一起走過的日子小學作文12篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的一起走過的日子小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一起走過的日子小學作文1

曾祖母走的那一晚，我就睡在她的旁邊。媽媽突然摧我起來，給我穿好衣服就抱我走了，她不讓我多說一句話，我也被媽媽異常嚴肅的表情嚇壞了，我向牀邊望了望，只留下父親跪倒在牀邊那稍顯莊穆的背影映在我的腦海。來不及多說一句話，多看她一眼，一個生命就從我的生活中抽走。死亡第一次以如此近距離的逼近那薄如蟬翼的童年。

印象裏，她是一個滿臉溝壑、一鬢白髮的老太太。她給我一塊餅乾，我就喊她一聲“太太”，這樣她就會高興的笑起來，笑得一臉皺紋，笑得露出僅剩幾顆牙齒的牙牀，笑得發出奇怪的聲音，笑得如今的我滿臉的淚來……

小時候，只要太太生病，一家人只有我比較興奮，因爲這樣小姨大姑們總要買些“補品”看望她，其中就有我最愛的水果罐頭和蜜餞。每當這時，媽媽總以嚴厲的目光示意我離去，我極不情願的挪步，眼睛依舊直勾勾地盯着桌上的食品。人潮散去後，曾祖母就用一種怪異的聲調喊着我的乳名，我屁顛屁顛地應聲跑過去，知道水果罐頭和蜜餞在等着我。一次，我問她：“你爲什麼不吃呢？”她也只是說這些太甜，不喜歡吃。而我，依舊心安理得、依舊狼吞虎嚥，而她，依舊那樣親暱溫暖的抱着我，看着我吃東西時有趣的模樣……

不知爲什麼對如此細枝末節的生活片斷念念不忘，如此深刻。也許只是童年時候的一擡頭，她的一抹笑，她安撫我時那親聲的細語，如此溫婉、直接。

曾在路上，望見一個過橋的老人，由於身體年邁拄着柺杖在橋邊踟躇，無法抗拒她那類似曾祖母的面容，徑直走過去親摻她過橋，不顧衆人眼光，一步一步，踏踏實實，那一刻，我感覺曾祖母又回到了我的身邊。

過橋以後，她給我一臉溝壑的笑，彷彿是來自天堂的矚光，讓我又看見了她，感觸她在我生命中真實的存在。

這是一篇優秀的描寫曾祖母的文章。全文描寫細膩生動，作者能夠從多個方面表現曾祖母對“我”的愛，並能夠用簡潔的語言記敘曾祖母給“我”美食這件事，使得文章結構清晰，條理清楚，感情真摯。

一起走過的日子小學作文2

回顧我們一起走過的日子，彷彿在讀一部小說。這小說的作者不是別人而是我們自己，現在再從頭到尾看一遍，雖然並不全都是美好的但覺得挺有味，因爲那是我們一起走過的日子!

回憶起小學時與我一起走過的日子??有笑有淚，總覺得是那麼清晰、那麼刻骨銘心。

記得在讀小學二年級時，我還是個不懂事的小毛孩，老師講的話我根本聽不進去，上課不認真，因此成績總是平平。到了後來，我竟越來越不象樣了，每天一下課就去玩，回家總把老師佈置的作業拋之腦後。而且還在一次偶然的機會，進入了遊戲機室，並越玩越上癮，最終導致了成績一落千丈。期末考試結束後，我捧着那本學生手冊，一邊垂頭喪氣地走着，一邊看着上面那刺眼的分數，心裏很不是滋味。就在那一刻起，我就立下決心：我要勤奮學習，等到下一次我一定要考好！嘴上說得容易，但事實上卻困難得很。暑假的第一天，我本打算一早起來學習的，可一向睡慣懶覺的我怎麼可能早起？那天，我一覺就睡到了9點多，而且起牀後還沒學習就開啟了電視機，悠閒地看着動畫片 。不知不覺就到了11點，那時我才發現我今天還沒有學習。我對自己的懶惰感到很傷心，很後悔自己白白浪費了寶貴的學習時間，可現在一切都太遲了……想着想着，我腦海中忽然浮出“不遲，不遲，只要你以後珍惜時間，努力學習，這區區幾小時一定能彌補回來！”這突如其來的一句話使我有了學習的動力。於是，我馬上往書房跑去，端正地坐在學習臺前，專心致志地學習起來。以後每當我想偷懶，這句話就會縈繞在我耳邊，時時刻刻在提醒我不要偷懶。從那以後，我每天早起學習，勤奮學習。就這樣過了一個學期，我發現我的成績已進步了很多，於是我更有幹勁了，懷着滿懷的希望又努力了一學期，終於，皇天不負苦心人，我獲得了全年級的第一……

