感謝老師的小學作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的感謝老師的小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝老師的小學作文1

在班裏，我是一個活潑、多才多藝的女孩子。可是在“多才多藝”這詞的背後，我的才藝老師駱老師可對我付出了許多。

每一個星期六，我都要去駱老師家練習吹笛子。駱老師吹出來的曲子動聽悅耳，還會學鳥叫、青蛙叫，吹得栩栩如生。

有一次，駱老師對我說：“你吹笛的技巧和能力已經可以了，所以你可以去參加全國樂器大賽的比賽了，這個比賽不是每個人都能去的，我六十幾個學生中，也只有十個名額，你要好好珍惜啊！哦，對了，你現在離比賽的日子已經不遠了，大約還有一個月！”一聽見只有四節課時間練習了，我便決定每天加大馬力努力練習。而駱老師呢？他把我抓得緊緊的，吹笛時一個音都不允許我吹錯，對我進行“魔鬼訓練”。

終於，經過我和老師的不懈努力，我以超強的能力和技巧戰勝了我的“對手”，最後，我在這場比賽中獲得了二等獎。

現在，我們班有什麼要表演或比賽的，名單裏總少不了我的名字。目前的成績，都是駱老師的用心指導和我的堅持努力換來的。駱老師，謝謝您！

感謝老師的小學作文2

感謝有您我的老師，在我小學六年的時光，感謝有您的鼓勵，鼓勵我積極回答問題，感謝有您的鼓勵，鼓勵我積極回答問題，感謝有您在我上課不認真聽講對我的嚴厲批評......，感謝有您我的老師。

老師40多歲，身材魁梧，背挺得筆直。略長的臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子上架着一副近視眼鏡，黝黑的臉像包公，生氣起來，臉漲得就像有一長鬍子的關公一樣，他就是我們的班主任——王老師。

王老師是我們班五年級後轉過來的老師，王老師特別幽默，每次上課都能給我們逗得哈哈大笑，我的成績不算優秀，我上課很不喜歡舉手發言，每次來提問問題我都會趴下去或假裝繫鞋帶......直到那天，老師問了一個問題，我沒認真聽就說出了一個不太確定的答案，老師裝作沒聽見，說：“大聲我聽不見。”我又增大了10分貝，老師還是裝作沒聽見，我又擴大了10分貝，這回老師聽見了，讓我坐下了。從那以後我都很積極發言。

老師，在別人眼裏，你也許不是偉大的，但在我眼裏，你是那樣的偉大。

感謝老師的小學作文3

老師，老師！您是我們辛勤的園丁，教給了我們無數的知識，告訴了我們怎樣做人……難道我們不該感謝您嗎？

記的一年級的時候，我是一個上課不愛回答問題、膽小的孩子，您發現後就有意的讓我起來回答問題，回答完後，您總是用鼓勵的語氣對我說：“李林致，回答的不錯！真棒！”您一次次的鼓勵，使我有了不少信心，在進入二年級後，我已經能大膽舉手回答問題了，一直保持到了現在。到目前爲止，我已有了許多的'進步，比如說，我第一學期從：沒有獎狀——文明守紀學生——勤學好少年——三好學生。這見證了我的進步，也見證了您對我的關心。

老師，您不光傳授給了我們許多知識，而且還教給我們如何做好一個人。

有一次，學校的女孩們都開始玩玻璃絲，我也想買，可是媽媽不給錢，我就開始想一些謊話，這時，我的耳邊想起了您那親切的話語：做人要誠實，不能說謊。於是，我實事求是的把我的真實想法告訴了媽媽，沒想到媽媽同意了。老師，這也是您的教導呀！

您還是我們學校的媽媽，無微不至的關心我們的健康和學習。

謝謝您，老師！無論我們走到哪裏，都不會忘記您的，不會忘記您那捲卷的、波浪一般的長髮、您那慈愛的目光、您那……

感謝老師的小學作文4

我最感謝的老師是白老師，她最關心我了，她有一頭烏黑的捲髮，一雙明亮的眼睛，中等個兒，身子瘦瘦的。

記得有一次我肚子痛，白老師看見我臉色蒼白就走過來問我：“李桐，你怎麼了。”我回答說：“我肚子痛。”白老師又問：“能堅持嗎？”我搖了搖頭，白老師怕耽誤其他同學的學習就叫我去辦公室休息。

