博文谷

精選小學生作文600字集合6篇

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學生作文600字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學生作文600字集合6篇

小學生作文600字 篇1

十幾年前的那一天,你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但我知道,從我來到這世上的那一刻起,你們卻多了一項繁重的工作——照顧我。儘管這是一件沉重的負擔,但你們卻毫無怨言地撫 養我長大。爲了能給我一個舒適、安逸的生活環境,你們總是那麼辛苦,那麼努力。小時候,我總把你們對我的好當作是天經地義,那是因爲我不瞭解,也不知道你們的辛苦。現在,我長大了。我知道 該懷着一顆感恩之心去體諒你們,應該擔當起照顧、孝敬你們的責任。

我想,如果沒有你們,我就沒有機會在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖,也就沒有機會享受生活的快樂與幸福了。因此,我很感謝你們給了我生命,給了我無微不至的關懷。正所謂“舔犢之情 ,父母之愛,深如大海”。因此,不管你們的社會地位、知識水平以及其它素養如何,你們都是我今生最大的恩人,是值得我永遠去愛的人。

我無法將你們對我的愛與恩情用這支筆記錄下來,也無法說你們爲我做的哪件事恩情最大,因爲你們對我的恩情是不存在最大與最小的。因爲無論是大事還是小事,你們對我付出的愛都是平等的… …

常言道:孝,其爲人之本也。我認爲一個人只有懂得感恩父母,才能算是一個完整的人。我不是一個完整的人,但我卻努力去做一個完整的人,因爲我要感恩你們給予我的一點一滴,無論是愛,還 是恩情。

我深深地認識到你們的對我的恩情與愛是我一輩子也還不了的。但我仍努力去還,哪怕只能還百分之一也好!

親愛的爸爸媽媽,我感謝你們賦予了我生命與靈魂,謝謝你們,我一定不會讓你們失望的!

小學生作文600字 篇2

爲了釋放考試帶來的壓力,放鬆緊張的心情,上週末,我們來到廈門日報社,參加海滄國旅舉辦的天竺山踏青之旅。前往廈門的後花園--天竺山森林公園。

在不知不覺間,我們到了大門口。只見一道宏偉壯觀的山門就矗立在蒼翠欲滴的叢林中。換上一輛遊覽車後,我們欣賞了許多植物如:高大粗壯的竹子,鮮豔秀麗的三角梅等。來到天竺湖,一眼望不到邊的湖上偶爾有小船經過。高聳入雲的森林鑲嵌在湖的周圍,像一羣士兵在守護着自己的家園一樣。春天的天竺湖,就像一幅濃墨重彩的山水畫,讓人陶醉其中。

最令人難忘的就是晚上了。吃完晚飯,我們去領取防雨墊和睡袋後,趕到湖邊的帳營區裏。我心想:天天睡在房間裏,今天最特別。一邊整理帳篷,一邊想象着今晚睡覺特別浪漫的感覺,好期待着夜晚的來臨。聽着青蛙的呱呱聲、流水的嘩嘩聲,以大地爲牀,天空爲被,進入夢鄉。別提有多新奇!後來,我們又去參加篝火晚會。在晚會上,我最喜歡的就是跳兔子舞。在音樂的伴奏下,我們盡情地跳着。一會兒向篝火前迎面撲去,一會兒又向周圍散開;一會兒飛快地奔跑,一會兒大家擠成一團。雖然跑得氣喘吁吁,但是我的內心卻非常的舒暢。

第二天,天剛矇矇亮,我們就出發去峽谷探幽。我發現在爬山期間,手機接不到信號,這簡直不敢相信,在廈門竟然還有手機沒信號的地方。沿途爬山,走的路也不一樣。先是石頭路,接着就變成了鵝卵石路,再後來是木頭路,最後就回到了水泥路。每段路走的感覺完全不一樣。在石頭路上,我總是小心翼翼地慢悠悠地前行,尊重導遊的意見“走路不看景,看景不走路”,深怕隨時掉入深淵。走在鵝卵石路上,我邊走邊瞧。嘿!旁邊的水還真清澈!於是,蹲下身來,拿來礦泉水瓶,汲取一些“天然礦泉水”,準備回家泡茶用。不久終點兩二湖就出現在眼前。陽光的照射下的兩二湖,金光閃閃,像一層金子灑在湖面上一樣,美輪美奐的。峽谷探幽,一個字“爽”。

這次天竺山踏青之旅遊真讓人留戀忘返啊!

