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乒乓球小學作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的乒乓球小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

乒乓球小學作文

乒乓球小學作文1

“咚。”一個乒乓球從勺子上掉了下來。我們正在玩“巧運乒乓球”呢!遊戲規則是:二十個人,分成兩組,一共兩個回合。我們要用勺子接着一個乒乓球,掉一次加三秒,最後要算哪一組勝利了。

當同學們得知了要玩遊戲時,教室裏一片歡呼聲!可當老師走進來時,他們還沒有安靜下來。

首先是我們第一組先來運。我是第一個來運乒乓球的,只見我把乒乓球放在勺子上,在計時的時候像箭一樣衝了出去,在第二秒的時候把乒乓球放在了盆裏,接着是下一個同學,第三個……在最後一個人運乒乓球的時候,乒乓球掉了。第二組歡呼一片,我們連連嘆氣,可在第二組運的時候,有幾個同學運得特別慢,因爲他們知道,這樣球就不會掉。但也是因爲他們太慢了,我們反敗爲勝,我們以略微的優勢勝利了。

到了第二回合,我爲了公平,幫他們拿乒乓球,他們一來個人,我就幫他們拿一個乒乓球。可當我們運的時候,他們一直來搗亂,害得我們一連弄掉了兩個乒乓球。可最後,我們還是以略微的優勢勝利了。

最後,我知道了五個道理:應該遵守規則;夥伴之間要團結協作;遇到事要勇敢果斷;失敗也不要傷心,因爲失敗乃成功之母;驕兵必敗。

乒乓球小學作文2

爲了保護眼睛,爸爸讓我學打乒乓球。

在練球時,教練一直讓我們擺動作,“球拍稍微傾斜,轉腰,重心壓下來。”教練一邊示範一邊說道,並要求我們反覆做這個動作。終於,我有點不耐煩了,問道:“爲什麼要一直襬呀?”“打球就和搭房子一樣,如果你底下的房子沒搭好就往上搭,能不倒嗎?”教練解釋道。於是,我以耐心地擺起了動作。

開始打球了。教練詳細地講解道:“打球和擺動作一樣,只要找到球在哪裏,就用小碎步移到球的左邊,把拍對準球,放到球的下側中,轉腰,胳膊肘沉下與身體平行,回收小臂。”說完,教練親自給我們示範了一下,又抓住我們的胳膊指導,同時發出指令:“一會擺200個動作後打一下試試。”輪到我打了,可是球不是飛出去就是沒過網,這時,教練走過來,一隻手抓住我的胳膊,一隻手抓着我擺動作,我按照這個方法又打了幾個球,終於打了幾個好球。

發球時,教練又強調:“手裏先拿着一個球,輕輕一拋,用球拍摩擦、撞擊球。”我在教練的指導下,終於完成了這一連串的動作。

透過這件事,我明白不管做什麼事,只要堅持,就能成功。世上無難事,只肯登攀。

乒乓球小學作文3

昨天,我參加了社團活動。來到社團活動的地方,大老遠的就聽見了“乒乓”“乒乓”的聲音,這時候,你應該猜到我參加的是什麼社團了吧。對!我參加的就是——乒乓球社團。

我們的乒乓球社團就設在四樓的走廊上,擺設很簡陋:幾張乒乓球桌,幾個正方形鐵絲罩,罩上遮一塊布以防球丟失。但就是這個看似簡陋的地方讓我受益無窮,幾次下來,我的球技已經有了突飛猛進。我相信:只要我認認真真地學,肯定能打敗老爸;只要我認認真真地學,肯定能超過教練;只要我認認真真地學,我肯定能瘦下去,不再是個小胖墩;只要……

打乒乓球是很累的,每次活動結束時,我們都要做七、八十個“下蹲”。其實,每次做了三十個“下蹲”時,我已經頭昏眼花,四肢無力,真想一屁股坐在地上好好休息,可是,看着教練,想想我的理想,我就只能繼續往下做。就這樣,我堅持了一次又一次,闖過了一關又一關。

參加乒乓球社團,不僅使我的球技有了進步,更使我的耐力大大增強,學乒乓球真讓我受益匪淺啊!

乒乓球小學作文4

七月一日我正式加入乒乓球訓練班了,真高興!

