南樂小學6年級學生現場作文比賽方案

一、活動目的

爲營造良好的讀書氛圍，進一步推進我校書香校園建設，激發學生的閱讀興趣，提高學生的習作水平；透過開展活動使學生體驗到勤於閱讀的好處，從而促進教師將提優舉措落到實處，促使學生更加熱愛閱讀，努力提高自身的.語文綜合素養。

二、活動安排

（一）比賽時間：下週三（ 10月28日 ）下午2：10——3：10。

（二）比賽對象：3—6年級每班10名學生（各語文教師本週內完成本班參賽學生的選拔，要嚴格控制人數）。

（三）比賽場地：每個年級的（1）班、（2）班，並由該班的副班主任負責監試工作，各教研組長負責向監試教師解釋相關內容。

（四）比賽內容：臨時通知。

三、評比標準

（一）學生必須按要求作文，具體參照期末測試習作批閱的要求；

（二）字數要求：三年級300字左右，四年級400字左右，五年級500字左右，六年級600字左右；

（三）學生作文要求字跡工整，書寫規範，除三年級外，四至六年級一律要求用鋼筆（水筆）或圓珠筆書寫。

（四）分數按照100分，其中10分書寫分。

四、獎項設定：各年級一等獎10人，二等獎20人，三等獎30人。

五、其它要求

1、試卷左側密封線線外寫上班級號和學生姓名；

2、比賽結束後，各教研組長負責收齊試卷，分六本裝訂，每本十篇。年級對調，即三、四年級對調，五、六年級對調；

3、集中批閱時間統一爲當日校本研修時間，批閱方式與縣統測批閱方式相同；

4、批閱完成後，各教研組長將獲獎學生名單用電子稿發給校語文教研室分析彙總；

5、獲獎優秀作文修改後教師組織投稿，獲獎學生名單將在校園網公佈以示表彰。

校語組