鬧鐘小學作文集合15篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的鬧鐘小學作文，歡迎大家分享。

鬧鐘小學作文1

我有一個小鬧鐘，它的外殼是火紅色的，後面是黑色的，還有四個按鈕：第一個按鈕一按下去，小鬧鐘就會發亮。第二個按鈕可以定時間。第三個按鈕一搬上去，等到了定到了時間小鬧鐘就會“ 叮零零！叮零零！”得響個不停，一直等到過了半個小時，纔會停下來，最後一個按鈕可以移動分針和時針的位置。

每一個按鈕都有可以派上用場的時候，第一個按鈕派上用場的時候比如：家裏停電了，要找東西，卻沒有光，就可以按着第一個按鈕找東西。第二個按鈕派上用場的時候比如：第二天想什麼時候 起牀就什麼時候起牀。第三個按鈕派上用場的時候比如：把這個按鈕搬上去，第二天等到了定的的時間就會“叮零零！叮零零！”叫着。第四個按鈕派上用場的時候比如：小鬧鐘壞了，剛修好，可時間 不準確，就可以用那個按鈕把那個不準確的時間改成準確的時間。我特別喜歡我的小鬧鐘，是因爲我沒有小鬧鐘的時候，我起得都比較晚，很少起得比較早，自從有了小鬧鐘後，我起得都比較早，很少 比較晚。

我很喜歡我的小鬧鐘。

鬧鐘小學作文2

一天，媽媽出去買東西回來，剛進家門，我就趕快看看媽媽的袋子裏有什麼，我開啟袋子看到裏面有毛巾、溼巾……。“咦，好漂亮的鬧鐘！”我好奇地問媽媽：“這時給誰的鬧鐘”？媽媽笑眯眯地說：“是給你的”。我聽了，喜出望外。

我連忙把鬧鐘的包裝盒拆了下來，裏面是一個粉色和藍色相間的小鬧鐘。

小鬧鐘非常好看，它有兩層殼，正面一層是粉色的，反面一層是藍色的。小鬧鐘的正面有兩個像耳朵一樣的東西。中間還有一個粉色的按鈕。鐘面是圓的，裏面有4個指針，黑色的短針是時針，黑色的長針是分針，還有銀色的秒針和調時間的小黃針。反面有一個正方形的盒子，裏面是放電池的。背面還有三個黑色按鈕，第一個按鈕是調時間的，第二個按鈕是調鬧鐘的，第三個按鈕可以調出很多種鬧鈴音樂的。媽媽把鬧鐘調到一個時間，說：“以後，這個小鬧鐘就會準時叫你起牀的。”

第二天早晨，一段優美的音樂在我耳邊響起。我慢慢地睜開眼睛，只見，牀邊書桌上，小鬧鐘正在一閃一閃地發出紅色的光，好像眨着眼睛對我說：“小主人，快起牀了！小主人，快起牀了！”我趕忙穿起衣裳。

我非常喜歡媽媽給我買的小鬧鐘。

鬧鐘小學作文3

星期日，媽媽帶我去華聯商廈買了一隻“小狗”鬧鐘回家。

“小狗”鬧鐘真可愛!一隻耳朵豎起，一隻耳朵搭在它的頭上，樣子特調皮。一雙又圓又小的黑眼睛長在一個橢圓形的鼻子上。“小狗”穿着一身藍色的短袖T恤，雙手拿着籃球，做着灌籃動作。圓圓的肚子上刻着1至12的數字，時針、分針、秒針正繞着它們“嘀嗒嘀嗒”地轉動着。它的兩隻小腳圓溜溜的，穿着一雙藍白相間的球鞋，還是阿迪達斯牌的呢!

媽媽對我說：“小狗這麼可愛，你可要好好照顧它呀!”我連連點頭。我找來一塊毛巾，將它擦洗得乾乾淨淨。然後，我把鬧鈴的時間調整到6點20分，再把時間調好。這樣，這個“小狗”鬧鐘就設定好了。最後，我把它放在牀前，對它說：“明天你可要叫我早起呀!”

第二天一早，6點20分到了，小鬧鐘準時開始工作了：它“嘟嘟嘟”地叫了起來。可我還想睡，便把鬧鐘關了，但小鬧鐘不肯罷休，又叫了起來，好像在說：“快起來呀!快起來呀!”我只得坐了起來，小鬧鐘這才停下了叫聲。我拍着它的腦袋說：“你真是個盡職的傢伙!有了你，我一定不會遲到了。”“小狗”的臉上似乎露出了笑意，“嘀嗒嘀嗒”的聲音彷彿在回答我“是的，是的”。

啊!我真喜歡我的小鬧鐘啊!

