我的課餘生活小學生作文合集15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的我的課餘生活小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課餘生活小學生作文1

興趣廣泛的我，課餘生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺，下象棋讓我思維活躍，各種課外書籍是我的最愛，但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。

剛開始時，我總喜歡在電子琴上來去，覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣，就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時，我興奮極了，時不時地就去，爲此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。

可是，好景不長，沒過多久，我就有點厭倦鋼琴了。原來，鋼琴絲毫沒有我想象中的那麼有趣，全是些枯燥的音符和單調的曲子，而且還經常要反覆十幾遍。沒過多久，我就失去了信心，好在媽媽在一旁鼓勵我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來你現在喪去了信心，不就等於半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了好鋼琴的信心。

現在，我每天都會抽出一點時間練習琴，我覺得自己在一點一點地進步，也越來越陶醉其中。

我熱愛我的課餘生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，鍛鍊了我的毅力，是我的好夥伴。

我的課餘生活小學生作文2

我的課餘生活像七彩的畫盤一樣絢麗多彩。我喜歡繪畫、集郵、釣魚、唱歌、跳舞、看課外書、打球、踢球、彈鋼琴………但我最喜歡的還是看書。

老師經常說讀書可以陶治人的情操，所以我特別喜歡看書。我看過《弟子歸》、《三字經》、《格林童話》、《伊索寓意》……….但我最愛看的書是《弟子規》。因爲《弟子規》這本書裏面教會了我如何孝敬父母、如何對待兄弟姐妹、如何正確交朋友和對待朋友，還教我許多正確的學習方法。《伊索寓意》這本書教會我了許多做人的道理。《三字經》這本書不但讓我學會做人的道理，還讓我增長了許多歷史知識。《格林童話》這本書讓我懂得如何去辨別是非善惡。有一句話說：“善讀書可以醫愚。”不錯，我在讀書的過程中逐漸學會去僞存真，尤其讓我懂得做人需要誠實守信，而不能虛僞做作；我懂得了要踏踏實實地孝敬父母；一絲不苟地學習。從書中我獲益頻多。一本好書就好像指路的明燈，更像一個善良、正直的好朋友。所以我願意把書當作我的知己。讓它指引我走向遠方……

我的課餘生活小學生作文3

我卻喜歡打羽毛球，因爲它不僅增強了我的體質，還帶給我無窮的快樂。

一天放學後，我和小天在小區的草坪上打羽毛球，我們約定三局兩勝，誰輸誰就給對方一塊巧克力。

比賽開始了。只見小天用力一揮，把羽毛球打到了我頭上，我一下沒反映過來，羽毛球只好可憐兮兮地掉在了草坪上。小天哈哈大笑，說：“你快認輸吧!”

“我是不會認輸的，看我的，接招!”我把球往空中一扔，使出九牛二虎之力一揮，只見球“唰”的一下，飛到了小天的身後。小天急忙小跑，後退幾步，可惜已經來不及了，自言自語地說：“這……這不可能!”

小天一心想反敗爲勝，於是向我發起了“全面進攻”，由於用力過猛，球被打到了一棵樹上。可憐的羽毛球在樹枝上晃悠晃悠，似乎在說：“這下，你們還怎麼比呦!”

小天靈機一動，從地上撿起一塊小石頭，向羽毛球扔去，羽毛球沒被“解救”下來，他自己卻差點被掉下來的石頭砸中。

這時，老爸拿來了一根又細又長的竹竿，小心翼翼地把羽毛球“解救”了下來。我和小天高興得又蹦又跳，直呼“萬歲。”

這次打球，雖然出了點小小的意外，不過絲毫沒有影響我打羽毛球的興致。

我的課餘生活小學生作文4

爸爸今天要帶我去千島湖的消息傳來，我興奮地一蹦三尺高，因爲我最喜歡爸爸帶我遊山玩水了。

到了千島湖，爸爸說：“我們要先上猴島，再上梅峯島，最後上神龍島。”我點點頭表示答應。

我們乘快艇到了猴島，還沒有上岸，就看見一隻猴子下來喝水。我急的快步走下快艇，衝上岸上，猴子就在前邊，看見有人在喂猴子，我要讓爸爸給我買了一包猴食。興沖沖的拿着來到了餵食廳。這裏的猴子很多，你可以看到小猴吃奶、爭搶食物……我拿了一個花生隨手丟給猴子，這是我第一次這麼近的距離喂猴子，並看猴子剝花生，“看”爸爸招呼我，我順着爸爸手指的方向看去，有一隻猴媽媽懷裏抱着一隻猴寶寶在爭搶食物，這時，一隻小猴趁我不注意，把我的花生袋搶走了，我又氣又笑，小猴子們真是太可愛了，太調皮了。就這樣，我們離開了猴島。

