放假小學作文(合集13篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的放假小學作文，歡迎閱讀與收藏。

放假小學作文1

終於放假了，在假期裏我玩兒的特別開心，但有一件事很新鮮。讓我給大家講一講吧。

這天我們來到了小浪底旅遊，聽說小浪底水利樞紐工程是爲了治理黃河，造福黃河沿線的百姓，還有調沙發電的功能，這小浪底工程真是氣勢磅礴工程量之大，聽說就光這土石方建成一立方米就能繞着地球轉兩圈半，世界各國的水利專家都參與到其中，在世界上也是一項罕見的工程，現在黃河水清可見底沒有以前那麼渾濁啦，老爸開車把我們來到停車場買票進景區，這裏好漂亮呀許多野鴨子在河水中戲水玩耍，柳樹快呀發芽。

假山小橋流水，讓我最新鮮的地方就是我們一家人一起爬大壩，這大壩看起來好壯觀呀，全部是用大石塊砌成的我們來到大壩的腳下，映入眼簾的就是小浪底三個大字，那其實不是不是寫上去的是用白色的石頭拼成的，我們準備爬大壩啦，站在下面往上看我的那個天呀足足有四十層樓那麼高，沒上我就先泄氣啦要爬到什麼時候呀、、、老爸在一旁給我打氣加油我們開始往上爬啦，一二三四五六就這樣我們一步一個腳印的往上爬老爸開始教育我啦人生就像爬山一步一個腳印，要走好每一步路，終於走上第一個平臺我們終於能歇歇腳啦，我們大家都是氣喘吁吁，只有我的小弟弟還在我老爸的懷裏睡大覺，呵呵呵呵還是他舒服呀，他纔不管你要把她抱到哪裏，休息了幾分鐘我們就又開始出發啦，看看我們腳下的路再看看我們走過的路呵呵呵呵我們離地面越來越高啦。

離壩頂也越來越近了，我們來到了壩頂，大家都笑啦看着一個個累的鼻塌嘴歪的呼吸着壩頂的新鮮空氣，這時候也覺得鼻子小啦，老爸說看來我們大家真的是缺乏鍛鍊啦以後要經常出來鍛鍊鍛鍊啦。

就這樣我們結束了小浪底之旅，累是累了點可是我的收穫也不小呀，見證了一個世界奇蹟的小浪底工程，我爲我們的長輩感到驕傲和自豪，我爲我是一名中國人感到驕傲和自豪。

放假小學作文2

陽光燦爛,柔風輕送，快樂的暑假終於來臨了！“哇噻！放假了，又有時間玩啦！”“耶！放假囉！”同學們個個歡天喜地，歡呼着，跳躍着，真像是喜事從天而降，高興得眉飛色舞，手舞足蹈！快樂在哪裏?快樂在樹下搖搖晃晃的吊牀上,快樂在晶瑩而多彩的水果刨冰裏,快樂在公園的遊樂場裏……別忘了,快樂也躲在書本里。帶着校長“暑假裏小朋友要主意安全”的囑咐，我拿着成績單飛快奔回家開始了暑假生活。

雖然放假了，但是學習可不能也“放假”，我在老師的指導下制定了暑假學習計劃。說到這裏，開心的是媽媽給我找了暑假指導老師，我相信，在輔導老師的幫助下我的語文、數學、英語，尤其是作文水平一定會提高的。

暑假我學會的第一件有意義的事是燒飯。有一天我聞到媽媽燒菜的香味，我飛快地向廚房跑去，看見媽媽買了一堆我喜歡吃的菜，有蝦、排骨、包菜、螃蟹.....看見媽媽拿出排骨，我就躍躍欲試，就向媽媽請求讓我燒，她在旁邊指導。媽媽欣然同意。我們把排骨洗乾淨之後，在鍋裏放入花生油，然後把排骨放進去翻炒，但是我連鏟子都不會拿，只管一溜亂炒，媽媽見狀，哭笑不得，她告訴我拿鏟子的姿勢，我試了幾次終於學會了。接着在排骨快熟的時候倒了少許醬油，我問媽媽少許是多少，原來是一小勺醬油。倒入水，再蓋上鍋蓋煮了一會兒。撒是那個點蔥，香噴噴的排骨就做好了。我一蹦三尺高，小心的把它倒出來給爸爸媽媽品嚐，他們異口同聲的說好吃。我開心極了。

