【必備】學習計劃集合6篇

日子如同白駒過隙，我們的學習生活又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着，該爲自己下階段的學習制定一個計劃了哦。學習計劃要怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編爲大家收集的學習計劃6篇，歡迎大家分享。

學習計劃 篇1

對下列各題作出“是”、“不一定”或者“否”的回答。

1.你是否經常按時交作業?

2.去上學時，你是否常常把書或其他學習用品遺忘在家裏?

3.平常學習新內容時，你是否常常來不及預習?

4.你是否因夜裏看電視或看書報，而不按時睡覺?

5.你是否常常在臨考前突擊複習而平常從不復習?

6.在家學習時，你從不規定好什麼時間學什麼學科嗎?

7.你是否因爲看電視或和同學、朋友玩的時間過長而擠掉了學習的時間?

8.學習時，你是否不能努力在規定的時間內完成任務?

9.老師佈置的作業你是否經常忘做?

10.假期中，你是否從不利用休息時間進行學習?

11.學習時，你是否對學習方法從不考慮優點和缺點?

12.你是否不遵守自己制訂的學習計劃?

13.你是否爲了學習而不按時吃飯和睡覺?

14.你是否不能做到在規定時間內拼命學習?

15.在家裏學習時，你是否經常沒有事先準備好和學習有關的用品?

分數分配

每題答“是”得0分，答“不一定”得1分，答“否”得2分。各題得分相加，統計總分。

得分分析

0～10分：學習計劃性較差，必須加強學習的計劃性。

11～20分：學習計劃性一般，需要加強。

21～30分： 學習計劃性較強，需要保持。

學習計劃 篇2

第一部分 集團培訓指導思想與培訓目標

20xx年11月集團培訓部組織進行了20xx年度培訓需求調研工作，在總結分析調研結果的基礎之上，結合集團培訓工作的現狀制訂了20xx年度培訓工作的總體指導思想和年度培訓目標。

一、年度培訓指導思想:

打造務實有效的培訓機制，建立企業特色的培訓體系。

務實:基於問題導向的培訓設計、培訓運作和培訓管理。

有效:培訓內容工具化，關注培訓效果評估與績效轉化。

企業特色:密聯集團戰略，支援業務發展，傳承企業文化。

二、20xx年度培訓目標:

1、提升培訓效果:基於問題解決的培訓設計和組織，擴大培訓覆蓋人羣;

2、加強課程開發:根據年度培訓體系建設方案進行課程體系的建設實施;

3、實施培訓計劃:按照年度培訓計劃組織實施培訓，執行年度培訓預算;

4、評估培訓課程:培訓課程實施後及時進行效果評估，關注培訓的轉化;

5、建設講師隊伍:建立專業的內部講師隊伍，提升集團整體的培訓能力;

6、完善培訓體系:從培訓制度、資源和運作三個層面推進培訓體系建設。

第二部分 20xx年度集團培訓體系的建設規劃

一、培訓體系建設整體規劃

20xx年度集團培訓部將根據:打造務實有效的培訓機制，建立企業特色的培訓體系的指導思想，從制度層面、資源層面、運作層面三個維度建設和完善培訓體系,重點建設培訓資源。具體詳見圖1:

二、培訓運營機制及管理平臺建設

圍繞集團年度培訓目標和培訓體系建設規劃，以“務實有效”爲目標建立培訓運營機制，關注培訓效果評估的管理，增強培訓效能的轉化。搭建形成完善的培訓管理平臺。培訓體系和平臺建設工作以培訓項目的運作方式進行開展，詳見第四部分培訓具體工作計劃。

第三部分 集團培訓管控模式及對各集團(公司)的管理要求

一、集團兩級培訓管理架構

培訓的組織管理方面，完善總部/各集團(公司)組織架構，實現人崗匹配。培訓計劃分爲總部/各集團(公司)兩個層級進行管理。總部人力資源開發中心培訓部負責集團一級培訓項目，職能部門、各集團(公司)負責各自單位的二級培訓項目。詳解見圖3:

