大自然啓示小學作文

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的大自然啓示小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然啓示小學作文1

春回大地，萬物復甦。媽媽給我買了一盆枝繁葉茂的杜鵑花，翠綠的葉子像一片片無暇的翡翠，我非常喜歡這盆花。

過了幾天我放學回家，發現杜鵑花剛長出來的嫩葉已經變黃了，病怏怏的，無精打彩地垂着頭。我輕輕碰了一下，沒想到這葉片竟然慢悠悠地飄落下來了，我心疼極了！急得我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，可想了半天也不知道如何是好，唉！

我想呀想，突然想起了我的救星“電腦”，我趕緊上網查找答案。哦！找到了，是缺鐵啊？原來植物缺鐵時，葉子上的葉綠素就無法形成，葉子就會變成黃色。

我想這杜鵑花是不是也缺鐵呢？它需要怎麼補鐵？去哪裏給它找鐵？一連串的問題讓我迷惑不解。我的腦子靈機一轉，有辦法了，釘子不就是鐵的嘛！要不在花盆裏放一些釘子，看能不能治好它。於是我趕緊從爸爸的工具箱裏找來一些釘子，把它放到花盆裏。心裏正爲自己的聰明高興呢！這時，媽媽回來了，看見我的“傑作”愣住了？我把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍。媽媽聽了哈哈大笑起來，說：“傻孩子，這種鐵花是不會吸收的，它需要的是硫酸亞鐵。”哦，原來是這樣。我按媽媽說的，找到了這種鐵把它倒入花盆裏，心想“這真能救活它嗎？”

幾天後，杜鵑花的葉子真的變綠了，我高興極了！透過這件事我明白了，學文化有知識還是很重要的。爲了祖國美好的明天，讓我們一起努力吧！

大自然啓示小學作文2

大自然是奇妙的，大自然是神聖的造物主，比如哪什麼椰薯，如來，上帝，女媧真實得多;大自然平凡且有規律，生生相剋，它創造了怪獸，就有奧特曼來維護和平。有了壞人，就有黑貓警長來保衛和平。

大自然是神奇的，看，海綿寶寶在水底遨遊，天線寶寶在地上玩耍，變形金剛在天上飛翔，大自然是可愛的，看，可愛的阿狸正穿着小內褲奔跑，看那天空守衛者正在自由飛翔，再看森林大地，一切都是那麼地和諧。

大自然是神奇的，充滿着變化，孫悟空變成了超級塞亞人，變形金剛合體了，鎧甲勇士變身了，大自然中充滿了樂趣，CF多好玩啊多好玩，DNF多有趣啊多有趣，逆戰多完美啊多完美。

我獨自站在這遼闊的大自然中，感受着這頑強的生命力和美好的願望，不禁發出無限的感慨，這大自然賦予了我們的生命，是我們的大地之母。

大自然中的生物都和諧相處着，想當年，我和奧特曼，海綿寶寶三個人一起鬥地主，可是奧特曼卻一直拿着手機登QQ跟女生聊天，海綿寶寶玩輸了不給錢，奧特曼叫來了一起去討債。

大自然就是這麼奇妙啊。

大自然啓示小學作文3

人們從滴水穿石，知道了什麼叫堅持；從螞蟻搬運糧食，知道了什麼叫團結；從青松不畏風雪，學到了什麼是堅強；從彎腰下垂的稻穗，知道了什麼叫謙虛……大自然深不可測，它是我們人類的好老師。

一個雙休日，我來到小河邊，河水咚咚地流着。我發現河面上總會有很多細小的波紋，波紋越來越大，最終消失的無影無蹤。河面上什麼東西也沒有，到底是什麼激起了波紋呢？我懷着好奇的心仔細觀察着，發現原來是水黽，它們在水面上滑行，有時像溜冰運動員一樣在優雅地跳躍和玩耍。我不禁奇怪地想：水黽在水面上不但不沉下去，反而可以在水面翩翩起舞，這是爲什麼呢？我帶着這一問題查閱了資料。原來水黽重約30毫克，比水輕，中腳和後腳很細長，長着具有油質的細毛，具有防水作用。所以，它在水面上行走時，不會沉入水中。

看着看着，我腦子裏閃過一個靈感。我想爲什麼不能根據水黽能漂浮在水面上的原理，發明出一種可以在水上行走的鞋呢？如果發明出這種鞋子，將是多麼有趣啊！再也不用擔心有人落水因不識水性而溺水身亡了。期待着有一天，這項發明能夠成爲現實！

