小學描寫冬天的作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的小學描寫冬天的作文，歡迎閱讀與收藏。

小學描寫冬天的作文1

冬天的到來，使得萬物都好似正在沉睡。雨水無情地拍打着各家地窗戶，街道上堆滿了水。坐在屋裏的我隔着模糊不清的玻璃朝外望了望。天空的烏雲聚會似的擠壓在一起，把和藹的太陽公公遮住了。我嘆了口氣，這雨下得沒完沒了，好像老天爺開啟了千萬個水龍頭似的“嘩嘩譁”的降落在小鎮上……

今天早上，我六點鐘就被小鬧鐘從溫暖的被窩裏揪了起來。也許似因爲天氣惡劣的緣故吧，我也做了個惡夢，起牀時的心情被天空密佈的烏雲所佔領了。我還得去培訓班讀英語！我不情願地起了牀，嘴裏不滿地嘟噥着：“這鬼天氣……”

吃完早餐過後，我撐着一把雨傘便出門了，走出樓梯口，豆大地雨點砸落在了我的雨傘上，在上面跳着舞，彷彿在慶祝這場討厭的大雨！

“小妹妹，搭車嗎？”一個沙啞的聲音在我耳旁響過。這種天氣還會有人出來？是誰？我回頭一看，原來是個老伯伯踩着一輛三輪車呢！大雨天也出來賺錢，真是……

我輕快地跳上了三輪車，隨口問道：“老伯伯，您這麼老了，還在這種大雨天出來踩三輪車？”“哎，像這種大雨天，也有許多人要去上班?上學，這種天氣，出門多不方便呀，所以我就出來踩三輪車了。”

我恍然大悟，多麼可貴的品德！這種天氣裏，有這麼爲人民着想的人，如果社會上多出幾個，哪怕是再冷的天氣，人們心裏仍然是暖暖的！

小學描寫冬天的作文2

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。

風，是個愛吹口哨的、淘氣的小男孩。他一會兒跑到東，一會兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會活躍起來。還特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天，他就鑽在家裏烤火爐。風，使勁地敲打着它家的窗戶，彷彿在說：“出來和你的小夥伴一起玩！”它似乎聽到了風的話語，來到院子裏，跟小山羊、小白兔一起滾雪球。調皮地揉快搓他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。小鳥們站在電線杆上舉辦冬季音樂會，像一位演唱家……

雪，給小朋友們帶來了歡樂。瞧，小朋友穿着棉衣、棉褲，像一隻只快樂的小鳥衝出屋子，來到雪地上玩起了遊戲。雪地立刻沸騰了起來，變成了遊戲的樂園。小朋友們有的在滑雪；有的在打雪仗……

雪深切切的，好像有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好像出征的戰士，披着銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……雪景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好像整個世界都是用銀子來裝飾而成的。雪綿綿的、白白的、裝飾着世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，是一派瑞雪豐年的景象。

冬天，雖然十分寒冷，但是它有着溫馨和希望！我愛冬天。

小學描寫冬天的作文3

一年有四季，春、夏、秋、冬，人人都有自己最喜歡的季節。我喜歡冬天，因爲在冬天裏，我能找到那份獨有的純潔、寧靜，也能找到那份可愛又頑皮的童趣。

每年一到冬天，彷彿世界安靜了許多，沒有鳥兒的歡叫聲，沒有小魚的嬉戲聲，沒有樹葉的交談聲……但是，冬天裏也並不孤獨：青松爲我們站崗，臘梅送來清香;雪花伴我們舞蹈，風兒在耳邊高唱!在公園，皚皚白雪鋪灑在青松之上，碧綠加上雪白，就像堅定加上柔美;在路邊，枝枝臘梅穿牆而出，陣陣大風在她們耳邊，在我們心中大聲讚頌：臘梅，你的身姿招人愛戴;臘梅，你的毅力非比尋常;臘梅，你的精神值得讚頌!走在白色的地毯上，原本一望無際的世界，現在變成銀白的天堂：看那高樓大廈，一片雄姿英發;看那隻身一人的大樹，雖沒了樹葉的陪伴，但更像是用潔白的雪兒包裹，準備狂風之後，破繭而出!