這一站是梅峯島，（重點聲明，不是因爲島上長滿梅花，而是做飛機從空中看像梅花），我們直奔觀景臺，原因是要把千島湖的景色盡收眼底。看完了梅峯島，我們上了神龍島（注：島上沒有龍）“神龍島，神龍島，怎麼連龍的影子沒有看見？”當我正在納悶時，不經意地往一個小圈子裏看去，“啊”我不由的發出一聲驚叫，這哪是神龍島，簡直就是蛇島，你猜我看到了什麼？眼鏡王蛇和腹蛇。看完了，就拉着爸爸走了。

這就是我的課餘生活，它不僅開闊了我的視野，而且豐富了我的學習生活！

我的課餘生活小學生作文5

我的課餘生活豐富多彩，畫畫，寫字，跳繩，跳舞，其中我最喜愛的是跳舞。

有一次，媽媽帶着我去文登學廣場玩。那是一個放暑假的晚上。人特別多，特別熱鬧。有滑冰的，有打羽毛球的，吹泡泡的。哇！那還有跳舞的呢。看着舞臺上小演員們精彩的表演，我好羨慕呀。我拉着媽媽的手說:“媽媽，我想學跳舞。”媽媽說；“好吧。”

第二天，媽媽就帶我到舞之韻培訓班找時老師學跳舞，我一下子就喜歡上了這個美麗的老師。心裏暗暗想我一定要跟她好好學跳舞。我們先學劈叉，有的小朋友都疼哭了。我想原來學跳舞不是想象中的那麼簡單。臨到我劈叉了。時老師讓我兩腿貼在牆上，肚子貼在地上。老師爲了讓我做的更標準，坐在我的屁股上，當時就把我疼得真想哭。時老師鼓勵我說“宇涵加油！”我咬着牙堅持了下來。現在我的基本功練得越來越好了。

今年暑假我參加了一個舞蹈比賽，比賽那天我們跳得很成功，我們得到了金盃。我高興的不得了，從此我更喜歡跳舞了。

學習跳舞讓我收穫了許多。有了更多上臺演出的機會。有苦，有累，也有笑。也認識了很多好朋友。讓我更愛生活，更愛學習。

我的課餘生活小學生作文6

我的課餘生活像夜空中的星星一樣多。看書，畫畫，打籃球，抖空竹，拼裝模型……我最喜歡的還是游泳了，特別在夏天，游泳最涼快了。

記得有一次，我和爸爸兩人一起去游泳館游泳。那裏的水好清好清啊，清得都能看到池底。看着那麼清澈的水，我真想馬上跳下去。不過，我還是忍住衝動，先去更衣室。

剛從更衣室裏出來，我就迫不及待地跳進泳池。哇！水真冷啊！就像在一個大冰窖裏一樣。但過了兩三分鐘，我就覺得身邊暖和起來了，可能是因爲適應了這裏的水溫了吧。

我可是一名游泳健將，我在水裏能像小魚一樣自由自在地游來游去。遊了一會兒，我覺得無趣了，就對爸爸說：“爸爸，我們來場比賽吧。就遊一圈怎麼樣？”“好的。”爸爸說。

比賽開始了。我拼命地拍打着水面，就像飛馳而過的小船，又像靈活遨遊的小魚。爸爸也一直跟在我後面，等我體力耗盡就超過我。但我不放棄，還是拼命地遊着，把吃奶的力氣都用上。終於，我超過了爸爸，取得了最後的勝利。

