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實用的愛的小學生作文十篇

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的愛的小學生作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的愛的小學生作文十篇

愛的小學生作文 篇1

母親的愛,母親的愛,爲什麼有的人感受的到,而有的人感受不到呢?爲什麼那些感受不到的人卻一點兒也不羞愧呢?

母親的愛,母親的愛,就像太陽的光輝,無私奉獻,不求回報!

母親的愛,母親的愛,當我們生病時,母親總是陪伴着我們,不眠不休,當我們痊癒時,母親卻瘦了一大圈!

母親的愛,母親的愛,是母親給了我們美好的生命,教我們學走路、學說話,教我們唱歌和畫畫,教我們學做人……

母親的愛,母親的愛,當我們面臨挫折時,母親總是在身邊默默的支援和鼓勵我們,幫我們度過難關,當我們取得成績時,她總是把幸福放在心裏。

母親的愛,母親的愛,是世界上最偉大的愛,最永恆的愛!

如果你的父母就在身邊,就請好好的回報他們吧!如果你的父母不在身邊,就請抽出一點時間,常回家看看吧,哪怕只是隨便的陪他們走一段路,說幾句話,或者一起看看天空的月亮。光陰似箭,世事如煙,不知道明天過後,你還有沒有這樣的機會度過這樣的時光!而我要做的,就是馬上打個電話,問候我親愛的娘:“娘,你好嗎?”然後,告訴她:“我想你啦!”……

悠悠親情,拳拳母愛,多珍惜吧!

愛的小學生作文 篇2

每當我運動時,就會想起運動不但可以幫助身體健康,而且還可以把心中的煩惱拋在腦後,更可以增強體力,讓我們變的有活力,又聰明......,益處良多,所以我喜歡運動。

我喜歡的運動項目,有很多,例如:躲避球、直排輪、籃球……下課時,我會在操場和同學一起打躲避球,有時我會在社區的庭院裏打躲避球,又跑又跳,真是充滿樂趣!我喜歡溜直排輪,一開始,我和姐姐常常跌跌撞撞的,後來在教練的指導下,終於可以輕鬆的在溜冰場上任意滑行,競賽輸贏,充滿刺激感。

我最喜歡的運動即是籃球,爸爸常常利用假日的早晨帶我們到學校打籃球,爸爸說每天早上維持打籃球的習慣,不但可以長高、增智慧,而且更能訓練反應能力及解決問題的能力,以後碰到困難時,就難不倒我。所以每次打籃球時,我一定是全力以赴,並且滿身大汗,真是暢快呀!

總而言之,運動在我們生活中非常重要,因爲有了運動,纔會有健康的身體,有了健康的身體,纔是最大的財富,所以人人應該養成每天運動的好習慣。

愛的小學生作文 篇3

父母給我的愛是世界上最獨一無二的,所以要珍惜。

一天,母親又洗衣服,又拖地的,我看着就心疼,連忙過去幫忙。母親說:“不用,不用。”我又在一邊看着母親幹活,最後還是不忍心的衝了上去,說:“母親還是讓我來吧!”母親流下了感動的淚水,說:“你終於長大了,不用母親操心了,你也可以自己幹活了,我也終於不擔心你了。”

從那以後,我每天晚上放學回家都幫母親幹活:洗衣、洗菜、拖地……都是我來做,因爲我不想母親再爲我那麼辛苦的操勞,也不想讓母親再受苦了。

在生活中,母親給我的愛最多,還有爺爺,而父親給我的愛跟母親比卻少很多,因爲父親很忙,一個月上夜班,一個月上白班。我只有父親上白班的時候可以和他玩。上夜班的話,白天父親沒事我上學,晚上我回家父親卻正巧上班,所以總感覺父親給我的愛要比母親的愛少很多,所以有時我不想讓父親忙,給我的愛少,但是我知道父親也上班掙錢,他心裏也很愛我……我也不想讓母親操勞,所以我有時間就幫母親分擔家務,這樣我就快樂了,母親也不擔心了。

