我很幸運的作文（通用10篇）

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我很幸運的作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

我很幸運的作文1

十三年前，我第一次睜開了雙眼，看見了這新奇美麗的世界。身邊的一切都十分新鮮。我去擁抱我的父母親人，我的藍天白雲，我的綠樹紅花，我的歡樂童年。那時的我還是個不懂事的孩子，甚至不知道這世上還有令人不高興的事情。我只是無憂無慮地享受着那似乎理所應得的幸福，享受着陽光雨露，享受着生命帶給我的美好的事物，一直用微笑告別昨天，迎接明天，我真是太幸運了，一出生就被歡愉和溫馨所包圍。

轉眼間，五年過去了，我漸漸長大了，已經知道周圍的事物中除了讓人感到愉悅的事以外，還有令人感到不快的事情，後來我才知道，那叫煩惱。值得慶幸的是，那時的我感到不快的事情只是媽媽沒給我買玩具，哥哥跟我爭糖吃等等諸如此類雞毛蒜皮的小事。而且，一旦遇到這些事，我只會大哭一場，然後該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺，像什麼事都沒發生似的，絲毫不能阻礙我活潑開朗的天性。我真幸運，家是我的小天地，大舞臺，任我翱翔。

不久，我上了小學。在學校裏，有和藹可親的老師，有友善的同學。我真幸運，有這麼好的學習環境。於是，我在知識的海洋裏遨遊着，過着有滋有味的日子。但是，在我二年級的時候，爸爸的公司不景氣，他隻身一人來到天津創業，我和媽媽也只好默默忍受“兩地生活”所帶來的痛苦。那一段時間裏，我瞭解了什麼叫做“思念”，也詮釋了“煩惱”的真正含義。每當看見別人一家三口其樂融融的樣子，我的心就一陣撕扯，說不清是羨慕還是嫉妒。唯一對我和媽媽的安慰是爸爸每週的一個電話。我也讀懂了書上的一句“只要心是近的，再遠的距離也是短的”，只是常常心有不甘：爲什麼我不能和爸爸生活在一起，爲什麼我和爸爸相隔得那麼遠，那麼遠……我覺得自己已經不再是幸福的了，那一陣子，在我的眼中，天空總是灰濛濛的。每當我受到媽媽的責備，或是誰也不能理解我時，我總會躲在屋子裏靜靜地流淚。

有一天，我翻開了一本名叫《我們沒有富爸爸富媽媽》的書，它記載着北京廣渠門中學一個轉收成績優異的窮困生的“宏志班”裏，那羣學生用心靈感悟寫下的文章。“宏志班”的學生家庭都很不幸，有的父母均爲殘疾人，獨自一人扛起整個家庭的負擔；有的父親去世，母親下崗，家庭經濟困難；有的父母雙亡，踽踽獨行。他們的日子太艱難了，經歷太坎坷了，但他們並沒有頹廢，而是加倍地努力，才考上了“宏志班”，圓了他們的求學夢。與他們相比，我的悲傷多麼渺小！我可以見到我的親人，有一個完整的家，但是身在福中不知福，只想着自己的痛苦難過，卻忘了生活中還有許多快樂等我去品味。於是，我心豁然開朗，天空一片蔚藍。我不會沮喪了，因爲我知道，有比我更不幸的人，他們尚且沒有放棄，何況我呢？與他們相比，我是多麼幸運。

現在，我、媽媽、爸爸已經團聚了。風雨已經過去，晴天到來了。我已經成熟，回首十三年，我有過笑，有過淚，學會了理智對待成功，平靜對待失敗。而且，我知道我很幸運，因爲我擁有一個幸福的家庭，還在譜寫我燦爛的未來。

我很幸運的作文2

生活像一幅美麗的畫卷，有時會感到高興，也有時會感到難過；當然，自己也會發現自己很幸運。我很幸運，有父母的呵護是種幸福；有老師的教導是種幸福；有友人的相伴是種幸福。其實，幸福很簡單

茉莉花的幽香漸漸飄散了，黃昏邁着輕盈的步子悄然走來。倦倚在西窗，相伴餘輝，心中不禁浮起陣陣凝思，纏繞着發黃的書頁，濺起我心靈的浪花。擡起頭向遠方眺望，心中不禁感慨萬千。

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海

漫漫人生路，總會與挫折碰面，魚兒遊弋水中，只有接受了驚濤駭浪的洗禮纔會有魚躍龍門，魚兒很幸運，因爲有海浪爲它鋪路：雄鷹翱翔藍天，只有接受了風刀雪見的磨礪纔會有鷹擊長空，雄鷹很幸運，因爲有風雪陪伴。其實我也很幸運，因爲我有挫折相伴。因爲有你，我變得富有，你詭祕的影魅激勵着我，挫折，因爲有你，我很幸運。

