描寫景物作文小學

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫景物作文小學，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫景物作文小學1

不知從何時起，校園的大門已爲我敞開。

回想起兒時的我。第一次來上學，每每跨進校園的大門，心中總會有一絲絲的不情願；每每看見老師，心中總會有一絲絲的恐懼；每每看着校園內的景物，心中總會有一絲絲的陌生……

距離畢業還沒有幾天，我發覺自己變了，由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數學老師拖課了，反而想叫她多拖一會兒，好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉，聽聽老師那親切又不失威嚴的聲音，將它們好好刻在心上，好好留戀。

如今，我已在校園裏度過了六年，度過了六個風風雨雨。每每想起校園，心中總會有一絲絲愛慕；每每想起老師，心中總會有一絲絲親切；每每想起同學，心中總會有一絲絲甜蜜。

“叮鈴鈴……”放學鈴響起，意味着我們離中學生涯近了一天，我們和校園。和老師。和同學在一起的日子少了一天。邁着沉重的步伐，走出校門。忽然，想起了什麼，心頭不由得微微一顫，緩緩轉過頭去，再望一望校園，如同六年前第一次來上學時要回家的情景，只是，如今，悲傷代替了欣喜。

望望校園，風景依舊，只是，不再嶄新。校門經不住歲月的摧殘，已生了鏽，幾棵樹苗已長高，屹立在風雨之中；教學樓前的假山也長上了一株株野草，感慨歲月；只是，石板上的“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……

眨了眨眼睛，不讓淚水流出來。再仔仔細細地將校園中的每一棵樹。每一棟建築物。每一朵花兒。每一個人都看了一遍，將這美好的一瞬間永遠，永遠記在心中，成爲我在小學生涯中最美好。最永恆的回憶！

或許，十年，二十年後，再回首，再，留戀那校園……

描寫景物作文小學2

春天是個美麗的季節，萬物爭榮，春色滿園，春暖花開，春光燦爛，鳥語花香。

在這百花盛開的春天裏，李花、桃花、梨花。竟相開放，好象在展現各自的美姿。不過，最使我陶醉的花還是桃花、梨花，因爲桃花鮮豔、婀娜多姿；梨花潔白無瑕。只要春天一到，它們就從那紅色和潔白的花骨朵裏露出了頭。

春天二三月，輕風微微吹拂着，如毛的細雨由天上灑落着，千條萬條的柳枝，齊舒了它們黃綠的眼。紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴集市者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。那些小燕子那麼伶俐可愛，便也由南方飛來，加入這個奇妙無比的圖畫中，爲春天增添了許多生機。

成羣的小鴨子跟着媽媽在小溪裏戲水。多美的景色啊！

在田野上，農民伯伯們種的稻穀都發出了嫩綠的芽。冬眠了餓一季的青蛙也舒醒了。春來了，在那雨中，我感受到了春天的氣息，觀察到了春天裏的景象。

啊，春天真是美極了！

描寫景物作文小學3

太湖，早就在家鄉蘇州聞名遐耳，那細水泛起的層層漣漪，那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去，柔情似水，更是讓數以百計的中外遊客深深陶醉。而我，也有幸一睹她夕陽西下婀娜多姿的身姿。

夕陽西下，我乘車緩緩來到太湖畔，漫步在蘆葦叢邊，真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴着木橋，影子倒映在木板上，層層波水透過茂盛的蘆葦，不受蘆葦的禁錮，調皮地滲到腳丫上，一股清涼的感覺頓時瀰漫開來。夕陽籠罩着波光粼粼的太湖。遠處望去，滿載而歸的漁船緩緩穿過細水，來到岸邊，夕陽餘暉爲開心的漁民們送去真誠的祝福，也爲在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光，一切是那麼其樂融融。一葉扁舟在遠處緩緩向岸邊靠近，夕陽的餘暉灑在湖面上，湖面立刻變成了金黃色，層層波紋在湖面上盪漾。夕陽西下，湖面如同鍍了一層金，似乎具有着阿拉伯女子的神祕面紗，婀娜多姿，楚楚動人；又似乎相兼着東方女子的含蓄端莊，柔情似水，小鳥依人。此時此刻，世間一切鳥語花香，都包含在太湖泛水之中；世間一切碧水藍天，都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽已是大半個不見蹤影了，真是夕陽無限好，只是近黃昏呀！