當然，孩子們的嬉鬧聲也不絕於耳。一大早，孩子們陸陸續續的來到雪地中，吵着，鬧着，嚷着，跳着，跑着，笑着……個個興高采烈，不亦樂乎：挖着雪堆，拾起雪球，變成了他們做的最多的動作;瞄準對手，奮力一擲，引出笑聲一片;乘機反攻，大意倒地，成爲朋友之間最美的笑點。不知不覺，外面就像是下了雪球雨一般，美麗、有趣又壯觀。

冬天，就是既寧靜又頑皮，既純潔又可愛的季節。你，喜歡嗎?

小學描寫冬天的作文4

在我的家鄉，冬天到來時，雪就是我們的常客。

嚴寒的冬天邁着蹣跚的腳步來到人間，給人們展開另一幅生動的畫面：鵝毛大雪洋洋灑灑，風停雪住後，一顆顆銀樹傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是炫目的光點，到處是刺眼的銀剪，街道彷彿是銀子鑄成的，那麼有光輝；長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，人們好似生活在瓊樓玉宇之間，七色盡逝，滿目皆白，一場閠雪，遍地潔白“千樹萬樹梨花開”美麗的畫面盡顯在眼前。在這裏，銀雞潛影，皓鶴無影，人們只有一種感覺：白，白，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈淨化，理性昇華……每個人因此都變得透明無暇，完美融化在白色的俏麗之中。

在那茫茫蒼蒼的雲霧裏，飄灑着亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒服的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣，雪花飄灑到大地上，給大地披上了美麗的銀裝。

雪姑娘帶來了各色各樣的禮物，它大方的把大衣送給屋頂，把白圍巾分給樹枝，把白帽子戴在稻草垛上。送給大街的該是什麼禮物呢？雪姑娘早想好了，它要給大地鋪上一條純白色的毛毯。孩子們呢？該給他們一些禮物吧！雪姑娘左思右想，最後把歡聲笑語送給了孩子們。所以，正在這時，孩子們都在跑着，鬧着，玩着……打雪仗，包雪球，堆雪人，滑雪車……大地上到處都是歡歌笑語。

雪地旁，是一個花園，裏面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇裏還有一棵雪松，雪松迎着刺骨的寒風傲然挺立。雪松四周掛滿了冰條兒，猶如一朵朵銀色的菊花，晶瑩剔透。太陽出來了，陽光照射在冰條上，反射出奪目的亮光，美極了。

此時，我被家鄉那迷人的雪陶醉了。

啊！是多麼美啊！

小學描寫冬天的作文5

寒冷冬日,做只可愛的兔子吧

這麼冷的天,怎麼伸出手?

這天咋這麼冷,去年是怎麼度過的?

不知道,只是覺得冷。

每到一年最冷處,我們不免要發出這樣的感嘆!

可是,到我們的學校來,你會發現一隻只可愛的“兔子”,他們或輕盈蹦跳,或笨拙蹦跳,或笑逐顏開,或氣喘吁吁-----真是形態各異,但都充滿了青春和活力,都充滿了激情和熱情,都展示了自己最美的.一面。

這就是我們學校在大課間集體跳兔子舞的情況,在體育組同胞們的辛苦組織下,我們課間跳兔子舞成了我們學校最亮麗的一道風景。跳兔子舞的舞曲是今年最流行的《江南style》,音樂旋律鏗鏘有力,音樂節奏激情四射,跳着兔子舞的我們,當然是臉蛋紅撲撲,腿兒勁足足,就這樣,一隻只可愛的兔子在校園裏蹦跳,學生越跳越歡快,教師越跳越健康-----

真好,跳動的生命是最好的!跳動的你我他也是最可愛的!

怎麼樣,可愛的,跳起來吧!當我們跳動不起來的時候,也就是我們的衰老之時,那麼趁着年輕,趁着我們還能跳起來,那就盡情的跳吧,蹦吧!

