實用的兔子小學生作文彙編6篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的兔子小學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

兔子小學生作文 篇1

最近，我家養了一隻小兔子。我給小兔子起了個名字叫：白白，白白最喜歡吃青菜和料，因爲養料太貴，所以就買青菜給白白吃，就這樣，爸爸每天用5角錢買青菜。

白白餓了的時候就張大嘴巴，高興的時候就跳起來。晚上，白白非要我帶它出去玩，要不然，白白就東跑西跑。它全身的毛都是雪白的，長着一雙又長又薄的耳朵，連血絲都看得一清二楚；兩隻紅色的眼睛，像兩顆紅珍珠；嘴巴向上翹，十分可愛；那毛絨絨，圓圓的尾巴像一個小圓球；它的前腿短後腿長，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。

白白最讓人討厭的陋習就是——隨地大小便。當你欺負它時，它就會毫不客氣地把大小便拉在人們剛剛擦完的地板，弄得又髒又臭。白白有時還很淘氣呢！一天，我懷着快樂的心情帶着白白出去玩。忽然，白白吱吱叫，還到處亂竄，好像對四周的景物不滿意。沒辦法，我就帶它去遊樂園玩。一到遊樂園，白白東躥西跳，不一會就跑得沒影沒蹤了。當我急得像熱火鍋上的螞蟻——團團轉的時候，我發現了一個小絨球揹着我，我就跑過去，蹲下去一看：白白正在撲打着一個像蝴蝶一樣的東西，仔細一瞧，原來是白白和花蝴蝶在玩“相撲”的遊戲呢！它一個勁兒往蝴蝶那撲，弄得滿身都是泥，但還是沒有抓到花蝴蝶。

記得有一次，我的週記不知道要寫什麼，我無意中發現了白白，所以就觀察起它。我才發現它睡覺的姿勢與我們人一樣，它睡覺的樣子好可愛，鼻子總是不停的動着，嘴巴總是發出聲音，好象是在打呼嚕。我看着看着，不禁笑了起來，自語道：“哦，原來小兔睡覺的樣子就是這樣啊！”

我家的小兔子真可愛，我喜歡它

兔子小學生作文 篇2

小兔是個愛學習的孩子。這天，他在年輪上看書，看得很認真。

小兔躺在草地上看書。山羊伯伯看見了，對小兔說；‘這樣看書對眼睛不好，不能這樣看書。’小兔沒有聽山羊伯伯的勸告，小兔還是那樣看書。

小兔在太陽很強烈的地方看書。小鹿姐姐看見了，連忙說；‘小兔，你不能在太陽底下看書，對眼睛不好’小兔根本沒有聽小鹿姐姐的勸告，還是在太陽底下看書。

最後，小兔戴了眼睛，後悔地說；‘早知道會戴眼睛，我就聽山羊伯伯和小鹿姐姐的勸告了。唉’

兔子小學生作文 篇3

我不出來!我不出來!小兔子用爪子撐着籠門就是不肯出來. 我們花了很多心思，終於把小兔子抱出來了。小兔子的毛雪白雪白的，像潔白的棉花，它豎着兩隻常常的耳朵，很想桉樹葉，仔細看耳朵上佈滿了血管，摸起來暖暖的，再看看它的眼睛，紅紅的，這麼紅難道是被火燒的?小兔子的眼睛又圓又紅，像得了紅眼病，它的鼻子也是紅的，嘴巴是丫字型。

它的身體長滿了毛，我用手摸了摸，感覺它軟軟的... 它的尾毛像一團棉花，這棉花能用來紡線嗎?它的腳還沒有長指甲，腳趾是黃色的，我拿着胡蘿蔔餵它，小兔子就津津有味的啃着胡蘿蔔，還發出咔嚓咔嚓的聲音。我想拿胡蘿蔔，小兔子就緊緊抱住胡蘿蔔，好像在說：大壞蛋!別想搶我的胡蘿蔔! 小兔子的種類很多，大體上可以分爲家兔和野兔兩種，家兔是由野兔經長期馴化而來的，雖然被人餵養的歷史也已長久，但尚承襲着其祖先的不少習性。 兔是素食動物，它不以肉爲食，但其軀體是其它動物，尤其是食肉動物甚爲垂涎的美味佳餚。又因其個體小，自衛能力弱，故常被其他動物所欺負。