但是，這美麗的太湖泛水之中，卻有一些人，爲太湖的美貌塗上了黑影。那些塑料袋，是太湖泛水之上的粒粒污點，隨及其渺小，卻玷污了太湖的聖潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長的幼苗，沒有了太湖那清澈溪水的澆灌，哪有今日迅速發展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢？我們應該將太湖之畔打造成文明聖境，打造成蘇州的另一個優柔多姿少女！又一個世外桃源！

太湖，您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的遊客，您用層層波紋撫育了長在您身畔的蘇州人，而我們，會因你感到榮譽與自豪！

描寫景物作文小學4

當樹葉由青便黃，風兒輕輕一吹，樹葉落了下來，飄落在大大小小的街道上。這時候，秋天經不知不覺地來到了，在老師的帶領下，我們去東洲公尋春天的足跡。

剛踏進公園大門，最引人注目的是那。銀杏樹。瞧，那縱橫交錯的樹枝上碩果累累，一片片銀杏樹葉上已稍帶了點秋天的色彩。它彎彎曲曲的葉邊上已經變成了黃色，可樹葉的大部分仍然是翠綠一片，我瞪大雙眼仔細琢磨着，看見了銀杏葉上那一條一條的條紋，用手摸上去感覺有一點一凹一凸的，我湊上去聞了聞，頓時感到有一股金秋的味道。我還採集了不少火紅的楓葉、精緻的梧桐葉；欣賞了不怕寒冷的松葉……

有人說過：秋天的葉子是最美的，色彩也是最鮮豔的，讓人心曠神怡；有人說過：秋天的葉子雖然失去了碧綠的點綴，但他沒有失去昔日的風采，依然迎風而立，給我們以啓迪；有人說：秋天，是金色的季節，豐收的季節。農田裏遍地鋪金，五穀豐收，果園裏滿樹碩果，丹桂飄香。到處充滿着豐碩的喜悅……

在秋葉的歡送中，秋天快要過去了。啊！秋天，金色的天地，我愛秋天，更愛秋天那五彩繽紛的秋葉。

描寫景物作文小學5

你別看街道普普通通的，可它非常有用。街道兩旁茂密的大樹吸收了飛舞的灰塵和來往車輛的噪音，人們走在上面感覺清爽舒暢。

其實街道也非常美。

夕陽西下，一片片紅暈透過斑斑駁駁的樹葉撒落在行人們的肩上，小腳丫上。行人們笑盈盈地擡頭仰望，太陽還沒下山，天空燃燒着一片橘紅色的晚霞，在微風中笑容可掬地飄浮着、搖盪着。放眼遠望，一排排勒杜鵑金光閃閃，嬌豔欲滴。路旁的小溪在行人們的腳下向前延伸。橋墩下的溪水好像被玫瑰汁浸染過，煞是好看，讓人不由自主地想起一句詩來“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”

夜幕降臨，街頭霓紅閃爍，人來人住。太陽下山回家了，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，天快黑了。一陣涼風習習，吹拂着行人們工作了一天但不顯得倦怠的臉龐。溪水嘩嘩地流淌着，似乎在演奏一支歡快的下班舞曲。

夜色加濃，星星點點的街燈亮了起來。家家戶戶的窗前，燈火通明，一盞盞照明燈，隨着傍晚的鐘聲也次第亮了起來。那一片片燈光，倒映在清澈的溪水中，像一串流動着的珍珠。

我踏着平整的水泥路，背靠着路旁的“小衛士”，望着這夏夜的街道，心裏有說不出的愉悅和自豪。

描寫景物作文小學6

冬意漸漸消失，迎來的是春暖花開的春天，今年的春天好像沒原來那般暖和，是啊，春天來了，倦意也開始了，此時我正有些睡意的寫着這篇文章，我有位朋友說今年春天的味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的味道瀰漫而來，我笑了笑，沒有再說話。