下課了，白老師急忙來到辦公室，給我爸爸打電話，看見白老師很急促的樣子我知道了白老師很關心我。

因爲下節課是白老師的課，上課鈴一響，白老師又蔥蔥忙忙地跑回教室給同學們上課，從白老師蔥忙的腳步我知道了白老師是一位負責任的老師，她就像我們父母一樣關心我們，白老師我永遠忘不了您，因爲您已經刻在了我的心裏。

白老師不是隻關心我，她還關心全班同學，我想對白老師說：“白老師，我和同學們都非常感謝您。”

感謝老師的小學作文5

感謝老師，您就是一根蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。

從我牙牙學語時，就與您相識;當您表揚我時，我心裏如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈，我如同一顆小樹苗，經過陽光的滋潤與呵護而茁壯成長;您的一句鼓勵，就如同母親鼓勵孩子，讓我有了自信;當您批評我時，我的心裏似乎明白了什麼，靜靜地聽您給我講道理;當您講課時，我感覺您身上有一種無私的精神，把自己所有的知識傳授給我們，毫無保留，給人以溫暖的感覺。 親愛的老師，待我們長大，準備去外地時，您會含着淚水深情凝望;每天晚上，我們在玩遊戲，看電視時，您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀的領導的園丁，這些新一代世紀的主人，一定不會忘恩負義，辜負您的期望;您看着我們長大，不管是優等生還是差等生，都是您的孩子，爸爸媽媽只是生育了我們，養育了我們，而您卻是教育了我們，告訴我們怎樣做人，您如同父母一樣愛護我們，關心我們，我們的生活中缺少不了您的培育和關愛啊!

謝謝您。有一種愛，如橄欖：生生的，澀澀的，淡淡的，甘甘的，可以讓人咀嚼一輩子，感覺不厭。

感謝老師的小學作文6

老師，您就像一盞明燈，照耀着我人生的道路；老師，您就像一位園丁，不斷地給我“澆水”；老師，您就像我的家人，告訴我做人要踏實；老師，您就像……

老師，每當我犯錯的時，您就會耐心地跟我講道理；老師，每當我不會某些知識時，您就會認識地跟我講解；老師，每當我沒有勇氣在課堂上回答問題時，您就會鼓勵我鼓勵我回答問題……

是誰，把小草變成綠油油的；

是誰，把幼稚的我們變成懂事乖巧；

是誰，把一開始連說都不會說的人變成了能說會道；

是誰，把我們變成了有知識有文化的人；

是誰，把小草變成大樹；

是誰，把祖國的花朵變成了祖國的棟樑。

是老師，是我們的老師，是我們偉大的老師；你們把所有心血，所有精力，所有時間都無怨無悔地付出在我們的身上。

回報，我要用一生去回報，要用學習成果回報！要用良好習慣回報！要用優異作爲回報！

“老師，教師節快樂！”

感謝老師的小學作文7

親愛的老師：

您是一位出色的教師，沒有辜負人民的期望，培養出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培育小花。

“老師”是我們開始成長的第一個階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；您使我們的人生開始有夢，我們的生命也因爲夢想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識，還是我們成長道路的引路人；老師的巨大力量在於做出榜樣，是我們成長的楷模，還是我們的良師益友。

我們每個人的成長，都傾注了您的心血。您帶領我們遨遊知識的海洋，把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中；您教給我們做人的道理；幫助我們掌握科學文化知識和技能，並教給我們思考的方法，讓我們產生探求知識的願望。

老師，您是人類文明的傳播者，您是人格的培養者，您是人類靈魂的工程師。

在此，我代表所有學生向您說一聲：“老師，您辛苦了。我們衷心的感謝您！”