鬧鐘小學作文4

我的小鬧鐘是爸爸在超市裏買的，爸爸還給我買了很多玩具，有變形金剛，小汽車，樂高積木……。過了一段時間，很多玩具我都玩膩了，可我非常喜歡我的小鬧鐘。

我的小鬧鐘是三角形的，頭上有兩個小耳朵，它的顏色是紅色的，它的錶盤裏有一個KT貓的圖案，頭上還帶着一個蝴蝶結，非常漂亮，錶盤上有1到12的數字，錶盤上還有三個指針，第一個指針是時針，它又短又胖，它走一圈是12個小時；第二個指針是分針，它長短適中，它走一圈是1個小時；第三個指針是秒針，它又細又長，它走一圈是1分鐘。

有時，我寫作業的時候，思想跑神，做作業的速度較慢，在我聽見小鬧鐘滴答滴答聲音的時候，看着秒針轉得很快，就覺得時間都被我浪費了，我就趕緊開始認真地寫作業，我覺得小鬧鐘已經成了我的好朋友了。

小鬧鐘，提醒了我要珍惜時間，也讓我想起了一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。今後我要做個時間的小主人，利用好時間、抓緊一切零碎的時間做自己應該做的事情。

鬧鐘小學作文5

嗨！大家好！我是一隻紅色的小鬧鐘，圓圓的臉像圓鏡子一樣可乾淨了。我的頭上有一隻小狗，只要到整點小狗的耳朵就會伸長，而且小狗的嘴裏就會“汪汪”叫。

有一次，小主人在看《馬小跳學數學》這時媽媽一看錶快到做作業的時間了，就會叫小主人，可是小主人似乎沒有聽到，就在這時我身上的分針走到了12上，突然小狗的耳朵又開始伸長起來。小主人雖然不聽媽媽的話，可是他聽我的話。聽到了小狗的叫聲便馬上放下最喜歡看的《馬小跳學數學》跑到我的面前一看，“怎麼有道做作業的時間了？”小主人說：“這破錶走的也太快了吧！”聽到這句話我心裏很難過，因爲小主人本來非常喜歡我的，今天怎麼叫我破錶了，真真奇怪。小主人不情願的會去寫作業去了。記得還有一次，小主人在玩電腦遊戲“賽爾號”正玩得入迷的時又到了該彈琴的時候了，我又像以前那樣叫了起來，主人不高興的走到琴邊慢慢彈了起來，媽呀！真是噪音難聽死了，過了一會，小主人彈得非常優美了，我閉着眼睛躺在那裏欣賞美妙的歌曲。

唉！我真希望小主人能把我放到櫃子裏讓我休息一下。小主人能知道該多好啊！

鬧鐘小學作文6

我有一個精緻的小鬧鐘，是我媽媽給我買的。因爲我要按時上學，不能遲到，所以就在我身邊安插了這位催促大將軍——小鬧鐘。

小鬧鐘的外殼是黑色的，形狀呈長方形，正面看呈橢圓形。玻璃裏面有表示時間的3、6、9、12四個數字。鬧鐘後面有兩個按扭，一個是調整時間的按扭，另一個是定時。另有一個開關，是控制鬧鐘的，還有一個裝電池的盒子。

每天，秒針像一個長跑運動員，跑一圈就數着。秒針跑一圈，分針就跑一步。它們一個比一個懶，一個比一個走的慢，要不是勤快的秒針催促着它們三個，要不早亂成一團了。可誰知，小鬧鐘卻沒有響，我只能自動起牀。我想：可能是電池沒電了。可是電池剛換過，而且也是新的，不可能沒有電。經過我仔細的檢視，原來是電池被拆出來了。小鬧鐘是靠電而發出的功能，沒有電不可能響，我把電池重新安裝了一遍，小鬧鐘就像變了個模樣，重新爲我報時，發揮自己的威力。