心動唐時間，遷夢李太白

一壺酒，一把劍，一輪明月，一路豪飲，一路狂舞，引出一位大唐詩壇謫仙，舞出一顆大唐盛世的利膽，醉臥長安，天子難尋不是粉飾，不爲褒名，滄海一聲笑，束髮弄扁舟的太白啊！你是何其的幸運！因爲你，我亦如此。“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，你是不羈的旅客，而我是你筆下的“臣子”，何其興哉？

六月的茉莉香漸漸飄散了，仰望嶄新的七月，用新視角看待新生活，其實幸運就那麼回事。

我很幸運的作文3

幸運是什麼？常常問我自己，我是否擁有幸運？理解到後來才明白，知足則就是幸運。讀過《假如給我一天光明》後，我更明白，我知足，我很幸運，因爲我擁有光明！

過去匆匆流過的歲月裏，我能用眼睛看到花團錦簇，柳綠桃紅；或是大雪紛飛銀裝素裹；我能看到高樓大廈，七彩霓虹；或是田園小徑裏蝴蝶飛舞；我能看到金光灑滿的大地，或是擡頭望見嵌着寶石的星空，親人的雙手，朋友的笑容，溫馨的房間，天空的白雲，高高的櫻花樹，閃着亮光的螢火蟲……七彩的世界，各種各樣，千奇百怪我都能看到，但我從沒發現這是上天的恩賜，一直將這種知足給遺漏。

雖然懂得“眼睛是心靈的窗戶”，我卻只是將這扇窗戶虛掩，不懂光明的重要。

如今，海倫61凱勒的故事將這扇窗戶敞開了，我依然能看見花、草、樹木，蝴蝶，鳥兒、螢火蟲……但我的心靈隨眼睛會一起去分享世界的美麗。

我是幸運的！

我擁有光明！

我會以一個全新的心態看待世上的一切事物，任何事物都要珍惜，因爲我擁有光明，更要懂得珍惜屬於自己的這份幸運，正如書中寫道：“善用你的眼睛吧！，猶如明天你將失明。”

我會重新拾起對某些觀看過而淡忘的事物，並多用眼睛觀察新的事物，又像書中寫道：“你的目光將盡量投向以前從未曾見過的事物，並將它們儲存在記憶中。”

我很幸運，我感謝我擁有光明！

我很幸運的作文4

我很幸運，我慶幸自己生活在這裏，慶幸我有這麼多好朋友，有疼愛我的老師，父母……

我感謝父母給了我生命，我慶幸我是完整的，我慶幸我的生活和平幸福，我慶幸我有汲取知識的權利，我慶幸……

有些人總是說自己非常不幸，但是，只要看看那些盲人，看看那些比你更不幸的人，你就會發現，你，是幸運的。

我出生在農村，生長在經濟不怎麼樣的家庭中，但是，我很開心，幸福，我認爲，有錢的人不一定快樂，往往經濟不景氣的家庭才幸福。

我還有一個疼愛我的哥哥，他很疼我，當我作業不會時，他都會一點一點耐心解釋；做得不對時，他也會一點一點給我解釋；當我叫他買東西時，只要不會那麼貴，他都會給我買，他是我的好哥哥。

我還有一些朋友，她們都是我的死黨，如果沒有朋友，我會很悲哀，如果在我傷心的時候，沒有她們安慰我，我會怎麼樣；如果在我做題不會時，沒有她們給我解釋，我會怎麼樣；如果沒有朋友，我會怎麼樣啊！所以，我慶幸我有朋友，我慶幸有朋友給我給我遮風擋雨，我慶幸我傷心時有傾訴的對象，我慶幸我有心事時能大膽說出來，我慶幸在我哭泣時，有一雙手過來爲我擦乾淚水，講笑話逗我笑，有時，在我有問題時，可以有免費的教師給我解答。

可是，在我小學的時候，卻沒有什麼朋友，總是孤獨一人，因爲我很內向，所以成績很不好，但是，來到這個學校後，我漸漸變得開朗了，活潑了，漸漸地，我的成績提升了。

我很幸運！

我很幸運的作文5

我非常幸運，平安地來到世間；我非常幸運，沒有出生在戰國時期；我非常幸運，有兩個這麼好的.夥伴陪伴在我身邊。

幸運就像一把鑰匙，能開啟別人的心靈之門；

幸運就像一縷陽光，熱和的照耀在人們的身上；

幸運就像一股清泉，滋潤大地上的萬物；

這天，我們因上課吵鬧，而被老師留了下來。教室裏鴉雀無聲，只有我不停的看着腕錶，生怕趕不上公車，要知道，公車五點就沒有了啊。心裏着急的想：“老師，拜託你了，快點來吧。”忽然有一個人走了進來，擡頭一看原來是班主任，還真是說曹操曹操就到。終於放學了。

