關於小學生作文500字10篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學生作文500字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文500字 篇1

破鏡無法重圓，如同友誼給我帶來的傷痛，永遠都是那樣刻骨銘心。

—題記

我渴望得到真正的友誼，和好友一同學習，吃喝玩樂……當然，難免會有點分歧，也是經過一小會兒的冷戰後便會和好如初。也許想象終歸是想象，現實永遠只是現實罷，永遠都有這樣大的偏差。想得到的總是得不到，也許是期望越大﹐失望越大罷，想要的卻無人能給。

書雖然我沒讀好，但我不能容忍別人對我書的破壞。即使在家裏，親弟弟給我弄髒了書，我也會跟他大吵一翻。我無法想象當我面對朋友撕破書時，我會有何舉動，然而老天卻總愛給我出難題，冥冥之中，兩個心愛卻碰到了一起。

吃過早飯，我懶洋洋的坐在座位上發呆，眼前出現了朋友拿着掃把的身影，我如同條件反射一般站起身來，給她讓路掃地，她掃到我座位旁時，聽到“呲——”的一聲，本沒在意，便搖搖晃晃的又坐到座位上。我倆沒說一句話，各自做着自己的事情，甚至都沒有正眼看對方一。想要再趴到桌上重敘我的舊夢，低頭一看，來了精神，“是誰給我撕的書？”我的一聲吼，打破了清晨的寂靜。還在繼續掃地的她回頭不屑地說：“待會我給你粘粘不就行了。”只因她是我快不到兩年的朋友，我沒有說出別的難聽的話，只是一句：“粘上就能和原來的一樣嗎？”她繼續她的值日，只有我在心裏唸叨。

書上的裂縫，心中的傷痛，即使粘上又能怎樣？不過是讓裂縫更明顯，讓人的心更痛而已……

兩年了，我們總是吵吵鬧鬧不和諧，想要的，對方給不了，想給的，就像有層隱形的網，網住了腳步，無法走到對方面前，無法進行心連心的交流。

曾經有過幾次，我想對她說：“我們不是一路人。”曾經我想離她遠點，也許會因爲距離而產生美，可是分開了，當時再發生時卻再無法抑制那顆與她和好的心。

今天又掀開了那本最心愛的書，不知不覺掀到了撕壞的那一頁，沒有粘，平整的夾在書中，而我們的友情，也是如此，沒有彼此的關心，一切都風平浪靜，留下的是書中刻骨銘心的傷痕……

小學生作文500字 篇2

一次，我去圖書館的時候，看見了一本書——《假如給我三天光明》，感覺它十分新鮮，於是便如飢似渴地看了起來。

我廢寢忘食、手不釋卷，一口氣看完了《假如給我三天光明》，我深深的被這本書的內容感動了。故事的主人公海倫，在十九個月時不幸得了急性腦充血，從此喪失了聽力和視力，還成了啞巴，可樂觀的她，並沒有認爲世界拋棄了她，也沒有被困難壓垮，而是用心來享受世界。後來，海倫·凱勒在莎莉文老師的耐心教導和自己永不放棄的毅力下，頑強的學習，克服了溝通的障礙。1900年的秋天，海倫順利的進入了哈佛大學學習，後來以優異的成績，榮譽畢業，成爲世界上第一個完成高等教育的聾啞人！可見海倫的生命力是多麼強大！海倫他還是一個大作家，《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的，這麼一寫，就寫出了她輝煌的一生。

海倫頑強拼搏u、身殘志堅的品質真讓人敬佩。想想海倫，再想想自己，這時，我心中暗暗地得意了一下我頑強的經歷。記得，我一開始學游泳時，一不小心被水嗆到了，可我沒有害怕游泳，而是頑強的一次又一次的遊，雖然失敗了很多次，又常被嗆到，慢慢還有了點害怕，可我就像打不死的小強一樣，一直沒有放棄，因爲我是“永遠打不死的小強！”，直到最後，在在我頑強的精神下，我終於學會了游泳。

俗話說得好“吃得苦中苦，方爲人上人”。雖然生命短暫，但是透過努力是可以創造無限的價值的！海倫做到了迪亞娜夫人說的“Notamanwhofearssufferingisstrong，notafraidofdeatharemorestrong”，所以我一定要向海倫學習，做一個頑強到最後的人！

小學生作文500字 篇3

規矩是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。

暑假的一天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要演我一直夢想的電影。上學路上，因爲我常聽同學說很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看。所以，我非常高興，回家後，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽，想徵求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽後，說“可以，去吧！”我聽後一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿着嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院。