透過這次游泳，我懂得了一個道理：只要見此就會成功。

我的課餘生活小學生作文7

我的課餘生活豐富多彩，有看書、做遊戲、做家務……其中，我喜歡和姐姐下跳棋。

我剛學會下跳棋時常常是姐姐的`手下敗將。有一次，我一做完作業就約姐姐下跳棋，心想：這次，我一定得贏！開始下了，我和姐姐都露出了嚴肅的表情。姐姐先走，我看着姐姐的棋步，“咦！哪學來的花招？一下跳過那麼多棋？”我摸摸頭問。“這可是動腦筋纔會有的結果！”姐姐笑着說。姐姐給我介紹了這種棋步的走法。姐姐用花招過來了許多棋，我急得咬牙切齒，爲什麼我不行了呢？“第一局！我勝啦！”姐姐舉起手自豪地說。我想起自己曾經說

過的話：不管輸多少次，我都會站起來的！我不服氣地說：“還有第二局呢！”

第二局開始了，我仍然很緊張。姐姐的棋過來了，我想起了姐姐剛纔教我的棋步，現在正好可以用，我的棋一跳而出跳到姐姐那邊去了。我已經過去了好幾個棋，姐姐說：“你又站起來了？”我笑着說：“對！”我得意極了，過了一會兒，回過神來，姐姐的棋子也陸續過來了，我用小把戲“跳過橋”把棋子移動到姐姐那這去。慢慢地，我的棋全匯合到一起了。我高興地跳起來，連姐姐也爲我喝彩！

其實，這只是我多彩的課餘生活的一部分，課餘生活讓我經歷了許多事，學會了一些道理，體會到了快樂。我愛課餘生活！

我的課餘生活小學生作文8

我的課餘生活豐富多彩，也是富有意義的，我有很多愛好，但我最癡迷的還是看書。

我以"小書蟲"自居，這可不是吹的，對我來說，看書是我生活中一種不可缺少的樂趣。

四歲時，我就已經認識很多字了，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有着不可分離的關係。那時候，在媽媽溫暖的懷裏，聽着她用甜甜的嗓音，娓娓動聽地講着故事，我就很開心。後來，媽媽還特意去書店給我買了一大堆書，我開心得手舞足蹈。

現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與醜陋，知道了善良與邪惡。記得有一回，我在家裏讀書，被裏面的故事情節吸引住了，直到媽媽叫我去吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先盛飯。這時，我看見主人公要跳樓了，我身臨其境，大叫一聲：“不，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的。”這時候，媽媽破門而入了，笑眯眯地對我說：“你可真不愧是個‘小書迷’呀！”

書可以淨化人的心靈，所以，愛書吧，它是知識的源泉。

我的課餘生活小學生作文9

我的課餘生活像什麼呢?像七色的彩虹，像多變的雲彩……好美，好燦爛!當然，我最愛的還是騎自行車。

星期天，我去公園玩，看見公園裏有好多小朋友在騎自行車，我好羨慕，好想也買一輛自行車。於是回到了家，我對爸爸說：“爸爸，我想買一輛自行車。”爸爸欣然同意：“可以啊!”

第二天，我在家裏等爸爸，呀!爸爸回來了，手裏果然推着一輛自行車，而且還是我最喜歡的粉紅色。

自行車買來了，我要開始練了。我把自行車推到馬路上，我的同學——楠楠、可兒一起來陪我。先是楠楠來教我們兩個人騎。楠楠說：“先把一隻腳踏上去，再把方向握穩，然後再慢慢地騎。開始我很害怕，試了幾次都沒成功。漸漸的，我終於會騎了，我高興地想：啊!我終於學會了。

騎車兜風的感覺真好。我叫了我的好朋友——小依，文文，楠楠，可兒一起來陪我騎自行車，我們一邊騎車一邊聊天，可開心了!

因爲熟練了，所以就騎得很快。有一次我騎得非常快，居然被媽媽發現了，媽媽說：“給我停下來，在旁邊罰站五分鐘，等下要是再被我看到你騎得這麼快的話，就要罰十分鐘了。”聽了這話我只能乖乖地站在了路邊。

我非常喜歡騎自行車，因爲它給我帶來了許許多多的快樂!