愛的小學生作文 篇4

很想爲母親寫些什麼,許久許久……但不知爲何,每當提起筆。寫下“母親”時,卻理不出個頭緒來,直到今天,我忽然感動母愛的深奧綿長,那日月沉秋的心靈勝出的思緒不禁涌上心頭。

母愛如水,往往溫柔細膩,總是用溫柔的話語和我們交流,總是在一旁默默的支援我們前行,總是在我們傷心是安慰和保護我們。總是然我心頭一暖。

母愛如微風細雨,潤物無聲,深情無言,曾經多少次夜深人靜時,我伏案苦讀,疲憊之時,一杯熱奶早已悄然而至,擡頭望去,只留下母愛高大的背影……我彷彿看到了那位偉大的“買橘子的父親”,無言的溫馨沖淡了所有的疲憊。

曾經多少次,上學走遠時暮然回首,母親依然站在街口矚目送行,望着風中的母親,眼前便浮現出母親溫柔充滿慈愛的眼睛。我揮揮手,心裏使勁的喊着:“媽媽您回去吧,兒子會走好的!”滿腔的感動早已奪眶而出……哦,母愛是無言的的情懷,是沉默的碼頭,在我疲倦時,給我起航的力量。在風雨飄搖中,母愛不正像一棵松樹嗎?高大粗壯象徵,在於自然和災難無謂地搏擊之後,教會我如何適應環境,並在我靈魂深處撐起一片綠蔭,供我歇息,是我在努力的生活的同時,更加深刻的領悟血脈的奔騰,生命與愛的厚重。

母愛向名著,博大精深,生活中對於那些不曾涉足的世事,父親總是在擔心中嘮嘮叨叨,反覆叮囑,而母親總是先聽我的意見,再提自己的建議,指明方向,剩下的全靠自己闖。

就這樣,日復一日,年復一年,在生命的歷程中,母親關注的不僅是我的衣食住行,還有我心靈深處的美於惡,苦與樂。

如今,風霜變成皺紋爬上母親的鬢角,而母親卻越發濃重了,他從被困按年隨着滾滾閱歷中,曬出飽滿的種子,植入我的生命中,不斷的給與和呵護,培育了我心領勝出一片的看闊的精神高原,我多麼渴望把自己的小手永遠的放在母親的大手裏,真切的感受那厚重的母愛。

在未來的歲月裏,我銘記着母親的話:“命運的建築師,就是你自己!”

路漫漫其修遠兮。

無顏之母愛。

將用伴我!

愛的小學生作文 篇5

我從小到大都沒有做過一件家務活,爸爸媽媽把我當成一顆“夜明珠”一樣供着。最近爸爸的眼睛不好,我決定爲爸爸燒一次蛋炒飯。週末,我趁爸爸出去散步,連忙潛入廚房,爲爸爸做一次蛋炒飯。

我先從冰箱裏拿出兩個生雞蛋,再拿出一個碗,放上鍋,開啟煤氣竈,在鍋裏撒上油。等油燒好的這幾分鐘裏,我也沒有閒着。把生雞蛋的側邊輕輕在碗邊上一敲,那個蛋立刻多了一個小口子。我把兩個大拇指往裏一塞,再往外一掰,一個圓滾滾的蛋黃立刻倒進了碗裏,隨之,蛋清也流了出來。等到兩個雞蛋都弄完後,我拿出了一雙筷子,開始攪拌起蛋來。只見兩個蛋黃漸漸和蛋清融爲一體,變成了一種淡黃色的液體。我看見它們融合在一起後,我又拿出了鹽和味精,每個都均勻地撒小半勺在裏面,撒完後又繼續攪拌起來。

攪拌好,我把雞蛋倒入鍋中,我怕雞蛋粘在鍋中,不好收拾連忙翻炒。隨後,我又把飯放入鍋中,用鏟子把硬邦邦的飯攪碎,不停地翻炒着。這時候,我的腦海中浮現出爸爸吃蛋炒飯後難吃的表情。我一下子晃過神來,心想:我做蛋炒飯一定很好吃的,可對於爸爸這位“美食家”而言,我想做出好吃的飯是難上加難。不過沒關係,我一定會得到“美食家”的好評。