由於媽媽工作很忙，老師說應該幫媽媽分擔家務。所以在老師的幫助下，我們一起整理了凌亂的書房。我翻出了很久前的一些笑東西，這些東西勾起了我的回憶，二年級的語文書讓我想起了其中一篇文章。林老師說我朗讀的很好，又讓別的同學試讀了這篇課文，老師說再讓我給他們示範，我心裏驕傲極了。可是我又想起了毛主席的一句話，虛心使人進步，驕傲使人落後。我的心平靜了下來，開始了第二次朗讀。書房在我和老師的努力下，整理的一塵不染。原來我曾經那麼的邋遢，以後我會常常整理自己的房間。現在我進入房間就好像進入了一個新的世界。學習也快樂多了。

暑假裏我會按老師的指導做很多很多事情。繼續努力吧！

放假小學作文3

今天是“三八”婦女節。我能爲媽媽做些什麼呢？我眼前像放電影似的出現媽媽一幅幅勞累的畫面。突然，我腦海裏靈光一閃：給媽媽放一天假！

我先向媽媽說明今天給她放一天假，又打聽了媽媽要做的家務活：掃地、拖地、採購、擦桌子、洗碗。其中掃地、拖地、擦桌子、洗碗我都能幹，採購讓爸爸去就可以了。一切安排妥當，爸爸向媽媽口袋裏塞了幾百塊錢，讓她買衣服去。

媽媽走後，我便打起了退堂鼓。再看看爸爸，翹着二郎腿下圍棋。我問他：“今天該你採購，怎麼還不去？”爸爸卻反問我：“我下午再去採購，你四件事，比我多，快做吧！”

我只好掃起地來。先掃陽臺，我只掃了一小會兒，就累得滿頭大汗。地板上有一些條狀的黑東西，無論我怎麼掃也掃不掉。我有點泄氣，於是放下了掃把，回屋自個兒玩去了。

過了很久，我聽見一陣鑰匙開門的聲音，原來是媽媽回來了。我立刻跑過去，只看見媽媽提着大包小包的東西，卻沒見衣服。我奇怪地問：“媽媽，今天不是讓您放假買衣服嗎？這些東西該讓爸爸去買的呀！”“嗷，我忘了今天放假的事，買了點東西回來。”媽媽說。

媽媽回來了，可是地還沒掃完呢，於是我接着幹。臥室最大，我費了好大勁才掃完。咦，客廳和飯廳怎麼這麼幹淨？草掃完了地。該拖地了，我拿起拖把向桶裏一放，便拖起地來。拖地看起來簡單，可實際上不是。我把臥室拖完，回頭一看，潮溼的地板上留下了我的腳印。媽媽進來看見，教給我倒着拖。可沉沉的拖把不聽我的使喚，在我手裏來回亂跑。最後，我費了九牛二虎之力才拖完。“碗還沒刷呢”，我去廚房裏一瞧，吃飯的碗堆成了小山。我心裏又打起了退堂鼓，便躺到牀上打起盹來。

當我醒來去刷碗時，碗像變戲法似的不翼而飛了。我又想到了擦桌子。來到客廳時，發現媽媽弓着腰正擦着呢。

“媽媽，今天您放假！”“我閒不住，剛放假不太適應，所以……”“媽媽！”我熱淚盈眶，心裏久久不能平靜……

放假小學作文4

今天是端午節放假的第二天，我早上起來刷好牙就下去吃腸粉了，別問爲什麼不在家裏吃，看過我第一天的日記的人都懂，我本來打算吃腸粉的，但是想一想腸粉吃不太習慣，和我以前的城市做法口味用料都有很大出入，所以我決定去吃麪條，樓下左邊有一家賣乾麪的阿姨，她做的面還挺好吃的，而且六塊錢一大碗加一大碗豬骨湯，因爲是大早上，那鍋豬骨湯纔剛剛頓，所以我喝到嘴巴里的可以說是最新鮮的湯了，想想真是賺大發了。

