溫暖的旅程小學作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的溫暖的旅程小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的旅程小學作文1

一個星期日的下午，我悠閒地在小區中散步。天空烏濛濛的，空氣很悶，不一會兒，下起了濛濛小雨，讓我原本美好的心情瞬間消失了。我的身旁是一條長長的綠化帶，綠化帶中的小草雖蒼翠欲滴，生機勃勃，可顯得那麼平凡，似乎隨處可見。

忽然，我的眼中竟浮現出這樣一幅景象，一塊大岩石的石縫中竟長出了一株小草！這怎麼可能？這樣堅硬的岩石在我們人類面前都不會輕易低頭，竟會屈服於如此微不足道的小草？而小草又怎會如此頑強地與岩石做鬥爭，並在岩石上最終破石而出呢？

現在，我明白了，雖然小草是如此的弱小，但它也擁有源源不斷的力量和堅韌不拔的品格，而且這力量比水更有衝勁，更強大。哪怕身上壓着萬噸巨石也要茁壯成長，哪怕被烈火焚燒也會堅持生長，哪怕在最乾旱的泥土裏也會探出頭來！

草的生命力是那麼的頑強，它從不向任何事物低頭折腰。它的這種精神彷彿在告訴我們，不可以向任何事物低頭，一定要有不屈不撓，堅持不懈的品格。不管遇到什麼困難，都要努力去克服，只要不斷努力就一定會有所收穫。

雨過天晴，小草彷彿生長得更加旺盛，不斷有小草探出頭來。這是我記憶中溫暖的一幕，這一幕我將終生難忘，也無比的溫暖，這是一次讓我深受啓發的旅程。

溫暖的旅程小學作文2

一位老人，眼裏泛着點點微光，溫和中夾雜着幾分凌厲。他說：“從今開始，我教你們物理。”語調很慢，微微停頓，每半句，每半句地說着話，停頓間似乎正賣力地回想自己應說的話語。他帶着眼睛，微板着臉，卻掩蓋不住鏡片下的友善與親和。

他很風趣，常常拿自己作爲實驗體爲我們細心地分解，講析書中的知識點。“比如我啊，從五樓往下跳，是個變速直線運動……”“以地爲參照物，我瘋狂旋轉……”課上總是傳來一陣一陣的笑聲，他嘴角向上勾了勾，壓出皺紋來，摸了摸自己長滿白髮的頭。

從他一字一頓的話語中，我們知道他是一個人居住。“我啊，平時沒人交流，只能跟你們聊聊天。”他說。這是一個孤獨可愛的老人，也喜愛關心我們的娛樂，然後混合進講課內容，幽默、討喜，讓我們集中起注意。玩樂與學習有着多麼遙遠的距離啊，而他卻能將其緊密貼合，這是對生活有着多深的耐心和愛。

偶然在學校的走廊，操場上看到他。背影孤寂，腳步顫顫，神色匆匆。我們總會奔上前去，脆脆來一句：老師好！他微微一頓，眼角餘出皺紋，笑着給出迴應。

他也會開精神不好同學的玩笑；也總是鼓勵成績一般的同學；面對一錯再錯的題，他會擺出生氣的樣子，將題更細緻的剖析。對着同學們，他一副笑着的模樣，溫和、親切，太陽的光打在他的鏡片上，反射進許多同學的心裏，讓內心不在灰暗，而是滿是晴朗。

他就是他自己。雖孤獨，但對生活充滿善意。他安然迎送着每一段或寂寥或熱鬧的時光，用自己樸實而溫暖的話語，用那些平凡而充滿靈性的故事，撫慰這常常焦躁不安的世界。

這個世界上一些孤獨而優秀的靈魂之所以孤獨，是因爲他們將溫馨與快樂不求回報地贈予了世人，他成了我們許多人心中的光。

溫暖的旅程小學作文3

還記得那天晚上，我獨自一人去買飯菜作爲我的晚餐。走在深幽的小巷裏，我不禁嘟嘟囔囔地抱怨道：“媽媽也真是的，自己懶得出來就算了，還‘連累’我也得一個人出來買吃的……”

拐過一個街角，就能看見那家飯店鮮豔的燈牌。這時，那一抹橙黃色在我的眼中猶如一根救命稻草。我快步向前走，想快點買完晚餐回家。

突然，走在我前面的一個小姑娘停住了腳步，戰戰兢兢地問我：“姐姐，請問你帶零錢了嗎？”我有點吃驚，但還是回答：“我帶了。”小姑娘露出資訊的神色“能借我十元錢嗎？一會就還你”

