無可奈何小學作文

篇一、無可奈何小學作文

這是一場小型的分歲酒，只擺了兩桌，其中一桌來的全都是我媽媽的姐妹們和她們帶來的小孩。在姐妹們中，我媽媽排行老三，那我也自然而然的成爲老三了。

人都到齊了，開始上菜了，可那個最小的兒子（將近三歲）吃飯很不乖，他幾乎吃一頓飯都要挨一頓打。這回，他聽到要吃飯，立即東躲西藏，一旦被大人抓到了，他又拿出自己的拿手好戲——裝病。

他從某個角落鑽出來之後，就開始一直裝咳嗽，走到他母親面前，面不改色心不跳地說：“媽媽，我咳嗽了！”說着，還真咳嗽了好幾下。經他這麼一咳，全桌的人不禁哈哈大笑、議論紛紛。“你這個小孩長大以後肯定行！”“有表演天賦！”……可他母親早不吃這一套，壓抑住心中的火，大聲喝道：“上來吃飯！”話音剛落，就“鏟”起一勺飯，拌上湯，粗暴地塞進他嘴巴里。

恰好對面有個哥哥，比他大半年，拼命在吃，經這一對比，對面一桌有人在竊竊私語，“這個小孩吃飯這麼不乖！那個孩子吃飯真棒啊！”……他只得硬着頭皮吃飯。可剛吃完一口，就吵着鬧着要吃西瓜，他母親無可奈何，拿了一片給他，他又說要哈密瓜，還把西瓜使勁往桌上一扔，但見西瓜汁液四濺，衆人連忙閃避。

他母親終於忍不住了，發起大火來，就好比遠古火山爆發，岩漿噴涌而出，拿起手當場抽了他兩個耳光！原本就愛耍性子的他現在當然是嗷嗷大哭。全場人驚訝不已，料不到這母親在酒桌之上能發起如此大火。他母親“拎”起他，走向別處沒人的包廂裏慢慢教訓，只聽得那包廂裏傳來一陣陣“鬼哭狼嚎”，哭聲震耳欲聾，恐怕他“在劫難逃”了。

等母子終於出來之後，那母親的雙眼也紅了，看來，無奈的她也悄悄哭了一場。

篇二、無可奈何小學作文

考試這幾天，可以算是我們最爲難熬的時候了，先不說心理上的煎熬，就身體上的摧殘更是嚴重。當然這並不包括一些沒心沒肺的人了。就算稍微有些自尊的人，也在這時候行動起來了。

我們第二天考試時，早晨，同學們沒有一個在學習，都在玩，儘管他們晚上很用功，很晚才睡，可就是在學校裏，卻並不願意學習。個個都互相恭維，比如說，同學甲對同學乙說：“乙，你平時那麼用功，這次肯定能考好，哎，我就不同了，這次考試我肯定不行！”同學乙便答到：“別這樣說，明明你的數學那麼好，肯定能考好！你要是都沒信心的話，那其他人就更不用談了啊，其餘人可怎麼活呀！不瞞你說，功課我都沒複習過，感覺就像沒學似的，我呀，純屬就一個學渣。”同學甲居然無言以對，後來，悠悠說了一句：“不會呀……你呀……唉……”

記得有句話是這樣說的：個個都說自己是學渣，卻把考試虐成渣！

考完試後，同學乙跑去問好朋友：“怎麼樣，考得還好嗎？”好朋友謙虛得擺了擺手：“不行啊，好多題都不會做，你怎麼樣，考得一定不錯吧！”同學乙卻是無奈的搖搖頭：“唉，我也一樣，好幾道題目都不會呢！”同學甲這時候湊過來，說：“俺自我感覺良好，你們呢？”於是，同學乙挽着好朋友的手，走開了。

看到自己成績後，成績不錯的同學都懷着高興的心情，別的同學問到成績時，都會很驕傲的回答，但是，問的人多了，難免會有些許不耐煩。因爲等驕傲的情緒一過，看到四周的人或羨慕或嫉妒或恭維，心情就不怎麼好了，因爲這些人並不是真心實意的，這時候就會對他們不耐煩了，只想快點找到閨蜜求表揚，那種恭喜纔是真心實意的。

而成績不理想的同學，聽到四周的人都在議論“成績”“某某考了多少分”……這些現在在她們心裏都是敏感的字眼，頓時渾身就不舒服了，而身邊的朋友也在談“成績”，於是情緒瞬間爆發：“誰再跟我提成績，我就跟誰急！”不遠處一個朋友正好在大聲議論成績，她就便立馬吼：“我們友盡！”說完，便怒氣衝衝地走了。只留下被吼的人，茫然站在那裏。

考試真是個害人精！它活生生拆散了多少對好朋友啊！

篇三、無可奈何小學作文

好花不常開，好景不常在。

燕子去了，有再來的時候。柳樹枯了，有再青的時候；花落了，有再開的時候。但，此刻花枝招展的還是去年的那一枝嗎？“沉魚落雁，閉月羞花”，西施、昭君、貂蟬、玉環的組相；虞姬、綠珠、紅拂的倩影；曹子建精心勾勒的洛神。她們都還在嗎？年華會因爲她們的美貌而將她們長留於世上嗎？那一份份巧笑倩兮、美目盼兮的柔情早已像落紅一般深埋地下。留下的，僅僅是後人對她們的慨嘆。

