春小學作文(精選15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的春小學作文，希望對大家有所幫助。

春小學作文1

“海日生殘夜，江春入舊年。”家鄉的春正跨着那輕盈的腳步，緩緩地向我們走來。“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”我正在尋找美麗的春，可卻一不留神，被那繚繞的青山迷惑了。春卻不知不覺的來到我背後，溫暖着我……

春天是播種的季節，雖然農名伯伯播種的景象，並沒有鍾樹樑描寫的《草堂之春》那樣芳香四溢，詩意滿園。但那耕耘的身影卻更爲春增添了生機和希望。

春天也是快樂的。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”孩子們無拘無束地玩耍着，春勸着他們，像對待自己的孩子一樣，生怕他們摔倒了。

春天同樣可以消去疲勞與煩惱。起伏不平的黃土山頭上，吹過一陣陣春風。猶如一片片洪水，一朵朵浪花，捲走了人們的疲勞和煩惱。一朵朵嫩芽和綠葉，捲走了二月的冷風，送來了春天的溫暖。

我愛春，也許明天就會“連雨不知春去，一覺才知夏深。”但我愛春，更愛着家鄉的春。

春小學作文2

一年之計在於春，一日之計在於晨。春是一年的開始，也是萬物的開始。溫情和煦的春風吹着那長長的柳枝、萋萋的青草、還有那泛起漣漪的小河。

春是多姿多彩的。春風溫暖和煦，春雨淅淅瀝瀝，陽光照耀大地。它不像夏，給人炎熱。它不像秋給人涼爽，更不像冬，給人寒冷。它是溫暖的，舒服的，美麗的。

春是忙碌的。農民伯伯起早貪黑的播種春的種子，懶漢們也被春叫醒了，他們奮力工作，爲了贏得這一年美好的開始。學生們也被春從寒假帶了出來，開始了新的學期。

春是最短的。它給人們的時間不過是曇花一現，所以很多人說：春是珍貴的。

春是溫暖的。如果把冬比作冷漠，把秋比作變幻無常，把夏比作狂熱，那麼春就是溫暖的。

春是這一年中最美好的時期，或許，它的時間在那些努力拼搏的人們眼中是很短的，或許，它在那些坐吃山空的人們眼中是漫長的。春，永遠是我們最應該珍惜的季節。春，永遠是最珍貴的季節。春，永遠是最溫情的季節！

春小學作文3

瞧呀！顏色暗綠的松樹居然長出了嫩嫩的新“針”了！ 一陣春風吹來，大地媽媽急忙把在睡覺的小草叫了起來。小草伸伸懶腰，把小腦袋從大地媽媽的懷抱裏鑽了出來。春天姐姐早已把送給小草的禮物準備好了，她幫小草買了一件嫩綠的新衣，小草穿上以後，變得更美麗了！ 愛熱鬧的小草還把花朵妹妹叫來了。她們都穿上了五顏六色的衣裙，有的臉上洋溢着幸福的笑臉；有的.像很害羞似的，躲在樹葉的身後…… 柳樹發芽了，嫩綠嫩綠的，那枝條如春姐姐的長髮，隨風飄揚。 小鳥停在樹上，在樹上嘰嘰喳喳的叫着，好像在向人們宣佈： ——春天已經來了。

春小學作文4

冬末，頑皮的烏雲弟弟遮住了太陽公公的臉，太陽公公整天悶悶不樂，無奈之下只好找來我——風姑娘幫忙。我聽了之後，氣沖沖地吹着氣，烏雲弟弟灰溜溜地逃走了。

這時，我的好朋友——春姑娘來了。我們來到校園，只見她將綠裙拋向小樹，又將五顏六色的背心拋向花朵，廣闊無垠的大地一下子變得五彩繽紛，美麗極了！我對春姑娘說：“走，咱們到農村看看去！”說完，我牽着她的手，掠過花草樹木，花草點了點頭，樹木彎了彎腰。