小鬧鐘非常的厲害，每當我睡覺超過六點時，這個催促大將軍就拼命的把我叫起來，不過我不生氣，因爲他是爲了讓我養成按時上學的習慣，我要感謝它。

小鬧鐘，我真喜歡你，你對我的幫助可真大，也讓我懂得了時間的重要，以後我要學習小鬧鐘珍惜時間。

鬧鐘小學作文7

我很早就盼望有隻小鬧鐘。前不久，媽媽從杭州學習回來，給我帶回來一個立體風景的日曆小鬧鐘。我的願望終於實現啦！

我高興地接過小鬧鐘，仔細地端詳起來。這隻鬧鐘是長方形的，正面是美麗的西湖，湖水平靜得像一面鏡子，畫面的另一側是一座南宋時的花園。

鐘的右上側有一扇塑料“小窗”，裏面就是日曆。日曆是用塑料泡末做底，顯出的數字是大紅色的。這紅色的數字每24小時就變一次，告訴人們新的一天來到了。那表示鐘點的12個數字，“3”和“9”不過是兩個等號，只有“12”和“6”是兩個端端正正的阿拉伯數字，其餘的8個數字只是八個小方點，它們均勻的鑲嵌在美麗的圖畫中。在“12”的下面有一條金黃色的小線，這條小線正指着另一扇綠豆大小的“紅窗”，透過視窗你只能看見一個數字。如果你撥動鬧鐘上的按鈕，讓數字對準那條黃線，並上足發條，到了你對準的那個鐘點，一串清脆的鈴聲就會提醒你。

我放下小鬧鐘，高興的喊着：“哦，這下我可以按時起牀了！”媽媽說：“不光是爲了按時起牀，更重要的是要求你和時間賽跑！”

“和時間賽跑”，多麼嚴格的要求，多麼殷切的期望！小鬧鐘，我要像你那樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，一步一個腳印，從小打下堅實的基礎，將來用自己的雙手，把我們的家鄉建設的更美好！

鬧鐘小學作文8

我住在一個平凡的家庭裏，在這個平凡的家庭裏，有一隻可愛而又驕傲的"小花貓＂．它既不會跑，也不會跳。而是一隻小鬧鐘。記得那是我8歲生日那年，媽媽送給我的。

"小花貓＂真討人喜愛．紅紅的嘴巴上，一對水靈靈的眼睛正不停轉溜轉溜向我望來．兩隻毛茸茸的耳朵上繫着一隻粉紅色的蝴蝶結，看上去別提有多可愛啦！它那圓圓的肚子上就是一面透明的鬧鐘．每當早上７：００，它總是用清脆的嗓音，把我從睡夢中喚醒．有了它，我早上上學就不會遲到了．晚上，我第一眼看到的是它，吃完飯後看到的也是它，看書前看到的還是它．好象隨時都離不開它．每天晚上我都隨着它那清脆的秒聲甜甜地進入夢鄉．它又好象在唱動聽的搖籃曲，催我快快入睡．就這樣，＂小花貓＂就成了我形影不離的好朋友了．

＂小花貓＂在我牀頭以有４年了，我非常喜歡它．當然它也很喜歡我嘍！每當我不開心是隻要按一下它頭上的按扭，它就會唱一支歌謠，讓我散散心．我也把那些煩惱拋到九宵雲外，隨着音樂翩翩起舞．啊，小花貓真令人愛不釋手！

鬧鐘小學作文9

我家有一個小鬧鐘，說它漂亮，一點也不誇張。透明的玻璃罩，粉紅色的外殼，外面鑲着一層金屬圈兒，鋥光瓦亮；他那細小的腿拖着圓圓的身子，再加上橢圓形的提手，真是美麗極了。

我的小鬧鐘非常特別，錶盤里居住着四個居民。身體苗條的居民是秒錶；她穿着紅色的衣服，像活潑可愛的小孩子跑得很快很快；那穿着黑色衣服的居民叫分針，它像個老人在慢悠悠地散步；還有一個又矮又粗的居民，那當然是時針了，它好像沒有走動，其實它和夥伴們一樣，一時一刻也沒停止。啊！還有一個個子最小的針它就是鬧鈴針，你別看它個子小，它可是一個最準時的報信者，它指向幾點，到了那個時間，鈴聲就會自動響起。

每天早晨6點半，小鬧鐘就會發出清脆的鈴聲，好像在對我說：“小懶蟲，該起來了，不然就要遲到了。”每當我不認真寫作業時，它就會滴答的提醒我：“時間是最寶貴的，時間一去不復返，你應該珍惜它。”

我非常喜歡我的小鬧鐘。他成了我生活中不可缺少的好夥伴。

鬧鐘小學作文10

我有一間小房間。房間裏有一張牀，牀頭的邊上有一隻牀頭櫃。櫃子的上面放着一隻小鬧鐘。那就是我最心愛的一件東西了。

小鬧鐘從正面看過去是方方的，從上面看下去是三角形的。它攜帶方便，可以摺疊起來隨身攜帶。如果你把它開啟以後放在桌子上面就顯得更加好看。

小鬧鐘的外殼的花紋呈現出五彩繽紛的顏色，顯得美麗多彩。那是我用許多不同的粘紙粘貼上去的。小鬧鐘的正面襯板上面有一些數字。這一些數字都十分有趣：“８”字像一個不倒翁；“７”字上面有一對大大的眼睛，正在向你看呢！中間的圖案上面有一隻小動物，它在不停地運動。那時針的形狀有點歪歪扭扭的`；針也非常好看，別有一番風味；最長的那一隻秒針好像永遠不知道什麼叫疲倦，也好像害怕落後就要捱打一樣，所以在不停地跑啊跑……