匆匆忙忙整理書包後，臥冬冰，愉，三個人飛奔出校門，等待這公車的來臨。迎面來了一輛三卡，想坐，於是上前問了一下價錢，比公車居然要貴上兩倍，簡直就是在欺負我們嘛。第二輛，她們按公車價，而我……卻要貴上兩倍（原因是我要比她們遠一些），我失看地說：“要不……你們先走吧，我在等會。”冰走上來用手拍打我的肩，安慰我說：“你行，我們不能這麼自私。再說了，我們三個可是有福同享，有難同當的。”愉也上來說道：“你碰到了困難，難道我們要棄你於不顧？”

忽然，一股熱意流在我心間，從來都不知自己原來是那麼的幸運，身旁有這麼好的夥伴！

過了一會，公車姍姍來遲，而身後留下了三個女孩的背影……

我非常幸運……

我很幸運的作文6

在我心中迷茫的時候，是您將我帶出了那迷茫之地；在我最無助時，是您默默在背後幫助我、激勵我。——題記

記得剛來這所學校的時候，您對每個新來的同學都有一次語重心長的談話。那時我很迷茫，心中沒有目標，沒有理想，彷彿是一個木偶。您將我叫出去，我以爲您是要問我以前的學習如何。但您沒有，而是問我在這裏的生活上的一些瑣事。此時，您在我心中的好感倍增，但因爲我從小就不是個巧言善辯的人，總習慣於將自己的情感藏在心裏，所以我沒有說出我內心中的想法。

之後的時間中，您關心每位同學，對我們傾注了大量的感情，對我們的學習投入了大量的時間和精力。或許您從不把這些事情放在心上，認爲這是您該做的，但班上總有人會記得。剛來的那段時間。我一直都只是想，將初三應付着上完就行。那段時間或許是處於叛逆期，但在您的諄諄教誨之下，我確實控制住了自己。如今的我，明確了自身的目標，並且努力地嘗試着前進。在我跌倒的時候，還不忘有您在我身後爲我加油呢！

您希望我們學業有成，我們卻希望您不要太累，因爲您每天工作都要到半夜。課後我們都早以進入了夢鄉，您卻依舊在燈光下工作。您時而嚴厲，時而溫和，但實質上都是希望我們學得更好。

我認爲您是一個不平凡的老師，將來我們的生活在您的帶領下，也會逐漸地不平凡。您給予我們的愛，是他人所羨慕的，我很幸運遇見您！

我很幸運的作文7

我很幸運有一個學習知識的機會，我很幸運愛我的親人，我很幸運有一些無話不說的朋友。

週六的早晨，剛剛在慢吞吞的吃這早飯，媽媽就開始發揮她的語言天賦，；“快點吃，吃完快點去輔導班，這都快上課了。”唉！都是這個輔導班破壞了我的週六，沒辦法，吃完早飯在路上找到同行的同學，早早的就來到了教室裏，或許是太早了，教室裏還空無一人，靜的出奇，靜得可怕。。找了一個較好的座位坐下，一想到週六還要來上課，就開始沒完沒了的抱怨。一直到老師來…。才停下來。。一個半小時的課就這樣過去了…

回到家放下東西，還不是太晚，剛剛九點左右，坐在窗前的寫字檯前，吃這媽媽削好後放在桌上的蘋果，呆呆的望着窗外的大樹下，清潔路面的工人在努力的工作着，我很幸運，不用和他們一起工作，剛剛呆呆的望了一會，媽媽有說話了“在那呆着幹嗎？還不趕快寫作業。”我趕忙拿出幾作業的本子，又不禁埋怨作業的多少，作業本上擠滿了密密麻麻的小字，卻忘記了有人還沒有寫作業的機會…

中午，電視裏的新聞聯播又播起了援助平困鄉村的節目，霎那間，我發現我是這樣的幸運，享受這一些很多人都沒有的那機會。。

我很幸運偶然間發現了我很幸運，我很幸運擁有了珍惜這幸運的機會。

是呀！在自我抱怨得時候應多考慮那些還不如自己的生活的人，要學會珍惜這幸運女神的眷顧，讓我們去努力去發現幸運吧，其實幸運就在你身邊…。

我很幸運的作文8

生活像一幅美麗的畫卷，有時會感到高興，也有時會感到難過；當然，自己也會發現自己很幸運。

我很幸運。暑假結束，開學時，沒有再分班，我當時心裏很開心。一想，又可以和同學們一起學習，心裏就特別開心感到自己很幸運。回想，八年級我與同學們一起朝夕相處，一起學習，共同進步。現在想起，能和同學們一起度過初中最後一年，我感到很幸運。