大自然啓示小學作文4

媽媽回家拿出了一盆小草，沒有什麼特別的。但我還是很興奮，忍不住用手摸了摸那小草嫩綠的葉子，沒想到那葉子竟垂下了頭。

我爲此吃了一驚，嚇得連連後退。媽媽神祕地告訴我：“這可不是一般的草哦，只要有人碰她她就會害羞低頭，故名含羞草！”我好奇地問媽媽：“爲什麼含羞草會‘害羞’呢？”媽媽笑着搖搖頭，說：“自己去尋找答案吧！”

我急忙去開啟電腦，收索含羞草，謎底揭曉！含羞草並不是媽媽說的因爲害羞而垂下頭，而是含羞草的葉子瘦外界刺激後即會快速合攏，好像低頭害羞的樣子；如果振動較大，可使刺激傳至全葉，這時連葉柄也會下垂！

看了這段描述，我更是好奇了，爲什麼其他小草不會“害羞”，單單含羞草會呢？於是我迫不及待地繼續閱讀，想探個究竟？原來，在含羞草葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內部生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界的刺激很敏感，一旦葉子傳到被觸動，刺激就會立刻葉枕，這時薄壁細胞內的細胞液就開始向細胞間流動而減少了細胞的膨脹能力……好長一段介紹，原來含羞草這簡單的一垂頭裏面有那麼多的科學知識啊！

我靜靜的看着含羞草，覺着她就像一個美麗的小姑娘，一得到讚美，就低下頭，好像是要教會我們任何時候都要謙虛不要驕傲。

大自然還會給我們許多啓示，我們一起去探索奧祕吧！

大自然啓示小學作文5

記得六歲那年的五一勞動節，我和爸爸媽媽一起去白石山的駱駝峯遊玩，在那裏我看見了清澈見底的小溪，它像圍巾一樣寬，正在歡快地流淌着，我高興地撲過去，想一把將小溪抱住。我蹲在它旁邊，想撈幾條魚，可是裏面連一條魚的影子都沒有。玩了一會兒，我就覺得沒意思，跑開了。

八歲時，我和媽媽到西大河去玩，河面很寬闊，水較深又渾濁，河邊有兩個人在釣魚，釣了半天才釣上一條小魚。媽媽說這條河裏只有幾種長不大的魚，泥鰍、扁擔鉤子、白漂子等。因爲河水深了一點，不能下去玩，又不夠深，沒法划船，實在無法吸引我。

九歲時，媽媽帶我到大連的金石灘去玩。大海一望無際，和藍天相接，遠遠的大輪船像小甲蟲一樣在蠕動。漲潮時，海浪像千萬匹駿馬飛奔而來，又像一堵水牆突然進入眼簾。我拿着救生圈在海里盡情地玩耍。我從書中知道大海里有各種各樣的魚，甚至還有人類叫不上名的水族。

透過這三次的經歷，我明白了做人的道理，像小溪一樣做人太無知，像大河一樣做人太平凡。只有像大海一樣做人才是真正地心胸寬廣，自豪驕傲的人生。

大自然啓示小學作文6

人類許多發明和創造都來自大自然的啓示，大自然是人類最好的老師。譬如鋸子，就是魯班從一種野草的葉子中得到啓示而發明的。

有一天，魯班上山砍柴，一不小心，手被一種野草的葉子給劃破了，他摘下葉子仔細看了看，原來葉子兩邊長着鋒利的齒。他還看到一片野草上，有隻大蝗蟲的兩個大板牙上也有許多小齒，能很快咬爛碎片。魯班就從這裏得到了啓發，他把小草帶回家仔細地研究，經過多次試驗，終於發明了鋒利的鋸子。

大自然的啓示還有很多。美國的萊特兄弟看到飛翔的鳥兒發明了飛機，英國的詹姆斯·瓦特看見沸騰的水壺發明了蒸汽機，人們還根據荷葉發明了雨傘，根據魚的特性發明瞭潛水艇等等。