到了電影院門口，我發現人很多很多，擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠遠超過了票的數量！這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾釐米，這時，我突然聽到一個人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問她幹什麼？她說讓我站她前邊，我一看，她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴，還時不時地說：“真是我的好姐妹！”可是，我發現旁邊有一個非常醒目的牌子：“請按順序排隊”。我看了這些字，又看看胸前的紅領巾，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規矩，對！一定要遵守！想着想着，我跑到最後。可心中卻還抱着一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票，不一會兒，剛好，我買上了票，買上了“難求”的票，高高興興地看電影了。

這件事，使我深刻地意識到規矩的美麗，雖然在旁人看來規矩有時吃了一點兒虧，但在我來看，我會驚奇地發現，規矩給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來的……

小學生作文500字 篇4

每個人都有自己的業餘生活，有的人愛打籃球，有的人愛玩電腦遊戲，有的人愛逛街……我的業餘生活雖不如別人的豐富多彩，但也充滿着樂趣。

我的業餘生活中，最喜歡的就是讀書了，每當閒下來時、做完作業後、睡覺前，我總是捧起書本來讀。記得六年級時的那個暑假，是我讀書最多的時候了，那一暑假至少讀了幾百萬字吧！我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品，對了，還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強的故事性，故事情節曲折生動、耐人尋味；曹文軒的作品語言優美，讓人感到整個世界是那麼美妙、祥和；沈石溪的作品則充滿緊張的旋律，重細節描寫，會讓人感受到當時現場的氣氛，與主人公同呼吸、共命運。三者都有其美妙之處。

書是我最好的朋友，它給我開心，給我歡笑，給我知識，給我力量，給我勇氣。書是我形影相隨的老師，當我驕傲自滿時，它會及時告誡我驕兵必敗；當我陷入困惑時，它會告訴我知難而進纔是好男兒；當我學習上遇到攔路虎時，它會及時給我的大腦輸入資訊，使我豁然開朗。

書，伴我入眠，助我成長。

我除了喜歡讀書外，還喜歡到樓下去與小區裏的朋友一起玩耍，或到廣場去玩那些各種各樣的器械，或騎着車，划着滑板互相追逐，有時還和媽媽一起到下面去打羽毛球。時間就在這歡笑聲中度過，伴着黃昏時一點點黃暈的光和長長的影子回到家，每次都是滿頭大汗。

有時在閒暇之餘我還鍛鍊鍛鍊身體，在自己家的.踏步機上踏幾分鐘，邊踏邊拿着啞鈴練力氣，練累了，歇一會兒再接着練。有時還到樓下去跑圈，既練出了速度，也鍛鍊了身體，真是一舉兩得的好事情啊！

我的業餘生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿了樂趣，每天都開開心心，在歡聲笑語中度過，這不正是一個理想的境界嗎？

一個人在其人生道路上如果不注意結識新交，就會很快感到孤單。先生，人應當不斷地充實自己對別人的友誼。

小學生作文500字 篇5

春雨同學，我最喜歡你了。你性情文雅，儀態萬方。你讓柳樹吐綠，你讓小草發芽，你讓蜂蝶嬉戲……你描青了山峯，繪綠了秧苗，漂白了雲朵，滋潤了萬物。你雨絲細如牛毛，雨珠晶瑩似寶石。你時而頑皮，在花朵裏跑來跑去，爲它們戴上晶瑩的珠鏈；你時而神祕，讓那高大蔥蘢的樹木、青翠欲滴的小草、爭奇鬥豔的花兒都籠罩在朦朧之中，繪出了一幅迷人的畫卷。哦，春雨同學，你是最棒的！

接着說說你吧，秋雨同學，你的表現也不錯。古今中外，有多少詩人在你飄飄灑灑的季節裏寫下千古名句，流傳至今。“春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。”“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。”……你是一位文靜的淑女，又帶着些許憂傷，讓人愛憐。你哭泣時總是細聲細氣，綿綿不絕，連雷公公和電婆婆也對你疼愛有加。其實你把傷感埋在心底，卻用心呵護着那一個個充滿生命力的果實，讓它們獲得豐收。哦，秋雨同學，你真是善解人意！