我的課餘生活小學生作文10

我的課餘生活豐富多彩，絢麗多姿。

每當放學後，我開啟電腦聽聽音樂或和朋友聊聊天，和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄雲外去，但是令我最快樂和最高興的事情還是和朋友們一起放風箏。

星期天下午，我和我的朋友們一起約好去郊外放風箏。當我們來到那，驚訝極了！因爲那非常美麗，有草地、花朵和樹木，還有一條清澈見底的小溪。花朵競相開放，美麗的像一道彩虹，我們開始放風箏了，於是就像樹木或電線多的地方遠去，在一塊平坦的草地上，擡起頭便看見了藍藍的天空。我拿着風箏線，而另一個朋友則拿着風箏，他說：“我把風箏放開了。”我就立刻跑起來。別的朋友也都拿着自己的風箏跑起來，這時一個朋友說：“我們比比看誰的風箏飛得高。”風箏就像個展翅翱翔的雄鷹飛在天空上，其他的人都讓風箏飛得很高，我也不甘示弱，大家都在歡呼着，高叫着，有的還在一旁指揮我。

當我們都玩的精疲力盡的時候，都坐在既平坦又舒適的草坪上休息，雖然在平時對我們來說風箏並不起眼但是它會給我們帶來許多快樂。

這就是我豐富多彩的課餘生活。那你的課餘生活願意和我分享嗎？

我的課餘生活小學生作文11

我的課餘生活豐富多彩，它就像我的水彩筆一樣絢麗而多彩。有繪畫、唱歌、跳舞、彈鋼琴、書法、看書和打羽毛球等等。其中，我最喜歡的還是繪畫。

記得還在幼兒園的時候，我就喜歡畫畫，老師佈置的畫作，我總是高興地完成，有三次作品還在全校刊登了呢！到了小學，我對畫畫的興趣更加濃烈，像着了魔一樣，拿起筆就想畫畫。我讓媽媽給我上畫畫培訓班，從此，我真正知道了點、線、圓；知道了彩鉛、水粉和素描的區別；知道了畫裏面更加豐富多彩的世界。平時，只要有時間，我就隨手拿起筆在紙上畫個小動物、小花或人物，經常畫得栩栩如生。去年，我的作品《飛翔的夢想》還在市裏和省裏獲得優秀獎呢！

有一次，媽媽讓我收拾桌面準備睡覺的時候，我又悄悄地畫了起來：一個美麗的夏天，太陽公公正笑眯眯地照耀大地，風姑娘披着美麗的長髮從池塘邊掠過，池塘邊的水草笑彎了腰，一隻帥氣的青蛙王子正蹲坐在荷葉上輕輕地吟唱，荷花姑娘翩翩起舞，小蜻蜓停在荷葉上專心地聽青蛙王子的歌聲，天上的小鳥和蝴蝶也飛來了……正當我陶醉在畫中美景的時候，不知道什麼時候媽媽已經站在我的背後，她拿起我的作品，正要發怒，看了看我的作品，摸了摸我的頭說：“寶貝，畫得很生動，很漂亮！但要睡覺了！”我只好乖乖地去睡覺了。

繪畫真有趣！它讓我的課餘生活充滿了樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫，我要用畫筆畫出我的多彩的人生！

我的課餘生活小學生作文12

我的課餘生活豐富多彩，比如畫畫、跳舞、看課外讀物……

其中我最喜歡的就是看課外讀物了，在那裏我可以學到很多課本上學不到的知識。

多讀一些課外書就可以多學一些知識，比如‘父與子’這本書，雖然是漫畫書，但是我從這本書裏體會到了人與人之間的不可分割的親情與幽默。‘爺爺一定有辦法’這本書讓我知道一塊布可以做許多東西，小時候可以做被子，長大了可以做衣服，外衣小了可以改成背心，背心小了可以做成領帶，領帶小了可以改成手帕，手帕小了可以改成一顆鈕釦。

這本書教會我很多東西都可以反覆利用。

我在‘地震求生記’這本書上知道了發生地震時首先要保護頭部，頭部是人體最重要的東西。假如在家裏發生地震時，要找空曠的地方，找個九十度的牆角，身體緊貼着牆壁，面向牆壁，蹲在地上，雙手護住頭部。有人問爲什麼要找一個九十度的牆角呢？因爲九十度的地方在倒塌時會形成一個三角形的空間，這樣呼吸就不會困難，也方便求援人員發現我們。

