梅花夢小學作文650字

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的梅花夢小學作文650字，僅供參考，大家一起來看看吧。

梅花夢小學作文1

今年的冬天很漫長，徘徊着，遲遲不願離去，只有時間“嘀嗒嘀嗒”地轉動，伴着死亡的節奏……

——題記

在溼漉漉的泥土中，我在陽光的照映中探出了嫩綠的芽頭，陽光照在我身上，映出了生命的光輝。在春雨的滋潤下，我使勁兒向上長，希望離我身邊的梅花們遠些。不久，我光禿禿的枝幹上也綴了些小芽兒，我高興極了，更使勁兒了，我夢想着有一天我能比過身旁這些六七歲的高大梅花樹，我也想着見到左邊牆裏那窗戶裏的人，曾有一雙美麗的手推開過它。

我盼着窗戶裏的'人能瞧見我，與此同時，我也變得越來越高……

終於有一天，我長得跟窗子那麼高了，我興奮地盯着窗子。下午，那窗子忽地“咔”一聲開啟了，一個美麗的女人開了窗，她看着我，悲傷的臉上浮出一絲疲憊的笑，說：“萱萱，有棵梅花樹長到我們窗邊來了。”

“真的嗎？媽媽，我要看！”

那媽媽扶着被稱作“萱萱”的女孩來到窗邊，女孩開心地看着我笑，說：“呀！又長了棵新的梅花樹，就叫你“小萱’吧！”我晃着枝幹表示同意。她的媽媽說：“梅花是一種堅強的花，她們能在冬天開花，你也要像他們一樣哦萱萱！”

從那以後，萱萱每天都會找我玩兒，那是我一生中最幸福的時光。

萱萱希望我能快點開花，醫生說，她撐不過這個冬天了……

我還小，對死亡的瞭解也不過是分別，可如今我也明白，萱萱走後不會再回來了。

冬天已過半，萱萱的生命燭火也越來越弱，終於……

“萱萱！萱萱！小萱她開花了！”萱萱看着我，擠出微弱的笑容，雪花散落在我身邊，香氣染香了雪花，梅花的紅映在她臉上，這，似乎是對萱萱最後的告別……

春天來了，窗戶裏那個小腦袋不見了，那棵梅花樹的花也落了，映紅了那扇玻璃窗。

梅花夢小學作文2

星期天，我和同學們去東湖梅園賞梅，那美麗的梅花令人陶醉。

有的含苞欲放，有的開花吐豔，有的才露出小花苞，可愛極了！梅花的顏色繁多：紅似火、粉如霞、白似雪、黃似金、綠如藍、五彩繽紛，奼紫嫣紅。

一朵朵嬌嫩的花朵兒綴滿枝頭，好像活潑可愛的小姑娘。一陣陣芬芳撲鼻而來，沁人心脾。回到家中，我的心久久不能平靜，繼續沉浸在梅花襲人的芬芳中，迷迷糊糊……

我發現自己變成了一位美麗的梅花仙子，同學們也成了梅花仙子：我是充滿生機的黃梅；張方圓是熱情奔放的紅梅；常恩寧是純潔清靜的白梅；萬玲豔是高貴可愛的粉梅；周全是雅緻翠碧的綠梅。我們有一頭秀麗如瀑布般的長髮，背上長出了一對輕快的翅膀，身着紗裙，美麗極了！我的同伴們在梅花叢中飛舞戲耍，享受着快樂和美麗。突然，寒風裹着雪花襲來了。

它們怒吼、呼嘯，大聲長喝道：“哈哈！百花見我都收起了嬌嫩的花瓣，脫下了豔麗的舞裙。你們梅花仙子竟敢在這兒取樂，大膽！待我來收拾你們。”

我們梅花仙子可算得上初生牛犢不怕虎，勇敢與雪花、寒風奮勇作戰，我們手攜手、肩並肩，同心協力，頑強奮鬥。我們牢牢地將腳紮在泥土裏，從大地母親得到無窮的力量。經過所有梅花仙子的團結戰鬥，寒風、雪花被趕跑了。太陽公公露出了笑臉，春姑娘特地趕來爲我們賀喜。

大家在一起唱呀，跳呀，共同分享着勝利的快樂……“黃明煜，快起來，上學要遲到了，你看看你，睡覺都還在笑，真是……”媽媽把我叫醒，我揉揉眼睛。原來這是一場夢呀！

好一個美麗的梅花夢！