“可以是可以，但是……”我心裏暗暗懷疑着她是不是騙子，但當我看見她“晴轉陰”的小臉時，我頓時點了點頭。

在我們買完菜回家的路上，我問她：“你爸爸媽媽也是因爲不願意出來而讓你出來買菜的嗎？”她那一直低垂的臉擡了起來，認真地對我說：“姐姐，你說錯了。爸爸媽媽讓我出來買菜，是想讓我品嚐獨立的快樂呀！”我茅塞頓開，她衝我笑了笑，說了聲“謝謝”。

說謝謝的應當是我，是她讓我明白了獨立的快樂，讓我感受到了我的幸福。我回到家，看見媽媽正站在那兒，我撲進她的懷抱，淚水涌了出來……

成長，是一次旅程。而我的這次旅程，卻如春天般溫暖……

溫暖的旅程小學作文4

歲月匆匆，成長如同一部時光的舊影片放映着人生的一幕幕，記錄着每個人的點點滴滴。在光陰的旅程中描繪下人生的“三部曲”，老師的'“小奏鳴曲”讓我牢記心扉……

開學第一週，我們班光榮任職“紅馬夾”，在每一個雨天或晴天我們都無私地美化着校園，樂於助人，這一抹紅黃相間的背影成爲了全校師生心中的一道溫暖的風景線。

在值周的一天，我與我“並肩作戰的戰友們”完成了任務，就閒來無事去操場上的健身區玩體育器材。我們班別的“紅馬夾”做好了任務，也紛紛來體驗這“天倫之樂”，“吃瓜羣衆”越來越多，大家越玩越起勁，不知是哪個“叛徒”去告訴老班——“董姥姥”，“董姥姥”往操場一瞧，在陽光下格外“耀眼”一下子“火山爆發”了！把我們一羣人叫上來，讓我們好好感受了一番“愛的教育”並“獎勵”我們抄寫兩篇課文，因太過“優秀”，把心願卡沒收並“榮獲”白“癡”（吃）等雅稱，讓我們一羣人的小心靈十分不安，讓雙手好好做了一個“按摩”。

經過這“黃金套餐”，“董姥姥”另送了我們一堂免費的思想教育課，讓我們班的同學長了記性，一場“不敬業風波”完美收官。

“董姥姥”的這堂思想課挽回了我的“不務正業”讓我深刻地明白了一個道理：做事不能三心兩意，做完了也要約束自己，回到原本的位子上，不能放任自己，要自覺。

一段話，一場“愛的教育”，讓我的成長路上，歷經了一次溫暖的旅程。

溫暖的旅程小學作文5

提起“旅程”，你想到了什麼？

是熱鬧的列車車廂、平穩的飛機；是甲天下的山水風光，人頭攢動的擁擠場面；是街邊巷口叫賣的小販，車水馬龍的高架橋……不同於上述所有，我想到了一個人，一個見證我生命旅程開始的人，一個伴我走在成長路上的人——我的母親。

清晨，當太陽還在猶豫着要不要起牀的時候，我的房間已亮起了燈光，一段段發音純正的英語從錄音機中流出，洗漱的聲音從廁所中傳出。“剛剛放的是什麼？聽懂了嗎？”桌邊站着一個頭發炸起，一臉嚴肅的女人，那就是我那個還未經梳洗打扮的媽媽。

“聽懂了，這篇課文講了愚人節，那一篇……”流水聲遮住了我的聲音。我連連點頭，媽媽才轉回身重新來到了錄音機旁。待我洗漱乾淨、換好校服、拉開椅子坐進去後，媽媽遞給我一本厚重的書，這纔到衛生間去打扮自己。

一天的開始總的聲音。媽媽出現在門口說道：“那一篇講的是木乃伊，記住了啊！”日復一日，大概有三年多了吧！在這段時間裏，我和媽媽利用早晨的這點時間和中午飯後的時間，一起啃完了兩冊厚重的《新概念英語》。

今早，又是起牀時分，純正的英語有一次伴着我起牀洗漱，媽媽依然站在桌邊摁着播放和暫停鍵。溫暖的感覺涌上了我的心頭，我的一天開始於此，我的成長旅程亦從這裏開始。這裏是家，這裏是母親獨一無二的愛。