回顧我們一起走過的日子，彷彿在讀一部小說。這小說的作者不是別人而是我們自己，現在再從頭到尾看一遍，雖然並不全都是美好的但覺得挺有味，因爲那是我們一起走過的日子!

一起走過的日子小學作文3

厚厚的牆，鎖住了青春，鎖住了年華，鎖住了懵懂，鎖住了淚水，卻始終鎖不住是那段美好的回憶。

六年，畢業了，人散了，教室中不再兵荒馬亂，留下的只剩那滿屋的空虛和那厚厚的塵埃。老教師獨自站在講臺上，眼神呆滯的望着那一排排空着的座位，一會兒，他似乎想到了什麼，傻傻的笑了，一顆晶瑩的淚珠滑過臉頰，重重的拍在塵埃滿布的地上。

校門口的迎春花迎來了一個又一個春天，卻再也迎不回你們。我十分後悔，後悔當時沒能記清你們的聲音，沒牢記你們的笑容，更後悔沒銘記你們的模樣。離開時你們那遠去的背影疲憊而堅強，那匆忙的腳步，走短了青春，走變了容貌，甚至走失了方向，但從未走滅過那千絲萬縷的的感情。

校園中是否還久久迴盪着那悠揚婉轉的歌聲；講臺上是否還有老師那若隱若現的身影；心中是否還縈繞着那些許感動。曾經的我們，望着四角天空，純淨的眸子裏閃着黯淡的微光：未來，太迷惘，太深奧，我不太懂；夢想，太脆弱，太縹緲，我抓不到。

未來，夢想，多麼錐心的詞呀！它們蘊含着多少辛酸多少淚。歲月，青春，多麼美妙的詞呀！它們承載了多少人的回憶。花季的我們在這裏歡笑，在這裏瘋狂，在這裏哭泣，甚至在這裏受傷。而現在我們懂得了珍惜，卻失去了彼此。哪一篇童話不美好？哪一座城堡不靚麗？哪一位少年不輕狂？是呀，童話再美也不過是虛構，城堡再靚也不過是雕塑，少年再狂也不過是剎那間的青春。

如果我累了，痛了，疲倦了，你們在我身邊嗎？如果我錯了，哭了，放棄了，你們在陪伴我嗎？現在的校園只不過是一副軀殼，那靈魂早已乾涸。

那年，我們擁抱過後轉瞬流下的淚水與那時的純真一同留在了歲月裏。

那年，迎春花還開着，我們還在…

可現在，迎春花仍開着，我們…

一起走過的日子小學作文4

不知爲什麼，時間過得那樣快——有一次給奶奶捶背，發現她的白髮比以前多了。不禁暗暗憂傷。

我坐在椅子上，深深地回憶着。小時候每天晚上，我總和她到河堤散步，月亮總是和天邊牽着手。我望着她說：“奶奶，我長大以後一定要努力當上大老闆。”“喲！怎麼會有這樣的想法？”“那是因爲我想讓你過上好日子。”我咬緊牙齒，“還要讓你坐上汽車、飛機呢？”“呵呵！”我和奶奶笑了。還記得每當吃飯時，每吃一大口飯菜，非要奶奶誇我一下，我才吃下一口。現在想起來，臉立刻紅了。她時常教育我不管怎樣，要做一個品德高尚的人。我覺的很有道理：現在社會缺得不是人才，而是品德高尚的人。

