【精品】愛國小學生作文合集7篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的愛國小學生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛國小學生作文 篇1

有一天，下午放學後，我和丁丁走在回家的路上。

忽然，呼呼呼——狂風大作。轟隆隆——電閃雷鳴。嘩嘩譁——大雨滂沱。

天變了。我一拍腦袋，說：“哎呀，不好。國旗要被淋溼了。如果國旗淋溼了，可就不鮮豔了呀。”

我就拉着丁丁轉身就跑，奔向學校。刷刷刷——我和丁丁把國旗降了下來。

校長看見了，說：“你們真是愛國旗的好孩子。”

愛國小學生作文 篇2

我們的祖先留下了燦爛的文明，留下了《弟子規》、《千字文》《三字經》等能夠讓我們幼童朗朗上口的經典。《我愛國學》這本雜誌就是集傳統文化之精華的一本小書，告訴我們勿以善小而不爲。讀着這本小書，那些感人肺腑的故事，讓人不禁潸然淚下，久久難以忘懷……

書中有這樣一個故事《煙臺女孩以身擋車救人被撞上演最美麗傳奇》：煙臺女孩刁娜和丈夫下班開車回家，在路上發現一名傷者倒在路中間，當是下着小雨，又正值下班高峯，這名女子有再次被撞的危險。爲了防止傷者被二次碾壓，她和丈夫一邊撥打122和120，一邊挺身擋在女子身前，在這過程中，一輛小轎車躲閃不及，將刁娜掛倒，導致刁娜右小腿骨折。在救人之後，刁娜說：“一條腿換來一條命，值！”刁娜還說：“我只是不讓小悅悅的悲劇重演，只是希望世間從此沒有小悅悅的事件發生。”這是一顆多麼美好的心靈呀！

我不禁想起了小悅悅事件，被車撞倒的小悅悅，躺在血泊裏，這期間有18個人從她的身邊經過，可是卻沒有一個人伸出援助之手，這人心真是冷漠得可怕。最後是一位拾荒的老奶奶抱起了她，但爲時已晚，再高的醫術也回天乏術。受到連續碾壓的小悅悅最終還是離開了人世。如果那時有一個人能拔刀相助，可能這個幼小的生命就不會白白失去了。

同這18個人相比，刁娜是一個具有大仁大愛的人，因爲她的挺身而出，挽救了一條生命，拯救了一個家庭，讓幼小的孩子擁有母親，讓丈夫擁有妻子。一個善舉，功德無量，刁娜不愧是最美女孩。

再想想我自己，我是一名小學生，也做不出什麼驚天動地的事，但是一些小善，卻可以做到。有時在操場上，看到有同學摔倒了，我經常愛理不理，覺得那不是我認識的同學，過去扶不是多管閒事嗎？有的同學在吵架，我常躲得遠遠的。現在想來，這是多麼小的事呀，我完全可以把他扶起來，完全可以勸勸架。“勿以善小而不爲”這句話我要牢牢記在心中，以後在生活中要多幫助他人，我相信只要我們人人獻出一點愛，世界就會變成愛的人間。

“同是人，類不齊；流俗衆，仁者希；果仁者，人多畏；言不諱，色不媚；能親仁，無限好……”弟子規的《親仁》篇，在我耳邊迴響。

因爲仁愛，我們的.心靈纔會變得柔軟，世界纔會變得幸福。

愛國小學生作文 篇3

人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋樑是什麼？是勤奮！

大家一定還記得匡衡吧，他從小就愛學習，但他沒錢上學，就跟鄰居學字，但是他沒有書看，當時書很貴，一般人家都沒有，有書的人家也不肯外借，所以他總是借不到書看。

匡衡爲了有書看，他找了一戶有錢人家，幫他們幹農活，幹完了農活匡衡不要錢，只要那人家借書給他看，但是他白天一般都是給人家幹農活去了，只有晚上纔能有一點點時間來看書，匡衡的家裏很窮，買不起油燈，晚上沒有光，看不見字，怎麼辦能？匡衡突然發現牆壁的裂縫處有鄰居家的一絲微光透了進來，他突然想到了一個好辦法，遍拿起鑿子開始鑿壁，鑿透了牆壁，他遍用那一絲微光繼續看書。

匡衡就是這樣刻苦，後來成了一位非常有學問的人。

愛國小學生作文 篇4

抗日戰役中有很多英勇抗戰的步隊，箇中一支步隊讓我對他們發生了無比的欽佩感，他們就是——鐵道游擊隊.他們尚有一個很是清脆的名字:飛虎隊.

一支從黎民羣中走出來的硬夫君，面臨日寇猖獗的奮鬥，鐵道游擊隊在黨的率領下，像一把尖利的鋼刀插入敵後，共同主力隊伍英勇作戰，嚇得仇人心驚膽戰.

這部小說中寫了劉洪拉步隊，扒火車、殺鬼子，顯出了他的好漢本色.王強定計打洋行、劫鏢車，看出了他足智多謀的性格.而李正透過進山整訓以及替魯漢解酒等故事浮現出了他的岑寂、過細和原則性，其他如彭亮會開火車，林忠會打旗，小坡機智等等，性格差異，個個飽滿，展示除鐵道游擊隊的好漢形象.而作爲一個門生，這一點也給了我們很好的啓迪:在進修和餬口中豈論碰着什麼堅苦，都要當真思索沉着說明，找出辦理題目的打破口，堅苦就會迎刃而解.