吃過早餐還是一如既往的拿起手機打遊戲，打的時候時而高興時而悲傷，喜怒哀樂全在遊戲的輸贏上，誰說人的心情難測，我看打遊戲的人輸還是贏就知道心情了哈哈哈，就這樣玩到了中午飯的時候，我又開始了傳統祈禱，祈禱老爸今天中午做的菜能吃得下去，這時候就有人問了，爲什麼你媽不給你點錢下去吃了呀？我只想說不可能，首先老爸絕對是強烈拒絕的，其次是老媽也覺得下去吃不好，得在家裏吃才行，所以就沒辦法了只好默默祈禱了，然後又有人問了，既然這樣爲什麼不讓你媽來做午飯，你媽做的午飯不是很好吃嗎？這你就問對了，爲什麼不呢？因爲我媽上班時間不固定的，有時候中午回來晚上很晚纔回，有時候中午不回來晚上回，而且回也不一定是在飯點上回，所以想吃上老媽的菜完全是碰運氣，碰到點上了就吃得上一頓好的，碰不到就老老實實吃老爸做的黑暗料理，這也是沒辦法的事情。

吃過午飯後，妹妹拉着我去超市買學校要用的毛巾，順便就買了點雞爪和牛奶回家，回家的時候還差點被爸媽給發現，還好我急中生智把東西放到了樓上，這纔不會被爸媽罵，然後在跟上妹妹的腳步，剛剛好老爸過來開門，真是好險啊！然後等爸爸媽媽出去辦事情的時候，我和妹妹就把雞爪拿出來吃，因爲那個雞爪是辣的，所以吃得嘴巴有點辣就喝口牛奶解辣，那感覺直接起飛了，吃完後趕緊“毀屍滅跡”把包裝袋牛奶盒藏起來，才心安理得的看起電視，看到晚上到了飯點後，媽媽依然沒有回來，吃過老爸的黑暗料理後我又是抱起了手機，一玩就是到晚上，然後沖涼睡覺了，這就是端午節第二天發生的事情啦！

放假小學作文5

“假期中，同學們要注意安全，認真完成作業，還有，開學時，帶來家長通知書……”天哪，次次都這樣，臺詞都沒有變的時候。我突然想起了《放假了》的歌詞：“……同學們都心不在焉/開着小差/數着時間……”再看看手錶、掛鐘的指針似乎凝固了，真急人。

“好了，就這樣，放假了！”“歐！”哈，熬到終點了！抓起書包，箭似的飛出校園，管他什麼假期作業，什麼期末測試成績，這一刻都被拋到九霄雲外了。突然，腦子裏閃過一個想法，放假除了代表大膽放肆的玩，還代表着什麼呢？

以最快的速度回到家，把書包一扔，往沙發上一坐，便變得自自在，失去了以往的平靜，好像變成了另一個我。忽然，老媽不知從哪兒冒出來，看老媽張口要說話，我便搶先一步：“先寫好假期計劃。”“你怎麼知道？”老媽有些迷茫。“這是您每年必說的內容，我都快背熟了。看，假期作業計劃表、作息時間表，寫好了。”老媽審視了一遍，放心得給我貼在了書桌上。

我在家還算聽話，幹什麼事都嚴格按計劃來辦，只有晚上纔有真正的自時間，上上網、看看電視這都可以了。登陸QQ，再線的人寥寥無幾，真不知道這些人幹嘛去了。哎！終於有了個人，是我以前的同學。我問他：“假期過的好嗎？”她發了個苦臉過來說：“好是假的，我是偷着上網的，作業堆成山，老爸老媽我學書法、練琴，幹這幹那，煩死了……。對不起，我老爸來了，我下了。”我盯着這些灰灰的頭像，心留不禁一顫，這假期到底代表什麼呢？

