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寫給老師的信小學作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的寫給老師的信小學作文,歡迎大家分享。

寫給老師的信小學作文

寫給老師的信小學作文1

敬愛的張老師:

您好!

初夏的風輕輕地吹來,初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節,我的心情卻不愉悅。是呀,時間的飛鳥飛得那麼快,那麼快,轉眼間已經六年了,每當一起清唱時,我就能感受到師生間真摯的感情,同學間的團結友愛。這時您臉上綻放着笑,這次,是幸福的笑。六年來,我們一路攜手走來,也許有些磕磕碰碰,此時卻已雲淡風輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風港灣!

光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過去,在您的諄諄教導之下,我由一個不懂事的小孩,成長成了一個活潑開朗,堅強自信的陽光男孩。在和您朝夕相處的日子裏,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現在我眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個關切的眼神,都成了鼓勵我前進的動力。

老師,您還記得嗎?我們這上半學期很不聽話,上課時的紀律總是不好,於是,您就開始尋找值日班長這個職位的人選,我更沒想到的是,那天,您就暗中觀察我,於是,您第二天就將值日班長這個職位交給我,並囑咐我要認真管好紀律。我沒有辜負您的信任,走馬上任的第二天,紀律就變好了,您緊皺了幾天的眉頭終於鬆了,露出了久違的笑容。

還有,您擔任我們品德老師時,舉行了第一場辯論會電腦的利大還是弊大,我們很認真,都在尋找資料。終於,皇天不負有心人您說我們的這場辯論會是您至今爲止看到的最精彩的一場,我們很高興,蔫了幾天的我們居然來了精神,還想再辦一場,您沒有打斷我們的興致,答應了,說以後再辦一場。

張老師,您是一盞明燈,引領我們在黑暗中前進;您是一股涓涓細流,涌進我們的心田;您是一束陽光,照在我們富有朝氣的面龐上。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。這是您一生的寫照!您就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。師恩難忘,我沒有什麼華麗的詞語來形容您,我用我最真摯的心再次對您說:張老師,謝謝您!

祝您

身體健康,萬事如意。

寫給老師的信小學作文2

敬愛的王老師:

您好!

王老師,我有許多的話想對您說,可是一直都不敢說,這次趁教師節之際給您寫這封信,把我一肚子的話講給您聽。

王老師,您教我四年了!讓我對您說一聲:“王老師,您辛苦了!”在過去的每一個學期裏當我遇到困難時,您總是給予我鼓勵和幫助:當我犯錯誤時,您總是及時地對我進行了教育和批評。我每一點的進步都離不開您的幫助和您的教誨,王老師我對您說一聲:“王老師,謝謝您!”

王老師,我還記得:由於我的眼睛很小,我很自卑。自從成爲您學生後,是您給了我勇氣,每次上您的課,您都會讓我回答問題,無論我回答的對與否,您都會說我回答得‘很好’。王老師,是您給了我自信,慢慢的,我不再爲自己的眼睛小而感到自卑。

王老師,我想說“謝謝您!”正是因爲有了您的鼓勵,才成就了今天的我。記得,在剛學寫作文時,我的作文總是寫得很平淡,缺乏亮色。看到別的同學的作文成爲範文,被您拿在班上宣讀時,我的心空落落的,正當我對作文失去信心的時候,您循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好,您還告訴我平時要注意好詞、好句、好句的積累、要多讀書。在您的影響下,課餘時間,我徜徉在書海里,與經典對話,我的課外積累也越來越豐富,作文成績也隨之一步步上升。在校訊通首屆“蒲公英”全國中小學生作文大賽中,我的作文《我的煩惱》獲得遼寧省A組三等獎,記得當時,你抱着我哭了。王老師,我還要告訴您一個好消息:在剛剛落幕的校訊通20xx全國中小學生作文大賽,我的作文《古人不遠:我喜愛的歷史人物——曹操》獲得了遼寧賽區乙組三等獎。我好高興呀!王老師,我每一點每一滴的進步,都離不開您對我的教育。老師,我對您說聲:“王老師,謝謝您!”雖然只有兩個字,但表達了我對您的無限感激。

王老師,感謝您這四年來爲我付出的心血,我絕不會辜負您對我的期望,我會好好學習,長大後和您一樣,培養出新一代的莘莘學子。

王老師,讓我再說一聲:“王老師,謝謝您!您辛苦了!"