我很愛她，他也很愛我。每當我考差難過時，她會說：“不管你考得好不好，重要的是你努力沒有。”我才漸漸恢復往日的活潑；要是我還愁眉苦臉，她便側着臉看着我笑起來，我忍不住，說：“真煩。”在日常生活中，正因爲她我的自立能力才很強。做飯、洗衣、掃地、買菜等生活超級重要本領都是奶奶手把手教我的。她給我演示掃地深深地印在我腦海裏：她彎着腰，握着掃把一絲不苟的掃着，掃不掉的就用手摳，是那樣專注。我真的太愛太愛奶奶了。

當捶背看到奶奶的白髮時，我只想哭，我很慚愧——奶奶是農民，沒過過好日子，而我現在學習很不上心。所以我現在要抓緊學習，讓她過一個好的生活。

和奶奶一起走過的日子是暴風中的一把傘，爲我遮風擋雨。

和奶奶一起走過的日子是寒冬裏的一把火，爲我帶來溫暖。

和奶奶一起走過的日子是一顆晶瑩的露珠，爲我送來甘甜的露水。

和奶奶一起走過的日子是黑暗中的一盞燈，爲我找到前進的道路。

和奶奶一起走過的日子是一株永不凋謝的玫瑰，爲我送來溫馨和美麗。

一起走過的日子小學作文5

小學的時光早已逝去，時間的輪盤早已旋轉了六圈。六年了，我們從幼稚無知天真的兒童變成了成熟穩重的青年。我們像是在萬紫千紅，鳥語花香的春天，相見在潺潺流水的夏天，相逢在金燦燦的秋天，相遇在粉妝玉砌的冬天。時間分奔而去，但我們的牽掛人留在原地。

朋友們，你們還記得嗎？在過“六一兒童節”的時候，大家在舞臺上翩翩起舞，我們的歌聲嘹亮，婉轉動聽。大家那桌獎狀的時候，心裏是有多興奮！這一天是多麼愉快，多麼快樂啊！

朋友們，你們還記得嗎？在課堂上大家的手舉得比樹都還高，爭先恐後的回答問題，這時老師的臉上掛起燦爛的笑容，對我們的回答讚不絕口。下課了，同學們像出了籠子的鳥兒，飛向那屬於他們的森林世界。瞧！兩個男生在操場上打乒乓球呢？那調皮的乒乓球在桌子上跳來跳去，好像在歡快的舞蹈。一位男生靈機一動，把球打到左邊，對手連忙跑到左邊接了球，誰知他突然又把球扣到右邊，對手被打了個措手不及，只得敗下陣來。看！一羣女生在那裏比賽踢毽子，那毛茸茸的毽子像個可愛的小松鼠，在她們的腳上跳來跳去；快看！有兩個同學正圍着一盤象棋殺得正歡。他們眉頭緊鎖，想着該用什麼方法把吃掉對方的棋子。

朋友們，你們還記得嗎？在學校舉辦運動會的日子裏，操場上總能看見同學們堅持鍛鍊的身影。賽場上，又有許多同學因爲喝彩而沙啞了嗓子。那段日子，是多麼讓人嚮往。

朋友們，你們還記得嗎？記得我們一起探索大自然的情景嗎？記得我們考試的情景嗎？記得我們一起載歌載舞的日子嗎？還記得我們在考試離別前一天的哭泣嗎？這母校的一切的一切都是值得我們懷念的，是母校讓我們走到了一起，讓我們成爲祖國美麗的花朵，這些我們都不能忘記。

這六年的時光裏，大家在母校有哭也有笑，大家在操場上飛奔的樣子，哭泣的樣子，我都牢牢地記在心裏。

有些人的形象在心中轉瞬即逝，而有些人的音容笑貌卻總是念念不忘。

與母校一起走過的日子是我一生中最快樂的日子。

一起走過的日子小學作文6

歲月飛逝，轉眼間我已經成爲了一名初中生，我已經度過了近一年的初中時光。然而，我對母校仍然記憶憂新，一件件小學瑣事彷彿就在昨天。我多麼懷念，多麼懷念我的小學老師，多麼懷念和我同窗共苦六年的小學同學，多麼懷念我和母校一起走過的日子……