十分鐘過去了,香噴噴的蛋炒飯做成了。我從碗櫃裏拿出嵌有花邊的大盤子,一點一點地把鍋裏的飯盛出來弄成一個糰子。我總覺得還缺什麼東西,一想,哦,可以在蛋炒飯的四周放上橙子啊!我又走到客廳裏,從茶几上拿出一個橙子,用刀把橙子切成一片一片的,然後用愛心的圖案把橙子擺在飯的四周,蛋炒飯就這樣做成了。

“叮咚!叮咚!”爸爸回來了。我連忙端起蛋炒飯向爸爸伸去。爸爸聞了聞味道,連聲說:“好香啊!”我聽了不由自主地笑了。看着爸爸吃蛋炒飯狼吞虎嚥的樣子,我深深地感受到了子女對父母是那麼有價值,兒女對父母做了一件很小的事情,也變得那麼溫馨而有意義……

愛的小學生作文 篇6

鐵路是我國主要的運輸方式,鐵路的貫通必將給經濟發展開闢一條新的通道,注入一股新的活力,爲經濟發展將掀開新的一頁。近年來,列車幾次提速以及屢見報端的鐵路傷亡事件,讓我們感受到安全教育的重要性,深感做好學生的愛路護路工作意義重大。多年的教育教學實踐中我們總結出只有廣泛開展多種多樣的教育活動,真正讓愛路護路教育深入青少年的心靈,才能幫助他們養成良好的行爲習慣,減少意外傷害事故的發生,確保師生生命安全。現將我校開展愛路護路教育活動情況總結如下:

一、領導重視,組織機構健全

爲了確實保證愛路護路教育活動開展的有效性,我校對愛路護路工作高度重視,加強領導,成立了專門的組織機構,組長由校長徐明遠擔任,副組長由主任擔任。每學期開學初學校都要召開專門領導小組工作會議,制定出本學期愛路護路教育活動安排,並把此項教育和學校的`德育工作融爲一體,作爲學校的重點工作來抓。爲明確職責確保愛路護路活動的順利開展,校長向鐵路派出所,政教處向學校,班主任向學校,學生、家長向班主任,簽訂了層層責任狀。

我校爲了加大鐵路對國計民生的重要性的宣傳,把愛路護路宣傳教育作爲學校的必修課,列入每個學期的教學計劃,每個班級每月至少要上一課時愛路護路宣傳教育課。透過活動加強對青少年的安全教育,教育學生明白鐵路對經濟的重要性,愛家鄉,就要愛鐵路,從內心深處要激發學生熱愛鐵路的情感;愛護鐵路就要保護鐵路,每個學生都要從自身做起不破壞鐵路設施,遇見有破壞鐵路設施的壞人壞事要敢於報告等等。在活動中促使青少年學生並透過他們影響沿線村民養成愛路護路的好習慣,號召青少年學生爭當愛路護路 小衛士 。

二、開展多種形式的教育活動,促進學生的養成教育

1.警校和諧共建,營造宣傳教育氛圍

知路是愛路的前提,每學期初由學校和鐵路派出所聯繫對全校師生進行一次面對面的愛路護路宣傳教育。如何才能真正使全校的學生牢記 四不 內容,不但清楚上路玩耍容易發生路外傷亡事故,將給家庭帶來悲劇,更清楚上路擺障、拆盜、石擊等危及行車安全行爲的法律後果,真正做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊呢?學校領導班子和派出所的幹警經過潛心研究,創造性地提出了將學生容易忽視、容易發生人身傷害或危及鐵路行車安全的必須禁止的十種行爲和 四不 教育,除了開展由幹警進行專題報告的形式,還採用學生喜聞樂見、寓教於樂的形式對學生們面對面地進行教育。同時,學校還將 四不 內容製作成宣傳資料,深入到各個教學班中,並且在每個班板報進行宣傳,讓同學們天天看到 四不 內容,耳濡目染中增強愛路意識,形成良好的宣傳教育氛圍。