鐵道游擊隊英勇無畏，爲了故國河山的完備和黎民生命的安詳，不吝捐軀本身.他們用鮮血染紅了五星紅旗，成爲了國旗的一角.本日我們餬口在僻靜年月，不必要我們去沙場上拼殺，故國必要我們用本身的伶俐和辛勞的全力去維護裝扮這來之不易的幸福餬口.

鐵道游擊隊飛車奪槍打洋行，掀翻鐵路橋樑，抗日英來日誥日下揚!

當“西邊的太陽將近落山時”，再次“彈起我心愛的土琵琶”重溫那一幕幕不朽的熱血傳奇……

愛國小學生作文 篇5

愛國是一個亙古不變的主題，多少文人墨客把他久久吟頌。例如岳飛的《滿江紅》、陸游的《示兒》、屈原的《離騷》、文天祥的《過零丁洋》……。

司馬遷曾說過“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山”；陸游臨終前不忘交待妻兒，祖國統一後要到他的墳前告祭；岳飛在背上刻上了“精忠報國”四個字；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，短短十四個字，字裏行間無不表現出文天祥濃濃的愛國情懷。早在1295年，元軍入侵宋朝，文天祥毫不猶豫把全部家產充當了軍費。他領兵作戰十分勇猛，但還是因爲力量懸殊太大而失敗。擔任右丞相後，在和元軍丞相伯顏談判時被抓。在關押期間，他寧死不屈，在路過零丁洋時寫下了這首千古絕唱。

這令我想到了5。12汶川大地震。在震後的第一時間，人民子弟兵衝鋒陷陣；白衣天使救死扶傷；社會各界慷慨解囊……，社會各界的愛心如潮水般地涌向災區。

邱光華機組，他們爲了災區，一趟趟的運送傷員、一趟趟的送醫送藥……，因爲惡劣天氣的原因，飛機撞上了懸崖，他們把自己的熱血撒在了抗災的前線。

以前我一直是以爲愛國離我們很遠，也不是我們平凡的人的事情，經歷了汶川大地震，現在我對新時期的愛國主義有了更深的認識，雖然它不象戰爭時代那樣波瀾壯闊，那樣驚天動地，但其實就在我們身邊。

我們現在認真學習，做一個有知識、有文化的人，長大以後報效祖國，就是最好的愛國，我要讓這種愛國情懷永久地刻在我心中，體現在我們的行動中。

愛國小學生作文 篇6

一縷清風吹起了長江的浪花，一縷陽光照亮了華夏大地，一聲怒吼喚醒了中國這頭雄獅……

中國，一個承載着五千年燦爛文明的國家，在五千年的歷史畫卷中，她經歷過繁榮，也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史……

中國人民是不輕易屈服的！還記得1894年9月的那天嗎？在黃海的滾滾波濤中，民族英雄鄧世昌爲保護旗艦而英勇犧牲，在致遠艦將被擊沉時，是他對部下說：我們從軍爲國，生死早已置之度外。我們雖然犧牲了，但可以壯國家的聲威。他們視死如歸，撞向敵艦。他們雖死猶榮，是真正的英雄。他決心敵艦共存亡，與敵艦一同沉入黃海的碧波中。是的，鄧世昌是英雄，英雄更訓練出了一羣英勇的戰士，人要活得有價值，有尊嚴，即使是死，也要露出自己的錚錚鐵骨！我知道，在他心中一定有一個聲音在激勵着他：祖國，永存我心！

還記得20xx年的那一天，那個堅強，帶着微笑的殘疾女孩金晶嗎？她手拿火炬的樣子那麼驕傲，那麼自豪，在不法分子企圖奪走火炬時，是她用自己嬌小的身軀護住了火炬，那時的她，顯得那麼高大，那麼神聖不可侵犯。因爲她明白，在她手中的，不僅僅是一個火炬，更是一個民族的尊嚴！她如何有勇氣臨危不懼？因爲她心中有個信念：祖國，永存我心！

回望歷史，指南針，火藥，造紙術……那是我們祖先智慧的結晶！青藏高原，黃河，長江…。那時祖國爲我們留下的秀麗山河！

當五星紅旗迎着旭日緩緩升起時，當國歌莊嚴奏起時，我感到無比驕傲與自豪！因爲，祖國永存我心！

愛國小學生作文 篇7

在中國歷史上，有許多愛國之人。他們用他們的信念、行動甚至生命保護着國家，不求回報。即使國家面臨前所未有的困難，他們也從不放棄。

他們在國家危難的時候幫助祖國，回報祖國。那麼作爲祖國未來的接班人，更要好好學習，報效祖國。是祖國養育了我們，是祖國給我們提供了良好的生活環境，是祖國給我我們受教育的機會，是祖國讓我們擁有了一個無憂無慮快樂的童年。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天爲振興中華而勤奮學習，明天爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！