關於端午節小學生作文六篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的端午節小學生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

端午節小學生作文 篇1

上世紀五十年代，在山東農村老家過端午，印象有四：

一是吃糉子。糉子實際上頭天晚上就做好了。家鄉的糉子和外地不同，外地是用糯大米做的，家鄉是用黏小米做的；外地多數用葦子葉做，雲南等少數民族地區還用竹筒做，我們家鄉除用葦子葉外，還用類似薄羅葉那樣的糉子葉做，且兩個糉子對着捆在一起，其他地方少見。

二是插艾蒿。天不亮就趕到遠處的山野，去採苗高葉壯的艾蒿，回來後就插在門框上，據說可避邪。實際上是，家中有人得個瘡癤什麼的疾病，就把那幹過後的艾葉採下來，揉成一個個圓錐型的小團，用香點着，讓艾煙來薰患部，在中醫學上叫“灸”。

三是扎五絲。就是把五彩或七彩的絲線擰成一股細繩，捆在手脖、腳脖上，據說可以辟邪保平安。剛紮上的時候，色彩很鮮豔。時間一長，被水溼了，掉了顏色，加上身上的灰沾上，就不新鮮了。

四是戴香囊。老家叫香布袋、荷包。男孩戴大鋤刃，女孩戴心型的荷包。裏面裝的香蓬子都是自己到野地裏刨回來曬乾的。那時一種長在沙地裏的草，根部象個黑色的棗核，用手掰開，裏面是白色的，硬硬的，很香。這時的小夥子大姑娘在一起，往往瞄着荷包互相扯來搶去嬉鬧調情。

端午節小學生作文 篇2

農曆五月初五，是中國民間的傳統節日--端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。沒到端午我們都要吃糉子，爲什麼要到端午節吃糉子呢我不解地問媽媽，媽媽說原來端午節是由很多來歷的。

關於端午節的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起於三代夏至節說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百餘條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，佔據主流地位。在民俗文化領域，我們就把端午節的龍舟競渡和吃糉子等，都與紀念屈原聯繫在一起。

端午也稱端五，端陽。可你知道嗎端午節還有其他的名字嗎在不同的地方端午節還叫午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等。據說，詩人節是爲了紀念女詩人秋瑾。秋瑾字睿卿競雄，號鑑湖女俠，小字玉姑，浙江紹興人，有花木蘭、秦良玉在世的稱號。28歲時參加革命，影響極大，在策劃起義時爲清兵所捕，至死不屈，於光緒三十三年六月五日在紹興軒亨口英勇就義。後人爲敬仰她的詩，哀悼她的忠勇事蹟，於是，端午節與詩人節合併來紀念她，而詩人節又是因紀念愛國詩人屈原而定爲端午節。

我好奇的問，媽媽爲了紀念這些先輩，我纔在端午節吃糉子、划龍舟，可是咱們每天都能夠吃糉子啊那麼我們每天是不是都在過端午節呢

媽媽笑着回答，你說的有道理，隨着我們生活逐漸的富足，現在我們可以隨時的吃糉子，這些都是中國共產黨帶領全國人民一起奮鬥、耕耘出來的，因此，端午節後，就快到黨的生日了，就讓我藉端午節也一同紀念那些爲了我們的.幸福生活投身革命、拋頭顱灑熱血的革命先輩們吧。同時端午節也變成了一個國際化的節日，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成爲了國際性的體育賽事，透過這些活動增強了我們與國際朋友的交往，也把中國的源遠流長的文化傳到了異國他鄉。

我一邊吃着糉子，一邊傾聽着媽媽的講述這些有趣的故事，覺得手裏的糉子更加的香甜，也更感覺到我們現在的幸福生活來之不易，要好好珍惜。

端午節小學生作文 篇3

早晨，天氣陰沉沉的。幾日來，家裏發生了點事情，我一直也沒有走出陰影，時時想起來坐發呆。走到教室門口，一個孩子看見我"嗖"地鑽進了教室。小傢伙又想幹什麼我心裏暗暗地嘀咕。

走進教室，來了十幾個孩子，都七手八腳放椅子。孩子似乎看出我的變化，都懂事多了。放完椅子，孩子們該值日的值日，該讀書的讀書。漸漸的，教室的人多了，書聲朗朗。那個早晨看見我鑽進教室的孩子時時用眼瞟我，好似在偷偷地觀察我。我裝沒看見，時而傾聽悅耳的讀書聲，時而想自己的心事微微嘆氣。

"老師，老師——"一個聲音在耳邊響起，我一愣正是那個孩子。"老師，端午節快到了，這是我與媽媽昨晚親手包得糉子，給你捎了兩個嚐嚐。"孩子扒在我耳邊輕輕地說到。"啊，啊，謝謝，謝謝。"我恍然接過孩子手中的糉子，一陣濃濃的香味迎面撲來，心裏頓時蕩起一股暖流……

