我身邊的小能人作文範文
篇一:我身邊的小能人
她,是我們班的小能人,看她的作文你就知道了。走,跟我去看看吧!
翻開她的作文字,令人看了便來起興趣,看她的作文更是讓人回味無窮,整整齊齊的字一排排出現在作文字上。有一次中午,我在教室裏散步,無意間發現她正坐在位子上用鉛筆“唰唰”地在一張白紙上寫着什麼,也許是出於好奇,我走了過去,她書寫地很快,“嘿,你在幹什麼?”她漫不經心地朝我一望,手搭拉在腦袋上,眼睛轉來轉去:“哦!”她高興的叫了一聲,又埋頭繼續寫。“喂,你到底在寫什麼?”過了好一段時間,她才緩過神來,停下筆,問:“哦……我在打草稿。”“打什麼草稿?”“作文唄……”她笑了笑轉身又寫了起來。寫作文還打啥草稿?我就從來不打,多費工夫呀,想在腦子裏不就成了嗎?“怪不得你作文總是優呢!”我笑着對她說。“只要認真勤奮,就一定能到達終點,古人不是說:‘只要工夫深,鐵棒磨成針’的嗎?”我點點頭。
記得上一次,我的一篇作文不知道怎麼寫,剛寫了個開頭,腦子就裏一團糟了,硬是想不出來。便去問她,她看了看我寫的`開頭,挨着我坐下,認真地幫我分析起這篇作文來,告訴我怎麼寫,她說的是頭頭是道、娓娓動聽。不一會兒,我便眉開眼笑:“哦,原來這樣寫呀,謝謝啦!”
她到底是誰呢?她就是我們班的寫作大王——景鈺純!
篇二:我身邊的小能人
在我的身邊,有許多小能人,有的畫畫技術很高超,美輪美奐,有的跑步速度如一匹飛奔的駿馬,還有的寫作“下筆如有神”,其中,我最敬佩的是我們班的寫詩小能人——童垚森。
別看他和我差不多高,每天一副樂呵呵的傻樣,其實他可聰明瞭。在上學期開中秋班隊會的時候,他就作了一首膾炙人口的詩,這首詩很押韻,把景物描寫得栩栩如生,彷彿一下子讓我們身臨其境,使得大家都讚歎不絕,有的露出了羨慕的表情,有的投去了敬佩的眼光,連連鼓掌,他呢,聽到這掌聲,彷彿比吃了蜜還甜,在講臺上高興的連連致謝,連老師也對他的詩很有好評,誇獎他很有創意。
還有一次,有一位游泳冠軍來我們學校探望,因爲這是她的母校,爲了迎接這位游泳冠軍的到來,童垚森又作了一首詩,他把這首詩給班主任看了,獲得了大大讚賞,班主任還要求打印出來貼在教室後面的展板上做展覽呢,供同學欣賞。俗話說得好:天才出於勤奮。
我相信他一定不是三兩天就能有這樣的收穫,而是經過長期的素材和知識的積累纔有這樣的成果。
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