猜猜他是誰小學作文【推薦】

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的猜猜他是誰小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰小學作文1

大家好，今天我要讓大家猜一個人。

他的身高不高不矮，有點胖胖的，因爲胖胖的，所以體重比較大。他的臉又大又圓，圓圓的臉上是一對濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細又長的眼睛。再下面是一個大大的鼻子，天熱的時候，鼻子上就會出現一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上課他的精彩發言都靠它。

他一笑起來，眼睛就會眯成一條縫，連眼珠都看不清。眉毛就會變得彎彎的，就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會張得很大很大，連牙齒都看不到了。

他喜歡穿運動衣，這樣運動起來就很舒適。

他最大的特點是：頭髮像鋼針豎在頭上，是標準的“刺蝟頭”。

他勤奮好學，多才多藝，他的畫和字都非常棒，他的書法作品還被少年宮選中，進行展覽。他上課積極發言，認真聽講。只不過別人超過他的時候，他就會不服氣，然後撇着嘴說：“有什麼了不起的！”

他真是一個有個性的孩子，你們能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰小學作文2

我有一位同學，她的個子不是很高，每次排隊總是站在最前面。最招人喜歡的是，她彎彎的眉毛下長着一雙明亮的眼睛。

她是一個非常愛看書的孩子。有一次下課了，同學們都去玩了，只見她自己一個人安靜地坐在座位上津津有味地看書，一會兒搖頭晃腦，一會兒拿着筆在書上畫出好詞好句，一會兒合上書，揹着好詞好句，一會兒捧腹大笑。我忍不住走過去，小聲地對她說：“去玩嗎？”她好像沒聽見。於是，我又輕輕地推了她一下。她生氣地喊道：“你幹什麼？”我說：“去玩吧。”“不，不要吵着我，我在看書呢！”她連忙拒絕道，話音剛落便又低下頭默默地看書。

她還是一個樂於助人的同學。有一次我的鉛筆不見了，我十分着急，像熱鍋上的螞蟻。她二話不說地遞給我一支削好的鉛筆。我感動極了，說：“謝謝你。”她笑着說：“別客氣，我們都是好朋友。”

這就是我的同學，你能猜到她是誰嗎？

猜猜他是誰小學作文3

圓圓的腦袋上有一頭烏黑的寸發。眼睛像又大又圓的黑葡萄。像萬千星河一樣，一眨一眨的。想問題的時候，眼睛咕嚕嚕轉，像狡猾的狐狸想到了一個鬼點子。眉毛像彎彎的月牙一樣。鼻子像高聳的山峯，裏面藏着兩個山洞。小巧的嘴巴能說會道。耳朵像括號一樣，把五官都包括在其中，包出了一張帥氣的臉。

他的性格是大方的。有一次，他向媽媽借了三塊錢，請他的一個朋友吃東西。他喜歡下象棋。他和同學比賽下象棋，看誰會勝利。結果，結果他輸了，他氣得直跺腳，在家苦練了一段時間，又去挑戰那位同學，這回他認爲勝券在手。可是他關鍵的一步棋沒走對，就又輸給了那位同學。他在家裏又苦練象棋，終於在他堅持不懈的努力下終於贏了這位同學。

你能猜得到這是誰嗎？

猜猜他是誰小學作文4

我有一個好朋友，他的個字矮矮的。他有一頭烏黑的頭髮，有一雙閃着學問的`眼睛，還有一張可愛的嘴巴。

他很十分勤勞。每次到他值日的時候，他都會把教室打掃得乾乾淨淨，地板拖得猶如一面鏡子，書櫃上的葫蘆絲擺放得整整齊齊，連老師們都忍不住誇讚他。真的，別看他個子矮矮的，幹起活來可有力氣了！有一次，我看到他提着一桶裝得滿滿的垃圾，雖然我們的課室在六樓，但是他輕而易舉地把垃圾倒到一樓去，力氣可大了，使我不得不佩服他。

他最喜歡的是打籃球，他打籃球很厲害。記得有一次，他又熱情地邀請我去打球，一下課，就聽到他喊道：“走，我們去打籃球去。”我腳下踩着風似的，帶着籃球朝籃球架附近跑去，飛快阻攔着我。只見他跑到了籃球架最佳的投射位置，猛的一投，太棒了，投中了。他的球技真的是令人稱讚不已。

這就是我的好朋友，一個勤勞、愛運動的朋友，那你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰小學作文5