小學生作文600字 篇3

我們走到東面大橋邊看到一個小阿姨在賣小寵物,有小倉鼠、有小龜、有小金魚,還有三隻又像小兔又像老鼠的小動物。我很好奇,阿姨說:“它叫荷蘭兔。”我蹲下來仔細看,這傢伙的耳朵小小的,像鼠;尾巴短短的,又像兔。身上的毛黃、白、黑相間,漂亮極了,我叫它“鼠兔”。

我就纏着爺爺把一隻鼠兔買回家。它什麼都吃,山芋、樹皮、草葉、果殼……它都吃得津津有味,吃飽了就乖乖睡着,可愛極了。我真喜歡它。

半年前,我和媽媽去吳山花鳥市場買回來一隻小白兔,它可跟一般的兔子不一樣。嘴巴和兔子樣是三瓣嘴,可毛色卻是由深棕色、淺棕色、黑色和白色組成的。腦袋上兩隻大耳朵就像兩把小扇子,紅紅的嘴脣,鋒利的牙齒和四隻尖尖的爪子,這都說明了它是一隻與衆不同的兔子——鼠兔。

鼠兔個頭不大,脾氣倒是不小。尤其是剛到我們家的頭幾天,顯得很不適應,可能是離開了它的夥伴太孤單了。有時我們想和它親近一下,它總會躲開去,用警惕的眼神看着我。大概經過一個星期左右的時間,它才慢慢習慣,不過它的性子還是那麼急。

鼠兔是個十足的“饞鬼”。它餓的時候會不停地叫喚,這時候只要給它放進幾片菜葉,它馬上就會迫不及待地咬住菜葉使勁地啃起來。有時我們想把菜葉挪一下,讓它吃起來更方便,它以爲我們要不讓它吃了,就會用嘴把菜葉死死咬住,並且用充滿敵意的眼神瞪着我們,直到我們走開,它纔會繼續開吃。如果還沒吃飽,它仍會不停地叫喚,直到你再給它食物。吃飽後,它會用前爪擦擦嘴角,“嗚嗚”地叫喚兩聲,好像在說:“味道真不錯,真好吃。”然後它纔會懶洋洋地靠在籠子邊上休息。

鼠兔還很通人性,半年養下來,它的份量也足足重了一倍。這都是我們精心照料的結果。也許它知道我們對它好。所以平時我們逗它玩,摸它的身體,抓它的腳,它都會很溫順地任由我們擺佈。鼠兔已經成爲我們的好朋友了,它真是一種可愛的動物。

小學生作文600字 篇4

一頭棕黃髮亮的波浪捲髮,一雙慈祥的眼睛。她,就是我一年級到四年級的班主任,也是我的語文老師——範老師。

範老師寫了一手漂亮的字。她寫的字如同她的人一樣大方、清秀;我一直都很羨慕,也下定決心一定要認真跟她學習書寫。範老師平時教我們寫正楷字,一筆一畫讓我們跟着寫;她的行書也不例外,寫得也很漂亮。她時常教導我們,只要認真練習,平時寫字時就應該像在練書法一樣,這樣就一定能寫出一手好字來!

範老師在批改作業時特別細心,我平時作業上的錯別字,沒有一個能逃得過她的火眼金睛。有一段時間我分不清楚的地得三個字的應用,範老師在我的作業本上一遍又一遍的給我修改錯誤的地方,直到我理解了它們的用法。範老師就像一位辛勤的園丁,不厭其煩的修剪着我們的枝葉。

別看範老師平時上課對我們要求很嚴格,但是下課後就好像變了一個人似的,和我們一起做遊戲、聊天,是我們的知心大姐姐。記得有一次,課間我和別的同學正在玩翻繩兒的遊戲,同學給我翻了一個很像蜘蛛網的繩兒,這下可把我給難住了,坐在旁邊休息的範老師好像看出了我的難處,說:來,讓我給你們教吧!我們都很驚奇,心想:範老師也會翻繩兒嗎?我們走到她面前,只見她與一位同學熟練的翻起來,到我翻時,我又犯了難處,範老師又耐心的教我,讓我很快學會了翻繩兒。我心想:範老師平時不緊教導我們做人做事的道理和傳授知識給我們,還教我們各種有趣的遊戲。我真是太幸運了,從開始上學就遇到了一位慈母般的好老師!

我爲有一位這樣的老師而感到驕傲!