二、集團兩級培訓業務劃分及培訓體系建設分工

在集團培訓管控模式下，明確各級培訓部門的職能定位、業務分工、崗位職責以及在集團培訓體系建設項目中所承擔的工作任務。具體見圖4:

三、對各集團(公司)培訓管理要求

(一)培訓團隊建設:

對於各集團(公司)的培訓組織架構的建設，按照“搭班子、建隊伍、強組織”，的思路。缺什麼、補什麼，快速引進外部培訓專業人員,實現各集團(公司)培訓崗位的人崗適配、架構完整。

(二)培訓團隊文化:

在實現培訓組織架構完整後，着力打造培訓團隊文化。打造一支“講文化、講執行、講專業”的高效培訓團隊 。

講文化——團隊建設講文化:簡單、務實、高效、和諧

講執行——培訓管理講執行:結果導向，執行是有結果的行動

講專業——培訓運作講專業:問題導向，培訓就是解決問題

(三)培訓管理要求:

基於集團培訓的現狀，按照:強化基礎、理順流程、搭建體系的管理思路，集團培訓部從以下四個方面，強化對於各集團(公司)的培訓管理和監督指導。

1、強化目標管理:每月計劃提報，每月月初5日提報月度培訓計劃，月底25日前提報月度培訓臺賬;年度計劃編制包括年度培訓計劃及培訓預算編制。集團培訓部會進行相關月度和年度考覈，強化計劃執行率和目標管理。

2、細化過程控制:首先，集團培訓部對各集團(公司)的培訓工作實施月度考覈辦法考覈滿分爲100分，按照月度培訓計劃提報情況、培訓檔案管理情況、月度培訓計劃執行率三個考覈項目，每月將對各單位的培訓工作進行月度考覈打分，並進行公示。此項考覈將反饋至人力考覈組作爲年度評優的重要考評依據。

其次，是透過培訓體系建設項目的追蹤落實過程控制。20xx年度，集團將進行培訓體系的完善，着重培訓資源的建設，對於培訓資源建設需要各單位參與配合的項目，總部每月將進行項目的統一管理和跟進，包括:內部講師隊伍建設、課程體系建設、中高層主題特訓等項目。最後，透過培訓檔案管理來加強培訓控制。要求紙質檔案和電子檔案均須齊備，紙質檔案:通知、課表、簽到表、測評試卷、培訓評估問卷、結業證書複印件等。電子檔案:培訓總結、培訓照片、培訓改善報告等

3、及時彙報反饋:集團培訓部與各集團(公司)培訓崗，透過:QQ羣、郵件、電話、會議四種方式和渠道，加強工作交流和溝通，實現培訓資源和資訊高效共享達到及時彙報反饋的目的。

4、嚴格培訓制度:集團培訓部目前制定下發了八項培訓管理制度。目前下發的培訓制度包括:《集團培訓管理制度》 、《集團員工培訓與發展管理制度》、《集團導師制管理制度》、《集團服務員管理制度》、《集團培訓班管理規定》 、《集團培訓檔案管理辦法》 、《集團培訓經費管理辦法》 、《集團培訓講師評估制度》要求各集團(公司)要嚴格執行遵守。同時，集團培訓部會根據培訓的發展進行制度的及時更新修訂和新增。各集團(公司)可根據實際情況在集團制度基礎之上新增二級培訓制度，從而形成兩級培訓的制度保障，爲各項培訓工作的開展奠定良好的制度建設和指導。

第四部分 20xx年度培訓具體工作計劃

20xx年度集團培訓部計劃開展的重點培訓項目有8個，包括:新員工入職培訓、在職員工季度主題特訓、培訓體系建設項目(包括:內部講師隊伍、課程體系、外部供應商、在線學習的平臺、培訓制度建設)，預計開班18期。覆蓋集團中高層員工、內部講師及總部新入職員工，並在培訓“資源建設”與“管理創新”方面以項目機制開展系統創新與實踐工作。

一、20xx年度培訓體系建設項目具體計劃

20xx年度集團培訓部，將集團培訓體系建設的五個項目作爲貫穿全年的培訓核心工作進行開展，每月進行項目建設工作的推進，並加強對於各集團(公司)項目進展的追蹤和督導。關於項目具體計劃、責任人和建設目標詳見圖5:

二、20xx年度內部講師TTT培訓計劃

爲培養專業的內部講師隊伍，提升內部培訓力量，形成集團知識沉澱和卓 達文化的傳承。20xx年度集團培訓部將大力開展內部講師隊伍的建設，同時，

加強講師的認證、激勵和授課管理等體系的建設跟進。20xx年全年計劃舉行四 期，累計培訓90課時，責任人:金安。具體計劃安排及培訓課時詳見圖6:

三、20xx年度在職員工培訓計劃

20xx年度集團培訓部將聚焦，中高層在職員工領導力和崗位勝任能力提升培訓，同時，關注集團重要戰略業務板塊:新材集團、建工集團、成本管理及項目工程產業的專業技能在職培訓。針對中高層在職員工培訓集團培訓部將在全集團開展四期季度主題培訓，對於戰略業務板塊的專業技能培訓將加強培訓支援和指導，培訓的開展整合外部培訓資源在二級培訓單位進行開展。關於中高層在職員工培訓計劃舉辦四期100課時，責任人:金安、劉麗明及各集團(公司)培訓負責人，具體培訓計劃詳見圖7:

四、20xx年度外派學習(考察)及員工職業技能鑑定計劃

1、根據集團三產聯動的戰略推進，爲更好的.引進創新知識和探索開拓未知產業領域，20xx年度加強組織集團相關係統人員參加外派學習(考察)。更好地爲集團新的戰略領域提供智力支援和經驗獲取。

2、20xx年度逐步在全集團推動員工職業生涯規劃，同時，根據各崗位的崗位職責和勝任能力要求，開展員工的職業技能鑑定培訓。培訓鑑定重點部門包括:新材、建工、工程項目、物業和銷售部門，在提升員工崗位技能的同時推動員工的職業發展。

3、爲提升組織學習力，打造良好的組織學習氛圍。20xx年度在做好各項專項培訓的同時，加強員工的自主性學習的監督和引導，深化部門內部的學習培訓活動的開展。對於集團的發展戰略、各項制度及總裁的會議報告和指示要強化學習，從而，建立每一位員工的戰略思維，共同推動集團戰略目標的達成。

五、20xx年度新員工入職培訓計劃

20xx年度集團將繼續按照標準化入職培訓流程開展新員工培訓，同時，強化對於各集團(公司)的新員工入職培訓的管理督導和標準化建設，20xx年度，集團培訓部將計劃舉辦六期入職培訓，累計84課時，責任人:**、***。

六、培訓效果評估管理

按照務實有效的培訓原則，爲切實提高各種培訓效果，對於公司的各種培訓全面推行培訓效果評估管理。按照目前培訓實踐中通用的柯氏四級評估法(4R)，從反饋評估、學習評估、行爲評估、成果評估四個層次進行培訓的效果評估。對於集團所有組織的培訓必須要求一級評估和二級評估的落實，透過培訓反饋問卷和培訓測評的方式進行。對於專業類和與崗位技能相關的部門培訓要求課程設計上將課程內容進行工具化，以此，推動訓後的知識技能轉化和落地達到三級評估，對於四級評估積極進行探索和完善。

七、20xx年度培訓費用預算

根據20xx年度集團培訓計劃，將開展新員工入職培訓、中高層在職培訓、內部講師培訓、集團戰略部門專業培訓、培訓體系建設項目培訓和ELN在線培訓服務費。培訓費用包含:會議費用、物料費用、講師課時費用等。

八、特別說明

(一)關於20xx年度培訓具體工作計劃安排，屆時有可能會根據集團實際情予以適當調整。每月詳細授課安排與方案會在每月課程培訓前1周予以提報確定並公佈。

(二)各集團(公司)二級培訓，將根據各單位上報的年度培訓計劃自行組織和實施，集團培訓部會加強各單位培訓工作的督導管理和指導支援。

(三)在做好集團一、二級培訓計劃實施的同時，逐步強化三級培訓的深入開展，強化部門級培訓和員工日常學習活動的組織開展。

學習計劃 篇3

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，開足課時，透過一些不同的教學方式，提高每個教師的業務素質和專業水平，不斷促進學生的體育，促使學生德、智、體、等方面都得到發展，爲提高全民族的身體素質奠定基礎。