“寒塘度鶴影，冷月葬花魄。”“黛玉葬花”是《紅樓夢》中最悽婉欲絕的一節。花已埋葬，夢失去魂魄，青春也就只能湮滅在冷冷的月色之中。一首輓歌，幾把辛酸淚。青春去了，還有回來的時候，淚眼看花，青春已悄然棲息在別人的面上，你所見的豈不是別人姣好的花容月貌？

玉（奚谷）生也曾爲時光流逝所困擾，在他的“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”中便體現得淋漓盡致。另外，他還有“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的詩句。寫出了這個留住了青春的女子，卻禁不住這無邊無際的冷落寂寥……

易安歷盡感情的風風雨雨，對於執子之手，與子偕老是求之未得，所以她雖折得一枝梅花，卻是“人間天上，沒個堪寄”。那種“才下眉頭，卻上心頭”的痛楚是否和流逝的時光一起充斥着她的容顏？她細看着“花自飄零水自流”，我們卻細看着她“人比黃花瘦”。

夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

遙望古人霧氣氤氳的感傷，我，心如止水。

我其實是怕了。對，就是怕了！想起自己在誇誇其談卻又無所作爲中度日，我內心充滿了慌亂與恐懼。要知道，我們可是在一天天地接近死亡！接近死亡？

當我寫下“死亡”二字時，我突然發現自己此時是多麼地悲觀，可是人的生命對於整個宇宙系統來說是微不足道的，浪費時間就是等於浪費生命。我爲自己的虛度年華而感到羞恥。憂愁是無用的，而且就在愁腸有結，感慨萬分的時候，時間依然不留步。

花落去，自然之理；時光逝，固然不變。在無可奈何的時候，我們是否應該學會把握？學會駕馭生活，成爲生活的主宰！

篇四、無可奈何小學作文

又是寒風蕭瑟的一夜，天空皎潔的明月和點點反省只能無奈目睹地上的慘狀。風越來越大，地上的草踩在腳下也扎得人生疼。

我拿下腰間的'酒壺，悶一小口辣酒讓身子暖和一些。不覺間，我走到一家破爛不堪的門戶前，毫不客氣地敲打着快要散落的木門。裏面伸出一個老婦人的頭，探頭探腦的四處望了望，才蹣跚地跨的婦人出門檻。

忽的，我聽見牆頭有什麼動靜，眼前的婦人有些緊張的望着我。

我立即大聲喝道：“叫你們家的男人呢！你這樣一老傢伙出來做什麼！”

老婦鬆了口氣，兩隻乾枯的手擡了擡，又顫抖着放下：“我有三個兒子，都去防守鄴城了。一個小兒子才捎信兒回來，兩個兒子都已戰死沙場。活着的尚是苟且偷生，死去的可就永遠的完了啊！”說罷兩眼綴滿的淚珠便掉了下來。

我看着眼前這個行動不便的老人，想起了我遠在家鄉的母親，年邁的母親恐怕也是如此的無依無靠吧，這樣的亂世中，能夠活下去便實屬不易；誰還會有閒心照顧別人呢？我無奈，卻仍要像這樣一個老人吼叫：“你家裏真的沒有男人了？”

“我還有個正在吃奶的孫子，因爲孫子太小所以他的母親還未離開。我可憐的兒媳婦進進出出都沒有一件完整的衣服。”正說着，又走出來一個正低聲啜泣的年輕婦人，懷裏抱着一個嗷嗷待哺的孩子。

老婦不捨地看了一眼小孫子：“老婦我雖然年老力衰，請讓我跟你連夜趕回去，趕快到河陽服役，還能夠準備早飯。”

夜漸漸深了，身後傳來幽幽的哭泣聲，我拿出身上的乾糧分給老漢一塊，又又要接着去下一戶人家了。

篇五、無可奈何小學作文

這個世界是由人類、動物、植物組成的，不管是高大強壯的人，還是能克服動物的人，都應該尊重一切生物的意願，不應該逼着它們做它們喜歡做的事情。而對於這一點，我有些無可奈何。

比如，大家外出旅行，或者到什麼地方去玩時，可能會看到動物表演，我不例外。就像去竹泉村的時候，馴獸員要讓熊跳舞，可是那頭熊卻不願意，它一次次跑到一邊去，卻沒能逃過導演的手掌心。長長的鞭子抽打在它身上，我的心也跟着顫抖了起來，我的身上也似乎感到了隱隱作痛，爲什麼？難道就因爲動物們溫順，就可以狠狠地打它？它生活在這個世界上，有它生存的價值，它活在這個世界上，並不代表它會屈服於我們人類。而對於這些想法，我只能在心裏呼喚，我一個人，會有誰聽我的呢？爲此，我感到無可奈何。

一根根鞭子狠狠得抽在那些無能爲力的動物身上；一句句對於動物們的精彩表演的不可思議的讚歎；一張張的錢落在了貪婪者的口袋。除了一口一口把疼痛和淚水嚥下肚的動物，所有人都覺得開心，可是，面對這一切，我覺得力不從心，無可奈何。

想想那些受到逼迫和折磨的動物，希望你的心能微微顫抖，從心裏發出真心的祝願，更爲原來覺得看動物表演是件很有趣的事情感到慚愧，這樣下去，每一個人都這麼想，我就不會再無可奈何了。