想想我的父母，除了作業之外，並不強迫我做什麼，老爸說過：“假期是用來放鬆的，而不是用來下苦功夫的，假期太累，並沒有好處。”我是老爸永恆的支援者，所以我的假期一直都是彩色的。假期以來，我常接到同學的電話，說起放假後的事，往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想，現在的假期是不是像那QQ頭像一樣，是灰的呢？

越來越繁重的作業，老師和家長的期望帶來了小山似的練習題，而放假的快樂只有在夢中才能找得到。說這樣的假期是充實卻有些空曠，是輕鬆又那麼的忙碌。

有一次，夢中的我，曾和同學們一起對着天空喊出：“放假了！”那“放假了”究竟代表着什麼？它代表着一時的歡樂和數不盡的繁重，我們可能都是些可憐的孩子！

放假小學作文6

放假了，但對我來說，還是想靜靜的`聽着微風習習的教室裏合奏的沙沙聲。暑假裏，有的人躺在樹蔭下，安靜的小憩；有些人跑到附近的游泳池遊了一整天，好像那是他們認爲最有趣的事情。有些人背對着黃土，在田裏除草。他們一直在笑。享受艱辛，享受酷暑，享受日子的慢慢流逝。是的，他們樂觀，熱愛生活。但是有些人一直在浪費時間。難道他們不知道“每一寸時間都抵得上每一寸黃金，每一寸黃金都買不到每一寸時間”嗎？

夏天總是很熱，但是暑假也很煩躁。

無聊的蟬懶洋洋地躺在枝葉繁茂的樹幹上，翅膀不停地拍打，似乎在爲自己驅走熱量。然而每天陽光明媚的時候它卻一直準時尖叫，給炎熱的暑假平添了一層神祕。

放假後，每個學生都像一隻從籠子裏自由出來的鳥，可以自由地再次感受天空的擁抱和白雲的愛撫。是的，真的是。休假後，我可以表現出我這輩子是個孝順的女兒。我可以在人生的轉型期有信心，超越對手，更超越自己！每個暑假都是人生的過渡期。有的人能在這段時間找到自己，有的人在這段時間迷失了自己，就像迷失在晨霧瀰漫的森林裏，永遠找不到成功的彼岸。我覺得我的成功或多或少和我人生轉型期的努力有關。對我來說，成功是50%的汗水和50%的勤奮。那麼爭分奪秒就是我每天的功課！

暑假的每一天都是我接觸自己的時間。每天都喜歡看關於山和樹蔭下流水的文章。然後，我從樹葉的縫隙中迸發出幾縷陽光，照耀着我的文字，靜靜地聽着我的詩歌朗誦。太陽的熾光給了我不斷進取的精神；青蛙的鳴叫給了我不懈的鼓勵；涼風給了我不假思索地思考的動力。就這樣，我每天都學會了大自然賜予我的財富。

聽着，“吱，吱，吱……”蟬又在叫了，而我還靠在大樹下，靜靜地聽着它那讓我明白的演唱會。這時，一個池塘出現在我眼前，一朵夢寐以求的蓮花在池塘中央緩緩綻放…

放假小學作文7

因爲昨天的事，今天暫停一次上課。

可是今天咕嚕冬腦袋都大了，今天加起來有19個作業，他今天的作業是：語文：網絡習作一篇，勤讀書，語文能力訓練寫5課，預習小語文書第1—5課，寫寒假作業。

數學：口算題卡4頁，找一張紙，寫你生活中用到什麼，用幾個，明天交上去，數學能力測試1頁，明天準備5個小正方體，2個大正方體，明天要用到，準備一些親手畫的錢，明天要用到。

