【推薦】遊戲小學作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的遊戲小學作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
遊戲小學作文 篇1
這個學期的開學方式十分新穎。以前都是校長在上面講話,我們同學在下面嚴肅的聽。可是今天,學校用“遊戲節”的方式,讓同學們用愉快的心情來迎接新學期的到來。
班主任陳老師爲我們班準備了兩個好玩的小遊戲。第一個遊戲是“叫號起立”。遊戲規則:每個人有一個號。加、減、乘、除過後的得數是幾,那個人就可以迅速起立,看誰先起立,誰就會得到一份小禮物。
我是8號,兩次得出8,我都沒有及時起立,這可讓我失望極了!但我並沒有灰心,下面的'算式我聽得更認真了!在其他同學報算式的時候,我十分的緊張,有時候甚至還在發抖,因爲我怕沒聽清算式或沒及時站起來。可是在這個遊戲裏,我還是沒得到小禮物。
第二個遊戲是“摸字模仿”,遊戲規則:從盒子裏任意摸一張卡片,按照卡片上寫的體育項目來做動作。如果下面的同學猜對你做的體育項目,你就可以獲得小禮品。我覺得這個遊戲比較簡單,所以我就自告奮勇,第二個上去了。我摸到了跳遠,我心想:幸好不是很難,我應該做的對吧!果然,結果在我的意料之中,我做對了,得到了一本語文簿。
今天的“遊戲節”真是別出心裁,讓我回味無窮!
遊戲小學作文 篇2
我和範俊傑、李美琪、欒世琦、羅玉瑩、楊金彤在操場上玩丟手絹。
我們把李美琪的紅領巾當成手絹。範俊傑是第一個丟的人,除了她之外,我們拉成一個圈,蹲下。我們一邊蹲邊拍手,一邊唱着,“丟呀,丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的後面……”還要盯着範俊傑的手,突然,我們發現範俊傑手中的手絹不見了,之後,我們一起朝欒世琦着笑,過了一小會欒世琦覺得有點不對勁,她回頭一看,拿起手絹就開始跑,跑啊,跑啊,範俊傑就蹲在欒世琦的位置上了,“趴!”的一聲,範俊傑坐了個大屁蹲,把我們弄的捧腹大笑,弄得範俊傑哭笑不得,我們隨着歡笑聲度過了愉快的課間十分鐘。
遊戲小學作文 篇3
今天,王老師在黑板上寫:山山山,山上有座廟,廟裏有個木頭人,不許動,不許笑,不許露出白牙齒。說:“今天我們來做個遊戲。”
我想:王老師該不會要讓我們玩木頭人吧?果然,王老師說:“今天的遊戲規則是:我們每個人做一個動作,但是不能動,不然就是輸,要是你的動作把別人逗笑了,你就贏。”
“可以眨眼睛嗎?”同學們疑惑地問。“不可以。”
於是,我們排着隊伍,說:“山山山,山上有座廟,廟裏有個木頭人,不許動,不許笑,不許露出白牙齒。”我做了一個鬼臉,用一雙手把嘴巴拉開,舌頭伸在外面,兩隻腳抓在地上不動,臉上沒有一點表情,就像是一隻狼趴在獵物上吃着獵物上的肉,最令同學們搞笑的是:張以恆把外面的外套和貿易都脫了,把左手露在外面,站在桌子上不動,我心想:張以恆要被凍死了。王老師說:“袁宇恆、刁天騁、張以恆,動了自己舉手。”我自己眨了一下眼睛,誠實地舉起了手,張以恆在女生面前走來走去,我像岑健伽在做廣播操之前一樣,對徐研說:“哎喲,這是什麼棒棒糖?”後來,就馮思睿贏了。
今天的遊戲真有趣啊!
遊戲小學作文 篇4
在我成長的道路上,有一次的遊戲讓我記憶猶新。
早上,東方吐白,旭日東昇,美麗的小鳥像快樂的飛機在天空中自由自在的飛翔。
我們來到教室,有的歡天喜地,有的一蹦三尺高,教師的喊聲就像要把屋子震塌,我想同學們在幹什麼呢?原來是老師說:“等同學們來齊了,我們來玩一個遊戲。”是什麼遊戲呢?我坐在座位上苦思冥想。
過了一會兒,遊戲開始了,老師又說:“這次我們玩動作傳遞的加強版。首先,我們選出一號,二號,三號。 然後,讓那位第一號的同學上來,做出一個動作。
“知道了!”我們異口同聲的回答道。於是,遊戲開始了。
第一個上臺的是宋佳威,他抽了個詞,開始做動作了,只見他挺着大肚子,身子向後仰,雙手撫摸着肚子,再慢慢的行走。我們異口同聲的說:“是孕婦。”老師說:“同學們,真聰明,猜對了。”
該我的時候,我遇見了麻煩,我抽的是鋼筆,可是我做不出來鋼筆的動作,我只好遺憾的下場了。
哎呀,我怎麼這麼倒黴呢?
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