在操場上，看着同學們睡到在操場上，耀眼的陽光正在同學們的衣服上，臉上照耀，此時是最舒服的時候，享受着春天的氣息春天的溫暖，那溫暖包裹着我們。

記得那年春天，我們曾在田野上奔跑，曾在田野上放風箏，曾在草坪中與小夥伴打打鬧鬧，我忘記了那時的味道，但是春風吹過，熟悉的感覺油然而生，沒錯，是春天的味道。

春天沒有說話，我卻聽到她的笑，我聞到她身上獨特的味道，沒錯，是春天的味道。

小草萌生，是春天的象徵，春天真是讓人充滿回憶的季節。

我愛春天。

描寫景物作文小學7

說到“鮮”，那我一定會想到我家對面的石馬公園。

一走進去，就可以看見一座高大的石馬像，它們擡起自己的四條腿，頭向上仰，嘴巴張開着，好像在跟人們訴說。

在石馬巷的後面有一個石馬湖，它像一面鏡子，倒映着雲朵姐姐那美麗的身姿。到了晚上，石馬湖周圍的彩燈就會亮起來，彷彿給這面“大鏡子”帶上了一條五顏六色的項鍊，美麗極了。在湖邊停着幾隻小船，當遊人們坐船來到湖中央，小魚兒就會從水裏冒出頭來跟遊人們打招呼。

從湖一直走到盡頭是一面壁畫，在壁畫上雕刻着十二隻英俊的馬，它們的形狀各不相同，神態各異。一到晚上，壁畫前人山人海，有的在跳廣場舞，有的在一旁聊天，還有的人在欣賞這些馬的英姿。

從壁畫中間的一條小路走出來，就是一塊巨大的草坪。草坪裏的植物宛如有了生命一樣：小草在和清晨的第一絲清風談話；花兒勇敢的從土地裏探出頭來；蝴蝶給柳條帶上了髮夾。遊人們躺在那小草編織的墊子上，仰望着天空，天上的雲變化多端，一會兒變成一隻小兔子，一會兒變成棉花糖，一會兒……

石馬公園的美說也說不盡，講也講不完。

描寫景物作文小學8

在一個晴朗無雲的日子裏，我孤身一人攀山而上。凌晨，我站在山頂上，仰望碧空，等待那驚豔的一剎那。

漸漸地，那原本被夜幕籠罩的天空出現了微明。一顆顆啓明星逐漸變得蒼白無力，在淺淺的日光的照射下，膽怯的它們終於退卻了。隨着啓明星的消失，害羞的太陽射出了幾道耀眼的金光。我聚精會神地看着。只見那火紅火紅的太陽緩緩的從東方升起，將金色的光輝灑向四面八方。我不禁捂住了眼睛，擋住那刺眼的光芒。可過了一會，我又睜開了雙眼，我徹底被日出的魅力迷住了！太陽身旁的白雲也漸漸變了顏色。從潔白過渡到桔紅，最後變成了片片紅的晃眼的朝霞。太陽終於從地平線升上了壯闊無邊的天空之中，展現出她最美的一面。讓人們來迎接一個全新的清晨。

看完了日出，我走在下山的石板路上，靜靜地回憶着華美的日出。我沉醉其中，不能自拔。

描寫景物作文小學9

啊，光陰似箭，日月如梭。一轉眼，美麗動人的秋姑娘又一次向我們走來了。她使我們可愛的校園變得更美麗。

秋雨是一瓶香水。走進後花園，芬芳撲鼻的香氣撲面而來，那是桂花開了。耀眼的綠葉託着金燦燦的桂花妹妹，桂花妹妹開心的笑了起來，香味頓時散發開來，散發到每個教室，散發到整個操場，散發到校園的角角落落。

秋風是一位畫家。原來還是翠綠的楓葉，現在早已變成了一團團紅紅的火焰，顯得多麼生機勃勃，精神煥發，把校園描繪得更加美麗。

秋露還是一罐顏料。我們走在長長的石子路上，又來到了雪松旁。雪松還是那麼綠，還像以前那樣，昂首挺胸，精神抖擻，碧綠如春。

秋天是一位魔法師。我們繞過假山，我來到觀魚亭。多少年了，這座亭子還是那樣新，那樣漂亮。往池裏看一看，清請的水裏時不時有幾條小金魚游上來游下去，若隱若現，好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧！幾條小金魚正在爭搶一根水草。只見一條小金魚把尾巴擺來擺去，好象在氣勢洶洶地說：“這是我的食物，憑什麼給你？”另一條彷彿也不甘示弱，像是在說：“又不是你買的，爲什麼要讓給你？”突然，一條大魚衝了過來，輕而一舉地把水草叼走了。真是了鷸蚌相爭，漁翁得利呀！