感謝老師的小學作文8

願想要一朵鮮花，

您卻給我整個花園；

願想要一縷春風，

您卻給我整個春天；

願想要一簇浪花，

您卻給我整片海洋；

願想要一片雪花，

您卻給我整個銀色的世界。

送您一束鮮花，

表達我們的敬意；

送您一首歌曲，

表達我們的感謝。

感謝您，我敬愛的老師，

是您帶我們一起經歷風風雨雨，

一起克服重重困難。

是您爲我們趕走憂愁，

爲我們減少煩惱。

老師是園丁，

爲我們澆水，施肥；

老師是雨傘，

爲我們遮風擋雨；

老師是蠟燭，

照亮我們，耗盡自己。

而老師，卻從來不求索取，不求回報。

鮮花感恩雨露，

因爲雨露滋潤它茁壯地成長；

雄鷹感恩長空，

因爲長空激發它自由地飛翔；

高山感恩大地，

因爲大地托起它挺拔的脊樑；

我們感恩老師，

因爲老師給予我們知識的力量。

感謝您，我敬愛的老師，

可即使我們用千言萬語，

也難以道盡您的恩情。

感謝老師的小學作文9

感受着美好的雨季——六月，灑落紛紛揚揚的夢想……而編織我們的夢想的不是別人，正是我的班主任——黃老師。

她有着一張鵝蛋臉，一排長長的劉海，而劉海下則有着一雙充滿生氣的眼睛。感謝她，我的老師，是她用天籟之音，填滿了我渴望求知的心。感謝她，我的老師，是她用溫暖的手，輕輕拍我的背，安慰我。感謝她，我的老師，是她捨去青春的年華，孜孜不倦的教會我人生的哲理。

啊，老師。看，課桌在琅琅地讀書的學生，在舞臺上盡情發揮的學生。哪個不是您培育出來的?老師，您一定是天宮中的彩虹仙子，不然你怎麼會把我們的未來點燃得如此絢麗，燦爛?

——看，您把我們的未來都染得象火紅的焰火。——看，您把我們的夢想都染得象金燦燦的光。——看，您把我們的心都染得似海水般純潔。

感謝她，我的老師。

感謝老師的小學作文10

如果，一個人與你素不相識的人在你飢餓萬分的時候給你一碗飯菜吃，你會對那位陌生的人心存感激嗎？

如果，一個與你毫不認識的人在你寒冷萬分的時候給你一件衣服披，你會對那個陌生的人心存感激嗎？

如果，一個與你沒有關係的人在你沒有零錢的時候給你一枚硬幣時，你會對那個陌生的人心存感激嗎？但是，老師爲我們做了那麼多事，教了我們許許多多的知識和怎麼去做人。

可有誰對老師們心存感激呢？可能有人想老師爲我們做點事是天經地義的、是理所當然的，甚至，有的同學認爲老師很囉嗦。

我們班有一位老師，她就是我們班的語文老師——李老師。李老師和藹可親，教得很細心，一點兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們三年！

有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對我說了一些話，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。經過李老師的教導，我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈！

老師，感謝您！

感謝老師的小學作文11

是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂？是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改？是誰一次次包容我們的過錯？又是誰悉心教導我們做人的道理？

是老師，是我們可敬的老師，李商隱說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩是對老師的真實寫照。啊，老師您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。

我已經是六年級的學生了，過完暑假就要進入中學了，您和我們相處了六年之久，我們和你已經有了不可割捨的感情，您和藹的面容，親切的話語使我們難以忘懷，當我開心是您陪我一起微笑，當我傷心時您，您默默的安慰我。

當我成功時您和我一起分享成功的喜悅，當我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻了自己的青春和精力，全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業。

您是我們人生中的啓明燈，正因爲有了你的光芒，才使我們到達成功的彼岸，我是一條船，您是船上的帆，您是我前進的動力，沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪，到達對岸？

在這裏我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意，老師您辛苦了，我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報答您的，這就是一個六年級學生的心聲。