溫暖的旅程小學作文6

翻開一本本大大小小的書，濃厚的書墨香是那麼沁人心脾。在昏暗的燈光下，那白白的書架，那堆積如山的書目，是那麼醒目，就像黑暗中破曉的利箭，照亮了我的未來。慢慢地，我又從書架上抽下了一本書。夜是那樣安靜，月是那樣皎潔，只有書香伴着我，開啓了溫暖的旅程。

“書籍是人類進步的階梯”，書是人類智慧的結晶。一本小小的書，就能將人類的歷史一一概括。在這漫長的歲月裏，書就像一顆顆璀璨的明星，點綴了我生命的銀河，點亮了我人生的漫漫長路；書就像一雙翅膀，助我翱翔在九天之上，雲層之巔；書就像一條小舟，讓我在茫茫的學海中，任意穿行……書讓我獲得了快樂。

每一次看書，都像一次次旅行。它讓我不再是那個無知的少年了。每看一本書，都會在我的心中畫下一筆多彩的畫。我會爲他的失敗而垂頭喪氣。書中的文字就像毛巾，洗淨了我的身心。在看書的旅程中，我也看盡了世間紅塵，人生百態。我就像一條小小的書蟲，沉迷在書中的一個個引人深思的情節中。我開始樂他人之樂，憂他人之憂。慢慢的，我不再是從前那個我，書也不是從前那本書了。

書帶給了我知識的雨露，讓我這顆小苗茁壯成長。在書中，一個個溫暖的情節也將我的心溫暖。歲月使我的肉體強壯，而書卻是將我的靈魂洗漱，壯大。只有看書，才能讓我找到人生的小船，帶我航行在無涯的學海中，只有書才能讓我懂得了關心愛護，並學會了幫助。我不再是那個得了些蠅頭小利而沾沾自喜的人了；也不再是那個因爲一個小挫折而嚎啕大哭的人了；更不是那個不懂禮貌，不知人情味的人了……是書改變了我的人生。

末了，我合上了書本，閉上了自己沉重的眼簾。沉浸在了上一次溫暖的旅途中！

溫暖的旅程小學作文7

一本本書頁發黃的中外名著擺放在我的書櫃裏。伴着我讀書從幼兒園到小學，漫漫長路走來，這真是一趟溫暖的旅程。

最初，我讀的是《小紅帽》繪本。上面標註着拼音，大概只有10來頁。依稀記得，當時媽媽坐在我身邊，耐心地和我一起閱讀，一有看不懂的地方我會及時地請教媽媽，媽媽也會詳細地爲我講解。慢慢地，我學會一個人獨自看書了，時間也在飛快地流逝着，馬上，我就要升入小學了。

小學1-3年級，我都在閱讀一些童話類書籍，如：《查理和巧克力工廠》、《長襪子皮皮》……我已經記不得了。但令我印象最深刻的還是羅爾德·達爾的作品了。它的語句雖然沒有那樣的華麗，卻很貼近我們日常的生活，看了讓人覺得頗有一番滋味。

現在，我已經是一名小學5年級的學生了，閱讀量也變得更加廣泛。東野圭吾的《白夜行》、《嫌疑人X的獻身》……老舍先生的《駱駝祥子》、《四世同堂》……都深深吸引着我。特別是由日本推理小說作家東野圭吾所寫的《新參者》，主要講述了發生在小傳馬町一起兇殺案，讓警方一籌莫展，可最後的真相卻讓我意想不到，兇手竟是調查本次案件的警察。原來一切都是僞裝的啊！我心想。他的作品真可謂是一波三折，驚心動魄。

書，伴我走過了溫暖的旅程……爲我的人生帶來了快樂。

溫暖的旅程小學作文8

那段旅程只有漆黑的夜，只有呼呼吹着的風與斜斜下着的雨，只有一堆仍未開動的作業，但因它而溫暖無比。

又是下雨，必將是沒有月亮和星星的一天。“嗒，嗒，嗒”，這件衣服又泡湯了，“唉”我又嘆了口氣。回到家，不出我所料，又遭到一陣“心靈的洗禮”，把書包開啟，看來今晚又得十點多寫完了，窗外的雨仍是無休無止，雨點如豆大般，打在窗戶上，發出“咚咚”地聲音，樓下地上早已積滿一個又一個水窪。距離自動睡着已不遠了，而且還低估了這作業，數量還可以，但題目一個挨着一個，彷彿像麪條一般，越泡越漲，大有黑洞般的樣子，永遠也寫不完，寫着寫着，靈魂彷彿脫離了這個軀殼，像行屍走肉一般，只知道把這個作業給寫完，趕快睡覺。忽然我一個激靈，好像有什麼香味，我若有所思地想道。簡直難以想象我是怎麼去廚房的，手寫得從肩膀痛到手指頭，又酸又麻，連只筆都拿不起，腳坐得走起路來像針扎一般，不時一個不穩向一邊倒去。

