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筆盒的遭遇小學作文500字

我有一個漂亮的筆盒,粉紅色和灰色相間,上面有一個小熊維尼的圖案,還有幾組我看不懂的藝術英文字母。我十分喜歡這個筆盒,可它最近卻經歷了一段不爲人知的遭遇。

筆盒的遭遇小學作文500字

就在這個星期的某一個課間,我的好朋友林健芊和蘇士琳來到我的課桌座位跟前,跟我聊起天來,聊着聊着,她們開始玩弄起我的筆盒,並作勢要在我的筆盒 上寫字,我當然竭力阻止,可正在興頭上的她們竟然不顧我的阻攔,在我的筆盒上即興留下了一首打油詩:不沾鍋(因爲我姓郭),大特價,既省錢,又省油,多實 惠!寫完了以後,兩個好朋友一轟而散了,我無奈的看了看被留下“印記”的筆盒,想到了她們畢竟是我的好朋友也就沒當一回事了。

可等到第四節課下課,不該發生的一幕發生了,我筆盒上的“傑作”被我們班的男生髮現了,於是中午午休的時候,開始了 “搶劫行動”,目標當然是我的筆盒,雖然我拼力護住我的筆盒,但終因寡不敵衆,我可憐的筆盒落到了男生們的手中,後果可想而知,他們大聲宣讀着筆盒上的詩 歌,並不懷好意的`哈哈大笑,所有在場的同學都知道了這個筆盒上的祕密,大家一傳十,十傳百,終於傳遍了全班級,我的筆盒“一炮走紅”,每個經過我課桌旁的 同學都要把筆盒看了一看,並抱以詭祕的竊笑。

我開始有點生氣了,並當然的將這種結果歸咎於事件的“製造者”——我的兩個好朋友,我毫不掩飾着我的情緒,將氣憤的臉色傳遞給了她們。

事情過了幾天,我已幾乎忘記了這段不愉快的經歷了。在一次課間,我的兩個好朋友突然神神祕祕地把我從教室裏拉了出來,然後變魔法似的變出了一個筆 盒,我被弄得一頭霧水,搞不懂她們什麼意思,接着林健芊說:“小郭,我們畫了你的筆盒,讓你遭遇了尷尬,十分對不起,我們商量好了買一個新的賠給你,對不 起啊!”蘇士琳在一邊應和着。說完,她們把筆盒往我手裏一塞,便飛快的跑了,沒等我反應過來呢,已經跑得無影無蹤了。看着嶄新的筆盒,我百感交集,但心裏 卻象吃了蜜一樣,開心極了!

回到家,我迫不及待地把開啟了筆盒,居然發現裏面的一張小紙條,我好奇地開啟它,讀了起來:“十分對不起,畫了你的鉛筆盒,賠一個給你!不要生氣, 生氣不漂亮哦!林健芊 蘇士琳 留”我撲哧一聲笑了出來,心理感覺暖暖的。我細細地端詳着這個筆盒,紫羅蘭顏色,上面有隻可愛的河馬天使,正趴在地上,睜着大眼睛不知道在看些什麼。真的 漂亮極了,我得趕緊換筆盒了 ……

透過這件事情,我感覺到了朋友間濃濃的友誼。在即將畢業時,我看到了友誼在閃閃發光。這種可貴的朋友之情將留下深刻的記憶!