最調皮的還是你，雷陣雨同學。你整天瘋瘋癲癲，常常闖出一大堆亂子來。你壞脾氣犯了，就“唏哩嘩啦”大哭大鬧，不高興時候還“轟隆隆”地直跺腳，真不是誰又招惹你啦。你每次總是來勢洶洶，攜着電閃雷鳴，嚇得孩子們直往被窩裏鑽，就連大樹也畏懼你三分呢！哎，雷陣雨同學，你可要快快改正掉這壞脾氣，不然老百姓就遭殃啦！

春雨、秋雨兩位同學，相信你們會保持優點。雷陣雨同學，以後可要學着心情平和，別再惹事生非了。至於冬雨嘛，就放在下回和冬雪一起聊聊吧，誰讓你生在那天寒地凍的日子呢？

小學生作文500字 篇6

我是一粒樹種，在森林裏生根發芽。陽光給我溫暖，春風給我一絲絲涼意。幾年過去了，我變成了一棵枝繁葉茂的小樹了。

在一個春光明媚的早上，一隻鳥媽媽相中了我，便飛過來在我的手臂——樹枝上築起一個巢，鳥媽媽開始在巢裏孵小鳥。時間一天天過去。終於有一天，鳥巢裏熱鬧起來，小鳥們唧唧喳喳地叫着，好像在說：“我餓了，我餓了！”鳥媽媽奔波忙碌着給小鳥找食吃。小鳥吃飽後滿意地“咂咂”嘴睡着了。

我忽然看見我的頭髮，也就是樹葉上，有一隻蜘蛛在織網，他迅速地爬動，上上下下，左左右右，很快一張晶瑩透亮的網就織好了，又圓又大，就像“夏洛的網”一樣。隨後，螞蟻們也在我的腳下建立了國家。幾隻青蟲爬到我的背上，兇狠地鑽了一個洞爬進去，我疼痛難忍，不由地呻吟起來。周圍的朋友們聽到了，急忙請來啄木鳥醫生，啄木鳥醫生嘴到病除，我感激地對他揮動手臂，“謝謝您！”啄木鳥醫生說：“不用謝，再見了，挺拔的小樹。”說完就忙着給其它的樹治病去了。

又過了些日子，我的枝葉越來越綠了。忽然有一天，我聽到很大的噪音，看到四個輪子的大怪物正朝着我開過來，隨後我就暈了過去。

等我醒來的時候，發現自己站在寬闊的街道旁，在我的周圍還有許多大樹、小草、鮮花，他們都拍着手歡迎我的到來：“歡迎你的加入，朋友，在這裏，我們肩負着更神聖的使命，那就是——爲這座城市的人們輸送清新的空氣……”看上去他們都生活得不賴，“使命”似乎讓他們活得更有滋味了。置身於他們當中，我也感受到了快樂，因爲我以前幫助小鳥、蜘蛛、螞蟻幸福快樂地生活，現在又可以幫助人類朋友了。

小學生作文500字 篇7

有一個問題一直纏繞我童年，那就是爲什麼人們都要長大，還記得小時候我問爸爸，可爸爸每次總是笑我是個傻瓜。爸爸每天早上很早就出門，到了太陽睡了才見他回來，他總說這一輩子爲的事情太多，可爲了媽媽和我再苦再累也值得。

後來我上幼兒園了，有一回我坐在爸爸肩頭，發現爸爸有了白髮，我問爸爸：“爸爸，你爲什麼會有白頭髮呢？”爸爸說他每長一根白髮就意味着我又長大了一點。我急急忙忙說：“哦，爸爸，我永遠都不想長大，不要看見你的白頭髮。”爸爸笑呵呵地把我摟在懷裏面。

一直到我上了小學，跟着爸爸媽媽從四川來到了無錫，一路跟着他們四處奔波，父母爲了生活艱辛地工作我都一清二楚。在我的“記憶相冊”裏，爸爸媽媽那疲憊的身影是永不磨滅的。爸爸的手上總是又髒又黑，佈滿老繭。媽媽每天拖着沉重的身子回到家裏，常常累得連句話都不想說，還要打理家裏的一切，“伺候”好我這個寶貝女兒。這一切的一切，我都看在眼裏，記在心裏。

有一回，我摟住媽媽，望着她憔悴的臉，心疼地說：“媽媽，你和爸爸什麼時候可以不用這麼辛苦呀？”媽媽撫摸着我的頭，輕輕地說：“好孩子，等到你長大的那一天，就能爲爸爸媽媽分擔啦。”