來到農村，只聽見鴨子“嘎嘎”直叫，好像在說：“春姑娘快點兒，快點兒，給我們點溫暖吧！”春姑娘可是個熱心腸，她讓我去找太陽公公，太陽公公早就從門縫裏看見了，還沒等我開口，太陽公公立刻將最溫暖柔和的陽光撒向大地，鴨子們高興得又蹦又跳，搖搖擺擺地走進池塘裏洗了一個熱水澡。我、春姑娘和太陽公公開心地笑了。

這時我不由得想起了一首詩：遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

春小學作文5

陽光明媚，晴空萬里。而春的氣息，就在這樣的一片燦爛中撲面而來。

春來了，她彷彿是一位音樂老師，她用動人的歌喉教小鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉的歌謠。

春來了，她彷彿是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的面頰，讓種子從舒適的“毯子”裏探出小腦袋；她用細長的指尖爲柳樹梳頭，讓柳樹抽出新芽，搖晃着自己翠綠的秀髮；她用 芬芳的氣息吹着天空，。讓天空一無雜質，湛藍無比。

春來了，她彷彿是一位魔術師，她柔柔的吹着和暖的風，不到幾天，人們的着裝就發生了變化：人們脫下了厚厚的棉衣，換上了薄薄的春裝，甚至有的已經穿上了短袖。

春來了，春光明媚，萬物復甦；春來了，草兒吐綠，鳥兒歌唱；春來了，鮮花待放，春意盎然。在春天裏，讓我們一起放飛夢想和希望！

春小學作文6

春天的雨是淅淅瀝瀝的，每當晚上下過雨之後，草在這時發芽，樹在這時抽葉，花在這時吐豔。而早上起來，你會發現那青松的針葉上，凝着白白的霜，像潔白的秋菊。

春天的陽光是出人意料的。陽光灑在楊柳上，柳枝顯得更加嫩綠了。陽光灑在桃樹上，桃樹長出了粉紅的花骨朵，陽光灑在蠶蟲上，蠶蟲長出紫色的小花，陽光撒在油菜上，油菜長出了金黃色的地毯。

春天的花是五顏六色的，在花園中有金黃的迎春花，有鮮紅的月季花，還有潔白的百合花……風一吹，花兒們跳起了“芭蕾舞”，小昆蟲做它們的舞伴，鳥兒做他們的歌手，就連溪水也給它們來打伴奏。

最快樂的是春天陽光下的孩子們，他們有的追逐起來，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。

我愛春天，愛它令人陶醉的風景！愛它激動人心的生機！更愛它無私奉獻，一切爲了生命的精彩。

春小學作文7

路上走走停停，路旁的櫻花被風吹的落在了地面上，粉撲撲的櫻花像小孩臉紅時的臉蛋，甚是可愛。

甚是喜歡日本的櫻花，長在公路上，一陣清風吹過，一片片的花瓣隨着風落到了河裏，隨着河的流向流向那很遠的地方。正是櫻花開放的季節，這麼美麗的櫻花要和最愛的人一起欣賞纔好啊，春去秋來花謝花開，怪只怪春不常在。

所以啊，世界上最遠的，不是距離，而是思戀，誰又知道那櫻花最後到底將隨着河流流到哪裏，可是誰又知道思戀的痛苦，就如櫻花那般美麗又苦惱。

落在地上的櫻花也終究會被土地稀釋，落紅不是無情物，化作春泥更護花。我喜歡櫻花，因爲它帶給我無限的希望，我去過很多地方，看過許多人，但是日本一直是我向往的城市，如果沒有之前的戰爭，我堅信我會更喜歡它，沒去到日本是我一生的遺憾，我喜歡看着櫻花被風吹落，喜歡看着一輛又一輛的車開過，那種獨特的滿足感，甚是喜歡。

春小學作文8

接在冬的後頭，春趕來了。

南來的小燕子春的氣息趕集來到山間。樹上的藍雀“唧唧喳喳”地唱着動聽哥兒!淺藍的天空漂浮着幾朵白雲;小溪水嘩嘩啦啦地流向田野、奔向大河。俊俏的小姑娘趕着小鴨子來到小溪邊，陶醉在充滿花香的山間裏。