當第一次來到我的母校——朝陽小學時，我死死拽着媽媽的手，哭着說：“我不進，我不上學。”當時我才7歲，我的老師姓王，她見我哭了，便走到我身邊和藹可親地安慰我：“小朋友，怎麼哭了，來不哭，上學可好玩了！”王老師的話可真神奇，我一下子就停止了哭泣，和老師一起踏進了朝陽小學。這是我第一次上學，第一次與母校相遇。

時間飛快的“溜”走了，我已從一個“初生牛犢”的小孩子變成了“粗通皮毛”的少先隊員了。我四年級了，就是這一年成爲了我小學裏最美好的回憶。我本是一名平凡的“醜小鴨”，無人知曉，可是他卻讓我“飛上枝頭變鳳凰”了。我們進行了一次月考，我偶然考了全班第一，於是我一下子成了“白天鵝”，他“發現”了我，耐心地教導我，不會的題目在他的幫助下全部迎刃而解。當我學習不認真時，他會和我認真溝通；當我失敗時，他會給我莫大的鼓勵；當我成功時，他會爲我鼓掌；當我……就是他，讓我的小學生活更加精彩；就是他，讓我的人生有了許多美好的回憶；就是他，讓我嚐到了成功的喜悅……他就是我四年級的班主任——曹老師。頓時我發出感嘆：“上學好，上學真好！”

時間好珍貴啊，六年了，一眨眼已經成爲過眼煙雲。許許多多的趣事都已成爲我心中最美麗的回憶。母校，您還是那麼年輕，那麼美麗，您心中的一個角落不知有多少我的足跡，我的“酸甜苦辣”，我的“赤橙黃綠青藍紫”，我的……

母校，您同我經歷了六年風風雨雨，您那飽經風霜的臉不知面對過多少成功人士。爲您作詩，爲您賦詞，不需華麗的詞藻，不需精練的語言，只需一顆感恩的心，一顆懷念你的心，懷念你和我一起走過的日子……

一起走過的日子小學作文7

我家以前有一顆大榆樹，就是兩個大人合抱也很難抱過來。但後來因爲蓋房子砍掉了。每當談起那棵大榆樹，我就想起老奶奶那開心的笑容，想起和老奶奶一起走過的日子。

其實爸爸早就想砍掉那棵大榆樹，有這麼棵大樹在家，任誰都提心吊膽，萬一颳大風倒了傷了人怎麼辦？可老奶奶一聽說要砍樹，就發了老大的脾氣。爸爸試着提了幾次無效後，也就暫時打消了這個念頭，爸爸是孝子，他不想惹老奶奶生氣。我見老奶奶老是護着那棵樹，很奇怪，卻也不敢問，怕老奶奶又生氣。

有一天早晨，我起得特別早。一出門就看見老奶奶站在大榆樹下擡着頭張望着什麼。咦？老奶奶在看什麼呀？我連忙跑過去順着老奶奶的眼光看去。哇！好多好多的小麻雀啊！它們嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，你推我擠，玩得好開心啊！我看看老奶奶，我發現老奶奶的臉上露出了我從沒見過的笑容，那麼慈祥，那麼溫柔，那麼快樂！那笑容就像冬日裏的太陽，暖洋洋的。

我走遠一點，看着老奶奶，猶如欣賞一幅完美的風景。我看得入了迷，不知何時，老奶奶拿來了一些穀粒，託在手心裏。麻雀們不所顧忌地飛過來，爭先恐後地搶吃老奶奶手上的穀粒，有些麻雀竟然站在老奶奶的頭上肩上，沒有一點害怕的樣子。我驚呆了：原來老奶奶和麻雀是好朋友有啊！怪不得老奶奶堅決不讓爸爸砍掉大榆樹呢！