第一天,教練教我們練習基本姿勢:右腳在前,左腳在後,小臂與手腕,乒乓球拍儘量成一條直線,成一個整體揮動球拍。就這樣一早晨練了1000個姿勢,真難!平時打球自我感覺還不錯,沒想到正式訓練還真不是那麼回事哦。下課後,教練還讓回家再練習500個。天啊,還真不容易。

哈!今天教練看我姿勢練習的還不錯,讓我學着接球。接球的時候要按着練習的姿勢,球怎麼也不聽我使喚。心急,可越急越接不着球,甚至姿勢也會變形了。這時教練鼓勵我說:才練習,就能接上幾個球很不錯了,不要着急。是啊,書上也講過:冰凍三尺非一日之寒!慢慢我靜下心來,我要好好堅持訓練,一定能行。

第六天了,今天終於可以和教練對接球了。我真是太高興了!老師還說我和孫晨是速成班的呢!經過這幾天的訓練,我知道了:無論學習任何技能一定要從基本功練起,並要有持之以恆,堅持不懈的精神。這個暑假我一定會堅持好好練習乒乓球的。

乒乓球小學作文5

暑假剛開始,老爸帶我去上班的地方玩,看見活動室有一張乒乓球桌,我想:這是打乒乓球的好機會。

剛開始,先老爸教我怎樣拿乒乓球拍;接着教我怎麼發球,把球往桌上一丟,再把球用球拍拍過去;然後教我怎麼接球,告訴我拍子要對準球,要注意接球的角度和力度;還給我做了示範。接下來,我們就開始打乒乓球了,在學的過程中,開始我接球只知道用提,結果球總是飛得老高,逗得我哈哈大笑,爸爸嚴肅地對我說:“接球不能老用一種方法,要看球的高度,球高的拍子要往下斜,球低的纔可以用提。”經過一段時間的練習,我終於學會了發球和接球的方法。

我在打乒乓球的時候還發生了有趣的事呢!有一次,我和爸爸在打乒乓球的時候,我眼看這球就接不到了,慌亂之中,我手忙腳亂的把乒乓球一提,一看才知道接球的方法錯了,這時,乒乓球正好掉了下來,我來不及閃開,就被掉下的乒乓球砸了個暈暈乎乎。還有一次,我在打乒乓球的時候,忽然看見一隻小鳥飛了進來,於是,我立即拿着球拍追鳥去了,老爸問我,你要幹什麼?我爽快地說:“快看,那裏有一隻小鳥,孩子那裏愣着幹什麼!快來幫忙抓鳥!”我一邊說,一邊追着小鳥。這時,老爸也來幫忙抓鳥了,小鳥飛到東,我們追到東,小鳥飛到西,我們追到西,我們齊心協力,把小鳥累得筋疲力盡,飛不起來了,我們終於把這隻狡猾的小鳥抓住了。

這個暑假,我學會了打乒乓球,可以和我的老爸比賽了,我很高興!

乒乓球小學作文6

今天,我在奶奶家練習乒乓球打牆,準備晚上和爸爸比賽。乒乓球是我最熱愛的運動之一,而且是我國的國球。乒乓球顏色多樣,有紅的、白的、土黃的等等,但我家的是土黃的。

它的形狀圓圓的,像個小皮球。別看它很小,但只要彈一下,可以彈得很高,有時候可以彈到屋頂,甚至更高。它可是個健身的好運動。我非常努力練習,每次只要作業一做完,我就開始練習,一般情況下我練習40分鐘就休息5分鐘,這樣勞逸結合,可以更好的發揮我的`水平。等到晚上爸爸下班回來了,我立刻跑過去問:“爸爸,等你吃完飯,我們來個乒乓球打牆比賽,好嗎?”“當然可以!”爸爸不假思索地回答。我一吃完飯就急着練習乒乓球,想把自己的水平再提高點。

不一會兒爸爸也吃完了,我定了比賽規則“乒乓球打牆250個爲限,看誰先完成任務”。就這樣我們開始了比賽。我已迅雷不知掩耳之事,飛快地打贏了爸爸。我心裏暗暗高興,因爲如果比誰打的多,我可贏不了爸爸,爸爸可以一刻不停的永遠打下去。就這樣我們的“戰爭”停止了。今天我很開心,收穫也很大,不僅可以連續打牆了,而且還知道了練習乒乓球的祕訣呢!我以後要堅持練習。

乒乓球小學作文7

“我要一個快球!“

“哦,好球!“

“對,四比一!“

今天,是我和哥哥之間的乒乓球決賽。先說前幾天的比賽:7月24日我贏了“四到兩套“7月25日,兩人打成平手三到三套。今天......