小鬧鐘與我關係十分密切。每天早上六時，它準會叫我快快起牀。於是，我在它的叫喚下立刻起牀。我馬上會在它的身上一摸，它便會停止叫喚，乖乖地看我穿衣，默默地送我走出房間去上學。每當有什麼不愉快的事情發生的時候，我都會到小鬧鐘前面去坐一會兒。它好像在安慰我，要我不灰心，要繼續努力。我高興的時候，它好像也在替我高興。你看，我的小鬧鐘好不好？

鬧鐘小學作文11

我過九歲生日時，媽媽送給我的生日禮物是——一個可愛的小企鵝鬧鐘。

企鵝鬧鐘的外形是黑色的肌膚，黃色的眼睛，桃紅色的小嘴，瞧，多像歌中唱的：我是一隻小小小小鳥，想飛呀飛，卻怎麼也飛不高…… 呵呵

它的作用可大了，每天晚上，我都會把表定到6:30分，等到第二天早上6點半，小企鵝的身後會出現一幅小拳套（是海綿做的，打着一點也不痛）。邊敲打邊說：“太陽要曬屁股了，快起牀，快起牀。”每逢星期天，我都會用抹布把小鬧鐘認真的擦一遍，這時，我的小企鵝會開心地笑起來，好像在說：“謝謝你，小主人，我會好好工作的，你就放心吧！”

在鬧鐘裏，有三個兄弟：時針哥哥、分針弟弟、和秒針妹妹。他們無私地爲我工作着，卻不求回報。每次朋友問我幾點了？我只告訴他們幾點幾分，卻忽略了秒針妹妹，可秒針妹妹卻沒有任何怨言，還是拼命地跑着，跑着……

每當我遇到困難時，是小企鵝對我說：“沒事，郭芊蔚小朋友，鼓起勇氣，戰勝困難，和我一起飛翔吧。”每當我不高興時，是小企鵝對我說：“郭芊蔚小朋友，開心每一天。”每當我做錯事時，是小企鵝對我說：“郭芊蔚小朋友，從前你可不是這樣啊！”每當我……

我喜歡這個禮物，更喜歡時鐘、分鐘、秒針！

鬧鐘小學作文12

我家裏有一個光彩奪目的小鬧鐘，它的外形是一隻亭亭玉立的小公雞。鐘面在它的肚子之中，它的翅膀呈淡紅色；全身金紅色的羽毛。雞爪高擡，一副居高臨下的模樣；還真是相貌堂堂啊！

它的鈴聲不僅大而且響，像公雞的打鳴聲。每當早上六點三十分它便恪盡職守地把我從牀上叫起來，雖每次都搞得我心煩意亂，但也算是忠於職守吧！

這隻“大公雞”的構造還真是看起來簡單做起來難啊！有一次它被我給“粉身碎骨”了；可我確只能眼睜睜的看着它們倍受摧殘，我一看到這些“恐怖”的零件，我便“白髮三千丈”。哎,三個小時過去了，這些零件仍毫無進展。忽然，一個奇怪的念頭在我腦中閃過：這可是媽媽送給我的生日禮物啊！很快我便將它拼好了。

爲什麼買這個鬧鐘呢？且聽我從長記憶：今天是我的生日，媽媽答應給我買一個生日禮物；。於是媽媽就給我買了這個鬧鐘。

生日後每天早上我都受它的干擾。“天啊！還讓不讓人睡覺啦”我聲嘶力竭的嘶吼道。{注：這是鬧鐘的缺點}，但鬧鐘的優點也是免不了的：以前遲到對我來說已是家常便飯；不過自打它來以後我從未遲到過。

終於有一天它“以身殉職”了。因爲它受不了家中的“水深火熱”水深是指表弟的摧殘，火熱是指我的冷酷。

哎，一名盡忠職守的鬧鐘就這樣“退休”了，但你的精神感動了我；我要把你的精神發揚光大。

鬧鐘小學作文13

我有一個忠實的朋友，它晚上伴我進入甜美的夢鄉，早上叫我按時起牀，同學們，猜猜她是誰？對，它是我家的小鬧鐘。

我的小鬧鐘是一個身穿紫色衣服的“小女孩”，非常可愛！它是油三根針負責前臺工作，其中最勤勞的要數秒針，最懶惰的就是時針，還有一根是分針，雖然它們形態各異，但它們就像是一個組合，配合得十分默契。