從此以後，我經常早起去觀看那幅人鳥同樂圖，彷彿我的視線永遠定格在那裏。雖然現在老奶奶已經去世多年了，老榆樹也早砍掉了，但我知道老奶奶的笑臉，麻雀們的歡唱，還有那副人鳥同樂圖，永遠是我心裏最美的風景。

雲散了，因爲風醒了；月升了，因爲太陽下山了；我哭了，因爲我懂了：老奶奶最懂得鳥兒的快樂，但當時幾人能懂老奶奶的心呢？

忘不了，和老奶奶一起走過的日子。

一起走過的日子小學作文8

在我的記憶裏，有一段路共同走了許久卻捨不得散。在一個教室裏度過了六年卻從不覺得它討厭。有一段友誼它比鐵還堅固，從來沒因爲時間的流逝而變淡。有一種師生情誼比血還濃。有一種朋友叫小學同學，她們在六年的時間裏給我留下了許多的美妙的回憶。時光像電影倒帶一樣回放，與小學同學一起度過的情景呈現在我的'腦海裏。

小學記憶NO：1寢室枕頭大作戰

在我們寢室裏時常會出現許多許多新奇的遊戲。你瞧，我們開始枕頭大戰了。胡仨拿起枕頭往嘉嘉身上撲，嘉嘉身手矯健的往下一躲。胡仨撲了個空，嘉嘉開始反攻。用她的枕頭往胡仨身旁一撲。胡仨被打中了。於是，酷愛演戲的胡仨一瞬間變成了身中百彈的戰士。躺在牀上，裝作受傷的樣子，可憐兮兮地對嘉嘉說：“我被你的枕頭打中了，你以後一定要在我牀上放很多的零食呀！”她搞怪的話語惹得我們寢室便笑聲一片。

小學記憶NO：2團結一致爭第一

我們班的同學，只要是有比賽活動，無論男女都會團結起來共同向第一奔去。令我映像至深是那次拔河比賽。賽前我們個個都鬥志昂揚，激情四溢。在比賽中都使出了自己最大的力氣。有的同學摔了一跤，但並沒有放棄，而是咬緊牙關堅持了下來。付出和收穫總是成正比的。我們的努力終於換來了第一名。大家歡呼雀躍，爲身在這個班級而爲榮。

小學記憶NO：3畢業，各種不捨

在小學的最後一段路程裏，我們極其不捨的是陪伴了自己六年的夥伴和老師。臨近畢業的最後一個星期裏，我們以各種方式想要把對同學和老師的情誼留下。拍留念的照片，寫祝福的寄語……在畢業晚會上，我們都留下了因要分別而不捨的眼淚。我們的友誼是純真的，我們相約友誼的長存。

屬於小學的記憶遠不止這些。與小學同學一起走過的時光，值得我珍藏一輩子。因爲有了成長路上的這些美麗的回憶，我的生活才變得更加的多姿多彩。

一起走過的日子小學作文9

人生就是這樣短短几十年的時光，每一個人在成長的路上都會遇到挫折，有時，它會讓你感到無法承受的痛，它如晴天霹靂向你打來，使你不知所措。

我們現在正如含苞待放的花朵，經不起風吹雨打，光陰似箭，日月如梭，時光匆匆流過當時的傷口，至今還未癒合。

我從小就跟奶奶住在一起，我也很黏她，她去哪我也去哪，就像一個跟屁蟲一樣跟在她的後面。當夜深人靜時，我和奶奶靜靜地躺在牀上，奶奶爲我講述着一個又一個稀奇古怪的故事。特別是其中一個個鮮活的人物，最讓我忘憶猶新的一個人物便是“老變婆’，老變婆是一個惡名遠播，冷血無情的老太婆，她還會吃人，奶奶對她的描述十分傳神，她目掙獰有一頭烏黑的頭髮，她手上的指甲鋒利如刀，能使一根一桶般大木樁頃刻之間分爲兩截，而她的牙齒也有過之而無不及，在她口中無論是骨頭還是堅硬的石子都能化爲粉末，最爲恐怖的是，她有一條極爲可怕的尾巴，許多人最後都會死於她的那條血淋淋的尾巴上。