終於經過了“千山萬水”的阻攔，來到了廚房門口，到底是誰，這麼晚還在做東西，沒想到媽媽在幫我熬粥，一個激勵，兩滴眼淚便掉了下去，媽媽便問道：“你不是在寫作業嗎，粥我等一會給你端過去”。我用手一擦眼淚，便說道：“我只是出來休息一下，等一會就繼續寫。”

回到房間，沒過一會兒就熬好了，用嘴吹一下勺子的粥，便送入嘴中，濃郁香甜的味道在舌尖越發得可口。雖吃過晚飯，但不知爲何，沒幾分鐘，小碗便已見底，但嘴裏仍迴盪着那美味可口的味道。

又是一次感動，眼淚與粥融合在一起，在成長的旅程中，愛永遠是我的指明燈。

溫暖的旅程小學作文9

1月，一股股寒氣吹了過來，讓人瑟瑟發抖。天上下起了鵝毛大雪，地上已經結了一層薄薄的冰，一不小心就會摔倒。

在這樣寒冷的日子裏，媽媽騎着電瓶車送我上學。風呼呼地颳着，吹在了媽媽的臉上，她替我擋住了風。我躲在媽媽的後面，心裏卻有說不出的溫暖。

不知是雪下得太大了，還是地上的冰結得太厚了，媽媽的電瓶車滑了幾下，就倒了。

我嚇了一大跳，害怕得趕緊閉上了眼睛。可是，我卻沒有感覺到大地的寒冷，也沒有感覺到大地的堅硬。

我壯了壯膽子。睜眼一看，啊！原來是媽媽抱住了我！我驚呆了。此時此刻，雖然刺骨的寒風還是在向我們發動“襲擊”，可是，我的心卻異常的溫暖。直到這時，我才感覺到了母愛的偉大！

媽媽忍着疼痛，把我抱了起來，自己卻緩慢地推着自行車，一步一步向前走去。

看着媽媽艱難地推着電瓶車的樣子，我的心裏酸酸的，真想走上去幫助媽媽推電瓶車。此時此刻，我感到我的內心比媽媽更加疼痛、酸楚。

到了校門口，媽媽急匆匆地和我說了聲“再見”，就踏上了去上班的路。此時此刻，我感受到了前所未有的溫暖。

母愛是溫暖的，是偉大的。這是一次寒冷的旅程，也是一次溫暖的旅程。這次旅程，讓我真正感受到了母愛的溫暖、偉大。

溫暖的旅程小學作文10

在我成長的過程中，媽媽給了我許多呵護與陪伴，讓我在成長的旅程中越走越遠。

在我上幼兒園的時候，那時流行一種小天才的遊戲機。班裏好多人都有了，我也很喜歡，總纏着媽媽要。有一天放學媽媽來接我，立馬就給我買了一個，我欣喜若狂，第二天同學們用羨慕的眼神看着我，我開心極了。

我剛拿到時，確實十分開心，一有空就玩。可我總是三分鐘熱度，後來玩膩了，就很少去碰它了。

媽媽從來不生氣，有時候我自己都覺得不好意思了，感覺自己很會浪費媽媽的辛苦錢。

後來幾天，我又迷上了五子棋，天天纏着媽媽，媽媽下班回來已經很累了，但我還是一直和媽媽下棋。媽媽也依着我，總是陪着我下，哪怕每次我都下不過媽媽，媽媽也不笑話我。

我慢慢長大了，越來越感覺到我從前好不乖，總是纏着媽媽，也不體諒她。我決心要做一個乖孩子，媽媽聽了十分高興，誇我長大了。後來我一直很聽話，要是媽媽覺得哪件事我做的不對，我就不會去做。也總會給媽媽敲背、按摩，吃完飯主動去洗碗。

我家和學校雖然離的很近，但媽媽也總會去送我。班裏很多同學都自己去上學，我也想試一試。於是我吃完早飯對媽媽說：“我想自己去上學。”媽媽有些驚訝，但也點了點頭：“可以啊，不過過馬路要小心……”我興奮極了，揹着書包出了門。