2.宣傳法律知識,做好法制教育活動

法律是行動的準繩,用法律指導學生行爲。近年來,鐵路運輸 提速、加密、增噸、壓點 ,經過這裏的列車每天都很多,列車時速平均90公里每小時,第六次列車大提速後,列車時速將達120公里,由於車速快,車流密,這對我校愛路護路宣傳教育工作帶來了巨大的壓力。據有關部門統計,幾年來發生擊打列車、盜竊鐵路器材案件和路外傷亡事故70%以上是18歲以下的未成年人所爲,要減少事故和案件發生的關鍵就是抓好未成年人的教育和防範。我校主管德育的主任因爲家住在鐵路附近,經常和鐵路派出所聯繫,及時瞭解鐵路上的相關資訊。平時自學了有關鐵路的法律知識,並透過上網查找有關資料,本學期由他和鐵路幹警一起專門給全體同學上一堂生動的法制教育課,同時講解了一些《鐵路安全運輸保護條例》的知識,爲了加強教育的效果,會後各班同學每人寫出了一份心得體會。透過活動,全面提高我校中學生和教師愛路護路的意識,促進平安建設、鐵路建設和和諧校園的建設。

3.從細節入手,抓好常規教育活動

我校除了利用每週一的班會課對學生進行教育外,還利用每週升旗時間,由政教處主任利用廣播對全體師生進行思想教育,除具體講解愛路護路的一些相關知識外,還把她知道的有關鐵路安全的相關資訊及時傳達給師生,提醒廣大師生注意。

爲了使更多羣衆瞭解鐵路安全知識,提高鐵路安全意識,增強愛路護路的自覺性,確保鐵路運輸生產和沿線羣衆的人身安全,爲了更好地做好愛路護路宣傳教育活動,我校由主任專門負責共書寫了八十多條標語,每個行政村選出責任心強的共青團員共出動38人次,由學生張貼在各村之中,內容爲列車提速、危險性大、過路走涵洞;鐵路設施、國家財產、不容破壞;保護鐵路設施光榮、破壞設施違法等等。透過一系列的宣傳活動, 一分耕耘,一分收穫 形成了一種濃厚的 人民鐵路人民愛,人民鐵路人民護 的精神。同時我校的宣傳教育也推動了學校的班團工作,促進了學校的素質教育。

爲了更好地發揚愛路護路的光榮傳統,我校成立了義務護路小組是由15名小隊員組成,聘請車站派出所幹警爲校外輔導員。義務護路小組成立以來,他們就像一個小小的宣傳隊,一臺小小的播種機,把維護鐵路法律、法規播撒在校園內和鐵路沿線的千家萬戶。

護路隊的隊員一起活動,進行鐵路沿線巡邏宣傳,遇到在鐵路上玩耍的小朋友進行勸說教育,告訴他們在鐵路上玩耍的危險性,看到鐵軌上有雜物,就一起把它清除乾淨,發現違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現象,隊員們耐心的給他們講鐵路法,講注意安全的重要性,在進行宣傳的同時,提高了隊員們的團結協作能力,使她和隊員的關係更融洽,更好的開展了愛路護路工作。

爲了使更多羣衆瞭解鐵路安全知識,提高鐵路安全意識,增強愛路護路的自覺性,確保鐵路運輸生產和沿線羣衆的人身安全,我校還帶着小隊員們,到鐵路道口、市場等人口密集的公共場所,進行宣傳,散發安全知識的傳單,並把傳單中的內容,耐心的進行講解,張貼宣傳標語。

4.做好假前教育,活動常抓不懈

針對寒暑假學生在家活動時間長這一特點,學校在每次放假前一天都會邀請車站派出所幹警古立新到校作了長達一個小時的愛路護路報告,重點間接鐵路對經濟的重要意義,作爲青少年學生具體做哪些事情纔是愛路、纔是護路,即做到 四不 ,不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。

5.家校齊心協力,形成教育合力

爲取得家校合力,我校每學期還將 四不 相關內容寫入學校致學生家長一封信中,多次提醒家長要教育孩子愛路護路,做到 四不 ,尤其是在安全教育上提出家長要做好學生榜樣,出門不攜帶危險品上車,不拆毀護路網等等,讓學生家長協助做好監督工作。