我哥哥先發了一個快球,我不怕,我“用慢變快。撿個慢球。我哥哥是個急性子的人。他直接扣住球拍,看到球在空中閉合。“一比零,好的開始!“我很開心,但沒想到哥哥會以閃電般的速度送出一個歪球。那麼,自滿真的不是好事,最後一個進球,我忍不住認真起來:我把球送到哥哥的半桌右邊,他終於接了,我“毫不留情“我打到左邊的拐角,幾乎撲了個空,但我打中了,沒有失誤。我哥轉了個急彎,球卻落地了!“嘿,這叫聲東擊西!“第一盤,我贏了!當我們打到第五盤時,我已經連續贏了四盤了!但是......

弟弟越來越興奮,但弟弟不認真的時候,我就順勢連續贏了兩盤。看,我握得很好,扣球幾乎成功了。哥哥總是需要一球一盤的區別!結果第一個大局我連續贏了六盤,第二個大局“六比零。,並獲得了。

我們的乒乓球比賽仍在進行中。如果你想知道發生了什麼,請下次再聽!

乒乓球小學作文8

這幾天,我一直在打乒乓球。剛開始,我是練的託球。寒假裏,我去小姑家住了幾天,一次,小姑帶我去世紀花園乒乓球訓練館,看着弟弟打乒乓球。小姑在世紀花園乒乓球訓練館看見了一羣孩子在進行乒乓球訓練,最小的才上一年級,小姑想讓我向弟弟一樣學乒乓球。

我剛開始不大樂意,但回家以後,我仔細的想了想。還是學吧!所以開始了乒乓球訓練。第一天,我一個人到淄博師專圖書館四樓乒乓球室練習。到了練習的地方,我看見爸爸在那裏等我,爸爸先教我球檯有多長、多寬。我不理解,打乒乓球還必須知道球檯有多長多寬。後來我才明白作爲乒乓球運動員不光是要刻苦訓練,還要掌握有關打乒乓球的很多理論,也要好好學習,這樣才能很快的理解爸爸的意思,爸爸沒有先讓我在球檯上訓練,先教我打乒乓球的基礎動作——託球。我很不理解地看着爸爸,我來打乒乓球爲什麼讓我練習這些枯燥無聊的動作?後來我才知道,這是打好乒乓球的基礎,爸爸讓我做20個動作,我覺得太累了,我只做了5個就休息起來。

我開始在球檯上練習。練完,地板上有很多的球。我拿着盆子迅速地把球撿到盆子裏,把盆子裝滿給爸爸,然後繼續撿。我打不下來,這時我才感到自己的汗沒白流,嚐到了成功的喜悅,父親打乒乓球很好,在他們單位年年拿獎。在我沒學習打乒乓球之前,我跟本不是父親的對手。現在我和父親能對抗上了,我扣一板,父回一板,我再扣一板……

打乒乓球給我帶來了快樂,讓我有一種自豪感。

乒乓球小學作文9

我是爸爸媽媽的心肝寶貝,只要他們能辦到的,都會滿足我。雖然他們把我管得很緊,讓我透不過氣來,但是,他們會想方設法創造條件,調節我的身心。這不,我們家裏要舉行了一場快樂的乒乓球賽。

我先搬了兩條長凳,一前一後放在堂屋中央,爸爸把一塊大門板,擱在兩條長凳上,再拿一根長木條放在木板中間,這樣,一張簡易的乒乓球檯就搭成了。家庭乒乓球賽拉開了序幕。

第一場選手是爸爸和媽媽,我來當裁判。“開始”我一聲令下,雙方都專心致志地打了起來。“嘀叭嘀叭”只聽到打球的聲音,幾個回合後,爸爸沒接住,媽 媽贏一隻球,我高興得直拍手:“1比0,媽媽領先。”不知什麼原因,媽媽快支援不住了,爸爸趁熱打鐵,一連幾次猛扣,把媽媽打個“稀巴爛”,第一局是爸爸 贏。“老爸,恭喜你,第一輪比賽獲勝”。我恭維道。爸爸笑了,在我的頭上摸了一下。

第二場是我和媽媽對擂,我這個初學者根本不是媽媽的對手,輸就輸吧,但是我要有信心。媽媽得意洋洋,我想,她一定認爲我很好對付, “螞蟻死了也要蹦三蹦”,我要儘自己的能力去打。果然,我也有幾隻球讓媽媽接不住。唉,6比11,最後還是老媽勝利了。

第三場是我和爸爸對決,我連媽媽也打不過,更別說勝爸爸了,結果,剃個“光頭”。爸爸得了這場家庭乒乓球比賽的冠軍。我鄭重地把一塊獎牌(爸爸的上崗證)掛在他脖子上,老爸笑了,老媽也笑了。

這家庭乒乓球賽,帶給了我們無限的快樂。我渴望着更多的歡樂!