通知：明天上美術課，大家要準備一些：準備一盒畫筆，自備剪刀，紙盒（數量不限），膠布（數量不限），棍子（長的），彩紙。

英語：英語能力訓練第2—7頁，預習英語第一課A部分，上課多聽磁帶。

他先做語文第一個作業：網絡習作一篇，他寫了今天的經歷，然後半個小時沒了，然後把第二個作業跳過去，寫第三個作業：語文能力訓練5課，寫完了又半個小時沒了，然後寫第三個作業：預習小語文書第一到5課，又30分鐘沒了（他寫這些是一般動物寫作業的時間快1—10倍），然後寫第三個作業：寫寒假作業，寫完了又12分鐘沒了，語文作業寫完了。

他開始寫：口算題卡4頁，寫完了又12分鐘沒了，要準備的全部準備好，準備完又6分鐘沒了，然後寫數學能力訓練，只花了20分鐘就搞定了，數學作業也寫完了。

他開始準備美術的東西，只花了10分鐘。

他開始寫英語作業：能力訓練2—7頁，花了30分鐘，然後預習英語第一課的A部分，只花了10分鐘，然後英語作業也寫完了。

咕嚕冬說：“好了，現在所有作業全寫完了，歐，對了，還有一個讀書作業沒有寫完，我去寫了，媽媽！”

媽媽說：“好！”

媽媽的話音未落，咕嚕冬嗖傢伙到學習桌，只花了一秒，他開始寫讀書作業，他一共花了1小時59秒。

咕嚕冬一共花了多少分鐘呢？答案在下面：

答案：4小時41分

放假小學作文8

今天下午，我們學校舉行了散學式以後就正式放假了。在散學式上，我也發了言：“在過去的一個學期裏，我們經歷了許多的辛酸與歡樂，和朋友們一起走過了風風雨雨。我也在這個學期裏改正了以前自私自利的壞毛病，學到了許多好習慣。馬上就要放暑假了，我決不會因爲親愛的老師不在身邊而想做什麼就做什麼，我一定會進行一些有益於我們成長的活動，過一個有意義的暑假。”

的確，現在已經放假了。我們可以暫時拋開略嫌繁雜的學習生活，稍微自由一些。可是我們真的可以爲所欲爲嗎？答案是否定的。現在的世界就像一曲優美的歌，但也有一些不和諧的音符在跳躍。如果我們因爲還不能分辨是非黑白而沾染上了一些壞風氣，如賭博、偷竊、打網絡暴力遊戲、參加街頭不良組織等，那麼這時候我們的學習就會一落千丈，我們的父母也會愁眉不展，而且，對於暫時還沒有經濟收入能力的我們，經濟上也是不能承受的。所以，我們不能去網吧、酒吧、遊戲廳等地方，而要多去敬老院、孤兒院、公園等地方，這樣的生活纔是最充實的。

雖說社會實踐很重要，但是書面知識也是不能少的。人是很容易忘記的，你有沒有發現，當你辛辛苦苦的學完一個學期的知識以後，過了一個假期，什麼都記不得了？所以，我們面對這種情況的唯一辦法就是多看、多讀。比如說我，就結合父母的建議制定了一份《暑期生活計劃表》，大體是這樣的：每天早晨邊聽邊讀20分鐘英語、20分鐘語文，再寫完5頁《伴你過暑假》；中午吃完飯以後寫一篇《讀書樂》和2張英語試卷後看50頁課外書；晚餐後做10分鐘家務然後看新聞並做摘記，看完30分鐘電視以後，再把今天的所見所聞以作文的形式打在電腦上，看完50頁課外書就開始睡覺。

當然你也不能忘記平日裏待你不薄的親人們，別忘了抽空去看看他們；也可以去進行一項社會實踐，如去慰問敬老院的孤寡老人們，聽他們述說他們年輕時的故事和老來的寂寞；或去孤兒院看望看望那些殘疾的、失去父母的孤兒們，向他們送上一句親切的問候。在他們感到溫暖時，相信我們會收穫更多的快樂；最好也去旅遊一番，看看大好河山的宜人景色，陶冶我們的情操……