在那之後，晚上睡覺時，我總是要抱着奶奶才能安然入睡，生怕變老變婆抓去吃掉。

四年前，我失去了奶奶，在一個月黑風高的夜晚，奶奶一聲不吭地走了，奶奶靜靜的躺在牀上，雙目微閉，我隱約那晚的風很冷，我直打哆嗦。當時能看到空氣流動的痕跡，窒息的感覺猶然而生，我像一隻失去牙的老虎那樣狼狽。

福無雙至，禍不單行，在那沒過幾天后，我九十歲高齡的老太也與世長辭了。這個噩耗使我震驚，一想起和謁可親的奶奶和老太，我忍不住踱步徘徊，寒風一陣一陣地吹來，掃空了我心中的餘熱。

在夢中，我見到了和藹可親的奶奶與慈祥的老太，她們笑眯眯的看着我，我衝上去緊緊地用手拉住她們，失聲痛哭起來，但夢總是要醒，醒來後，我的心又不禁悲涼起來。

痛苦的回憶不禁會讓人潸然淚下，還會縈繞於你的心頭，揭過它，我希望有更好的明天！

一起走過的日子小學作文10

記得在我剛進班的時候，我的心氣有些浮躁，有時甚至在上課的時候開小差，成績“唰”的就掉下來了。也許是我的行爲太過明顯，終於有一天，在下了課後，您再人羣中快速的尋找到我，微笑的對我說：“來我辦公室一下。”我一聽，心裏一涼，想：完了，這次老師一定要重重的批評我。於是我帶着忐忑的心情木木的走到您的辦公室前，輕輕推開門，小心翼翼的往裏面望了望。只見您正從再改作業的繁忙中擡起頭，看見是我，您那美麗的大眼睛頓時笑成了一條線，放下手中的筆，朝我揮了揮手：“來！”我心裏很奇怪，但也走了過去，心裏卻在嘀咕：咦？不對呀。老師不是要批評我麼？怎麼還笑得那麼開心啊？誰知，您竟拿起一個作業本，問我：“今晚的作業中這個字讀什麼音你知道嗎？”我疑惑的搖了搖頭，有些內疚的說：“我還沒寫呢。”“沒事，老師也還沒寫呢，你現在負責查一查這個字的讀音和意思，我在自習課的時候給同學們講一講，去吧。”

就這樣，我就懷着緊張的心情走進辦公室然後又懷着輕鬆的心情走出了辦公室，可那時，我的心裏卻非常難受，都是我不好，老師每次那麼用心的給我們講課，而我卻不知道好好珍惜，在成長的道路上鬆懈，實在是太不應該了！

用了一個課間的時間，我就查出了那個字的資料，我很快的奔向雲兒老師您的辦公室，對您說：“老師！我知道這個字了！”說着遞上字典，等您看完了字典，您把凳子移向我，對我語重心長的說：“你看，老師有時候的知識也還有漏洞呢，以後，咱們一起學習，互補不足，好嗎？”“好！”我響亮的回答。

雲兒老師，也許對您老說微不足道的一件小事，一句“我們一起學習”，在我心中卻紮下了根，雲兒老師，在一起走過的日子裏，我們一起學習，終於走過那段浮躁的日子，優異的成績又回來了。

一起走過的日子小學作文11

歲月漫漫，時光流逝。一眨眼間，我便成爲了一名中學生，但是，母校依然銘刻在我心，那一件件經歷過的往事，彷彿就上映在昨天，一剎那，心裏好像打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹一齊涌上心頭。

母校，我在您的懷裏經歷了六年的風風雨雨，在您的翅膀下長大，在您的那片藍天自由翱翔，百年輪迴，您那飽經風霜的臉龐不知看着多少嬌嫩的花變成祖國棟樑，是您用偉大的身軀造就了一批批流芳百世的人才，是您用自己不懈的努力，鮮血和肉來哺育一個個國家棟梁。爲您吟詩賦詞，不用華麗的詞藻，不用漂亮的話語，只用一顆真誠而感恩的心，一顆懷念你的心，懷念你和我一起走過的日子……