乒乓球小學作文10

“你這該死的乒乓球,讓我心在痛淚在流,就算和你說過了分手,可那有怎麼夠?你這該死的乒乓球,讓我止不住誘惑,哪怕說再多的分手,我依然不能跟你分手。”再回家的路上,我唱着《該死的乒乓球》,回憶着該死的乒乓球……

5:30:“同志們,球友們,我勝利拿下改錯關,僕僕地到來啦!”我興奮地朝正在打乒乓球的球友們大叫。這節課是活動課,張老師叫我們改完試卷以及作業的錯才能下來活動。我雖然是班裏的豆瓣醬(副班長),可改了三次才通關,耽誤了將近半個小時,唉——!

5:40:“放學了,回家了!”我們班的同學從班裏興奮地跑出來。已經放學了,還玩嗎?恩,再玩會兒吧。

6:00:還玩嗎?回家吧,《戰鬥王》已經開始了。不過,恩——再玩會兒。

6:25:已經六點二十五了,太晚了,回家吧,外婆和爸媽還等着我回家吃飯吶。恩——恩——最後玩5分鐘,就5分鐘!

時間一分一秒地過去……

嘀!“現在(擡腕看錶)恩——啊——!已經7點啦(聲音驚天動地,氣壯山河)!”說完丟球棄拍(球和拍不是我的,別人借我的),拿起書包以超音速,不,超光速往家裏跑。唉,我可不想喝“口水茶”and“跳腳米線”。

“你着該死……不。”乒乓球啊乒乓球,你可以強身健體,可又會使人着迷,用啥詞能形容你?

乒乓球小學作文11

今年寒假,媽媽帶我去白樓賓館打乒乓球,這是我第一次打乒乓球。

開始打球了,媽媽給我做了個發球的示範動作,輪到我發球的時候,我左手拿着乒乓球,右手拿着球拍,把球高高地一拋,右手拿球拍去打,結果沒打到球;我撿起球又接着發,這次雖然打到了球,可惜球打到網上又彈了回來;第三次發球,球卻打得太高,出界了。我真是喪氣極了!

這時,旁邊有一位叔叔,看着我笨手笨腳的樣子,就笑嘻嘻地走了過來,叔叔先手把手地教我拿好球拍,然後他說:“剛開始打球的時候,球不要拋得太高,球拍稍微向上傾斜;另外不要把球打得太高,太高會上不了案,也不要打得太低,否則過不了網。”我牢牢記住叔叔講的這些要領,認真地練,一次,兩次,三次……最後,我終於把球發過去了,既沒有打到網上彈回來,也沒有打出界。媽媽在旁邊笑着對我說:“琦琦,你終於會了!”

回家的路上,雖然我渾身痠疼,手腳累得幾乎沒有一點兒勁,但是我太高興了,因爲今天我終於憑着自己的毅力,克服困難,戰勝一次又一次的失敗,學會了打乒乓球。

乒乓球小學作文12

今天我和古叔叔、川川、恆恆和琦琦做了一個有趣的遊戲—乒乓球過關大賽。遊戲規則是:考官往牆上打乒乓球,考生要在五下內必須穿過飛躍的乒乓球,身體被乒乓球碰到,或者數完五下也不能闖關,都算輸。

遊戲開始了,恆恆排在第一,川川排在第二,因爲我有一點膽小,所以我排在第三,琦琦排在最後面。

考官正式開考了。恆恆第一個闖關,他看上去很緊張,當數到二的時候,恆恆順利地衝了過去,我真替他高興。第二個是川川,他最好笑了,在跑過去的過程中,川川的腿都在發抖,雖然他很努力,但最後還是被乒乓球打到了。

下一個該我了,我特別緊張,我想該怎麼過去呢?還是衝過去了事吧。正想着,比賽開始了,我緊張地注視着飛躍的乒乓球,想找個空隙跑過去。可是由於我緊張和判斷失誤,沒有把握住機會,全都失敗了,唉!真倒黴!

但是,這個遊戲不僅鍛鍊我們的注意力,而且還考驗我們的判斷力,又緊張刺激,還是很有趣的,我想如果讓我多練幾次,我一定會成功的。

乒乓球小學作文13

傍晚的時候,我和爸爸媽媽一起去學校打乒乓球,我們打的不亦樂乎。

我們這次玩的是積分制玩法。贏一局得2分,如果以11:3勝出得3分,如果以11:0獲勝得5分。我贏得的分數算作我的電視時間。第一局,我和媽媽之間的pk。由於最近一直在練足球,很久沒有好好打乒乓球,媽媽竟然以11:2輕鬆打敗了我。爸爸也同樣敗給了媽媽。

又到我和媽媽之間的對壘了。這次,我開始沉着應對,慢慢適應媽媽的節奏,慢慢去找媽媽的不足。結果,在關鍵時間我真的反超了,最終我以11:9打敗了媽媽。

現在擂主變成了我。不知怎的,我開始越打越熟練,漸漸地能領先他們很大優勢。有一局,我竟然一路廝殺,很快便11:10來到了賽點,爸爸也不甘示弱,開始絕地反擊。我一下把球抽過來,球像離弦的箭一樣飛了過去,打了一個漂亮的擦邊球。我以11:0取勝!