看書的好處可不止這些呢？書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。養成看書的好習慣會讓我們受益匪淺。

我的課餘生活小學生作文13

你知道我最喜歡的課餘生活是什麼？跳繩？游泳？投沙包？全都錯誤！告訴你們吧！我最喜歡的課餘生活就是轉呼啦圈！

爲什麼我喜歡轉呼啦圈？這個故事得從頭說起。有一次，我去了迪卡儂，看到有呼啦圈，我就買下了，回到家後，媽媽教我轉呼啦圈，我動了一下下，呼啦圈就“嘩啦啦”掉下來了，我一下子像泄了氣的皮球。可爸爸和媽媽總是對我說：“別泄氣，女兒，慢慢來。”聽了爸媽的話，我又重新拿起呼啦圈。沒想到，這回呼啦圈聽話多了。後來，我就越轉越好，而且越轉越多，我心想：原來轉呼啦圈那麼簡單呀！，前後擺動身體就行了。過來幾天後，爸爸說要和我比賽轉呼啦圈，看誰轉的多，於是，我和爸爸就開始了一場大戰。比賽開始了，限制1分鐘時間，我身子前後搖動，“呼啦、呼啦，”呼啦圈彷彿和我的身體融爲了一體，我一下子就轉了167個，而爸爸沒轉圈就掉了，我獲勝了！獎勵就是給我買個ipad，護殼隨我挑！

經過這事後，我心裏想：如果學校舉行呼啦圈大賽的話，我一定要突破自己，爲班級爭光！

我的課餘生活小學生作文14

我的課餘生活豐富多彩，像玩遊戲這些，但是我最喜歡的還是看書。

高爾基爺爺曾說過，“我躺在書上，就像餓的人躺在麪包上。”我是個小書蟲。我每天都會看書，看着看着，不一會就一把鼻涕一把淚的，有時候也會哈哈大笑，笑的眼淚流出來。就是這樣使我認識了很多的字，知道了好多的好詞和好句。

我喜歡看的都是歷史，科技書，我看的津津有味讓我把幾十，幾百年前的事都能夠了如指掌。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”沒錯，書中就是有“黃金”讓我懂了很多的知識，有時候，我還讓爸爸，媽媽猜題目。我是“書呆子”，媽媽一次又一次的買書，這不，媽媽給我買了一本《哈佛大學給學生出的1035道題》。這讓我高興的一蹦三尺高，馬上翻開書閱讀起來，我把一道道題做了出來，半路卻殺出了個程咬金，我咬着牙想着，終於做了出來，我高興的露出滿意的笑容。

書像是我飛翔的翅膀。我得到了書，就像魚兒得到了水，書又像翅膀上的羽毛，帶着我們飛的更遠！更高！

我的課餘生活小學生作文15

我最喜歡的運動是足球，所以會經常去踢足球的。

我印象最深的一次是在體育課的時候，老師同意我們踢足球，

老規矩，先分隊，再比賽。

比賽開始了，對方先發球。對方大將管毛員帶球直入我方陣地。

他過五關，斬六將，直向門前衝去。我正想回去防住他，可是已經來不及了。大家都關注着我們的手門員，我們隊的一定希望能防住，可有些人可不是這樣想的。大家都鼻息凝注。

只見手門員葛碧濤立定腳跟，雙手放在胸兩邊，靜等管毛員的攻擊，我心中默默的爲他加油。管毛員的腳高高擡起，好像把全部力量集於腿中，一個抽射。球向球門飛去。葛碧濤高高躍起，接住了球，又立刻大腳傳給了我。

我帶球衝了出去，這時才發現旁邊的人對我虎視眈眈，我像熱鍋的螞蟻，一下子不知道該怎麼辦。眼看對手向我逼幾近了，我只好硬着頭皮向前衝。一個人向我迎面衝來，後面又有人追來，進退兩難。我靈機一動，把球踢到那人的胯下，球從他的胯下穿了過去。他還沒有反應過來，我已經帶球衝入禁區了。這時，陳子鍵說：“把球傳給我！”我立刻傳給了他。他接住球，立刻一個抽射，球進了。下課了，我們贏了。