如果你按我說的去做，相信這將是一個多彩多姿的暑假！

放假小學作文9

轉眼間，我已經升到初二了。學習是美好的，但過多的負擔，也會累。

現在中學生的學習生活是大不如以前了。我們每天的事情幾乎都是：刷牙，洗臉，吃飯，學習，睡覺……天天如此，千篇一律，好煩啊！

我有個很大的疑問，學校教學樓的牆上貼着一張很大的塑料紙，密密麻麻的寫滿了注意事項，其中，有一條是這樣寫的：初一，初二，初三的學生，每晚作業量應分別不超過1小時，1·5小時，2小時；每天運動量應分別不超過9小時，8小時，7小時，還有，男生宿舍上，貼着一個更醒目的牌子，寫着，每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子。雖然7，8個小時這麼長的活動時間基本上是無法達到的，但好歹也給我們一些長一點的休息時間啊。

我們的課間可能有四種情況：（1）老師拖堂，（2）老師早到，（3）根本不下課，（4）做作業。我們班的作業還不算太多，不過，有一個嚴重性的問題，那就是無論那個年級，晚自習是在同一時間開始，同一時間結束，大約有3到4個小時。住校生都要這麼長時間，更何況走讀生呢？有時，會有一些老師來上課，佔去一大部分時間，讓住校生沒有足夠的時間完成老師佈置的作業，實在不行，就帶到宿舍或廁所去做，不然，老師肯定要咆哮：作業呢？作業！可憐的是我們走讀生，有時作業多，住校生可以減少，而我們，就是挑燈夜戰到深夜也要全部完成，苦啊！

我很羨慕長輩們上學的那個時代，雖然日子苦了點，但精神是充足的。他們的生活環境也很好，整天青山綠水的，這種環境，讓人舒服。

如果我們真的能夠真正的放一次假，而不是一到家就寫作業寫個不停，那該多好啊！我們可以不用很早起牀，不用絞盡腦汁應付作業，可以光明正大的開啟電視或電腦，還可以尋找那個丟失已久的陽光的自己……

放假小學作文10

“ 叮鈴鈴，叮鈴鈴，…… ”

我在躺牀上，眼也沒有睜開，順手抓起桌上的鬧鐘，使勁一按，然後用力向對面的沙發拋去，因爲我知道，今天是久違的星期六，不用去上課，我可以享受這來之不易的好時光。可不對呀，叮鈴鈴的聲音還是不絕於耳。我睜開蒙矓的睡眼，這才意識到吵我好夢的元兇，不是鬧鐘而是電話。

我本以爲，電話響一陣，就會掛掉，誰知它卻一遍又一遍，不知疲倦的，聲嘶力竭的喊叫着。沒辦法，我只好一撩被子，光着腳丫，踮着腳尖，來到電話機旁，一把抓起話筒。電話的聽筒裏傳來奶奶熟悉的聲音：

“ 孫女呀，還沒起牀吧，你看都快十點了？

我懶洋洋的說： “ 奶奶，今天是星期六，好不容易休息一下，您就讓我多睡會吧。 ”

“ 啊，孫女，你有多長時間沒有來奶奶家了？三個多月，你爺爺說，快忘記你長什麼樣了。 ”

我心裏暗笑，爺爺每天都會打電話給我，我可是他們的寶貝孫女，怎麼會呢？

“ 喂，孫女，你在聽電話嗎？你什麼時間能過來？今天行嗎？我給你準備了你愛吃的酸棗、向日葵籽、各種果脯。 ” 奶奶的語言帶有幾絲懇求的詢問。

奶奶的話怎麼能不打動我呢？可是一想到那小山似的作業，便不無惋惜地說： “ 奶奶，真對不起，我們這周作業特別多，再有下週就要考試了，我只能又讓您失望了，不過，一放假我就會去的。 ”

“ 那好吧，還是以學習爲主吧，別惦記着奶奶，爺爺奶奶者都好，放假了，你一定要來，可別忘了？ ”