珍惜這時刻,快樂蹦蹦跳吧!

小學描寫冬天的作文6

冬，幾乎無人喜愛，又讓人感覺不舒適的季節，因此，也不太有人關注它。但，在這個季節時，下了雪，人們纔會去欣賞它，瞭解它的益處。而我，認爲在紹興，最美的季節便是冬。

南宋愛國詩人陸游曾居住的地方——沈園的冬，是如此的美。下雪了，正一片大地銀裝素裹，曾經鬱鬱蔥蔥的草地也被蓋上了一層溫暖的棉被，讓小草們安心地睡覺。再往裏走，便會看到一大片臘梅。毫無疑問，它們俏麗的枝頭開滿了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣，彷彿一滴滴快要掉下來的金油，令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片，金色的臘梅，宛如沉浸在一片金色的海洋中，令人流連忘返。“啊！還有紅梅、白梅呢！”這些梅花，彷彿在與金黃的臘梅一比高下。紅豔豔、金燦燦、白皚皚……沈園，因雪，因冬，而增添了幾許美感。

在書法聖地蘭亭，亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它細長的竹葉上，早已被壓了一層銀色的雪花兒。西北風呼呼地吹着，竹子十分猛烈地搖晃着，將在自己葉片上躺着的白色精靈給抖了下來，落到我手中。我將它們拋上天空，如同天女散花，再次飄落了下來。而這一切，只有我一個人默默地享受着翠竹的給予的快樂。蘭亭，因雪，因冬而增添了不少美感。

正當我享受着冬帶給我的快樂時，又一陣西北風猛烈地刮來。我下意識地一顫，明白了。不管在哪兒，只要是在自己的家鄉？——紹興，感覺一切都是美的。

紹興，因雪，因冬，而增添了不少美感。這個有了2500年曆史的，古城。

小學描寫冬天的作文7

春，雖生機勃勃，卻過於華麗；夏，雖熱鬧非凡，卻過於炎熱；秋，雖碩果累累，卻過於繁忙。冬。。。。。

——《冬色》題記

盼望着，盼望着，冬天的旋律響了，冬哥哥的腳步近了。山白起來了，樹披上了銀裝。

爲了迎接冬哥哥的到來，天空中下起了雪。你瞧，雪花從天空飛下來的樣子各不相同：有的像蝴蝶一樣，輕柔地慢慢飛下；有的像頑皮的小孩子，她們在嬉戲着，打鬧着；還有的像文靜的小姑娘，自己孤獨地緩緩下。。。。。遠看，一陣風拂過，雪就像《世說新語》

中的“未若柳絮因風起”一樣，迎接着春天的到來。雪落在樹上，景色就像“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的仙境。近看，雪花是一件件工藝精緻的物品。伸出手，雪花落在手上，涼意從手心直通到心裏，直到那一刻，我才知道什麼叫心曠神怡。閉上眼，我彷彿來到天堂，藍藍的天空下飄着白白的雪，我躺在花叢中。。。。。

冬哥哥卻調皮地使氣溫驟降，可梅花卻迎着寒冷，傲然怒放，你看，它那五片紅色的花瓣，一片比一片紅，一片比一片美麗，一片比一片更堅毅。黃色的花蕾散發着迷人的暗香，正如《梅》中所寫的“遙知不是雪，惟有暗香來”。。。。。

人們也不顧冬哥哥製造的寒冷，紛紛地工作起來：農民伯伯也走下田，開始辛勤地耕耘起來；建築工人也重新走進工地，開始辛勞地工作起來；小朋友也在家裏，認真地學習起來。。。。。

冬是可愛的，美麗的；是純潔的，純真的；是激勵人不斷人的！ 我愛你，冬！

小學描寫冬天的作文8

春天，百花齊放，爭奇鬥豔；夏天，到處充滿了生機；秋天，金風送爽，到處一派豐收的景象；而冬天白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節。