春，在花、草、樹木中穿梭着。春，像插花能手，把朵嬌豔多姿、各異的鮮花插滿山間，那粉得像霞的桃花，白得像雲的玉蘭花;白裏透紅的櫻桃花。有扇面型的，圓形的;有單層的，也有雙層的;有零星散落的，有花團錦簇的……山間瀰漫着濃濃的花香，燻人心扉。

春吹奏出動聽的春曲，吹冬的嚴寒，吹綠了樹木，吹紅了山野。瞧，小草伸了伸懶腰衝破泥土鑽了，眨巴着眼睛看這迷人的世界;柳樹伸長了枝條在溪水裏隨波盪漾，遠遠望去，羞答答的長辮子小姑娘站在溪邊梳理着秀髮。春是大地的“管家”把大地裝扮得秀麗。

這爛漫的春能人嗎?

春小學作文9

春天是個美麗的季節。春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地向我們走來，帶着一支綠色的畫筆，畫着一幅又一幅奇妙無比的圖畫。

聽，小鳥唱着歌，讚美着春天的美麗。溪水歡快地流淌着，“丁冬、丁冬”想喚醒大地母親。春雨紛紛從天上落下來。“沙沙沙”像一曲無字的歌謠。還有那孩子們歡快的叫聲、笑聲、歌聲。讓原來沉寂的世界頓時熱鬧起來了。

看，整個世界鳥語花香，百花爭豔，一派生機勃勃的景象。枝頭的鳥成羣結隊地在空中自由飛翔，落在電線上像一個個跳動的音符。地上的小花小草也被此美景所吸引，悄悄地探出了腦袋，綻開了笑臉。柳樹吐出了嫩芽，也想展示自己的丰姿。農民伯伯也藉着這大好時機，在田地裏插秧，播種，忙得不亦樂乎。

走在田埂上，用鼻子嗅一嗅。空氣中夾雜着泥土的芳香。芳香撲鼻，沁人心脾，令人心曠神怡。

我愛春天，愛春天的生機伯伯，春天真美！

春小學作文10

春天來了，百花齊放，百鳥爭鳴。萬事萬物都復甦了，開始了一個新的週期。

木棉樹的葉子從原本光禿禿的樹枝裏探出了腦袋，一個個小花骨朵也在一片片綠油油的葉子襯托下冒了出來。春風輕輕拂過那婀娜多姿的小花苞，帶走了一陣清香。很快，小花苞舒展開自己的身體，木棉花盛開了!沒多久，一棵光禿禿的枯樹，竟變成了密密麻麻的木棉花樹。它有着剛強有力的樹幹，蜿蜿蜒蜒的樹枝，襯托着大朵火紅的木棉花，就像一片片火雲，照亮了四面八方。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”就像詩中所說，春天處處都能聽到鳥兒的叫聲，它們彷彿在唱春天的歌謠。活潑可愛的小燕子也從南方飛來，站在房頂上，電線杆和盛開着五顏六色的花朵的草地上，開始了第一聲歌唱。它帶着剪刀似的尾巴，在蔚藍的天空上掠過。有些則在清澈明淨的湖水邊，欣賞着自己在水中的倒影。

這真是一個生機勃勃的春天!

春小學作文11

風，搖綠了樹的枝條水，漂白了鴨的羽毛盼望了整整一個冬天你看，春天已經來到！

讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛飛過樹林，飛上山岡，到處有春天的歡笑！

看到第一隻蝴蝶飛，它牽引着我的雙腳，我高興地捕捉它，又愛憐地把它放掉。

看到第一朵雛菊開放，我會禁不住欣喜地雀躍，小花朵，你還認得我嗎？你看我又長高了多少！

來到去年葉落的枝頭，等待它吐出新的綠苞；再去喚醒沉睡的溪流，聽它唱歌，和它一起奔跑。

走累了，我躺在田野上，頭頂有明麗的太陽照耀。是誰瘙癢了我的面頰？啊，身邊又鑽出嫩綠的小草……

春小學作文12

春

春是萬物之首，春是萬物復甦之季，春是美麗的，春是生機勃勃的。

兩岸之間，魚兒在瓊江裏自由自在的遊玩，有時漲水，魚就在上游下游之間的地方展開了冒險。而堤岸也像一條銀白色的帶子，緩緩飄像遠方。右岸前面和後面，則是一望無際的菜花，就像一張張金色的地毯。走近一看，它們又像一隻只金色的小蝴蝶，向天空飛翔。春天真美啊！