放下電話，我的心裏久久不能平靜，眼前出現了我和奶奶在一起的情景。奶奶住在鄉下，那裏三面環山，環境優美。春天，我會和奶奶一起挎着小籃，去田野裏挖野菜，奶奶總會折幾枝楊樹新枝，幾下就變成一個帽子，戴在我的頭上。還會把柳枝的皮做能哨子，含在嘴裏吹個不停。夏天，奶奶會在庭院的葡萄架下抱着我乘涼，講故事。秋天，奶奶會帶我上山，去採野菊花，到了冬天，奶奶會和我一起堆雪人，扣麻雀……，那段生活多快樂呀！可一上初中，一切都結束了，每天除了學習還是學習，除了考試還是考試，唉，什麼時候是個頭？ ”

“ 女兒，又發什麼呆呢？還不抓緊時間起牀複習功課，都什麼時候了？ ” 媽媽的話喚醒了我。我趕忙起牀，無奈的向小山似的作業走去……

唉，我多麼渴望放假。

放假小學作文11

今日是6月21日，距離中招考試還有5天，能夠說真正意義上的複習已經基本結束。臨畢業我有一些心裏話要跟大家說。

首先要說的是，在這一年裏，我無比歡樂。當然歡樂的根源正因爲有你們的陪伴。你們雖然青春年少，但你們懂事，你們熱情。雖然你們偶爾頑皮，但正是你們的頑皮，才帶給了我們這些生活波瀾不驚的成年人太多太多的歡樂和童年的回憶。偶爾做個鬼臉，淘一下氣，其實蠻可愛的，真的。誰人不曾擁有童年，誰人不曾青春年少呢?像我們這些遠離青春年少的大人們來說，整天忙工作，忙家庭，生活的壓力挺大挺大，哪裏有時間和閒情逸致在那裏笑、在那裏樂呢。然而，課間，看到你們嬉戲耍耍，蹦蹦跳跳，甚至和教師開個玩笑，玩個惡作劇，教師我都會掩飾不住的微笑，於是，有些學生說，教師總是在笑。在那裏我要告訴大家，

我的微笑是發自內心的，真誠的。也僅有和你們在一齊的時候，我纔會發自內心的笑。

在這一年裏我有太多太多的感動，教師節那天，你們奉上一個小禮物，同時一句，“教師您辛苦啦，祝您節日愉快”。就讓我激動萬分。過春節的時候，你們一個個資訊，或問候，或祝福，就讓教師幸福好長好長。最讓我感動的是，今年春天，教師我因患慢性咽炎休假兩個星期，當我再次走上講臺的時候，你們熱烈的掌聲，和一句句問候，實在讓我感動。你們的掌聲，我聽的出來，裏面充滿了真誠，裏面沒有造作，沒有應付，那掌聲是那麼的整齊，那麼有感染力，我真的感動了。在那裏我在一次感激你們，同時我想告訴大家，你們長大了。

回顧幾年來的初中學習生活，尤其是物理學習，你可能爲自我發現了美麗的貝殼而欣喜若狂;也可能爲自我撿到的石子不那麼新奇而懊惱、沮喪。我要說的是，只要我們努力了，我們就不愧於我們的內心。同時，今日如果我們對生活有了領悟，那麼我們以後的生活肯定不一般，以後的你們，必須會走得更穩健，更瀟灑。

放假小學作文12

放假了，但對於我來說，我還是想在微風徐徐的教室裏靜靜地聆聽衆人合奏的沙沙聲。在暑假中，有的人躺在樹蔭下，靜悄悄的睡午覺;有的人跑到附近的游泳館，整天的遊個不停，似乎那就是他們認爲是最有意思的事了;有的人，面朝黃土背朝天的在田野中除草。他們一直歡笑着。享受着艱苦，享受着炎熱，享受着日子的慢慢流逝。是的，他們很樂觀，熱愛上生活。但是有些人卻一直浪費着時間，難道他們不知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗎?