大自然有太多的奧妙。如：仙人球的刺就是它的葉子，因爲仙人球長期生活在炎熱的沙漠，身體裏的水分透過葉子給蒸發掉了，所以就變成了刺。

我們仔細觀察綠豆芽，就會發現它身上有一些毛，這些毛就像我們的汗毛一樣，能夠排除身體裏多餘的水分。如果這些毛沒有了，那麼綠豆芽也就活不了了。

神奇的大自然，真是奧妙無窮。需要我們去觀察、去探索、去發現。讓我們走進大自然、親近大自然，一起來享受大自然吧！

大自然啓示小學作文7

在我家的小小的一塊地方，有一株乾枯的花苗。我一直捨不得把它扔掉，因爲是它讓我懂得了生命的頑強！

一開始，這株花苗已經有點要枯死的樣子。3、4天后，花苗上“鑽”出了幾片葉子來。青綠色的葉子在陽光的照射下閃閃發光，非常好看。那就是生命！

天漸漸暖和起來了，葉子也越長越高了，一開始的青綠色變成了深綠色。如果仔細看，葉從中似乎有幾朵粉紅色的花骨朵兒。它們把頭“縮”在一起，似乎害羞的連看也不敢看我呢！

花骨朵兒長大了。從遠處望，蔥綠中帶着星星點點的紫色。雖然不是很好看，但它朝氣蓬勃的樣子，十分招人歡喜。有時，露珠掛在小花上，那種淡紫色加點白色，讓人彷彿眼前一亮！

花已經開始凋謝，歲月摧毀着它的容顏，使它越來越蒼老。直到現在，那葉從中還耷拉着幾朵小花，但已不見當年的那股生命力了！

我非常震撼，一個看似沒有生命力的小花頑強的開始了它的“人生”，但是，有些人還做不到。就是因爲這一點，所以，我一直留着它……

大自然啓示小學作文8

孔子說過：“三人行，必有我師焉。”在大自然中，有許多動植物可以讓我們得到啓發，讓我們能夠學習到它們的各種優良的品質。

比如，你們可別看地上隨處可見的螞蟻如此眇小，沒什麼可敬佩的，其實，它們的堅強與團結是遠超過其它動物的。在螞蟻窩突然失火時，螞蟻並不會驚慌失措，它們會淡定的聚及在一起，逐漸形成一個黑糊糊的小球，然後迅速向前滾去，雖然在大火中黑球外面的一層螞蟻會燒焦，但是裏面的螞蟻可以得到獲救，總比螞蟻孤身一人一隻只的在火中犧牲中好吧，它們的團結、無私的精神在人類當中已經所剩無幾了。在幾隻螞蟻搬大塊的食物而搬不動時，會有更多的螞蟻前來支援，這樣食物纔可以搬走。這樣品質是值得我們學習的。

小草，一個再平常不過的植物，隨處可見，雖然它沒有大樹那麼強壯，沒有花朵那麼美麗，但是，大樹遇到大風會折斷枝幹，花朵遇到大雨會打落花瓣，而不起眼的小草—不管遇到逛風還是暴雨，都十分頑強，毅然不倒，風雨過後，還是那麼的生機勃勃。是它，爲原本蒼白難看地大地增添了美麗的綠色，在廣闊的原野上，到處都有它們的身影。在植物鏈上，翠綠的小草是不可缺少的一名成員。小草啊，你生生不息，謙虛頑強，像一名戰士，守護着大地，難怪古代詩人白居易在詩中寫道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

世上許許多多的事物都是值得我們學習的，不管它們是多麼強大或者多麼弱小，我們都可以從中得到很多啓示，做到最好！

大自然啓示小學作文9

我先給大家猜個謎語：生活在大海，肚裏墨樣黑，從不偷東西，硬說他是賊。知道是什麼嗎?對了，就是烏賊。接下來，我給大家講講人們從烏賊身上得到的啓示。

有一次，我正在看電視節目《動物世界》，播放的正是烏賊，我看見烏賊在大海洋裏橫行霸道，所有比他弱小的魚兒都避而遠之，所以烏賊更驕傲自大了，它飢餓時，就用像吸盤一樣的腳把小魚吸來，送到嘴邊，津津有味地當做美餐。但是烏賊看到比自己更兇猛的海洋動物也不怎麼害怕，這是爲什麼呢?我的好奇心越來越重，迫不及待地開啟電腦查資料。原來，烏賊體內會分泌出黑色的像霧氣一樣的液體，遇到危險便釋放出來，讓敵人眼前一黑，不知所措，分辨不清方向，就可以輕而易舉地逃脫。

根據烏賊這種性能，科學家們反覆研究，終於發明了像黑色液體一樣的魚雷。魚雷的作用可大了，它能惟妙惟肖地模仿各種聲音，還可以釋放很多煙霧。所以在海上戰鬥時人們不用害怕，只要啓動魚雷，可以讓敵人分辨不出是非，頭暈轉向，人們就可以攻擊，來個措手不及。