過了馬路，我又筆直向前走，走過“十足”店，我戀戀不捨地回過頭望了一眼裏面的零食可多了。咦？那個身影好熟悉。突然一股暖流流入我的心間，原來是媽媽在我身後一直跟着我。

在我成長的旅程中，媽媽一直陪伴着我，我在媽媽的呵護下溫暖成長。

溫暖的旅程小學作文11

向左走，向右走。

到底是是向左走，還是向右走呢？

初夏，我拎着一個黑色的垃圾袋，在一個分岔口，猶豫着。如果我走左邊這條路，離目的地會更近一些，但是環衛工人會更加花費一番苦心，如果我走右邊這條路，花費的是我的時間，我不再多想，筆直往左邊走去。

夏日的太陽，肆意地照着每一個角落，也不知爲什麼，我手中的垃圾袋似乎沉重了一些……

果然不出我所料，就連垃圾桶的外面也堆滿了垃圾。我又猶豫了，陽光無視了這一堆垃圾，直射着我的背，路邊的行人似乎也用異樣的目光打量着我：“怎麼不扔這兒，想做‘環保小衛士’嗎？”我的右手奮力一甩，黑色垃圾袋便與其他垃圾混爲一體。

這時，我聽到了一個纖細的聲音：“哎呀！寶貝兒！扔這兒就行，幹嘛還要跑這麼遠的路！”“不嘛不嘛！你看這裏都堆滿了！”哦！是一對母女爲一個零食袋而爭執。陽光照在一個大約5歲小女孩的臉上，襯得小女孩的臉蛋更像一朵含苞待放的薔薇。

那位年輕的媽媽早已顯得不耐煩起來，一把奪過女兒手上的零食袋，扔到了地上，小女孩不急不慢地撿起地上的袋子。一蹦一跳地跑到了另一個垃圾桶邊，踮起腳將袋子扔了進去，她頭上那藍色的蝴蝶結，在我眼中劃過了一道完美的弧線。

我撿起垃圾袋，快步朝右邊走去……

溫暖的旅程小學作文12

“陳梓睿，九十五點五……”老師報到我名字時，我像遭了雷擊一樣，努力告訴自己這是夢！不是現實，不是現實！可還是久久無法平靜下來，恍惚間，我已經走到了老師辦公室門口。

極想推門而入，可是一直不敢，在想轉身離去時，門，突然開了……老師熟悉的身影出現在眼前，他輕聲叫我進去。

本以爲會吃到一頓“美味”的紅燒肉，然而結果卻不是這樣。

我來到老師桌前，心中緊張極了，老師似乎看出來了，讓我先去樓下將試卷拿上來，並告訴我接下來要和我談論的事兒不會過於糟糕。

我趕緊拿了試卷跑上來，生怕老師會發怒。

老師再一次溫柔地把我叫到桌前，開口說道：“陳梓睿，這一次考試差點兒就落到九十五分以下了，你下一次，可得將這些壞習慣給改過來，具體是指哪幾類呢……老師講了這麼多，下次爭取考一百分，一次九十五點五沒關係，到時候追回來不就好了，生活中要多往前看！”

是啊！別看你眼前是無盡的黑暗，如果你轉過頭，你就會看到太陽就在你前方呢！

我從容地走出辦公室，覺得身後那一輪太陽特別美，轉身，果不其然，看見了美麗的太陽，散發着橙紅色的光芒，灑落在地上，灑落在身上，同時也灑落在我的心裏。老師的教誨，如同一道溫暖的光芒，將會永遠伴我成長！

後面的旅程，更美！

溫暖的旅程小學作文13

誠實是人應該具有的品質與道德，是人該面對的一場考驗，互相幫助是人於人之間接近的象徵，今日，讓我來與你們分享一下我的經歷吧！

那天，我記得我正和母親在趕飛機，外面在下雨，我正做着穿越在天空之間的美夢。

突然，機場到了，媽媽特別心急，機場人又多，我和媽媽走散了，當我發現我的手和媽媽的手不在一起時，便鼻頭一酸，放聲大哭，這時一個叔叔走來，問我爲什麼哭得那麼傷心，我說道：“因爲我找不到媽媽了。”那位叔叔對我說：“讓我幫你一起找媽媽好嗎？”我點了點頭。

於是一條尋親之路開始了，我們幾乎找遍了所有商店，我想如果去廣播站尋求幫助應該很快就找到媽媽了吧。可是我媽在這之前對我說過她不認識廣播站。沒過多久我聽到廣播在播報XXX航天飛機即將起飛，頓時心亂如麻，變得心灰意冷起來。幸運的是飛機好像因爲天氣原因延誤20分鐘。我又開始拾起信心，和叔叔繼續尋找媽媽。