夏天總是炎熱的，暑假卻也是煩躁的。

無聊的蟬兒在枝葉繁茂的樹幹上懶散地趴着，翅膀不住地扇動着，似乎像在爲它自己驅趕炎熱，但是，它還是在每天烈日高照時準時地“吱吱吱吱……”叫個不停，更給熾熱地暑假添上一層神祕感。

放了假，每個學生就像從籠中掙脫出的小鳥，可以自由自在地再次感受天空的擁抱，白雲的愛撫。是的，真的是這樣。放了假，我可以在生活中表現出我是一位孝順的女兒，可以在這人生的過渡段擁有自信，超越對手，更加超越我自己!每一個暑假都是人生的過渡段。有的人可以在這段時間內可以找回自己，有的人卻在這段時間內迷失自己，就像迷失在佈滿晨霧的樹林裏，永遠也找不到成功的彼岸。我認爲我的成功與否是聯繫着人生過渡段的努力多與少，對於我來說成功就是50%的汗水加上50%的勤奮。那麼與時間賽跑就是我每天必練的功課!

暑假的每一天對我來說都是可以與大自言相接觸的時間。每天，我喜歡在樹蔭下朗誦高山流水的文章，然後，從樹葉交錯的縫隙中迸射出幾縷陽光照射在書面上，靜靜地聆聽着我的詩歌朗誦會。太陽發出熾熱的光給我不斷進取的精神;青蛙的鳴叫給我堅持不懈的鼓勵;涼爽的微風給我不假思索的動力。就這樣每天學習着大自然賦予我的財富。

聽，“吱吱吱吱吱……”知了又在演奏了，而我依然倚在大樹下，靜靜地聆聽着它那讓我似懂非懂的演唱會。這時，我的眼前浮現出一片池塘，而池塘的中央正有一朵夢想的荷花在慢慢地綻放……

放假小學作文13

人們都認爲：身體的放鬆就是放假。有些人在放長假的時候去外面大量購物，或是大吃特吃後飽睡一覺，又或是興奮的來一次說走就走的旅行。很多人認爲這就是假期放鬆身心的最好方式，其實不然。你會在購物結束後發現心裏還是空蕩蕩的；睡完覺後全身反而痠痛不已，腹部還有陣陣脹痛感；旅行回來後覺得什麼收穫沒有，還浪費了錢。到這時，我們才懊悔不已，知道以上這些放鬆方式是錯誤的，那麼放假的最佳模式到底是什麼呢？

美國的一位科學家透過實驗發現：當右手勞累時，適當休息，左手同時進行適量的運動，右手將會恢復得更快。一個人睡十二個時與睡九個小時進行對比，後者使人精神更好，而睡十二小時則容易讓人精神不振，哈欠連天。兩隻小鼠，一隻讓它吃了睡，睡了吃，另一隻讓它在前只基礎上跑步一小時，一年後前只小鼠得了多種疾病，如糖尿症、高血壓等；而後者卻安然無恙。以上三個實驗都說明了一個道理：過度的放鬆只能使人更高機率地出現不良現象。由此，我們可以推斷出，正確的放假不是過度勞累也不是過度放鬆，而是勞逸結合。

那麼，我們應該怎麼做呢？

首先，我們應該製作一張計劃表，放假期間嚴格按照上面內容實行，萬不能無規律作息。首要的是睡眠，一般控制在七到十一小時之間，並且最好十一點前睡覺，因爲十二點到三點爲五臟六腑休息時間，總超過十一點睡的人，各大器官會逐漸衰弱。其次，運動時間應超過一個半小時，全神貫注思考的時間則控制在一到六個小時，不能多，不能少，畢竟時間用多了可不是“油多不壞菜”。剩下的時間即可自主支配。

以上即是一份合理的作息時間表，可絕大部分的人在放假時並不是如此，或者換個說法，他們的“放假”僅是圖個痛快而已，全然不是給身心放假。正是由於放假時人們的胡天胡地、賭博啤酒、通宵熬夜，導致了近年來每逢過節假日，得各種大小疾病的人擠滿醫院，且各種癌症的發病率呈逐年增長趨勢。

放假並不是讓你消費時間，圖個當下痛快，而是爲了讓你放鬆身心，以此更好地迎接新生活，所以，別再消耗你的身體來滿足你那所謂的“假期”了！