二、基本情況分析

我校現有體育教師4人，全爲兼職，沒有一人是專業素質，同時每年課程在不斷的變動，每個教師對這門學科的教學沒有一定的研究，加上其他工作任務的繁重、事情多，難免在體育教學中投入的時間有限，造成了一些教學任務不能順利進行，影響着教學質量。

全校共有學生400餘人，9個教學班。由於我校多年來堅持以育人爲本的原則，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。在重視德育、智育的前提下，加大了體育課教學的開設，透過多年來的教學，學生學到了不少的不基本技術和技能，具有一定的體育素質，爲上好這門學科打下了基礎。另外學生活動場地寬敞，同時，也有一定數量的設施，給學生營造了一個美好的環境。

三、任務和目標

1、 培養有體育特長的學生，發展他們的體育特長，開發他們的體育潛力。

2、 組織教師進行集體備課，研究教學方法，提高教師的業務水平。

3、 充分發揮每位教師的主動性、積極性，加強教師對體育課的認識，知道體育教學在義務教育中的重要地位。

4、 培養學生愛好體育的興趣，養成鍛鍊身體的好習慣。讓學生初步掌握體育的基礎知識基本技術和基本技能，促進正常的生長髮育。

四、方法與措施

1、採取集體備課的方式，在教學方法上互相學習，經驗上互相交流，取長補短，不斷改進教學方法，提高教學質量。

2、督促每位教師按課表上課，反對重主課，輕副課的現象。

3、嚴把備課關，上課關，杜絕打無準備之仗的現象，提高課堂效率。

4、加強教學常規管理，按時進行常規月查，促使每位教師更好地去完成教學任務。 五、三、單項重點教學內容分析：

(一)、跑

1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法。

2、學會蹲踞式起跑動作，做到起跑反應迅速，起動快，起跑後迅速進入加速跑;進一步學習耐久跑、定時跑，掌握跑的動作和呼吸方法，能跑得持久。

3、能表現出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優育品質。

(二)、球類

1、瞭解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關知識。

2、每個學生初步掌握一項球類的基本動作，並能開展自主練習。

3、在學習中體能運動的樂趣，併產生鍛鍊興趣。

指導思想 新的課程標準明確指出1.堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。

2.激發學生的運動興趣，培養學生的終身體育意識與健康行爲。3.重視學生主體地位，以學生身心健康發展爲中心，充分發揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。4.充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。

教學目標 1.積極參加課外體育活動，懂得科學的鍛鍊方法。

2.完成和基本掌握本年級選擇項目中規定動作，瞭解所學運動項目的簡單規則。結合遊戲和降低規則的比賽，提高技戰術的運用能力。用安全方法進行運動，發展體育 的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。

3.全面發展體能的基礎上，透過多種練習繼續發展靈敏、速度和有氧耐力，知道營養需求及選擇對健康的影響。根據自己的生理髮育特點，瞭解體育活動中應注意的事項。

4.正確評價自己的運動能力，瞭解身心之間的關係，逐步掌握設定合適的體育學習目標方法，增強自尊與自信，在克服困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣。

5.增進同學間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行爲，結合感興趣的體育項目，多渠道蒐集資訊，並能評說比賽和表演。

學習計劃 篇4

走出校門，即將要踏入工作崗位，我對自己的未來有了新的追求。想目標，爲了能逐一實現它們，現將一年的學習和工作做如下計劃：

1 、在學習階段：堅持晚10朝6的作息時間，保持良好的精神面貌，認真學習公司的理念規章制度，儘快融入到。琦這個環境中。使自己熟知公司的產品特徵用法用法及注意事項，爲工作打下良好的基礎。