冬天，我最喜歡下雪，因爲學可以使世界變得粉妝玉砌，猶如一位披上銀裝的妙齡少女，十分美麗。

下雪時，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個個蒲公英飛來飛去，隨風起舞；宛如一隻只銀色的蝴蝶隨着風從天空中跳着華爾茲來到了人間；又似一位位白衣少女在爲大地母親點綴……這景象是多麼美麗，多麼令人喜愛，多麼令人心曠神怡啊！

一場大雪過後，世界的每個角落都變成了銀白色，分外美麗。校園裏，到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗，一陣陣愉快的笑聲在校園裏迴盪着。田地裏，雪姑娘爲莊稼蓋上裏厚厚的棉被，使他們在睡夢中度過一個美好的冬天。樹林裏，雪姑娘壓在光禿禿的樹枝上，爲大樹裹上了一層銀裝，使大樹不再顯得光禿禿的，不再單調。馬路上，雪姑娘靜靜地躺着，使路過的行人們感到冬的美麗，冬的愜意。山坡上，雪姑娘爲山坡穿上了棉襖。遠遠望去，那山坡晶瑩美麗，在陽光下閃閃發光。

冬天，把世界變成了銀白色的；冬天，使世界充滿詩意。我愛冬天！

小學描寫冬天的作文9

或許人們還沒有感覺到冬天到了。但是，當寒風吹進你的衣領時，人們這才發覺冬天真的已經到了。

冬天，沒有春的耕種，沒有夏的耕耘，沒有秋的豐收，只有無邊的暮色與蒼茫。

這是一個寒冷的冬天，外面寒風凜冽，時而颳着寒風，冷得無法形容，害得大家人心惶惶，不得不穿上毛衣，戴上手套，再裹上棉衣，最後再戴上厚厚的帽子。穿得就像北極圈的愛斯基摩人一樣，不然就會被凍成冰棍，幾個素來調皮的同學，也不這麼調皮了。這麼冷的冬天，我們只好呆在教室裏，圍聚在一起，稍有不慎就會凍得只打寒戰。

與人一樣，動物也凍得不敢出門。鄰居家的大黃狗已經三四天沒有出門了；常常在公園樹林裏飛過的麻雀也不飛了；蛇、熊都冬眠了；小燕子也飛到了南方去了；或許，只有北極熊和企鵝不畏寒冷，出來覓食吧。這個世界，因爲冬天而變得有些令人畏懼。

與動物一樣，樹也枯萎了，連冬青和松針都快撐不住了，或許只有臘梅還在風中搖曳，真是應了那個詩句——牆角數枝梅，林寒獨自開。

冬，令人畏懼，令人害怕，真希望這冬天趕快過去。

小學描寫冬天的作文10

今天對我來說是個特殊的日子，不是因爲別的原因，就是因爲很平常的小事——今天，我起的特別早!在天朦朧亮的時候，我就已經坐在視窗，等着看到第一抹陽光。

早晨，微微有一些寒意，沒有任何聲音，窗外有一層薄霧，整座蕭山城就像被籠罩在薄紗之中。

早起的感覺跟睡到中午完全不一樣。早晨的空氣是清新的，是清涼的。窗戶是冰冷的，就像結冰了似的。推開窗，刺骨的寒風迎面襲來，還穿着睡衣的我，不禁打了寒顫。四周黑朦朦的，只看到孤單的路燈泛着慘白的光。是不是會聽到幾聲貓叫，在朦朧的清晨，顯得詭異、幽靜。擡頭望望，月亮還留個影兒，只能感覺的出，在天空中，那兒的光線最強。