我很幸運。在自己感到無助的時候，有老師和同學們，在他們的幫助下，讓我重新恢復信心，我很幸運，我可以在老師和同學的幫助下，共同開心的走過初三這一年。

幸運，你仔細想，就會感覺自己真的很幸運，別人沒有得到的，自己卻得到了；別人得到的，自己也得到了。幸運，也不單單表現在這些方面，有可能是挫折，也有朋友的幫助與鼓勵，我很幸運。

我很幸運。在生活中，時常會有很多想不到的事情發生，自己遭遇挫折，遭遇失敗時，自己心裏心情比較低落，感覺到非常絕望的時候，在自己的心裏感到最無助時，有同學們的幫助，幫我走出失敗，走出挫折。讓我知道在同學們的幫助下，無論有什麼不順心的事，都會過去的。所以，我很幸運。在新的學期裏又可以與曾經朝夕相處的老師和同學們，一起學習，一起努力，心裏感到很開心。

在漫長的人生路途中，有失落，有開心，有興奮，也有想不到的事情。有時，無意時自己也會感到很幸運，我很幸運，讓我知道了很多。

我很幸運的作文9

生活對於年少的我來說，就像風和日麗的春天。幼年，在媽媽的懷抱中成長；童年，在爸爸的脊背上撒嬌；少年，在老師的教育下長大成人……我忽然感覺到：我很幸運。

從出生開始，幸運就伴隨着我。我有健康的身體，我的家庭很溫馨，爸爸媽媽是如此的疼愛我，把我當公主一樣寵着慣着，比起單親家庭孤兒，我難道不是很幸運嗎？

當我上幼兒園時，爸爸媽媽怕我不習慣，吃不好，睡不好，總會抽時間去看我；放學後，也總是第一個來接我。

當我上學前，媽媽總會叮囑我：多穿點衣服，彆着涼，要注意看馬路，到了學校要好好學習，聽老師的教誨。雖然只是普普通通的教誨，但體現了媽媽對我的關愛。

現在我已經升入初三了，因爲某些原因，我們沒有分班，我很高興又可以跟好朋友一起探討問題，一起學習，一起玩耍，更高興的是和善的語文老師嚴厲的英語老師還教我們，團結的十六班裏有我最珍貴的回憶。語文老師的讚揚呵護教誨和鼓勵，讓我真正感覺到：我真的很幸運。

在每一次受挫中，在每一次失誤中，在每一次磨難中，總會有朋友的安慰，老師的鼓勵，纔是我勇往直前。經歷過後，對生活的認識更加深刻，對成功的內涵更能領悟，對人生的真諦有了更加成熟的認識。我真的很慶幸生活在科技發達的二十一世紀，成爲北辛中學的學生，九年級十六班的一員！

我真的很感謝賦予我生命的爸爸媽媽，感謝老師的教誨，好友的關心，乃至生活中的點點滴滴，都讓我感覺到：我真的很幸運！

我很幸運的作文10

一位男孩，因爲一次手術，聽力越來越差，可是他卻對音樂非常着迷。我是他的耳朵，我非常幸運。

每時每刻，音樂在我的身邊響起，他總是聽得如癡如醉。可是越到後來，音樂就越模糊，到了最後，他再也感受不到任何聲音，世界變得空蕩蕩的，男孩無論怎樣，都感受不到聲音。我可以感受到他的內心是多麼的失望，我痛恨自己沒有爲他獻上一點聲音。可我又是幸運的，因爲我是他的耳朵。他沒有一點抱怨，總是輕輕地撫摸着我，讓我感受到在沒有任何聲音的世界中他內心的溫暖。我知道他在向我說話，雖然我不能很好地表達我的安慰，讓他知道我的心，但他仍然那樣的溫暖，我可以感受到他的寬容。

看到別人與他說話時，他只是一陣的迷茫和搖頭，眼神卻透露出一種無奈和羨慕。然而接下來小朋友見到他就跑，像見到魔鬼似的。有的人還故意找男孩說話，只要見到他搖頭了，眼神就流露出排斥。男孩見此傷心並痛苦着。他可能一生都會在無聲的世界中，在沒有友愛的世界中，即使有的好人會安慰他，但透露也是憐憫，我爲此感到沮喪。但他如往日一般積極地活着，去努力的尋求更好的醫治。雖總是四處碰壁，也依舊安慰我：“沒事的，我一定能重新聽到美妙的聲音的。”

我好久沒有感受到音樂在他感染下的美好了，忘了世界上的聲音是怎樣因爲他而美妙了。可是我感覺我是幸運的，因爲我能聽懂你的心，因爲你沒有怨恨我的無能。