大自然的確是傳給我們知識的寶庫，無窮無盡。自然界的確是一本讀不完、看不盡的知識書。只要我們留心觀察，一定會發現更多祕密。

大自然啓示小學作文10

大自然千變萬化，無奇不有，它給了人們很多啓示，透過蝙蝠發明了雷達，透過小鳥發明了飛機，透過魚發明了潛水艇……

人在冬天要穿棉衣，動物冬天要冬眠，蝴蝶天冷時怎麼辦呢？當然要靠身上的鱗片。蝴蝶身上的鱗片會隨着陽光照射的方向自動變幻角度而調節體溫。科學家受到蝴蝶的啓發，把人造衛星的控溫系統研製成葉片正反兩面輻射。以前的人造衛星在太空中由於位置不斷變化，可引起溫度驟然變化，有時溫度高達三、四百度，嚴重影響了許多儀器正常工作。現在的人造衛星，裝有特殊的百葉窗，每扇百葉窗轉動部位安裝有對溫度極其敏感的金屬絲，隨着溫度變化而調節窗的開合，保持了人造衛星內溫度的恆定，從而解決了航天事業的一大難題。

蜻蜓透過翅膀振動可產生不同於周圍大氣層的局部不穩定氣流，並利用氣流產生的渦流來使自己上升。它在很小的推力下翱翔，不但可向前飛，還能向後和左右兩側飛行。科學家根據蜻蜓的結構研製了直升飛機。

大自然給了我們很多啓示，有一門專門的科學叫仿生學。我們要認真探索大自然，爲人類創造更多美好的東西。

大自然啓示小學作文11

俗話說:大千世界，無奇不有。的確，我在一次對青蛙的觀察中學到了一些知識。

一個星期天的下午，我在外婆家小院的水井裏發現了一隻正在“呱呱”叫的小青蛙。我屏息凝神地望着它，可青蛙卻一副無動於衷，若無其事的樣子。我很奇怪:它怎麼不理我呢？爲了解決這個問題，我就在繩子上纏了一塊布，吊在井裏使勁的搖。這時，奇蹟發生了，青蛙猛地一跳，咬住了那塊布。我興奮極了，接着又停止搖晃繩子，青蛙果然又跳了回去。就這樣來回搖了幾次，我得出了一個結論:青蛙只能看見動的物體，對不動的物體是看不見的。

根據這樣的啓發，我聯想到了飛機場常用的一種“電子蛙眼”。這個“電子蛙眼”根據青蛙只能看見動的物體而發明的，指揮員戴上後只能看見動的物體，那就是飛機，看不見周邊的景物。這種效果能讓指揮員不受外界的干擾，專心指揮。我想:如果讓警察叔叔也帶上“電子蛙眼”，是不是就可以讓他們也專心的去指揮呢？

透過這次對青蛙的觀察發現，更讓我感悟到大自然中充滿着無窮無盡的知識，只要我們擁有一雙善於觀察的眼睛，就能發現動物們的許多奧祕，善於利用它們的特點進行發明創造，使我們人類的生活更加舒服，舒心。

大自然啓示小學作文12

在茫茫大海的深處，潛水艇像靈活的魚兒一樣自由行駛着，它們可以上下浮沉，來去自如。人類是怎樣設計製造潛水艇的呢？硬骨魚和潛水艇又有什麼樣的關係呢？讓我們來一探究竟。

在很久以前，人們就一直在研究一些硬骨魚的游泳樣子，探索魚兒們能在水裏忽上忽下游行的奧妙。透過仔細觀察發現，每一條硬骨魚的肚子裏都有一個器官，叫做魚鰾。魚鰾在魚的身上起了很大的作用——它能夠使魚在水裏沉浮自如。當魚鰾內充滿空氣呈膨脹狀態的`時候，魚在水中的浮力大於重力，就緩慢地上浮；當魚鰾內的空氣幾乎全部沒有的時候，魚受到的重力大於浮力，魚就可以快速地往下沉。原來，魚就是透過控制魚鰾內空氣的多少來實現浮沉的。

工程師們發現了魚鰾對魚的作用，就根據魚鰾的原理，在潛水艇內安裝了水艙。當水艙裏灌滿海水，連一點兒空隙都不留時，艇身重量的增加能使其潛入到深海中去；想要讓潛水艇浮上來的話，只要將壓縮空氣通入水艙中排出海水，艇內的海水重量減輕後，就可以重新上浮到海面。

此外，設計師們模仿魚的身形——圓頭尖尾的“流線型”，進一步完善了潛水艇的外形，再結合聲納技術，使得潛水艇能像魚一樣在大海里自由航行。

透過研究硬骨魚的身體構造，人類改進了潛水艇的功能，由此可見，大自然中的生物真是奧妙無窮！只要我們在日常生活中，能有一雙善於觀察的眼睛，大膽探索，一定能實現造福人類的夢想！

大自然啓示小學作文13

大自然是人類的老師，人類根據魚發明了船，根據鳥發明了飛機，那麼你知道根據茅草發明了什麼嗎?今天我就給大家介紹一下吧!