感謝老師的小學作文12

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。

有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說老師像春蠶，在自己生命最後一刻，仍無私奉獻着；有人說老師像母親，不管我們離家多遠，也走不出那關心和期待的目光…而我說老師像園丁，在哺育着我們一代又一代調皮的花兒，在炎炎夏日爲我們遮陽，在秋雨連綿時，爲我們擋雨，在您的呵護中，花兒綻放笑臉，茁莊成長。

感謝老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節課。您上的課，生動有趣，引人入勝。您爲了加深我們對課文內容的理解，經常舉例說明，啓發式提問，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽您講課，踊躍積極地發言。

感謝老師，感謝您爲了我們的學習，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間，對我們提出的問題不厭其煩地分析解答。

感謝老師，感謝您的無私奉獻。您只懂得付出，但從不奢求回報。

老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前進……

感謝老師的小學作文13

自古有云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我相信，我不說在大家都知識這是寫老師的。

在歷史的長河中，雖然父母給予了我們生命，撫養我們長大，但是老師教我們知識，讓我們成長，難道我們不應該感謝老師嗎？

一支粉筆是老師傳授知識的工具，幾尺的講臺是老師揮灑汗水的地方，一本書籍是老師講解知識的源泉。

從小，在我們的腦子裏就留下了深刻的印象——辛勤的園丁，是老師最好不過的比喻了。寫人作文我的老師

孔孖生就有3000多名不普通股，著名的就有70多名，那麼老師又何止有3000學生呢，著名的又何止有70多人呢？

在題海中，老師會教給我們正確的方法，在迷途中，老師會引志我們走向正確的道路……

感謝老師，感謝老師號，載我們走向美好的未來，幸福的明天。

感謝老師的小學作文14

她有一雙黑亮的眼睛，一笑還有兩個小酒窩，她就是和藹可親的朱老師。

她總是帶着微笑來上語文課，因此，我非常喜歡她的課。記得有一次，我正在聚精會神地做作業，忽然，一句溫柔的話語傳進我的耳朵：“把頭擡起來一點，不然會近視的。”我擡起頭，原來是朱老師，她溫和地看着我。我不好意思地說：“哦！”立刻把身子挺直。朱老師又輕輕地拍了一下我的後背，然後向後走去。

從此，當我寫作業頭要低下去時，朱老師溫柔的話語就會迴響在我的耳邊，我立刻又挺直身子。

一天，一個同學叫我去朱老師的辦公室。我以爲做錯了什麼事，朱老師要批評我，心怦怦直跳，等我大着膽子到了辦公室，想不到朱老師居然要送給我書。頓時，我的眼淚幾乎要流出來了，一股敬意涌上心頭。我接過兩本書，連忙說：“謝謝朱老師。”

我一直記得第一次翻開老師送我的那本《彼得·潘》被吸引的情景。直到現在，我還忍不住要在空閒時翻閱一下。就是從那時候起，我開始喜歡上讀書，喜歡上了語文。我深深地感謝她！

雖然朱老師不教我們語文兩年了，但每次一見到她，我都要走到她身邊，親切地叫她一聲老師。

我喜歡您，感謝您，我的好老師。

感謝老師的小學作文15

前不久是教師節，大家沒想怎麼感恩老師，只是想：教師節放不放假？如果放假，去哪兒玩兒？和誰玩兒？甚至，在操場上說的那一句：“老師，您幸苦了，謝謝您，老師”都只是爲了應付而已。

此時，大家難道不羞愧？老師爲了我們在放假期間都要批改作業，而我們此時卻在玩兒，根本不關心這些，老師，卻連一個開心的假期都沒有……

大家不是說：老師是辛勤的園丁，灌溉着我們，使我們成長；老師是燃燒的蠟燭，照亮我們，燃燒自己。老師是偉大的，沒有老師，我們將一事無成；沒有老師，我們不懂人情世故，不懂親情和友情。

書上說：老師如再生父母，既然如此，我們爲什麼不想對待父母那樣對待老師呢？尊敬老師，感恩老師，關心老師，愛戴老師……

所以，讓我們真心的對老師說：

老師，您辛苦了，謝謝您，老師！