春天不僅美麗，還呈現出了一派生機勃勃的景象。

在校園中。嘹亮的讀書聲會讓人感到無比的輕鬆愉快。開召會時，不時響起一陣震耳欲聾的掌聲。體育課到了，同學們有的打籃球，有的打羽毛球，有的丟沙包，一個個生龍活虎。站在音樂室旁，一首首清脆悅耳的歌聲會使人陶醉。

春不美麗嗎？春難道不是生機勃勃的嗎？

春小學作文13

春天到了，萬物復甦了。

春似乎是一位畫家，給大地畫上了一身碧綠的衣服，給大樹掛上了一樹的綠色裝飾品，給油菜花穿上金黃的衣服……可是，再偉大的畫家也會有些錯誤，春忽略了咱們太平小學門前的大樹，他們還是光禿禿的呢！

春又像一位熱鬧女神，奉了玉皇大帝之命，每年來一次凡間，每年她來時，人間便變得十分熱鬧。

春又是一位活潑精靈的仙子，使用魔法，念出魔咒，讓大地充滿了春的氣息。

春還是一個盡職的園丁，在各地撒下了各種各樣的種子，讓它們快速成長，形成了美好和諧擁有香甜氣息的春。

迎春花帶着滿臉的笑容去迎接春；報喜鳥去探春；柳樹甩着長辮子去看春；草兒探出頭來見春；桃樹走得太急了，跑紅了臉；花兒們愛春，草愛春，我也愛春。春，我們全都愛你！

春小學作文14

一年有四季，溫柔如水的春天，活潑開朗的夏天，成熟美麗的秋天，恬靜優雅的冬天，而我卻喜歡溫柔如水的春天。

一年有四季，溫柔如水的春天，活潑開朗的夏天，成熟美麗的秋天，恬靜優雅的冬天，而我卻喜歡溫柔如水的春天。

我愛春天的勃勃生機，愛她的百花競開。春天是一個代表生命的季節，春天的來臨讓萬物復甦，讓大地上的生物充滿了一種神奇的力量。

我到處尋找她的足跡，風伯伯帶來一陣青草的味道，哦，原來春天在草地裏。可不是嗎?你看，懶惰的小草被春天給叫醒了，從地下探出了頭，使勁尋找着春天的氣息。

柳樹向我招手，哦，原來春天在給柳樹穿衣服呀!看，柳樹已經換上了綠油油的衣服，顯得特別美，柳樹感激地對春天笑笑。

春天無處不在……

我喜歡春天，喜歡她的默默無聞，喜歡她的無私……

春小學作文15

噓，別說話，別打擾了春的腳步。

請仔細感受一下這個春天，溫暖淘氣地擠進了寒冷的冬天，使積雪融化，冰柱蒸發。人們不再穿着笨重的棉襖，而是換上了輕便的春裝；人們不再凍得發抖，而是精神煥發，滿面紅光。

請仔細尋找一下這個春天，春風這位使者帶着春天的訊息，喚回了遠在南方的鳥兒們，有大雁、燕子、畫眉……春風還敲了敲狗熊先生的門，狗熊先生伸了伸懶腰；春風敲了敲青蛙弟弟的家門，青蛙弟弟打了個哈欠，一蹦一跳的走出了家門，春風敲了敲烏龜那堅硬無比的外殼，烏龜的各個部位便伸了出來，扭動着脖子；春風還拜訪了蛇寶寶和松鼠寶寶……

請仔細欣賞一下這個春天，春雨這位畫家開始畫畫了，調着粉紅色，染紅了桃花的臉蛋；調着黃色，點黃了迎春花的裙子；調着嫩綠色，點綴了柳樹的頭髮；調着白色，描白了梨花的身體……

咦，春天怎麼還沒來？別急，是你的探索聲打擾了春天的腳步。