2、 學習技巧：找到學習公司產品的最佳方案，爭取在最短的時間裏學到最多的內容。

3、 日常的方面：堅持不遲到不早退，聽從領導安排吩咐，學會管理自己的情緒，調。工作態度，保質保量的完成工作任務，協助同事及領導的工作。

4、 工作階段：透過在學校中學到的知識並結合在工作中遇到的問題，透過觀察學習，揚長補短，積累經驗，做好記錄，及時反饋。

5、 以飽滿的熱情和態度對待工作，營造一個愉悅的工作環境。塑造和培養自己的事業心和責任感。

6、 關於市場：充分作好市場調研工作，瞭解自己的產品競爭對手銷售渠道，在實踐中積累，在實踐中觀察，在實踐中完善。每天都是一個新的開始，我將立足實際，做好準備。使工作有所開拓，有所創新，有所進取。爲公司今後的發展奉獻自己的一份力量。

學習計劃 篇5

學習部的工作制定如下：

一、四六級報名

四六級關乎每個學生的切身利益，關乎到將來大家的就業，所以此項我們一定要做好做足，時間大約在十月初，我們將結合各班學習委員做好大家的報名工作，一定會踏踏實實做好此項工作，學習部十月份工作計劃。

二、重修補修報名

本着爲大家服務的態度，我們要認真做好這項工作，爲大家的報名做好工作，要及時迅速準確的做好工作，不耽誤大家的學習爲首要目的。

三、祖國六十週年徵稿活動

祖國六十週年這一輝煌時刻，爲祖國六十週年喝彩，我們也該寫文章紀念這一偉大時刻，所以我們將展開徵稿活動，號召各班積極投稿，並且挑選優秀文章投到學校。此項工作我們將與各班學習委員結合，有各班學習委員督促交稿，此項工作將在十月底前完成。

四、“我和我的祖國”朗誦比賽

有法學院承辦的“我和我的祖國”朗誦比賽，將作爲本院本月的工作重點，我們學習部也要盡我們的努力，配合其他部門做好此項工作，發揮我們的優勢，爲此次的朗誦比賽的圓滿成功盡心盡責，努力做好此項工作，工作計劃《學習部十月份工作計劃》。

五、校《學習報》徵稿

爲提高大家的學習創作熱情，也爲響應學校的號召，也爲豐富大家的學習生活，我們將爲大家提供一個平臺，向校學習報積極投稿，這項工作主要由各班學習委員傳達。

六、策劃大二大三經驗交流會

大二剛從西區搬來，在一個月的適應期後，進入了緊張的學習生活，但畢竟好多還不熟悉，這就要我們學習部爲大二與大三搭橋，起到紐帶作用，爲大二的學生提供一個很好的交流空間，爲他們的成長指明道路，我們將在本月做好此項工作計劃方案，最晚在本月底你好方案，爲下個月的工作做好準備。

七、準備走進西區活動策劃

在十月底或者十一月初，大一新生差不多會適應了大學生活，就該考慮大學該怎麼度過的問題了，此時我們學習部就改爲大一新生提供一個好的平臺，屆時我們將安排學長學姐過去進行講座，人員待定，爲大一新生答疑解難。這次的工作我們將詳細策劃一下。

學習計劃 篇6

“咦?不對，不應該這樣，這樣實在是太多了呀！”我說，媽媽說：“離開學還有十天，你趕快把留剩下沒做完的作業給我補上去！”我還沒寫完寒假作業呢！好多的！媽媽讓我一天寫十張字帖，2天寫完，一天再寫五篇黑馬閱讀，2天寫完，再讓我一天寫一篇作文，我已經寫三篇了，所以還是兩天寫完，再每天寫一篇日記，我已經寫5篇了，所以是5天完成的，剩下三天還要背三味書屋，以上是媽媽給我的學習計劃，我的學習計劃。

每天所有的東西寫一篇，黑馬閱讀是十天完成至於別的你知道的，背三味書屋那就寫完日記第六天在背！媽媽生氣的說：“不可以不可以，按我說的寫。”我當然不同意，可是這一切都怪我前20天沒有寫那麼多呢？如果和媽媽吵，我的學習計劃肯定用不上，那不就泡湯了嗎？

“我有一個學習計劃！”爸爸說，“就是兩個學習計劃一起採用。”“停！”我急忙說！“我採用媽媽的學習計劃！”之後，我採用了媽媽的學習計劃，埋頭寫作業去了！