從其祖先起就逐漸被自然選擇爲能逃避肉食動物，並傳種接代的特有的生理外貌和生活習性。 家兔承襲了祖先野生生活的習性，如膽小，舉指輕捷，來去無聲，後肢跳躍力強，繁殖力強，對敵害抵禦能力很差。家兔有打洞的習性，一般在夜間活動量大，常在白天睡覺。家兔不宜羣居，尤其是雄兔，關在一起易互相廝打。家兔適宜生活在乾燥清潔的地方。

兔子小學生作文 篇4

在這世間中，每個事物、每種生物都有它存在的價值，存在的意義。

今天，我讀了《守着樹墩的兔子》，這本書令我感概萬千。

書中令我印象深刻的故事是《守着樹墩的兔子》，它主要講了：一隻流浪兔彼得喜歡冒險，他認爲兔子不能總過吃草曬太陽的日子，應該用自己的努力去實現在世上存在的意義。它流浪了幾十年，經歷了許多事，它累了，接受了一顆樹墩的請求，守護着樹墩。樹墩覺得失去了自己存在的理由。然而彼得的到來改變了樹墩，它幫樹墩穿上了“新衣裳”，讓樹墩成爲了“指南針”……使大家都接受了樹墩，明白了自己也有存在的價值。

從中我懂得了我們人不能只做吃飯和玩耍的事情，還要讀書識字不浪費生命；我們還要幫助別人，幫助別人就等於幫助自己。我們要做一個樂於助人的人。

任何生物不管它是善、是惡、是美、是醜，它的存在都有價值與意義。就像狼和鹿是天敵，在童話世界裏鹿是美好的化身，狼是兇殘的代表。當它們生活在一起，雖然會給鹿造成一定的傷害，但從一方面也是在保護鹿羣的數量不會極速增多。

我喜歡這隻兔子，它可愛、有理想、有追求。當別的兔子都只是滿足於吃草和曬太陽的日子時，它勇敢地離開家鄉，到處流浪，去追求自己心中的夢想。

我喜歡這隻兔子，它善良、樂於助人。當迷路的小鹿來到它的面前時，因爲它及時地伸出自己的援助之手，所以讓小鹿成功地找到了回家的路，回到了自己的.家。

我們不也應該做一個特別的人嗎？當我們選擇好自己應該前進的方向後就該勇敢前進，做一個自我、率性、特別的人！

兩隻小兔子作文

我家有兩隻小兔子，一隻公兔子，公兔子身上是雪白色的像雪山一樣，耳朵是紅紅的，爪子是灰色的，眼睛是亮紅的，另一隻母兔子，母兔子身上也是雪白的，耳朵是灰色的，爪子是白色的，眼睛也是亮紅。

我放學後，回到了家第一眼就看見了兩隻小兔子，小兔子餓了，小兔子看見我，擡起兩爪子向我要吃的，我拿起紅蘿蔔趕緊餵它們，他們美美地吃了一頓，好像說：“謝謝小主人”。

我們的兩隻小兔子多麼可愛。

福建泉州惠安縣惠安中心小學五年級:吳海瑞

兔子作文

奶奶家的兔子胖胖的，很可愛。這隻兔子的皮毛是白色的，兩隻豎在頭上的耳朵大約有15釐米，3釐米寬，外面一圈有灰色的細毛，裏面很光滑，是粉色的。兔子的頭很小，鼻子很油，嘴巴有三瓣。身體圓滾滾的，上面長滿了毛。兔子的腿強健有力。尾巴是一個小小的半圓，毛嘟嘟的，很有趣！

兔子小學生作文 篇5

在一個茂密的大森林裏，住着一個可愛的小兔子，它叫灰灰。從小，它媽媽就讓它待在屋子裏，哪裏也不許去。小兔子灰灰心想：別的小動物多自由啊，可我就必須待在家裏，真不知道外面是什麼樣子。