6.加強學生自主管理,開展學生自我教育

我校大隊輔導員向全校學生髮出倡議,倡議各班學生爭做當愛路護路 小衛士 ,學生代表表決心鐵路沿線決不出現學生破壞鐵路設施等事件。

另外,學校還和各村村委會取得聯繫,各班宣傳小組成員到各村去廣播《致村民一封信》,號召村民要愛護鐵路設施,不在沿線放羊,不拆毀鐵路護網,不上路等,收到了很好效果。

學校團支部組織五、六年級學生參加愛路護路手抄報和演講比賽,參加愛路護路徵文活動,學生在活動中不僅受到了教育,而且培養了學生能力。透過這些活動的開展,在學生中擴大教育活動影響面,進一步提高了學生愛路護路的意識。

總之,透過學校開展愛路護路宣傳教育,不但使學生受到教育,而且發揮學生的特殊作用,學生將學到的愛路護路知識帶回家裏,向父母、兄弟和親戚朋友宣傳,起到了 小手拉大手 的效應,從而達到了廣泛教育的作用,收到最佳效果,因此我校一直未出現鐵路傷害事件和破壞鐵路設施行爲。在今後的工作中我們將一如繼往,堅持不懈的以自己的實際行動,再接再厲,把愛路護路深遠意義透過學生以點代面向鄉村農戶輻射,向社會延伸,來確保鐵路運輸的安全暢通,確保我校師生的人身安全。

愛的小學生作文 篇7

一滴小小的水珠,可以折射出太陽的光輝;一句溫情的話語,可以給人心靈上的撫慰;一個善意的眼神,可以給人增添力量,催人奮進……

媽媽的眼神總能給我力量,讓我繼續挑戰困難。

那件事發生在我七歲時的暑假,那時,爸爸天天看奧運會比賽,都煩死我了!一天,我正在做《年級衝刺100分——GO!》,突然被一道智力數學題難住了,我劃破了草稿本也想不出來,便去問爸爸,爸爸卻吵我:“去去去!自己的問題自己解決!如果這是考試怎麼辦?”我結結巴巴的說:“可是,我,我……”“我什麼我!自己去想去!”爸爸又兇道。

就在我失去征服這道題的信心時,媽媽向我投來的目光又給了我信心,好像在說:“孩子,別害怕,還有媽媽呢!自己再回屋想想。”我收到媽媽的訊息後,又畫了N多變圖,看了N多遍《習題攻略一千數學精華版》,在列了N多遍算式以後,這道智力難題終於被我攻克了,這時,媽媽又向我投來了目光:“兒子,好樣的!我知道你可以的!”我接收以後,變得更自信了。

媽媽,你的眼神一次又一次給予我信心和勇氣,一次又一次讓我戰勝自己,一次又一次讓我攀登新的高峯,挑戰新的高度,讓我向未知的世界進軍,讓我在知識領域馳騁飛揚!

愛的小學生作文 篇8

真愛,這兩個字是人們經常掛在嘴邊,念在心裏的。可是,真愛到底是什麼呢?真愛是父母對子女無私的愛,是朋友之間互相關心的愛,是老師對學生百般呵護的愛,更是一個人對世間萬物的愛。

當自己被病魔纏身的時候,父母着急的延伸中透露着愛,那是用金錢也買不來的。有了父母的愛,再難喝的苦藥也會變成甘甜的果汁,打針會變成是一種享受、一種休閒。這足以證明,父母的愛是制止痛苦的良劑,是無價之寶。

在班級裏,在一個大集體中,難免會遇到一些小問題。當自己遭到別人誤會時,心裏就像被刀插一樣,感到十分委屈。這時候,好朋友的幾句安慰話,把悲傷拒之門外。這種愛,把人間點綴得格外腰眼。

愛,讓我們彼此之間架起了和平的橋樑;愛,讓整個世界都充滿了歡聲笑語。真愛永恆,我們要把這種愛持續下去,愛滿人間!