他個子不高，有一張圓圓的臉，額頭上有一個像眼睛一樣的胎記，很像二郎神。他微笑時常露出兩顆大門牙和兩個小酒窩，顯得特別可愛。一雙葡萄般又黑又圓的眼睛炯炯有神，閃爍着智慧的光芒。他那雪白的面板讓我最爲羨慕。

他上課特別認真，積極舉手發言，每次作業他都會不折不扣地完成。他的書寫特別的工整、美觀，經常得到老師的表揚。他的成績非常優秀，是我學習的榜樣。

他愛看書。每次做完作業他就看書。下課了大家都出去玩了，他卻還在看書。自己的書看完了，他就借別人的書看。他每次看書都看得津津有味，簡直是個小書迷。雙休日在家的時候，讀書羣裏也常有他讀書聲音，他讀書讀得特別流利，聲音特別好聽。

最令我佩服的是他特別有意志力。有一次，我們一起在樓下玩，玩了一會兒，他就自覺地回家去看書寫作業了，而我們大家都還在瘋狂地玩。

你知道他是誰嗎？他就是我們班的圖書管理員……

猜猜他是誰小學作文6

她是誰？她是我們班最可愛的小女孩，她的個子矮矮的，總是坐在第一排，就像一棵長不大的小樹苗。她的身材有點胖，肉乎乎的，非常可愛，她的臉圓圓的，像一個球一樣，淺淺的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，就像天上的小星星一樣。雖然她的鼻子和嘴巴都不大，但是跟她的臉卻很搭很搭。

她最喜歡和我一起玩遊戲，每天中午都和我一起在學校的樓下玩遊戲。那天，我們又一起來到樓下的操場上，這時候，她說：“我們來玩個遊戲吧！”我說：“好啊，你想玩什麼遊戲呢？”她笑着問我：“你想玩什麼呢？”我說：“我也不知道。”她想了想說：“那我們來玩看誰跑得快吧！”我點點頭說：“好，就玩這個！”我們倆互相比賽着跑呀跑，最後她先跑到了終點，我呢比她慢了一步。我邊喘氣邊說：“你真厲害！”她開心地笑了，我也開心地笑了。

讀了我的作文，你知道她是誰嗎？她就是我最好的朋友程佳貴。

猜猜他是誰小學作文7

“叮——玲玲”一個身穿藍色的運動服帥氣的男生挺直着背，氣宇軒昂地走到我們隊伍前，宣佈“稍息，立正”。新的一堂課又開始了。

他是一個開陽光、活潑的男生。古桐色的面板，結實的肌肉，特別是他那短短的頭髮，像波浪一樣前後起伏，在陽光下閃着金色的光芒。

他是一個愛運動的人。每次課上他都會陪我們做體育運動。有一次，我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊伍。他在我們面前上演了一個個精湛的過人和投籃技術。只見他一拍二轉三運，球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。

他是一個細心的人。三年級下半學期，我不小心腳受傷了。上課跑步時，他說：“史雨祺，你不用跑了。”我就是要跑，跑完步，他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時我差點摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結束時，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過來蹲下對我說：“讓我看看你的腳。”說着幫餓哦脫掉鞋襪檢視，幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動。

我喜歡他的細心和體育才能。他是誰？我想你已經猜出來了。

猜猜他是誰小學作文8

我們班有一位同學，他長得很胖很胖，他的鼻樑上，架着一副眼鏡。他有一雙又粗又壯的手臂和一雙大大的手，還有一雙像粗粗的柱子一樣的腿，連着雙腳撐在地上。他的頭髮不是很長，但是非常密，也非常烏黑。

他平常很溫和，他不小心撞到你，他就會跟你說對不起。如果他把你撞倒了，還會扶你起來。有一次，他不小心把我撞倒了，他把我扶起來，連聲說“對不起，對不起！”

他話很多，上學期有一次，他跟我在宿舍說話，從十點多說到十一點多。第二天，宿舍長把情況告訴了老師，我們都被批評了。從那以後，我們約定晚睡打完鈴以後，就不能再說話了，要爭做遵守紀律的好孩子，我們每天都在進步着。

他力氣很大，不過他不會亂打人。他經常幫老師搬重的東西，比如說葫蘆絲、電腦、書本……真是老師的好幫手。

他跑得很快，不過也有時會偷懶。有一次上體育課，老師讓我們在操場上跑一圈。我家們到的時候，過了快到一分鐘了，他才慢慢趕上來。我希望他改正錯誤，認真學習，做一個積極向上的好少年，因爲我們是很好的同學。

