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2017年關於學雷鋒的作文

三月,是萬物復甦的時候。三月,同時也是“文明禮貌月”和“學雷鋒月”。小編收集了學雷鋒作文,歡迎閱讀。
 

2017年關於學雷鋒的作文

  第一篇:學雷鋒

今天是3月5日,雷鋒逝世50週年。我們組織看以弘揚雷鋒精神爲主題的大型特別節目《永遠的雷鋒》主題晚會。

才旦卓瑪的一曲《唱支山歌給黨聽》拉開了《永遠的雷鋒》主題晚會的序幕。央視著名主持人王小丫和路一鳴擔任本場晚會的主持。本次晚會,主題爲“以質樸的方式來詮釋雷鋒精神”。晚會共分成開篇、雷鋒之歌、學習雷鋒好榜樣、永遠的雷鋒、尾聲5個環節,以文藝表演等多種形態進行了多種結合。聚集了“百姓雷鋒”年度人物、雷鋒生前所在團戰士以及雷鋒小學的學生們的聯袂演出。特別是主持人對新時期的雷鋒——郭明義、雷鋒生前戰友喬安山、把《雷鋒日記》翻譯成英文的美國人雷夫、“藏北高原的雪蓮”彭燕、“高空救女孩”的郭中凡、“板凳媽媽”許月華和撫順“百姓雷鋒”代表洪博、洪玉兄弟等各個時期學雷鋒先進人物的`現場訪談,回顧了雷鋒生平事蹟,歌頌了偉大的雷鋒精神。

觀看這場主題晚會——《永遠的雷鋒》,我學習到了讓可貴的雷鋒精神,我們新一代會讓這種精神在得到更好的傳承,使雷鋒精神永駐人間。

  第二篇:學雷鋒

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意爲人民服務的楷模,共產主義戰士;他作爲一名普通的解放軍戰士,卻在短暫的一生助人無數。

人們流傳着一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪裏,他都會做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意爲人民做好事,人們一見到做好事的人,都會想起雷鋒,因爲雷鋒是我們的好榜樣!雷鋒是人民的勤務員;是一位可敬的“傻子”;是孩子們的知心人;是一名模範班長,爲人謙虛謹慎。雷鋒有奉獻精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮鬥精神和螺絲釘精神。

每年的3月5日是學雷鋒日。其實,我們身邊就有很多“小雷鋒”。“小雷鋒”們也像雷鋒一樣,默默無聞地奉獻着,做好事總是不留名,總是一看見有需要幫助的'就會去幫忙。“大學生爲了救一個落水老人而獻出了自己寶貴的生命”這一新聞引發了社會的爭議。有人說,這值得嗎?一個大學生爲了救一個快死的人而犧牲了,簡直就是浪費人才。也有人說,這不是值不值得的問題,而是如果這個大學生見死不救的話,就算他活着也沒有意義。這讓我想起了一句話“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”做好事,可能會付出代價,就像那位可敬的大學生那樣,爲了就一個落水老人而獻出了自己寶貴的生命。但是,如果他見死不救,那麼他就不算是一個大學生了,學了那麼多知識,卻連做人的道理都不懂。

毛主席親自爲雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”,我們都要以雷鋒同志爲榜樣。多做好事,做一個可敬的“傻子”,做一個爲人民服務的好學生!

  第三篇:學雷鋒

三月,是萬物復甦的時候。三月,同時也是“文明禮貌月”和“學雷鋒月”。

雷鋒,這是個對我們來說熟悉的再也不能再熟悉的一個名字。可是,你也許不知道,“雷鋒”這個詞已經悄悄地,由一個名字變成了一種助人爲樂的精神。

自從雷鋒光榮的犧牲後,中國就已經開始流行起“爭做活雷鋒,永遠與雷鋒精神同行”這種活動。“與雷鋒同行”這個口號不是說說就行,而是要親自去做,朝着做“雷鋒的傳人”這個目標去努力。瞭解了雷鋒的事蹟後,我情不自禁的想起了我六歲那年的.一件事:一位拄着柺杖的老奶奶慢悠悠的走向馬路。我腦子裏閃過一絲去扶她的念頭即刻又灰飛煙滅了,想到:她是我的什麼人?我爲什麼要去扶她?然後就視而不見的走開了。現在回想起這件事,真是羞得無地自容,恨不得找個地縫鑽進去。現在,我要加入“與雷鋒同行”這個無處不在的大隊伍了。說到就要做到,就在前幾天,我正在公交車上,突然車上上來了一些人。他們大多數是老人。四處看看,車上已經沒有空座位了。我毅然站起來,把座位讓給了一位老人。其他年輕人也紛紛站起來,把座位讓給了老人們。

不要以爲這件事很小不值得去。做俗話“說積小德爲大善。”“莫以善小而不爲,莫以惡小而爲之。”

學雷鋒,就是要從生活中的一點一滴做起。剛一下車,我就看見一羣人爭先恐後的往“爲災區獻愛心”捐款處擠去。

啊!原來,雷鋒還活着。我將永遠與雷鋒同行!