從前，人們都用斧子砍樹，砍出的樹又費力氣又費時間。

一天魯班去山上砍樹，突然腳一滑，他急忙抓住了身旁的一從茅草，手被茅草劃破了，鮮血流了出來。

“怎麼這不起眼的茅草卻這麼鋒利呢?”他忘記了傷口的疼痛，扯起一把茅草細細的端詳起來，發現小草葉子邊緣長着許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在自己的手背上輕輕一劃，居然劃出一道口子。

他想：如果我也用帶有小齒的工具來鋸樹，不就可以很快的把樹鋸斷嗎，那肯定要比斧頭砍要省力多了。

於是，他請鐵匠師傅幫他打製了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片，拿到山上去做實驗，果然，很快就把樹木鋸斷了。

魯班給這種新發明起了個名字，叫“鋸”。

這就是魯班造鋸的故事。

這個故事讓我得到的啓發是：魯班的手被茅草劃破了，由此受到啓發發明了鋸，以後我要細心觀察周圍的生物，去了解它們的特點。

大自然啓示小學作文14

人類能生活在這世上，不僅僅是大自然給予人類的資源繁多，，而且人類還懂得用大自然的優點來做出對自己有利的物品。

大自然的事物有許多，人類利用他們聰明的頭腦把自己的東西和大自然的優點結合，如：雷達是根據蝙蝠的特徵製作的，飛機是由蜻蜓的翅膀得到啓發的，而潛水艇則是根據鯨魚的特徵製作的。從這些東西的發明，我明白了：大自然其實還有許多東西是考驗人類，讓人類模仿，從而讓人類在這個世界上生存了下去。其實大自然的事物並不只是讓我們模仿，還有許多東西是讓我們學習的，比如小溪，他再去往大海的路上，他無視了鳥兒的邀請，不與小草聊天，不和動物玩耍，才終於到達了大海。他是讓我們獲得不管做什麼事，都要專心致志，不要因爲其他原因而耽誤了時間，這不也是大自然給我們的另一個啓示嗎？雖然大自然給了人類許多啓示，讓人類活了下來，人類卻放肆破壞大自然的生態平衡，用來滿足自己的私慾！如果人類在這麼下去，受到大自然的懲罰是必然的!

大自然給人類的啓示真多啊，我還要多多觀察，在發現一些！

大自然啓示小學作文15

大自然給了我們許許多多的啓示，大自然也是人類的好老師，人們根據動物或植物，發明了許多對人們有用的東西。使我們在生活中方便了很多。

一個晴朗的上午，魯班上山去砍柴，當魯班要砍柴時，一不小心把手劃傷了。這時，魯班看見竟然是一片小草，他很奇怪：小草怎麼會把自己的手劃傷了呢？於是魯班仔細觀察，發現劃傷自己的竟然是一片帶齒的葉子。魯班把葉子帶回家，仔細研究，之後魯班就發明了一樣工具，像那片葉子一樣帶着齒，別人叫它鋸。這樣就比用斧子方便多了。

一天，魯班和他的娘子在散步，等他走到池邊時，天下起了雨，娘子說：“要是有什麼東西能遮住我們就好了。”這時魯班發現荷花旁的大荷葉，而幾個小孩子把荷葉摘下來，頂在頭上，魯班想：“如果能有荷葉這麼大的東西，不就可以遮住了麼。於是，魯班馬上回家，根據荷葉造出了傘。下雨時，人們就方便多了。

以前，有許多人想去遙遠的地方旅行，可這很不方便，飛機很不安全，科學家研究了很久，最後發現蜻蜓飛得很穩，科學家開始研究蜻蜓，發現蜻蜓翅膀一端有小點，可以配重，於是人們根據這一原理，在飛機翅 膀上加了配重，從此，飛機安全了，人們交通方便多了。

大自然給了我們太多啓示。我們一定要努力學習，根據啓示發明更多有用的東西。