請你猜猜他是誰。

猜猜他是誰小學作文9

他是一個名副其實的調皮小鬼，每天除了吃飯，睡覺，基本上只幹兩件事兒：發呆、玩。再加上有時候寫會兒作業，湊活湊活，一天就差不多過去了。

只要老師一上課，他的小眼睛就“跳”到了外頭，好似外頭有什麼奇觀一樣。有一次，上語文課，他把從操場上撿到的橡皮筋套在了腦袋上。老師看見了，火冒三丈，怒氣沖天，用小木棒輕輕地敲了他兩下，疼得他哇哇大叫，只好趕緊把皮筋取了下來。上數學課時，他好像全身無力一般癱坐在座位上，老師多次提醒他卻不聽，又被敲了幾下手板。晨會課時，他站得歪歪扭扭，像條蚯蚓似的。一會兒東張西望，一會兒和其他同學講話。回到教室，老師生氣極了，罰他站在後面。這才知道錯了，便乖乖地站在了牆角面壁思過。

雖說缺點有，但也有優點。他可是我們班的運動健將呢！只要一到學校舉行運動會時，他總是第一時間踊躍報名參加。快看，只見他腳步均勻，雙臂一前一後地擺動着，雙腳越邁越快，身子向前傾斜着，像要倒下去似的，使盡全身力氣，像一陣風似的衝向終點。他頭一擡，胸一挺，終於取得了第一名的好成績，爲班級增添榮譽。真是令我對他刮目相看！

這就是他，一個調皮又愛運動的同學，你知道他是誰嗎？

猜猜他是誰小學作文10

我有一個好朋友，他個子很高，身體非常瘦。瓜子似的腦袋上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，還長着一個與衆不同的鼻子，是不是很好奇他是誰？聽我繼續介紹吧。

他是我們大家的開心果，不僅好動，而且非常幽默，是天生的諧星，大家常常被他的動作逗得捧腹大笑。記得有一次上音樂課，老師讓我們表演一個小話劇——黃鼠狼吃公雞，我扮黃鼠狼，他扮公雞。我跟他跳舞時，他學着公雞“咕咕咕”地叫着，那聲音真像一隻大公雞，把老師和同學們都逗笑了。到了戲劇的最後，他突然站起來，竟然拿他的紅尖嘴來啄我的小腦袋，嚇得我差一點摔倒！

他不僅幽默有趣，他還有許多愛好，比如打籃球、唱歌、跳街舞，樣樣都行。有一次在元旦晚會上，他給我們表演了一段街舞，他時而拍手扭腰，時而騰雲駕霧，那高難度的動作讓同學們看得目不暇接，讚口不絕。

人常說，朋友是春天的花朵，是夏天的陽光，是秋天的落葉，是冬天的雪花。我想說，他就是我們大家的開心果，想必我說了這麼多，相信大家已經猜出他是誰了吧。

他就是我們班的班長，也是我的好朋友——南皓瀚。

猜猜他是誰小學作文11

各位親愛的觀衆朋友，大家好，我是主持人，歡迎收看每晚上九點準時播出的“猜猜他是誰”節目。讓我們看看今天要猜的人有哪些特點吧！

他是一個男生，他戴一副藍色的眼鏡。他上學期是數學課代表。他的眼睛不大不小，眉毛彎彎的，身體很提拔。

他是一個倔強的人。有一次踢足球的時候，他踢了一次沒踢進，踢兩次，沒踢進，一直到踢進了纔回教室。他也是一個助人爲樂的人。有一次王老師叫我去搬書。我就飛快地跑到一樓，我擡起書，哎呀，太重了吧，我才搬到二樓就搬不動了。這時，他看到我狼狽的樣子，就下來和我一起搬。有了他的幫忙才順利把書搬完。

他的愛好是和我們玩遊戲，不管是什麼遊戲他都要玩，比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲貓貓啊……反正他什麼遊戲都要玩。

不用我說，大家都知道他是誰了吧？

猜猜他是誰小學作文12

我們班有一個樂於助人的同學，請你猜猜她是誰？

她的身材是高高瘦瘦的，她有一張紅彤彤的臉，像個大蘋果，她還留着一頭短短的、烏黑的頭髮，臉上有雙亮晶晶的眼睛，像兩塊黑水晶。她有一個高高的鼻子，還有一張粉嫩的小嘴，像一個小櫻桃似的。