鬧鐘的功能很多，可以設計時間、日期，最主要的就是鬧鈴，鬧鈴有三種聲音，第一種就是“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，第二種是雞叫聲，第三種是“懶蟲，起牀了，太陽?鬧鐘的作用很大，如果沒有它，我們不但會遲到，而且還會影響休息和學習。

在生活中，小鬧鐘不僅給我帶來了方便，而且它還給我很大的鼓勵，

比如，有時老師佈置的作業太多，我有點不想寫的時候，小腦鍾嘀嗒嘀嗒的聲音，好像在告訴我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間一去不復返，你要珍惜時間哦！”於是，我打起精神，便仔細地做起作業來。

記得有一次考試沒考好，先是被老師批評了，回到家又被爸爸媽媽批評了一番，當時覺的自己特別委屈，就在這時又聽到了小鬧鐘嘀嗒嘀嗒的聲音，好像在對我說：“失敗乃成功之母，從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來。”聽了鬧鐘的鼓勵，我充滿信心，抓緊複習。

我愛我忠實的朋友——小鬧鐘，它伴着我度過快樂的每一天。

鬧鐘小學作文14

我的房間裏有許多別具一格的東西，有可愛的小熊，漂亮的汽車模型，美麗的小花，還有經典的童話書等等，可是這些東西我並不是很在乎，我只喜歡牀頭的一個小鬧鐘。

這個小鬧鐘十分可愛，因爲它造型美觀精巧。淺藍色的外殼，銀白色的支架，圓形的鐘盤上罩着一塊透明的玻璃。十二個黑色數字均勻的分佈在刻度盤上。像一支短箭的時針，一把寶劍似的分針，一根長如細針的秒針，有規律的轉動着。鐘面的左上方還豎着耳朵，瞪着大眼睛的小花貓，它那圓溜溜的眼睛，總是隨着一滴一滴的響聲有節奏的左看右看，顯得可愛極了。

可別以爲她的名字叫小鬧鐘，就是一個鬧將，也是一個調皮鬼，但是它可遵守紀律了，是我的好幫手，因爲每天早上它會一分一秒也不差的唱着起牀歌把我鬧醒，去迎接新的的一天。自從有了它我的一天可開心了，還讓我懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這個道理，一天中的時間過得很快，我們要珍惜時間，這樣時時刻刻提醒着我愛惜時間，遵守作息制度，養成一個好的學習習慣，它是我朝夕相處的好朋友。

小鬧鐘熱心助人的品質真叫我感動，我們應該向它學習熱心助人無私奉獻的精神，值得讓我們學習。我的小鬧鐘好吧！你們就買一個吧!

鬧鐘小學作文15

大家好，我叫“小蜜”。其實，我是一隻小貓造型的電子鬧鐘，我的懷裏抱着一個桃心抱枕，其實，這就是一個小鬧鐘。按下我胸前的按鈕，小鬧鐘就會發光，這樣，晚上也能看時間了。我的工作就是每天早晚給小主人唱歌。

清晨，時針指向六點，我便亮開嗓子：“天亮了，起牀啦！天亮了，起牀啦！”小主人聽見我的歌聲，立刻起牀。晚上八點，我又一展歌喉：“不早了，上牀睡覺啦！”小主人就會乖乖的上牀睡覺。每天，因爲我的盡職，小主人都是早睡早起，從不遲到。

可是，錯誤我也犯了不少。記得有一回，我“生病”了，報時不準。小主人的媽媽把我送到“醫院”——鐘錶鋪，才把我修好。還有一次，我“飯沒吃飽”，所以沒有給小主人報時，害小主人遲到了，我又難過又羞愧，於是暗暗下定決心，以後再也不給小主人添麻煩，做一個盡職盡責的鬧鐘。

我和小主人度過了整整兩年，轉眼間，小主人就升到了六年級。隨着小主人的長大，我這個鬧鐘慢慢失去了作用——現在，小主人不用我開口，就能自覺地起牀、睡覺。這樣一來，我就失業了。可是，我卻一點兒也不悲傷，一點兒也不。因爲，在我的幫助下，小主人養成了獨立自主的好習慣。我認爲，這纔是一個鬧鐘最大的責任。