冬天的早晨沒有春天早晨的空氣清新，也沒有夏天的陽光燦爛，也沒有春天的涼風習習。有的只是寒冷，冷風猶如鋒利的小刀輕划着我的肌膚

約莫6點半的樣子，天開始亮了起來，開始出現鳥兒婉轉的啼叫聲。猶如爲迎接新一天的到來而慶賀。

樓下也開始出現了人，有的在晨練，有的在遛狗，有的還因爲有工作而匆忙的在趕車。

冬天的早晨，是幽靜的，是寒冷的。但也因爲這一次早起，讓我體會到了她非同一般的魅力。

小學描寫冬天的作文11

走出門，就與刺骨我寒風來了場激戰，沒錯，我輸得徹徹底底。一陣寒氣直往我的褲管裏頭鑽，接着又萌的向上衝，凍得我只打哆嗦，我可真後悔沒聽媽媽的勸告——多穿一套外衣呀。可討厭的寒風似乎還沒有打算放過我，我還沒有回過神兒來，一陣寒氣就朝我全面襲擊，它的拳頭劃過我的臉頰，這個下馬威可把我給”弄“慘了，我往手心裏呼口熱氣，飛快地朝學校奔去。哎，今天可真是冷啊，看着走在路上的人們，我突然覺得我很不”和羣“，他們……都開始穿棉襖啦，可我只穿了三件薄薄的衣服，我敢肯定，不正常的人肯定是我。回到家，我立馬就穿上了一件厚厚的棉襖，媽媽用有點嘲諷又有點心疼的眼神看着我說：崽啊，都到冬天了，你上午才穿那麼一點點衣服，肯定凍壞了吧。”

是啊，冬天來了，高傲的冬姑娘悄悄地來到這個世界，讓事物和人們都換上了新的一面。大樹爺爺已經換上了新裝，它閉上眼睛，感受冬天來臨的美好氣息，隆冬的太陽似乎怕起冷來了，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發不出來了。初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動着它那神奇的面紗，送來陣陣凌冽的寒風，一到冬天，所有的樹木都進入了夢鄉，一直酣睡到綠葉掛滿枝頭的春天……

小學描寫冬天的作文12

秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進行着，沒有燦爛的燈光，沒有神氣的禮樂，只有那濛濛的薄霧。習習的西北風吹養樹枝，好像在歡迎冬天的到來。

霧籠罩着大地，萬物像披着紗巾一樣，迷濛蒙的。遠處的小山看不見頭頂，樹林像在捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。

風，微微地吹着，帶來了一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下，在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們仍然早早地起來了，她們拿着掃帚在爲城市整容。不，不是掃帚，是一支支巨大的畫筆，給人們在描繪着美好的工作環境和學習環境。

看，別的樹都落葉了，一片片枯黃的小葉子打着旋兒落下來，唯有那翠綠的竹葉仍然保持着它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中，在微風中，彬彬點頭，好像在歡迎同學們的早早到來。一羣小學生在展霧中走着，不時地發出了甜甜的笑聲。

霧，慢吞吞地蠕動粉，像在走路的娃娃一樣，來到了我們的學校，來到了我們中間。校園裏還是那樣的迷濛。教室裏發出了朗朗的讀書聲，燈光在霧中時隱時現，像無數星星在跳動。

散了.霧漸漸地散了。太陽薄出了小半個臉蛋，通紅通紅，從它那神氣的臉龐上發出的光和熱，給我們帶來了生機和美好的一切。

清晨，美好的清晨，我們這羣剛剛出土的苗苗，擡頭仰望五彩繽紛的天空——一幅壯麗的祖國未來的藍圖，拿起知識的畫筆去描繪，去添彩。聽，朗朗的讀書聲一浪高過一浪，我們沒有浪費這金色的早晨，金子似的時間……

小學描寫冬天的作文13

我喜歡冬天，它讓世界變成了白茫茫棉花！

我喜歡冬天，它雖然風雪很冷，但它非常漂亮，樹像披上了銀紗，房子像穿上了白棉襖，地像蓋上了棉被，這就是冬媽媽的孩子——雪寶寶。有一種東西吹在臉上讓人覺得很冷，吹在地上時會把垃圾吹上天；會把小草吹彎；還會把落葉吹上天，瞧，它出現了——那就是寒冷的風！

我的許多朋友也喜歡冬天，因爲我用雪可以玩堆雪人、滑雪、打雪仗……等等的遊戲，這些遊戲在別的季節裏玩不得到的想到大家熱火朝天堆雪人的情景，我就會想堆一個可愛的小棕熊，它用釦子做的一雙明亮小眼睛，一個紅蘿蔔鼻子。我還想堆一個我喜歡的小雪娃、小白兔，熊貓，小狗，小貓……