她特別愛看書，外號“小書蟲”。有一次在學校裏，上完早讀課下課的時候，她像平時一樣，猶如熟稔的魔術師般拿出課外書，專心致志地看着。就這樣一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……就這樣下課的休息時間過去了。“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進教室了，可是，這個小書蟲還在看書呢。老師看見了就向她走去，敲了敲她的書桌，溫馨地提醒她：“已經上課了。”她才紅着臉把書放進抽屜裏。

她不僅愛看書，還愛提問題。有一次，老師在講課，她發現書中有很多的不懂的地方，就一直不停地提問，一直圍繞在老師的身邊提問呢。

同學們，你知道她是誰了嗎？

猜猜他是誰小學作文13

今天，我們在作文課上玩“猜猜他是誰”。這遊戲的規則是將參加遊戲的同學蒙上眼睛，去摸另一個同學，來猜猜對方是誰。

遊戲開始了，舒雅摸成煜。舒雅先摸成煜的頭髮，一直在摸，真是沒完沒了。接着她又摸成煜的臉。天啊！她是在揉麪團嗎？搓完麪糰又搓他的衣服，之後又摸他的鞋。老師說：“可以撓對方的癢癢。”舒雅又撓他的癢癢，他忍不住差點笑出聲音來，芮旗忙用手捂住他的嘴。這時，舒雅脫口而出：“成煜！”這局舒雅贏。

這次，我來摸。老師一邊用衣服蒙上我的眼睛，一邊說：“這次哪個漂亮的女生願意上來呢？”我想一定是女生了。對方站在我面前了，我先摸頭髮：短短的，應該是男生。可隨之又摸到了一個蝴蝶結，這下可蒙了。我趕緊再摸摸臉，沒想到臉上還有一副眼鏡，我就想應該是迎迎，可是迎迎是長髮呀！我又伸手去摸有沒有長頭髮，這次確定沒有！這不可能吧，有髮夾沒有辮子？我又反覆摸了五六次：短髮、髮卡、眼鏡！

我實在想不出來，只好說：“我猜不出來。”老師把衣服解開，我一看：竟然是個男生，頭掛髮夾還戴着別人的眼鏡。

猜猜他是誰小學作文14

我有一個好朋友，她長得可美啦！眼睛像兩顆又大又圓的黑葡萄，有時還會閃閃發光呢！她還有一張櫻桃小嘴，說起話來聲音就像泉水叮咚，可好聽了。

她勤奮好學。每次在課堂上，我都能看到她那雙積極的小手高高舉起，就像小蜜蜂的小翅膀不停煽動。每次她站起來朗讀的時候，聲音很清脆、洪亮，讀起來繪聲繪色，像大海里的波浪此起彼伏。我每次聽得都彷彿身臨其境，美妙極了。爲此，她常常得到同學們和老師的掌聲，是第一個被語文老師評選上的“班級朗讀者”。

她熱情大方、善解人意。在一次美術課上，我忘記帶水彩筆了。她向我瞄了一眼，看見我着急的樣子便立即領會，跑過來就把她嶄新的那桶水彩筆借給我，我頓時樂開了花。春遊活動時，她也會把自己的小零食統統拿出來分給同學們吃，自己只留下一點點。

你瞧，我的好朋友是不是很優秀，你猜到她是誰了麼？

猜猜他是誰小學作文15

他個子高，不戴眼鏡。圓圓的臉蛋上，兩道黑黑的眉毛，下面是一雙大大的眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴。

他性格活潑開朗，只要是熱鬧的地方，都能看到他的身影子。下課，他有時候在操場和同學們追逐打鬧，有時候在教室裏熱心幫助同學。他的力氣大，班上的體力活他都搶着幹，我很佩服他。

他的成績特別好，上課認真，有時候會積極舉手發言，課堂上總能聽見他響亮的回答。

他是個小書迷，他看過很多書，比如《十萬個爲什麼》《哈利·波特》……每次我找他玩，喊他好幾聲都不搭理我，完全沉浸在書的世界裏。於是，我只好走上前去，拍了拍他的肩膀，問道：“去玩嗎？”他回答：“你去玩吧，我還要看這一本書呢！”

同學們，你猜猜他是誰呢？我小小的提示一下，是一個男孩子哦！