  您的學生xxx

  20xx年9月10日

寫給老師的信小學作文3

尊敬的韓老師:

您好!初夏的風輕輕地吹來,陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節,我的心情卻不愉悅。是呀,時間的飛鳥飛得那麼快,那麼快,轉眼間已經六年了,這初夏,也意味着我們即將離別了。

難忘您的眼神啊!那年,我剛升入六年級,聽說要換班主任,我便迫不及待地想見一見。結果,我一擡頭,竟然是我表哥以前的班主任—韓老師。

老師,我崇拜您,我也說不自己爲何有這種崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講臺上所講的每一個字,那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含着世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因爲那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進我智慧大腦的驛站。

正因爲有您的教育,我們纔能有今天的見識,纔會有今天這樣的才學,正因爲您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因爲您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什麼華麗詞語來形容您,只能用我最真摯的心對您說:“韓老師,謝謝您!”願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。

祝你:

工作順利,萬事如意。

  您的學生:吳嘉琪

  20xx年5月15日

寫給老師的信小學作文4

敬愛的程老師:

雨輕灑,風輕吹,我望着浩渺的天空,無數場戲劇般的畫面在我腦海裏浮現;天空的平靜絲毫沒有把我的心情寧靜下來。或許這感慨之心都能打破天的的靜謐了吧!或許這帶有無窮力量的心,可以使一切平靜的心靈變得不平靜起來吧!

六年前,跟在父母的身後,我有些膽怯地走進了那個充滿書香的大大校園。在全然陌生的環境裏,我對一切都充滿好奇。好奇操場邊上盪漾着陣陣幽香的.廣玉蘭花,那香氣使我不自覺地陶醉其中。我好奇着校園清晨頑強生長的野草。我還好奇爲什麼校園裏還有一種淡淡的,說不清的,令我喜歡的油墨書香?當我踏進班級時看到了很多像我一樣天真的同學,看到了和藹的老師不時地向我們送來甜密的笑容。這一切都是那麼地令人嚮往,那麼得美好。這一切在我的心裏播下了一顆顆溫暖的種子。六年的學習生活像一幅五彩繽紛的畫卷!其中在學習的道路上雖然有坎坷,可是在老師熱情幫助與同學溫柔地撫慰下,一切都能迎刃而解。每天的閱讀課是我們不可缺少的“學習午餐”,從書中我們獲得了知識與靈魂,所以我們熱愛書籍,熱愛書裏頭的一切。六年的小學生活轉瞬即逝,我們從一株株幼苗長成了棵棵茁壯的小樹,是老師春雨般的愛滋潤了我們的成長,讓我們吮吸着知識的甘泉。這些讓我們怎能忘懷!您用心中全部的愛,染成了我心中全部的色彩,您用執着的信念鑄成了性格不屈的我……老師,我的生命中似乎閃耀着一個您啊!鳥兒遇到風雨,就會躲進它的巢裏;我的心上有風雨襲來,總會躲進您的懷裏,我是多麼的幸福!我無法用言辭表達您對我莫大無私的幫助,您諄諄的教誨,化成我腦中的智慧,胸中的熱血,行爲的規範……因爲您愛心的一片澆灌,一番耕耘的辛勞,纔會有桃李的絢目,您的愛如山如海。

現在,我把我思念的蠟燭贈給您,讓您在孤單空閒時候,知道還有個學生在思念您。如果要我爲您說三個字,那我會毫不猶豫地說:“感謝您”。如果還要加上個期限的話我願意是我永遠。又一年我不能當面跟您說:“教師節快樂”但是我會永遠記住您,思念您,永不忘師恩,永不辜負您的期望。

  您永遠的學生:吳xx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的信小學作文5

飲水思源,難忘師恩尊敬的老師們:

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對我們每一箇中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節來臨之際,我代表我們初XX班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦,卻情繫祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節22週年的日子裏,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。古人云:“一日爲師,終身爲父。”值此第22個教師節來臨之際,初XX班學生XXX代表全班學生在這個特殊的日子裏,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師佈置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,爲創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!祝願XXXX全體教師身體健康,青春永駐!

寫給老師的信小學作文6

親愛的付老師:

您好!