有一次，小兔子灰灰的媽媽出去搞聯歡會了，讓灰灰自己待在家裏。走之前，媽媽叮囑灰灰：千萬不要出去，外面很危險的！等媽媽走後，灰灰終於忍不住了，輕輕地開啟門，一跳，跳到了一棵松樹下，它看見有個小動物在枝頭唧唧喳喳地叫着，就問：我是小兔子灰灰，很高興認識你，請你告訴你是誰嗎？我是麻雀貝貝，我也很高興認識你！這樣，麻雀和灰灰就成了朋友。

小兔子灰灰一蹦一跳地來到一條小溪旁邊，看見一個身上有綠色條紋的小東西，心想：聽媽媽說，有綠色條紋的是西瓜，恩，一定很甜很甜。它剛想伸手捉住那個小東西，可誰知，它一蹦，蹦到了灰灰的腳下。灰灰又伸出手，那個小東西叫到：住手！你幹嘛捉我呀！灰灰說：因爲你是西瓜啊！唉，我纔不是什麼西瓜，我是青蛙啊！灰灰半信半疑，問到：那西瓜又是什麼呢？走，我帶你來。灰灰跟隨着青蛙走，看見了一個巨大的東西，就問到：這是西瓜嗎？是啊，它很甜的，不信你嚐嚐。灰灰拿了一塊到嘴巴里，呵，真甜啊！就這樣青蛙就成了灰灰的第二個朋友。

灰灰又跑啊跑，發現了一個全身是黑毛的傢伙，小兔子很有禮貌地說：你好，我是小兔子灰灰，很高興認識你！我也很高興認識你，認識你之前，我……我先把你吃了！！灰灰見情勢不妙，撒腿就跑。灰灰終於把那個傢伙甩開了，當它嘿咻嘿咻地喘着粗氣時，麻雀貝貝飛來了，說道：這是我們森林的惡霸—————大灰狼，它常常欺負弱小的小動物。聽了這番話，灰灰又明白了一個道理：原來動物也有惡毒的啊！！

兔子小學生作文 篇6

我們家有一隻可愛的小兔子，它特別聰明！它有着一身雪白的毛；又小又圓的頭上長着一雙會“說話”的小眼睛，它的耳朵又大又長，而且能向四面轉動，聽覺特別靈敏，一有“風吹草動”，它就立刻躲起來，讓我找也找不到，小兔子死了。可惜，小兔子在前個星期就死了。

它是我最喜歡的夥伴。每天，我一回到家，就立刻放下書包，跑去陽臺上尋找我的小兔子。每次我去找它時，它都會馬上以迅雷不及掩耳之勢“刷”地一下躲到洗衣機後面。它可淘氣了，每當我不想再繼續找下去時它就會靜靜地從洗衣機後面“走”出來。

一天傍晚，夜深人靜，月黑風高。睡着睡着覺得自己很渴，就起牀擡着水杯去接水喝。我慢慢地走向陽臺，忽然間，我感到很奇怪，因爲我那隻每天都活蹦亂跳，每到我出來做事情都會跑過來聞聞我的腳的那隻小兔子呢？它去哪了呢？這時，我突然感到口乾舌燥，所以就沒有往下再想，而是繼續走向陽臺接水喝，小兔子死了。

走到陽臺上，我一開等燈，“呀！”我一聲大叫,爸爸、媽媽聽見我的叫聲，連忙跑出來問我：“寶貝，怎麼了？爲什麼大叫？”我跟媽媽說:“媽媽，我的菲菲死了！”我用手指了指菲菲。媽媽見了急忙問我小兔子是怎麼死的？我不知所措地搖了搖頭。那一刻，我的腦中一片空白，只是呆呆地看着那隻柔弱而且美麗的小白兔，它靜靜地躺在一塊冷冰冰的地磚上，已經沒有了往日的活潑與生機，我真是痛不欲生。我連忙把小兔子抱到我的身上撫摸着它，我曾試着讓小兔子站起來，可它還是無力地倒下了，我的眼淚不停地往下流……

回想起和它在一起的日子，我心酸極了，它陪伴着我一起玩耍、遊戲，度過了無數快樂的時光。當我有心事時，也是它陪伴着我默默沉思……謝謝你，小兔子！你陪伴了我一年，我會永遠記住你的！