文具盒裏的爭吵小學優秀作文5篇

篇一：文具盒裏的爭吵 

今天，小王的數學單元測試得了全班最高分：100分，他非常開心。一放學，他就迫不及待地把卷子給媽媽看，媽媽樂得眉開眼笑。

晚上，好心情的小王很快進入了甜蜜的夢鄉。深夜，從他的文具盒裏傳來一陣陣激烈地爭吵。

首先發言地是小鋼筆，只見他把大肚子一挺，尖聲尖氣地說：“你們知道嗎？小主人這次考試得了100分呢！這可都是我的功勞，要是沒有我，小主人就不能答題。”

小鉛筆一聽心裏不舒服了，雄壯地走到中間，傲慢無禮地說：“哼，什麼你的功勞，走開，告訴你們吧，我的功勞纔是最大的呢，因爲只有我寫的字能修改。”

小橡皮生氣了，把小鉛筆推開，橫眉怒目地說：“你算什麼，爾等鼠輩，你寫的字能改，還不是靠我來改？所以，我纔是最大的功臣。”文具盒爺爺趕快出來勸解，它和氣地說：“好了，孩子們，別吵了。其實，你們一個都不能少，少了一個，小主人就不能考100分。大家齊心協力，小主人才能出好成績。”

文具盒裏的吵鬧聲終於平息了。

篇二：文具盒裏的爭吵

夜深了，小主人睡覺了。文具盒公公家像往常一樣開始聊天啦！不知不覺大家談到了誰對小主人的貢獻最大，誰最重要。

你看，鉛筆穿着綠衣裳，鋼筆披着藍披肩，橡皮抹着着粉，熒光筆抹着腮紅……它們的眼睛瞪得多大，吵得多兇。

首先發言的是熒光筆：“我對你們說，我的功勞最大。每次小主人閱讀的時候都用我劃好詞好句，我能讓小主人把知識記得更牢固，讓小主人的知識更加豐富。”

鉛筆不服氣地說：“我的功勞最大，小主人剛開始學寫字用得就是我，是我讓小主人走進了知識的海洋。”

鋼筆一聽，大着嗓門喊道：“我現在可是小主人的紅人，小主人現在天天用我，一會兒都離不開我。你們看她本上寫得鋼筆字端端正正，這可都是我得功勞，應該是我最重要。”

別看小橡皮以前文文靜靜的，現在吵起來也很兇：“小主人寫錯字的時候，都是我給她擦得乾乾淨淨，我才最重要。”

這時候，文具盒公公說：“大家安靜一下，你們不要再爭吵了。你們每個人都有自己的長處，小主人離開誰都不行，你們都很重要。以後大家要和睦相處，團結一心，我們都要好好爲小主人服務，那纔是最重要的。”

聽了文具盒公公的話，一個個文具都羞紅了臉，不好意思地低下了頭。

篇三：文具盒裏的爭吵

我的文具盒裏有各種各樣的文具，它們生活一直很合諧，但今天它們爲“誰是主人最好的幫手”而爭吵起來。

只聽見鉛筆驕傲地說：“我是主人最好的幫手，主人從剛學寫字都用我，我們天天形影不離，我是主人最好的幫手！”

剝筆器和握筆器一口同聲地對鉛筆說：“切！那還不是有了我們的幫忙，你才姿勢端正，寫得好！我們纔是主人的好幫手！

小小的橡皮擦開口對鉛筆說：”你好意思說，每次你辦錯事，還不是我給你糾正，我纔是主人的好幫手！

鋼筆挺了挺身子冷笑地對橡皮說：“喂！你別那麼自大嘛！看你自己的個頭又短了一截，停兩天你就要退休回家了。哪像我，身體倍兒棒，渾身嘛光的，主人最喜歡帶我出去了，帶我出去多有面子呀！我纔是主人的好幫手！

尺子說：”你們都別爭了，誰都沒有我棒，主人做作業的時候，用我畫畫圖畫畫線什麼的，你們誰能幹得了？

它們你一句，我一句，吵得不可開交，這枯燥無味的爭吵把呼呼大睡的文具盒吵醒了，文具盒語重心長地說：“你們呀！別吵了，咱們呀都是主人的好幫手，主人離開我們任何一個人都不行。我們每個人各有各的優點，也有自己的缺點。主人需誰，誰都馬上去幫忙，你們只要互相取長補短，就一定能把主人的事情幹到最好。”

文具們想了想紅着臉點點頭說：“我們知道了，以後我們再也不吵了，我們各盡其責，儘自己最大的能力幫助主人，相信我們都能成爲主人的好幫手！！

篇四：文具盒裏的爭吵

寂靜的夜晚，皎潔的月光透過窗戶照在明明的書桌上。這時，文具盒裏傳出爭吵聲。是那些鉛筆們”熱“了嗎？不，明明睡前幫它們脫下一層”外衣。“原來，今天文具盒裏闖進一個”怪物，“自稱是”自動鉛筆。“

它既不用刀削，也不用卷筆刀削。

它只用裝進一根鉛芯，輕輕往下一按就能寫字。

它寫出的字型清晰美觀，筆畫細的`甚至不到一毫米……

鉛筆們搖頭晃腦地異口同聲說道：”不相信。“

鉛筆哥哥大聲地怒吼着：”哪有不用刀削的鉛筆？它不是鉛筆，把它趕出去！“

鉛筆寶寶細聲細氣地附和道：”哪有寫出筆畫不到一毫米的鉛筆？它在吹牛，它肯定不是鉛筆。“

正在這時，睡夢中的明明被驚醒揉了揉眼睛說道：”你們這些淘氣的鉛筆，怎麼能用自己來衡量新事物的優點呢？“說完把文具盒裝進書包裏。

第二天，明明揹着書包去上學。作文課上，老師讓同學們用自動鉛筆抄寫作文。明明開啟文具盒拿起”怪物，“鉛筆們目瞪口呆。

是啊！那些用舊框框衡量新事物的人們，怎麼會懂得新事物的優點呢？

篇五：文具盒裏的爭吵 

一天，我做完了作業就準備上牀睡覺了，忽然聽見從書包裏發出了一陣聲音，我走過去一聽，原來是文具們在爭吵，這些聲音正是從文具盒裏發出來的。

首先發言的是鉛筆，鉛筆洋洋得意地說：”我能讓主人寫字，這樣主人就能完成作業了，所以我的本領最大。“橡皮擦聽了很不服氣地說：”我能讓主人擦作業，主人就算是做錯了題目也可以改正了，所以我的本領纔是最大的。“這次直尺很不服氣，生氣地說：”要是沒有我，主人就不能連線了，我的本領纔是最大的。“這時改正帶聽了昂頭挺胸地說：”主人要是用鋼筆寫字，一不小心寫錯字了，你們誰能改正過來？只有我行，所有我的本領纔是最大的。“

”唉，你們四個各有各的優點和缺點，都是爲主人服務的，何必在這裏吵來吵去誰的本領大呀“見多識廣的文具盒說道。聽了文具盒的話，文具們都慚愧地低下了頭。