我喜歡冬天，它美麗動人，它寒風-刺骨，雖然它很冷，但它對我很美麗。有人喜歡生機勃勃的春天，也有人喜歡激情四射的夏天，或許會有更多愛吃的人和期待豐收的農民們會喜歡秋天。但我，卻獨愛那銀裝樸素的冬天，並悄悄地告訴你，我和那純潔的雪花還有個約定呢！許多人認爲，一片雪白的冬天是毫無生機的，可是，當冬的伴侶—雪悄然到來時，就像爲大地穿上了一層厚厚的大衣，給窗戶塗上了一層但我還是很喜歡——冬天！

小學描寫冬天的作文14

才一出門“哈——哈啾！”打了個大噴嚏，鼻子馬上凍得像一顆超大的蓮霧，紅通通的。冬天來了，北風冷颼颼的吹，天氣也越來越冷，冷得叫人直起雞皮疙瘩。

冬天是個冷酷無情的季節，不但冷得叫人直髮哆嗦，還會使人們感冒，咳嗽和流鼻涕。感冒的病魔都纏上身了，而且一感冒就一發不可收拾，整天奄奄一息，讓人覺得度日如年。

不過冬天也有它的好處，冬天的太陽很暖和，不像夏天的太陽熱呼呼的，像在烤爐裏一樣，讓人頭暈目眩、汗流浹背。冬天裏曬着棉被，可以感覺到棉被散發出來的香味，那種軟綿綿、香嫩嫩的感覺，真棒！而且在冬天很多人都會吃火鍋，不但吃了以後全身都熱了起來。那種氣氛使得家人彼此間變得更親切，感情就像那熱騰騰的火鍋，愛在沸騰，愛到最最高點。

冬天也有它美的一面，像合歡山，一到冬天就下起一片片晶瑩剔透的雪花，頓時間大地變成了銀色亮麗的世界，所以會有很多人去高山賞雪，還可以玩丟雪球、堆雪人的活動，這些都是在夏天享受不到的。，冬天雖然冷冽，卻也留下了令人難以忘懷的美好回憶。

冬天雖然給人冰冰冷冷、灰灰濛濛的感覺，但它不會像夏天一樣熱煞人，就好像我們看待人事物，不要只看壞的一面，也要懂得欣賞它﹙他﹚好的一面喔﹗

小學描寫冬天的作文15

隨着秋天漸漸離去，冬天，悄悄地來了……

到處是雪皚皚的土地，雪落到樹梢，一不小心滑了下來，咦？有一個人站在雪中，它是誰呢？只見它全身穿着雪白的衣裳，任由風猛烈地刮，到底是誰如此地堅強呢？走進一看，原來是雪人先生，它朝我微笑着，似乎在向我問好呢！

冬天的花極其美、極其堅強，是哪種花如此美豔、如此堅強呢？不用說，這非梅花莫屬！在春暖花開的時候，它本該開放，但它早與雪有了規定，所以，它忍住了開放，而在許多花凋謝時，它開放着，默默地等待着雪的降臨……只有它，一人在在白茫茫的雪地中勇敢的開放着，顯得它如此冷豔！只有它，一人在與狂吼的風作鬥爭，顯得它，如此堅強！

咦？人們呢？人們在哪？往屋內看，他們穿着厚重的大棉襖，戴着溫暖的手套，在火爐旁取暖呢！看，原本蒼白的臉變得如此紅潤！

冬天雖冷，但孩子們卻不願意老老實實地待在家裏。他們穿足了衣服，在雪地中玩起打雪仗來，噢不，他們已經“研製”出了新的花樣，那就是用結實的樹枝打着迎面撲來的雪球，別提有多歡樂了！更強悍的是，有些人還在完全沒有結冰的河中游泳呢！

冬天其實也是個很美的季節，只有你細心留意冬天，冬天，其實也有着許多可愛之處……