啊！這就是我們秋天的校園，我們每天在這裏愉快地學習，生活地方。

描寫景物作文小學10

世界，每時每刻都在發生着變化，我的家鄉也不例外。近幾年，我親眼目睹了家鄉發生的可喜的變化。

以前， 家鄉全是泥路，高低不平，異常難行。平常還忍得過去，可是一到下雨天，坑坑窪窪的泥路進了水後，猶如泥漿一般。以前，家鄉里沒有像現在這麼進階的抽水馬桶，都是街上隨處可見的那種木馬桶，而且衛生間也是隨處找幾個房間騰出來的。房前屋後的垃圾到處可見;腐爛的棄物散發出陣陣臭氣 現在泥路變成了柏油路，路上有了各式各樣的汽車。好幾座高樓大廈拔地而起。家裏用上了太陽能，裝了的抽水馬桶，地上全都鋪了瓷磚，牆壁也變得更白更亮了，就連電視機也換得更大更舒適的液晶電視了，牀也更大，

更軟了;也有了各種樣子的書包。有了垃圾桶，就不會那麼臭。家家戶戶都裝上了煤氣竈;每一個交通路口都安裝一盞盞閃爍的紅綠燈;每當夜幕降臨，街上車輛穿梭，熱鬧非凡。快捷的高速公路可以到各個城市

家鄉的變化真是太大了!我說也說不完。從現在起，我要加倍努力學習，長大後把我的家鄉建設得更美!

描寫景物作文小學11

咦？是誰打翻了人間的五彩瓶，使大地變得五彩繽紛？嗷，原來是春姑娘悄悄地來到了人間啊！春姑娘在人間飛來飛去，在每一個角落尋找春天的蹤跡。

她來到花園，花兒都感覺到了她的到來，都爭奇鬥妍，競相開放。有些花還沒有完全開放，像有些害羞一樣。嗷，原來春天在花園裏啊！春姑娘來到了熱帶果園，看到各種水果成熟了。原來春天在果園裏啊！

春姑娘來到了田野裏，看到農民伯伯正忙着給麥子澆水、施肥，麥苗綠油油的，真好看。原來春天在田野裏啊！春姑娘又來到了小溪旁，看見冰雪融化了，小溪“嘩嘩”流淌，好像在唱着歌頌春天的歌曲。原來春天在小溪裏啊！春姑娘又飛到了河堤上，看見垂柳披上了長髮，微風一吹，彷彿少女隨風在翩翩起舞。原來，春天在河堤上啊！春姑娘這才知道，原來春天已悄悄來到人間，飛遍了人間每一個角落啊！

描寫景物作文小學12

一年四季的風性格各不同。

最溫柔的是春天裏的和風。她柔柔地拂過我的臉頰，像和我說悄悄話，她輕輕拉起小草的手，像和他捉迷藏，她慢慢掠過樹梢，像和樹葉跳起了歡快的舞蹈。她還讓雨點妹妹播下種子，“沙沙沙，沙沙沙”萬物甦醒，百草都發芽。

最調皮的是春天裏的薰風，夏天裏的太陽，天天值班，熱的我們受不了。小狗吐出長長的舌頭，花兒無力的低下了頭，人們的汗流成了小溪，薰風怎麼還不來?人們一個個怨聲載道：“薰風遲到了!薰風遲到了!”

最喜歡樂於助人的是秋天裏的金風。她來到果園裏，幫農民伯伯塗塗梨子樹，梨樹上結滿了黃橙橙的梨子，蘋果樹上也結滿了紅彤彤的蘋果。

果園裏發出誘人的香味，金鳳給人送來了涼爽，哦，最重要的是——她幫助了農民叫醒了熟睡的稻穀寶寶，讓農民高興。

最最煩的是冬天裏的逆風，他用最大的力氣晃着我的窗戶，敲着我的門，他還要雪花覆蓋了所有的事物，到處都是白茫茫的，冰雪連天。

額!我的天啊!逆風你要溫柔點，你把樹上剩下的葉子都吹落了，光禿禿的，你覺得好看嗎?寒風刺骨的逆風，你吹的人家瑟瑟發抖!我苦苦哀求。

同學們，你最喜歡那個季節的風呢?