後來那位叔叔和我說：“去檢票口找找吧。於是我們飛奔似的跑向檢票口。

我看見媽媽了，興奮無比地向媽媽跑去。

因爲這個叔叔的幫忙，我終於找到了媽媽，雖然那時才六歲，可這一幕讓我終身難忘。

我們在最後一刻趕上了飛機，外面雖然下着雨，我心裏卻無比溫暖！

溫暖的旅程小學作文14

我的童年彷彿一段旅程，溫暖幸福。裝載着童真和快樂，駛向我的夢想。

我的童年是天真無邪的。正如李白筆下的“小時不識月，呼作白玉盤。”三歲那年，爸爸給我買了三條小金魚，我可喜歡它們啦！天天圍着魚缸，和它們說話，給它們餵食。有一天，我忽然想起，媽媽叫我天天曬太陽，補鈣，長身體。我心想：小金魚也要長身體呀！於是，我撈起我的小金魚，放在陽臺上，曬太陽！可是，我的小金魚先是撲通了兩下，過一會就不動了。我哭着找媽媽，媽媽看了看，摸着我的頭，笑着說：“傻孩子，魚是離不開水的！”

我的童年是陽光明媚的。從四歲開始，爸爸媽媽就帶着我，四處旅行。春暖花開時，我們一起去踏青賞春，淋一場杏花雨，在草地是打個滾，無憂無慮，自由自在；夏陽酷暑時，我們一起擁抱大海；瓜果飄香時，走進農莊，採摘葡萄和蘋果；銀裝素裹時，我們一起堆雪人，滾雪球，打雪仗，寒冬臘月裏，也充滿了歡聲笑語！

我的童年是雄心壯志的。國畫大師李苦禪曾說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”當我還在咿呀學語時，媽媽就開始了我的啓蒙教育。我今年九歲啦！品學兼優，每學期都被評爲“三好學生”和“優秀班幹部”。現爲中國氣象頻道《氣象微微校》節目的小主持人，榮獲20xx年度全國青少年播音主持專業“全國優秀學員”、20xx年度淮北日報“十佳小記者”等榮譽稱號。我的夢想是考入北京，成爲天之驕子，做一名博學多才的主持人，像董卿和李思思那樣，妙語連珠，口若懸河。我一直都在爲夢想努力着，希望有朝一日，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”

“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年！”啊！童年，我人生中一段溫暖的旅程！

溫暖的旅程小學作文15

驀然回首，看到了，她。

學校裏，我並不想與任何人鬧矛盾，可是各種矛盾卻像影子般緊跟着我，似乎在這一方世界裏，只有她，纔是我的慰藉。

一天，妤又一次把我和諾當成了一個發泄情緒用的“東西”。回想起從前自己與妤交友以來一次又一次的對妤的容忍，越想越生氣，終於，我積累了兩三年的對妤的不滿，一股腦地爆發了出來。

那時是第二節課剛下課，是個大課間，因天氣不好而沒有做操。我一口氣不停歇地用極快的語速瘋狂地說她，從過去說到現在，從天上說到地下，一連說了整整五分鐘才作罷。

我的自尊心得到了極大的滿足，我衝回位子，癱在了桌上。或許諾還在對妤講道理吧。

迷茫中，似有一雙眼睛關切地注視着我。我認爲是妤那副不要好的嘴臉又來討好我了，便傾盡全身的力氣用胳膊肘撞了一下，卻發現原來是她。

她也趴在桌上，就這樣定定地望着我，卻在那剎那間，讓我明白了什麼才能夠真正地給人帶來安慰——那就是保持沉默，這讓我心情舒暢了許多。

在下午的體育課上，我的餘怒還未消散，不想下去活動，後來，經她的勸說，還是下去了。她陪着我在操場上一圈又一圈地慢跑着，與我談心，聽我傾倒苦水，在我身邊，直到精疲力竭，只剩下爬上樓的力氣了。

回到位子上，她還在繼續與我談着，談着，引導我對自己進行反省。我過去是怎麼對待別人的？現在妤這樣對待我能怪妤嗎？爲什麼只能改變呢？似乎這是一個很難直接回答的問題，但方纔的慢跑卻又是那麼直接地回答了我。

那慢跑是一段多麼溫暖的旅程啊！

擡起頭，看到了，她。