我和媽媽打時,也出現過這樣的情況。我當時是10:3領先媽媽,如果贏了便可以獲得3積分。媽媽發球,我用橫拍把球用力扣過去,球像子彈一樣快速地射出,轉眼就到了媽媽那兒。媽媽沒接着,我贏了!

轉眼已到黃昏時間,該回家吃飯了。我們只好“收兵回營”了。這次打乒乓球,不光鍛鍊了身體,我還贏得了那麼多電視時間,可真是兩全其美啊!

乒乓球小學作文14

每到假期的時候,爸爸就帶我去打乒乓球,練了兩個多禮拜以後,我終於會打了 。一天,爸爸媽媽都在家,他們對我說孩子,你乒乓球也練了有些時日了,今天測試一下你的球技,怎麼樣?”我聽了,立刻爽快地答應了。

我們來到小區會所裏,等爸爸說完規則,我就迫不及待地拿起球拍,準備跟爸爸一決雌雄。開始是爸爸發球,我目不轉睛地盯着爸爸的手,只見爸爸左手把球一拋,右手輕輕一揮,那黃色的小球就一下子“飛”了過來。我找準時機,右手一揮球拍,把球打了回去。爸爸也不甘示弱,就這樣,我們連續打了幾個回合,比分也交替增長着 。就在要打決定勝負的最後一球時,我有點緊張了,居然沒有打中,小球擦着我的身子飛走了,很可惜的輸給了爸爸。

輪到媽媽上場了,我看到媽媽左一下右一下的打,爸爸一會兒跑左邊,一會兒跑右邊,不一會兒就跑不動了,被媽媽打得落花流水。等重新該我打的時候,我也學着媽媽的樣子,左一下右一下的調動爸爸,終於也把爸爸打敗了。

我想:乒乓球不光是動手,還需要動腦子,既能練眼睛和手的協調能力,又在跑動中增加身體的敏捷性,還能讓人學會控制緊張的心態。多練乒乓球對人的好處真多,我以後要多打打乒乓球哦!

乒乓球小學作文15

童年的遊戲有很多,就像天上的星星,多得數不清,但我還是挑出了我最喜歡的遊戲——懶惰的乒乓球。

比賽規則:分爲兩組,每組各派一人蔘賽。從第1個杯子把乒乓球吹到第5個杯子,時間最短者獲勝,比賽過程中參賽隊員身體不能碰到乒乓球。

比賽開始了,老師將水倒進了杯子裏,黃陳亮單膝跪地,雙手支撐着桌面,鼓着腮幫子,蓄勢待發。“開始!”老師一聲令下,黃陳亮就對乒乓球展開了猛烈的攻擊,他從嘴裏吹出一股又猛又急的氣流,可懶惰的乒乓球只在杯口邊緣動了幾下便又待回原地。我見那懶惰的乒乓球一直卡在原地旋轉,只能乾着急,我真恨不得一下子拿起乒乓球放到第5個杯子裏。對面的炫羽也努力地吹着,已經進了第2個杯子的乒乓球。

這時我聽見別人對黃陳亮說:“要從下面吹,不能往上吹。”黃陳亮聽了眼睛一亮,馬上改變了對球的攻擊方向,從下吹,一吹水就四處飛濺,給他洗了個臉。他滿不在乎的抹了下臉,然後繼續吹了起來,這時那懶惰的乒乓球好像變靈活了一樣,猛的跳到了第4個杯子上。周圍同學一看這情景,都激動的喊着:“加油!陳亮加油!”。可球在同學們的加油聲中,調皮的從第四個被子跳到了桌子上。“哎,真可惜!”我不禁感嘆道。就這樣球又從起點開始,跳了幾次就到了倒計時“五、四^”黃陳亮用力一吹乒乓球就到了第5個杯子裏,大家爆出一片歡呼聲。

這次的遊戲很好玩,但更讓我明白了,做事不能用蠻力,要運用智慧和技巧。

標籤:乒乓球 小學