描寫景物作文小學13

花園的秋天花園的秋天是美麗的，花園的秋天是五彩斑斕的，花園的`秋天也是生氣勃勃的。

我愛秋天的花園。每到深秋，我都常在花園裏逗留、遊戲。

我怕到冬天，眼前的美景會消失，還給花園拍過照，可拍照之後，我又總覺得照片不像我想象的那麼理想，於是我還常給花園畫畫，可每次畫完之後，我又總覺得有些美中不足，所以我還特別愛在畫上畫一些花園裏沒有的瓜果，因爲，我太愛秋天的花園了！

秋天的花園，四周圍都長着菊花。這可是平時看不到的景象。秋天花園的菊花多極了。只要你一走進花園，就會被許許多多菊花所包圍。門口的假山上是菊花，小徑的兩旁是菊花，小石凳旁邊是菊花，白雪公主雕像的腳底下，還是菊花！菊花的顏色五彩繽紛。有白的，有黃的，有紫的，有紅的，有粉的，特別讓人覺得漂亮的，是菊花的花，還有綠色的！菊花比別的花都堅強，軟弱的花到了秋天早就凋謝了，可菊花不但沒有凋謝，反倒還昂着頭、挺着胸，開得非常棒！

秋天的花園與平時不同，可愛極了！每縫到了秋天，花園遍地都是讓人喜愛的小草。春天，小草剛發芽兒，數量很少，顏色也綠得不透。夏天，小草雖然多了，可是又顯得太綠！冬天，氣溫一低，小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的時候，小草從春一直長到秋，它的數量是最多的！而且小草的顏色變得金黃，賽過金色的麥浪。小草一簇挨着一簇，一簇擠着一簇，像金色的地毯一樣，非常好看。

我們的花園一年四季都很美。

描寫景物作文小學14

“山明水淨夜來霜，數樹深紅出淺黃。”這句詩一點都不假，只要我們細心觀察，就能發現秋天的美。

秋天的天空高高的、藍藍的，潔白的雲朵在天空中飄來飄去，再加上南飛的雁陣，組成了一幅絕妙的工筆畫。樹上的葉子變紅了，變黃了，秋風吹過，葉子從枝頭飄落下來，像一隻只彩色的蝴蝶在空中飛舞。它們有的停在了大樹媽媽的腳下，爲媽媽添養料；有的落在山坡上，爲大地穿上了一件美麗的新裝；還有的飄進了小河裏，引來小魚嬉戲，構成了一幅優美的圖畫。

果園裏，散發着一陣陣清香。一個個熟透的蘋果，水靈靈的，紅裏透黃，高高地掛在枝頭，像一張張小妹妹的笑臉，招人喜愛。黃澄澄的鴨梨像金色的燈籠掛滿樹枝。火紅火紅的柿子，像一個個紅通通的燈籠似的，又像小姑娘的面板一樣細嫩、光滑。剝掉一層薄薄的柿子皮，就會露出晶瑩剔透的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。

田野裏，稻田一片金黃，遠看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻穀顆顆都非常飽滿，壓得莖杆都彎下了腰，好像在象人們點頭微笑，又像以像人們報告豐收的喜訊呢。

秋天是多麼迷人，多麼招人喜愛！它象徵着成熟和繁榮，也意味着歡樂和富強！

描寫景物作文小學15

午後，我去玩，我來到花園前，一年四季，周圍的灌木叢都長滿了紅玫瑰，非常美麗。

玫瑰已經開了不少了，一朵挨着一朵。遠遠望去，像一片大紅色的地毯。有的玫瑰花的花瓣兒全展開了，裏面露出嫩嫩的花蕊；有的才展開一兩片花瓣兒，還很嬌嫩，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要開花似的。

這麼多的紅玫瑰花，一朵有一朵的姿態，看看這一朵，很漂亮。看看那一朵，一樣很美。如果把眼前的一叢玫瑰花看作一大幅畫，那畫家的本事兒可真棒！

我突然覺得一隻蝴蝶好像是一朵玫瑰花，好像穿着鮮紅的衣裳，在陽光裏飛，一陣微風吹來，他就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨着風舞動起來。不光只有一隻，而是一羣，好像一朵朵紅玫瑰在說悄悄話，你不讓我聽，我不讓你聽。

過了五分鐘後，我才記起美麗的紅玫瑰花兒在我眼前，噢！原來我是在看花兒呢！