是啊，快過端午節了，應該是讓每個人都感受到愛意濃濃的端午節，我吸了一口氣，心裏充滿了希翼。

端午節小學生作文 篇4

農曆5月初5端午節，是中華民族的傳統節日。每當到了這一天，人們都要包糉子、賽龍舟。

屈原，是戰國時期楚國的大夫，他非常愛民，深受老百姓的擁護。那個時候，秦國的實力非常強大，屈原想聯合各個國家一起對抗秦國。可是卻遭到楚國貴族的強烈反對。屈原見秦國的軍隊已經快要撞開楚國城門。心想：國家已經沒有希望了，我活着還有什麼意義。於是，他在農曆5月初5這一天投江自殺。

屈原死後，老百姓紛紛把用遼葉包好的糉子投向水裏，怕水中的猛獸吃了屈原。爲了驚動魚兒不讓它們吃屈原的屍體，好尋找打撈屈原的屍體，人們還製造了一種叫“龍舟”的長船。每到端午節，人們就賽龍舟。

一直到現在，我們依舊過着端午節。端午節成爲我國重要的傳統節日，按規定放假一天。現在過端午節不再侷限於吃糉子和賽龍舟，有條件的可以去外地旅遊，沒條件的也可以在家鄉郊遊。

至今人們仍沒忘記屈原這位“愛國詩人”。我們一定要繼承先輩的志願，更好的建設我們的祖國。

端午節小學生作文 篇5

兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在汩羅江邊仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年後，五月初五成了傳統節日——端午節，大家包糉子、划龍舟、煮雞蛋，用各種方式來紀念這位偉大的愛國詩人。

又是一年端午節，我很想體會體會這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包糉子。

包糉子，首先要把箬葉洗乾淨，在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的箬葉摺疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出棱角。然後把陷放在米里，和在一起揉勻，最後把箬葉包着的糉子做成四角的形狀。

這包糉子的功夫全在最後一道工序，你的糉子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。我開始學的時候，總是把四個角弄歪了，不是成了六個角，就是揉成一團球了。

奶奶就不止一次看着我的“傑作”發笑：“這，這能叫糉子嗎？你讓細線系在什麼地方啊？”

我暈！感情糉子包出四個棱角是方便用細線繫着掛起來的，怎麼這世界上就沒有圓糉子呢？

包好的糉子放進鍋裏用猛火煮，大約1小時後，改文火煮30分鐘就可以。

在煮糉子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因爲從鍋裏飄出那糉子的香氣，饞得我直流口水。

等待的時間總是特別的漫長，看到熱氣騰騰的糉子終於從鍋裏“解放”出來的時候，我高興得手舞足蹈。放在碗裏，用筷子剝開，就可以看到裏面金黃鬆軟的“糉肉”了，咬一口，美味無比，我差點連筷子都要咬下來了。

今年端午節，我學會了包糉子，品嚐到自己勞動的果實，那感覺不是一般的甜蜜。

農曆五月初五是什麼節日呢？爲什麼每家每戶都要在這一天包糉子呢？這兩個問題我可以來回答：農曆五月初五是端午節，之所以每家每戶都要包糉子，是因爲紀念屈原。 今天，我們家也一起包糉子。媽媽早上很早起牀，到市場買配料，小學生作文《難忘的端午節作文》。到了中午，各方面準備完成。開始，我把兩片竹葉疊在一起，在三分之一處折一個角，形成三角體。然後，我把一塊綠豆沙塞了進去，再放一點糯米。最後，我想用竹繩把糉子包起來，但是香腸和糯米總是從下面的小孔露出臉來，我用夾子把那個小孔夾住，可是媽媽說：“不能這樣，待會兒怎麼煮啊。”我把夾子取了下來，學着媽媽的樣子把孔縮小。最後，我順利的做好了第一個糉子，我越做越有勁，一共做了18個。我把我的幾個優秀作品拿去煮。一會兒後，我把我最得意的作品拆開竹葉往嘴裏送，頓時，一陣芳香在嘴裏飄來飄去。吃完糉子，我感到非常自豪。我們一家人吃完了糉子，便舉行了一個小遊戲：把三個不同的人包的糉子放在桌子上。自己嚐出那一個是自己做的。我一開始，總是品嚐不出我做的糉子。最後，我發現最後一個糉子的底部，有一塊綠豆沙露出了來我高興的指着它，爸爸開翻下面的答案，結果被我猜中。 這個端午節真令我難忘！

端午節小學生作文 篇6

今天是農曆五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。

中午，我正在看電視。忽然，我聞到一股清香從廚房裏飄出來。啊，外婆包的糉子燒熟了！我急忙跑進廚房裏，“外婆，快給我來兩個糉子。”外婆揭開鍋蓋，哇，一滿鍋綠糉葉包成的糉子直冒白氣，饞得我直流口水。不一會兒，三個糯米肉糉就被我消滅了。

吃了糉子，我和媽媽一起插艾條、菖蒲。我學着媽媽的樣，把菖蒲做成寶劍的形狀，然後，用透明膠布把它和艾條一起貼在門上。媽媽說：“艾條和菖蒲都含有揮發性芳香油，可以驅趕蚊蠅、蟲蟻。”

這時，外婆已經拌好了雄黃酒，將它噴灑在屋子的每個角落，又沾了一些塗在我的額頭和耳朵上，還說這樣做可以辟邪。

端午節還真有意思。