從那天起，我就希望自己能快快長大。夜晚躺在牀上，我睜大眼睛望着天花板，暗暗地想：要是我能一夜之間就長大，那該多好呀！如果我長大了，可以賺錢了，就能好好孝敬他們了，爸爸媽媽就不用再辛苦工作了……這個晚上我做了個甜甜的夢，夢見自己真的長大了，爸爸的白頭髮變成黑的了，媽媽臉上的皺紋消失了。

夢醒了，我還是這個小小的我。哦，我盼望長大！

小學生作文500字 篇8

我有一個爺爺。今年他以經七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爺們都練合起來不告訴他。都對爺爺說：“沒事的，你患得只是一般的肺炎”。開始我很不瞭解，認爲他們的謊言對爺爺的治療不利。可現在我卻相信有時“善意的謊言”是最美的。應爲……

爺爺是個老實巴交，一字不識，一生清貧的農民。一輩子沒享過什麼福。他有六個子女。奶奶去世早，我爸爸他們幾個老小全部都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子，很節儉。有一次他的節儉還讓我丟足了“面子”。

那一次是爺爺送我上學，早餐是在上學的路上買的麪包和牛奶，到學校時麪包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶裏扔。爺爺看見了趕緊喊：“別扔，給我！”可他還沒有說完我已經丟進了。這時，爺爺竟然當着那麼多同學的面從垃圾桶裏揀起了那用食品袋包着的半塊剩麪包。當時同學們哈哈大笑，我的臉通紅，爲此我竟然好多天不理爺爺。

如今，爺爺正在做化療，因爲他沒文化不懂。還以爲治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺，否則他是絕對不會治療的，因爲他怕花錢，心痛子女。認爲自己病反正是治不好，幹嘛要花那麼多錢給子女增加負擔。可是爺爺啊！你可曾知到要是沒有你哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我！

爺爺，你可一定要挺住啊！希望我們善意的謊言能延續你的生命，哪怕是一分一秒也好！善意的謊言最美！

小學生作文500字 篇9

“噹噹，噹噹”隨着上課的鈴聲，語文老師進了教室。同學們唉聲嘆氣：“唉！又是作文課。”

誰知老師走上講臺故作神祕地說：“同學們，今天我們不寫作文了，我們來做一個遊戲”。老師話音剛落，教室裏一片歡騰，同學們手舞足蹈，嘴裏喊着：“吔，吔”！

我們的遊戲是：不動、不笑、不說。老師宣佈遊戲規則後，就點兵挑將了。老師先叫出來“大力士”王瑞，又找了“小不點”張子涵。老師“三”子剛出口，他們就各擺出一個動作：“大力士”擺出了一個降龍十八掌的動作，“小不點”來了一個天狗望月。老師接着說：“你們來逗他們兩個，誰先笑誰就是輸了。”老師先讓我去，我不知怎樣纔好，只站在“大力士”面前捧腹大笑，“大力士”經不住誘惑，一會兒笑了。可是“小不點”這回可厲害了，他站在那兒一動不動。我和“大力士”下去後，老師給“小不點”擺出了許多造型，可是他還是沒被動搖。老師拿出了最後的殺手鐗：“‘小不點’，你不笑、你不動、你不說，好，我讓你寫三篇作文。”“小不點”知道這是老師故意氣他。仍然穩絲不動。老師無可奈何，只好向我們求助，我們推薦了“搞笑大王”楊松。“老楊”給“小不點”擺了個豬八戒照望遠鏡的動作，最後還來了一個驚訝吃相。這下“小不點”動了。老師讓這個“老頑固”下去了。接下來，老師讓我們兩人一組對做，看比比誰先笑？突然一個同學說：“老師，這個遊戲真有意思，我把它記下來，讓媽媽看看。”老師正迫不及待呢，連說：“可以，可以，你真是一個有心的孩子”。這句表揚像一道聖旨：小朋友都寫起來了，且似乎有說不完的話。

我們餘興未盡，下課鈴響了。這節課同學們過得既快樂又充實。

小學生作文500字 篇10

每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發着五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握着那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

記得小時侯，我家院子裏種着一棵和我出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹幹上刻了個記號，天天去測量自己是否長高。看着一條條橫線，我真盼望快快長高。有一天，我忽然發現自己比那記號矮了。天啊！難道我倒着長了？我心裏害怕極了，連忙跑去問媽媽：“媽媽，爲什麼別的小夥伴都長高了，我怎麼變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問：“爲什麼這麼說啊！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子裏指着說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘後就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看着她的我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以後可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹高了。之後我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會對小雞幹出什麼傻事。

哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那麼多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那麼傻，我相信童年趣事一定會成爲我人生中最美的回憶。