人們都說,一位好的啓蒙老師,可以讓她的學生感激不盡。是的,付老師您的教導我永遠記在心底。

七歲那年,我拉着媽媽的手,來到了學校。害羞的我見到了滿屋子的同學,和那些陌生的家長,心裏一下變得害怕起來。媽媽放開手時,我一邊喊媽媽,一邊開始號啕大哭。最後還是付老師您,說了一些安慰我的話,讓我做到了自己的位子上。

您非常的親切,我非常的喜歡您。隨着知識的增長,我們開始寫日記。您教我們把今天發生的事,或一些有趣或傷心的傷心的事情寫到作業本上。在日記課上,你常常抽出一些時間來,帶我們到校園中觀察昆蟲、玩耍、運動但是,令我最難忘的還是那一次吹泡泡了。

那次,付老師您讓我們上日記課的時候帶上泡泡。大家不知道有多少開心。可是,到了第二天,其他的同學們都一個個拿着泡泡開心的玩着,別提他們有多少開心了。我坐在了一旁,羨慕的望着同學們開心的玩泡泡。沒有人陪我,也沒有人跟我一起玩。這是,付老師您走了過來,親切的問我到:嗯?施茂奔,你的泡泡呢?我結結巴巴的回答說:呃。老師,我,我忘了帶了。你沒有批評我,還把自己手中的泡泡給我。我的臉頓時燒了起來。我很想接過泡泡玩,但是還是很害怕。最後還是慢慢的接過了。最後的日記裏留下歡樂的笑聲,也留下了我對付老師您的深刻記憶。

還有四年級的運動會,沒有您的鼓勵,我可能就獲得不了那一次鉛球項目的冠軍

那一次,到了決賽的時候,我的心情非常的激動,面對強大的對手,不得心裏有些害怕。第一個球投了出去。但是,成績不理想。您在我身邊對我說:加油!第一個球沒投好,沒事!還有兩球!向前一步,力氣用更大一點!在您的鼓勵下,我扔除了5。4米的好成績,獲得了鉛球的冠軍。

老師,這些您可能已經忘了,但是我刻骨銘心的記得,永遠不會忘記。您對我的教導,我也永遠不能忘記,我永遠感謝您!

祝您:

身體健康

  您的學生:xxx

寫給老師的信小學作文7

敬愛的郭老師:

您好!

光陰似箭,一轉眼間,一個學期過去了,我們升上了六年級,我們都從五年級糟糟懂懂的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐們。趁着這個暑假,我給您寫了一封信。

回想起五年級的快樂時光,我還有點依依不捨,因爲我知道,過了六年級,我們就要進入初中了,我們和您相處的時間也只剩下這一個學期了。您教課的樣子依舊曆歷在目,我是多麼懷戀這些日子啊!

記得五年級開學第一天,以前的班主任利老師被換了下去,您走進我們五(2)班的教室,介紹了自己,在開學典禮上以前的英語老師告訴您,我們怎麼怎麼調皮啦,不聰明啦,您都不管,進入教室,您對我們說:“我不管你們以前是什麼樣子的,我想看你們現在的表現!”我們當時怔住了,個個都想表現好。我本以爲男老師肯定很刻薄、嚴厲,但您並不是這樣的,您從不霸佔我們的體育活動課、品德課、綜合課等等的課,您在體育活動課和我們一起玩,在品德課給我們聲情並茂地給我們講中國以前的歷史故事,在綜合課教我們做PPT,並把這個作爲作業讓我們回家做。每當您上課時,我們都是期待地坐在課室裏,等待您的到來,全然不像以前,一上語文課就一副不高興的臉。

您還記得五年級下學期的語文競賽嗎?那次是聽寫語文書上的四字詞語,當您當天拿到聽寫的詞語時,還一個勁地抱怨自己沒告訴我們,但那次,我們班卻讓全級的老師大吃一驚。這個語文競賽共有十個獲獎名額,100分的就能拿一個名額,我們班有九個100分的,共佔了九個名額,剩下的一個讓(3)班拿去了。這可讓一直都是墊底的我們欣喜若狂,這都是您的功勞啊!可您那次卻興奮地走進教室,告訴我們:“同學們,這是你們努力學習的功勞啊!”

記得我媽媽問我:“這個新老師怎麼樣啊?”我的回答是:“郭老師的課很有趣,我們把知識都‘吃’進去了!”

啊!我親愛的郭老師,我在此爲您致敬,您是辛勤的園丁,在培育我們這些祖國的花朵。郭老師,您放心吧,我們會記着您的話:“我們學習不爲任何人,只爲我們自己!學習學習,就要自覺性 刻苦 汗水=勞動成果!”