六年裏，我們每天吟詩頌詞，彈琴作畫，你看着我們從稚嫩的小孩變成茁壯的少年，那棵老樹下，時常有我們的身影，女孩子踢毽子或跳皮筋，直到現在我都還記得那稚嫩的童聲和活蹦亂跳的小腳組合起來的舞蹈‘小皮球架腳踢，馬蓮開花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……’男孩子或打沙包或你追我趕，兒時的童真童趣都被串成一串珍珠鏈兒，掛在母校的心坎兒上。

在我的印象中，母校雖不怎麼大卻也生機勃勃，滿校園溫馨。從大門進來，身處之中便是一棟白色莊嚴而又肅繆的教學樓，在這裏，你常常會聽到孩子們朗朗的讀書聲，做作業時筆的‘唰唰’聲和做實驗時‘咯咯’的笑聲。再往前走，是我們體育活動的小天堂——操場，紅色的塑膠跑道和綠色的籃球場交織而成，在這裏，彷彿看到了籃球賽的激昂，彷彿聽到了各班拉拉隊的加油聲……操場往左，便是讓我懷念不已的那棵老樹了，他就像個慈祥的老爺爺，與母校一起守護我們成長，呵護我們的健康。

一聲珍重，一聲再見。

孔子說：‘逝者如斯夫，不捨晝夜。’是啊，時光如流水般消逝，日夜不停，兒時的那些日子，與母校一起走過，在我心中的那片蔚藍大海和沙灘上留下了不可磨滅的腳印。我始終記得，那些年，我們與母校一起走過！

一起走過的日子小學作文12

爺爺在家鄉有片田野，田野的低處種滿了多不勝數的稻穀。金黃一片，好像遍佈了成千上萬的黃金，而蒲公英偶然生長在田野兩旁的籬笆。爺爺更對我說過一番話：「蒲公英常開，親情永在。」至此我和蒲公英就結下了緣。

兒時每年總會在爺爺家住一陣子。每當黃昏時分，一陣陣強風飄過，我和爺爺總會躺在田野的路旁。擡起頭，看着那雪白的毛，像天使的翅膀在天空中飛向東又飛向西。伸出手，一把握住，毛絨絨的，摸起來舒服極了。鄉村的節目何止這麼少呢！我和爺爺不時還會下田耕種，而每次到了收成日，我都有很大的滿足感。回到家後，我和爺爺二人還會用種出來的菜，製出一頓既有益又會令人回味無窮的晚餐。到了晚上，我還會和爺爺睡在同一張牀上。一天，就這樣悠閒地過去。然而，這些快樂的日子只持續到去年……

去年，爺爺得了末期癌症，醫生告訴我們，他活不了多久了。我返回家鄉，回到田野，凝視着蒲公英，此時心中浮現了爺爺曾對我說的話「蒲公英常開，親情永在」。於是，我想把漫天飛舞的蒲公英統統抓入懷中，儘可能用雙手守護着這即將飄逝的生命。突然，一陣強烈的季候風向着蒲公英迎面吹襲而來。剎那間，在我懷中的蒲公英飛上天空，只剩下柔弱的幾根絨毛，我眼含熱淚看着，誰知強風又再次襲來，連剩下的幾根絨毛也被扯走了。我哭着跑回家，從爸爸口中得知爺爺已經過世了。其實這個結果我早就料到，只是這一刻真的來臨時，我不知該如何接受。

生命變幻無常，即使再多的淚水，生命也不能復生。我只有忍着淚水，唯一能夠做的，就是常常回來看看這片在爺爺身邊的田野。

今天重遊舊地，望着金黃的田野，望着籬笆上的蒲公英，在擡頭望向夕陽，十分懷念昔日鄉村那種沒有時間觀念的生活，懷念與爺爺一起走過的日子。