2016年曬家風亮校訓徵文600字

家風校訓都深深的影響着我們的成長，小編整理了曬家風亮校訓徵文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：曬家風亮校訓

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近，隨着“家風”一詞火了起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學磨牙(亳州俗語，指吵架或打架)，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能幹成什麼大事!”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方爲人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚„„”，我想。

現在，我已經步入高中，成爲一名高中生，早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。 奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因爲那正是我們家的好家風。

我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!

　　第二篇：曬家風亮校訓

校有校規，家規家規 是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到 你家的家風是什麼?家教是什麼? 這些問題，同學們就會傻眼了。

我家的家風是 孝 ，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝爲先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們纔可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠!銘記家風，爲自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成爲國家的棟樑之才!

記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很着急，於是媽媽就對我很認真地說： 我們是怎麼規定的時間，爲什麼每次都不遵守規定，這麼晚纔回來。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎? 我點了點頭，並向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時回家。

好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因爲已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，並且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。

現在我終於明白了 家風、家訓、家教 是什麼。 家風 是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟着壞，這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有 家訓 ，那麼就會把後代寵壞，只有讓他(她)知錯就改，然後再慢慢教育(她)。我想這就是 家風、家訓、家教 吧!

　　第三篇：曬家風亮校訓

我住在農村，爸爸媽媽常跟我說： 人窮志不窮，我們一定要做一個誠實的人，要拾金不昧。 我那時並不明白那句話，直到八歲那時候，樂樂才讓我明白了這句話的意義。

覺得八歲那年，樂樂和我一起到花都湖騎自行車。樂樂和我正騎在中途的時候，我忽然看見了一個很漂亮的錢包。和樂樂說： 樂樂，快看!有一個很漂亮的錢包被別人給丟在地上了，我們得發財了!我們把它撿回家吧! 樂樂聽了，十分生氣，說： 我們不能把這個錢包撿回去，如果我們把這個錢包撿回去的話，那這個錢包的主人一定會十分着急的。我們還是把這個錢包送到失領處吧。好嗎? 我聽了，感到羞愧萬分。於是，我和樂樂說： 樂樂，那我們現在就把這個錢包送到失領處吧。 樂樂聽了，心情就變好了，馬上一邊拿着那個漂亮的錢包，一邊拉着我到失領處哪裏了。

我和樂樂一起騎着自行車，有說有笑的。騎了差不多七分鐘，我和樂樂就到了失領處。到了失領處的時候，樂樂就把錢包交給了失領處的阿姨，阿姨見了，對我和樂樂說： 你們真是兩個拾金不昧的好孩子呀! 我和樂樂聽了，甜甜地笑了。

不久，那個錢包的主人來到了失領處，那個阿姨告訴她： 看，坐在那兒的兩個孩子。您的錢包就是她們找回來的。 錢包的主人知道了，對我們連連道謝。我們連聲說： 不用謝! 於是，我和樂樂就一起繼續騎自行車了。

從這件事中，我明白了：做人一定要誠實。

家風是什麼呢?在我的印象中，爸爸說的最多的就是“學習第一”。因爲爸爸非常喜歡讀書，所以也希望我多讀書，讀好書。剛開始像傳統美德故事之類的書，是爸爸以講故事的形式讀給我聽的，慢慢地隨着識字量的增多，我對讀書產生了興趣。從書中我知道了“頭懸樑，錐刺股”、“孟母三遷”、“岳母刺字”，還有“花木蘭替父從軍”的故事;最打動我的還是爸爸的故事。聽奶奶講，爸爸小的時候家裏沒有電燈，每天寫作業、看書都要點煤油燈。借來的書沒時間慢慢看，就在煤油燈下把精彩的部分抄下來，有時間再仔細的讀。我見過爸爸的學習筆記，一張紙上寫的密密麻麻，而且正反面都用。在這樣的條件下，爸爸的成績一直名列前茅，直到考上了大學。最令家裏人驕傲的是，爸爸是村裏考出來的第一個大學生。爸爸說他相信知識能改變命運，現在我也信了。

而媽媽很早就跟我講過“狼來了”這則寓言，告訴我誠實守信是做人的根本。還總給我講雷鋒的故事，用雷鋒精神教育我學做人、學做事，做好人、做好事。

自從我上小學後，每天上學前媽媽都要反覆地叮囑我：“在學校上課要認真聽講，要和同學和睦相處„„”;幾乎每天晚上都要問：“書包裝好了嗎?鉛筆削了嗎?別落下了什麼東西呀!”每次聽到這些話，我就像是被唸了緊箍咒似的頭疼。我知道媽媽是希望我從小養成良好的習慣，所以，在媽媽喋喋不休的`嘮叨聲中，我逐漸養成了良好的生活習慣和學習習慣。

爸爸在生活中是個很節儉的人，同時他也要求我要做到勤儉節約。每次當我任憑水龍頭的水嘩嘩地流時，爸爸就給我描繪出一幅地球上嚴重缺水的悲慘景象;當看到我浪費電時，爸爸會關上家裏所有的燈;每當我飯吃不完想剩下時，爸爸給我講的爺爺、奶奶在炎炎烈日下辛苦勞作的景象就浮現在了我的腦海裏。我不知不覺地意識到：沒有水、沒有電、沒有食物，生活是那麼的可怕。在爸爸的引導下，我也養成勤儉節約的好習慣，不過有時可能會顯得小氣了一些。

中國有句古話叫“百善孝爲先,百孝順爲先”。爸爸說體現孝順最好的方式就是陪伴。每個假期或者閒暇時，爸爸、媽媽都會帶着我去看爺爺、奶奶。每次一進爺爺、奶奶家門，媽媽就張羅着和奶奶一起幹這幹那，爸爸總會和爺爺坐在院子裏邊喝着茶水邊聊着生活中的事情。到了吃飯時間，我看着滿滿一桌的豐盛菜餚，忍不住就想先吃一口。誰知媽媽“啪”的打了一下我的手，向我瞪瞪眼睛，示意我去叫爺爺、奶奶。等大家都坐好後，一般爺爺先動筷子大家才能開始吃飯。

環境對人的影響很重要，端正的家風讓我受益匪淺，父母的言行舉止感染着我，家風教我如何做一個有文化、善良而有誠信的人，當我們還不知道自己將來會做什麼的時候，首先我們要做成一個好人。“不以善小而不爲，不以惡小而爲之“是媽媽送給我的座右銘，‘正能量’需要傳遞，好的家風我一定會傳承下去。

其實，我們家的家風就是這樣，就體現在日常生活中。那你們家的家風是什麼呢?