老師,我愛您!您辛苦了!謝謝您!

小學生作文600字 篇5

我有一隻小烏龜,是媽媽給我買的。看吧,它從桌子的一頭慢騰騰地爬到另一頭,伸出頭頸左顧右盼時,那傻頭傻腦的'樣子經常逗得我哈哈大笑。瞧,它圓圓的腦袋,葡萄般的眼睛,眼睛旁有一塊紅色的斑痕。它的鼻孔小小的,幾乎看不見。鼻孔下有一條縫,那是小烏龜的嘴。在它的身上最引人注目的地方就是那座像小山似的甲殼了,由13塊組成。短短的小腿馱着甲殼,難道它不累嗎?

有一次,我想把小烏龜翻過身來,因爲我看到電視上大海龜被漁民翻了身就動彈不得了。這是真的嗎?於是,我拿了一跟小棒,捅它的右邊,它頭一歪,準確地咬住了小棒,我費了好大的力氣才把小棒從它嘴裏抽出來。我吸取了上次的教訓,以“迅雷不及掩耳之勢”的速度把小烏龜翻了身,只見小烏龜伸長脖子,用頭一頂,嘿,好傢伙,小烏龜竟然像一個雜技演員似的翻了過去。我再用小棒把它翻過去,用小棒把它肚子壓住。這下好了,小烏龜伸長脖子又蹬腿,無可奈何地看着我……

小烏龜進食,那就更有趣了。記得小烏龜剛來我家時,我把肉放在它面前,它一動也不動,好像死了似的。現在,它跟我熟了,也淘氣了。每當它餓了時,它就用乞求的目光看着我,好像在說:“小主人,我餓了,給我點吃的吧。”當我把肉放到它面前時,它伸出頭,咬了一小口肉馬上縮回殼裏。過了一會兒,它又伸出頭,又咬了一小口肉,又縮回殼裏,好像一個小偷。我在一旁看得哭笑不得。

吃飽了,它會自顧自地爬到水缸裏睡覺,任憑我怎麼呼喚,它也不肯跟我一起玩遊戲。小烏龜睡覺的姿勢也很特別,半閉着眼,腿一半縮進殼裏一半伸出來,一條小尾巴拖在身後可愛極了。不管我用水澆它還是用肉誘惑它,它都不肯醒來。

我愛我的小烏龜,因爲它給我帶來了歡樂,陪伴我成長。

小學生作文600字 篇6

暑假到了,我一個人在家裏很無聊,就隨手拿了一本書來讀。這本書正是海倫·凱勒的自傳,《假如給我三天光明》。

當我如飢似渴的一口氣讀完這本書後,雖然不是第一次讀,但我的心情還是久久不能平靜。當海倫還是個一歲的嬰兒時,就雙目失明,雙耳失聰,的命運十多門讓人惋惜!但他完全不顧自生的缺陷,把眼淚化爲動力,在黑暗的世界中,頑強的活了下來。後來,在莎莉文老師的指導下,海倫學會了用手指“說話”,還掌握了法語,德語,拉丁語等五種文字!後來他憑着自頑強的精神,24歲時,畢業於哈佛女子學院。畢業後,他用畢生的精神都投入到盲人、聾人等教育事業。

美國作家馬克·吐溫曾說:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,一個是海倫·凱勒。”

“有時我想,要是人們把活着的每一天都當做是生命的最後一天該多好啊!這可能顯出生命的價值。”海倫·凱勒曾這樣說。有許多人虛度光陰,迷戀於遊戲,海倫的話讓他們羞愧萬分。所以,正向海倫所說,無論在什麼時候,人們都應該珍愛生命,熱愛生活,和海倫一樣成爲一個不怕困難,勇往直前的人。

海倫曾問:如果明天你將失明,那你今天要看看什麼?這個問題使我陷入沉思……,我們現在有寬敝明亮的教室,有一個健康的身體,能看到精美的圖片。但我們總以困難多,懶惰而不努力上進,但是海倫既看不到,又聽不到,他永遠聽不見媽媽呼喚她是什麼聲音,他看不見這美麗的世界,和海倫比比,這真是微乎其微啊!

《假如給我三天光明》。在這部書裏,海倫以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡人們應該珍惜生命,珍惜造主所賜於的一切。這對健康的人們無異於一個很好的鞭策,而她這部書也被人譽爲“世界文學史上無與倫比的傑作。”

走進這部書中,你將明白很多人生道理。