愛的小學生作文 篇9

愛,朦朧中的一點光輝;長路中的一個座位;火焰中的一點燭芯。它永遠爲你指引迷途的方向,爲你提供休息的地方,爲你付出它的所有。愛因爲在心中。一直以爲愛是一首無言的歌,總是帶給你幸福和快樂,彷彿一個個音符圍在你旁,爲你守候。當你悲傷時,它便開始彈奏,流進了心裏,帶走了煩惱與憂傷。其實愛,一直在心中。停下手中正在寫字的筆,望着窗外紛飛的雪花,頓時產生一股寒意,伸出雙手快速挫者,像是要搓走嚴冬裏的寒冷。心裏嘀咕着、抱怨着這可惡的天氣。突然,房間的門開了,我迅速我起筆,卻依然無法遮掩。我開口辯解道:“我只是想休……”話說到一半卻被母親的一句“有點冷吧?”給堵到了嘴邊。我看見母親手裏端着一杯冒着白煙的熱騰騰的牛奶。儘管白以朦朧了母親的臉,卻依舊可以看到她臉上的周圍,深深的痕跡,每一道痕跡,長在臉上,疼在我心裏。一滴未被抹盡的汗珠在母親額頭,不肯離去,像小時候的我,不想離開母親。在這並不完美的遮掩下,我看到了母親的辛勞與憔悴,心裏有種說不出的感覺。接過牛奶,感覺是那麼溫暖,還是母親手心的溫暖,也許,會是她那顆熾熱的母愛之心。“先暖暖手吧,這天怪冷的,別凍傷了。”我強忍住眼淚,對母親說:“謝謝。您先去休息吧!”母親走了出去,輕輕帶上門,不發出一點聲響。此時的我,再也按捺不住自己的感情,哭了起來。眼淚在空中滑落,落在地上,破碎,四散,發出輕微的聲響。我彷彿從中看到了、聽到了母親每次對我的關愛。母親其實總是在不領我察覺的情況下,給予我愛,一種母親對兒子的愛。匆匆逝去的時間,帶走了它,不留下一絲痕跡,只是,躲進了我那顆被蒙蓋的心。錯亂的思想將它反鎖,把鑰匙扔進了我最底層的記憶。現在,風起雲涌,波濤沖刷了我的心,退潮後,鑰匙便顯露出來。拾起它,開啟鎖,這次,是把鎖扔向記憶深處。愛之泉源源不斷地從心中涌出,流過了一個個逝去的歲月,流過了我的生命。把所有一切裝進心裏,不必多言。愛,因爲在心中。

愛的小學生作文 篇10

有人說,母愛是一把傾斜的雨傘;有人說,母愛是一件溫暖的手織毛衣;也有人說,母愛是一朵芬芳四溢的玫瑰……但我覺得,母愛更像源源不斷的水。

當早晨有人喚醒你時,也許你會覺得很不耐煩,也許你會愛理不理,也許你會用被子蓋住頭繼續睡覺……可你知道嗎?你已經喝了一口母愛的水。

當你慶幸自己上學沒有遲到而感到高興時,你可曾想到是誰在早晨一遍又一遍地喚醒你,一遍又一遍的地督促你……回答:“沒有。”

當你踏出房門,寒風吹過時,媽媽也許會讓你多穿一件衣服,你也許會直衝樓下,置之不理;也許你會接過它,但絕不穿它;也許……可你知道嗎?你又喝了一口母愛的水。

當你站在大風中,慶幸自己穿了許多衣服覺得溫暖時,你可曾想到,是誰那麼關心你,當你踏出房門時,讓你多穿些衣服……回答:“沒有。”

母愛不僅是杯中的水,更像大海的水。

啊!長大了的我們啊,強壯了的我們啊!生活中處處都蘊含着母愛,我們找到了嗎?我們想要報答我們的母親嗎?對你關懷備至的母親?也許是溫暖你心靈的母愛,也許是憤怒的母愛……但這些都是母愛。

母愛如水,取之不盡;母愛如水,直到永遠。讓我們好好地去珍惜和母親一同共度的美好時光吧!