驕傲的苦果作文
在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的驕傲的苦果作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
星期三下午,進行了語文、數學兩門考試。試題很難,我費了九牛二虎之力才完成。但考試成績一公佈,我自己也驚呆了。數學我竟得了96分,語文也得了92分。我太高興了,捧着試卷,心裏樂滋滋的。同學們紛紛議論起來: “她真是個‘天才,,又是全班第一。,,“是呀,真棒!”“我真羨慕小琴呀。”“嚴博琴,你這次考得很好,下次爭取考雙百。”老師一邊說一邊投來鼓勵的目光。放學後,我背起書包,腳下像踏着風似地奔回家,把這喜訊告訴家人,他們都替我高興。第二天上語文課時,老師叫我判斷課本上一道題的正誤。找心想:這麼容易的題怎麼能難得住我呢?
於是瞧都不瞧課本一眼,隨口答道:“錯了。”“哈哈哈哈……”我的話音剛落,同學們就鬨笑起來。原來課本上清清楚楚寫着“對”。望着同學們驚異的目光,想到自己優異的成績,我不以爲然地坐下了。數學課,老師評講昨天的那張試卷。正好老師叫我板演,而且是其中最容易的一道題。我大步流星地走上講臺,端端正正地寫着那道題。一會兒同學們又小聲議論起來:“她一定能做對。”“你看她的字寫得多好。” “說不定待會兒老師又要誇她一番。”我越聽越得意,把試卷舉得高高的,好讓大家看到我的考試成績。誰知我得意忘形,竟把“6”寫成“9"。
結果,可怕的.大叉叉又出現在眼前。“真丟人,這樣容易的題目都寫錯了。”“我看哪,她的`96’準是抄來的。”“這回她可倒黴了,還不知道老師怎樣批評她哩。”在同學們的嘲笑聲中,我低下了頭,臉漲得通紅,手不知所措地搓着衣角,恨不得找個地縫鑽進去。我想回到座位上去,一擡頭,猛地發現老師往日那和藹的笑容消失了,正用批評的目光看着我,好像在說:嚴博琴呀,你太馬虎了,這樣容易的題目都做錯了,叫我以後怎樣信任你。我的心像被鋼針猛地刺了一下,難受極了。我回到座位趴在桌子上,強忍着不讓自己哭出聲來,但是“金豆豆”還是一滴一滴地滾落在那張“96”分的試卷上,模糊了上面的字跡。驕傲自滿,使我受到了同學們善意的譏嘲和老師無言的批評,雖然心裏不是滋味,但它卻使我懂得了“虛心使人進步,驕傲使人落後”的真正含義。
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