此致

敬禮

寫給老師的信小學作文8

親愛的張老師:

您好!幾天前,我犯了一個大錯。老師您很生氣,我也很害怕。回到家,爸爸、媽媽都沒有給我好臉色,爸爸和我“談”了一箇中午的時間。我認識到自己所犯錯誤的嚴重性。下午,當我向全班同學檢討完後,您擁抱了我。這一刻令我久久難忘。張老師,我知道我錯了,我向您保證,我一定改掉壞毛病,努力學習,做一個您眼中的好學生,爸爸媽媽眼裏的好孩子,我自己驕傲的真正的男子漢!

張老師,您是我們的好老師!您在我們上三年級的時候,來到了我們這個雜亂無章、“聞名全校”的差班。您就像是一位美麗的“天使”,降臨到我們的三(2)班,“醫治”我們這個滿身是“瘡”的班級。我們以前的(2)班,一學期就得一二次流動紅旗;每天都會有同學惹出亂子。老師們一聽見(2)班就頭疼。您像高明的醫生開始爲我們“治療”;您像上帝派來的天使爲我們鼓勁;您更像親愛的媽媽一樣疼愛我們。現在的(2)班終於變成了一個好班級,從從前的倒數第一,變成了現在的名列前茅。張老師,您就像我們的好媽媽!眨眼間,您陪伴我們已經走過了一年多的時光。我們長大了,可您爲我們操勞額頭上多了幾根銀絲,您爲我們操心眼角旁多了幾道皺紋。爲了我們,您經常嗓子發炎、沙啞,每天都得含幾片“金嗓子潤喉片”。每當我們犯了錯誤,您就會嚴厲地批評教育我們,有時還會給我們小小的“懲罰”一下,我知道,那是您希望我們改正錯誤;當我們取得好成績時,您就會鼓勵我們,您臉上的笑容是那樣燦爛、開心……

張老師,您爲我、爲我們這個班級付出了許多許多,我真想衝您喊一聲:“媽媽!您辛苦了!” 張老師,我有千言萬語想跟您說。我知道,任何言語表達也不如我的實際行動。從現在開始,我將用良好的表現和優異成績回報您的關懷和母愛!

祝:身體健康,萬事如意!

寫給老師的信小學作文9

敬愛的王老師:

您好!

您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施捨,纔會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,纔會有花兒的豔麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,纔會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

老師,我想對您說:“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!”

正因爲有您的教育,我們纔能有今天的見識,纔會有今天這樣的才學,正因爲您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因爲您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像爸爸一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現。但我知道,您是爲了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。

老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

敬祝王老師

身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風順!一切都好!

  您的學生:賴文靜

  20xx年3月13日

寫給老師的信小學作文10

尊敬的靳老師:

您好!

當您看到這封信的時候,可能會難以置信,心想:誰會給我寫信呢?可能單從字跡上,再也認不出,是誰給您寫的信。可能您已經不再記得我。但無論如何,我都會給您寫這封信。哪怕您不記得我,但我記得曾經是您教育了我,那就足夠了。

在六年級時,很感謝您教育了我,您對我的教誨,我牢記在心;在六年級時,您對我的信任,我也會終生難忘。在六年級時,您對我所做錯事的一切包容,我也不可能忘記。

如今,我步入初中已有一月之久。陌生的校園環境,嶄新的年級課程,讓我有了重新再出發的豪氣。在這裏,我也有了新的語文老師。在六年級時,由於您對語文課程的深刻認識,您對我們的與衆不同的教法,我深深地愛上了語文。如今,我的新語文老師,對我也很好,就像您對我的那樣。他上課幽默風趣,我特別喜歡聽這個老師上課。您知道嗎?他也會像您那樣,上課間隙也會爲我們播放一些相關的音樂或者視頻。在所有的課程中我最愛學語文,因爲語文可以代表和傳承我國源遠流長,博大精深的中華文化。身爲中國人,我就要弘揚中華文化。在接觸到您和新老師之前,我就不認爲語文是活的,相反,在我眼裏語文是死板的,非常死板的。但接觸了你們這兩個老師後,我才正確的認識到了語文。透過學習語文,把朦朧模糊的認識變爲清澈的思想,把不清不楚的語言變爲有條有理的語言。學好語文,我們與人交流和交際纔會更加順暢和得體。因爲您,我的語文成績蹭蹭蹭往上。我相信,這個和您相似的老師,也會讓我對語文產生興趣,我相信我可以學得更好!

老師,感激您!啓迪了年少無知的我對語文的興趣。書不成字,紙短情長,我祝您身體健康,工作順利,事業有成!

此致

敬禮

  您不爭氣的學生:何x彤

  20xx年9月25日