考試風波小學作文7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的考試風波小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試風波小學作文1

“大事不好，大事不好啦！”“怎麼啦，瞧你急衝衝的樣子，到底發生什麼事情啦？”“下午，下午，”“下午怎麼啦，你倒是快說呀？”“下午要抽考語文啦！”“什麼？抽考語文？”一聽到這個“噩耗”，同學們都有點兒半信半疑，相信的同學則會悄悄走開，坐在自己的座位上認真複習，不相信的同學則會照常打鬧。

下午第一節課悄悄過去啦，第二節課更加悄無聲息的離開啦，同學們就更加緊張啦，心裏都打了一個大大的問號“到底還考不考啦？這第三節課馬上就要上課啦，可老師還沒進入教室。”伴隨着同學們的議論聲，一位“神祕人”走進教室，連進入教室的聲音都被同學們的議論聲覆蓋住了，猛然，教室一片寂靜，可過了兩三秒鐘之後，教室"沸騰”了，因爲大家本來在爲語文考試而擔心，可現在卻發現監考老師居然是地理老師，能不高興麼？

捲紙發下來了，每個人都在低頭認真答卷，唯獨有幾個搗亂的學生在下面竊竊私語。我一看捲紙，只有一道現代文閱讀題，其餘的大部分都是文言文翻譯題，我只是大概的看了一下題，就開始答題啦。時間過得可真快呀，四十分鐘就這樣悄悄的過去了，而我的做題速度也太慢了吧，看看四周的人，每個人幾乎都比我做得快，這讓我更加着急啦！"你。在下面幹什麼？”，“咦！老師是在說我麼，我可什麼也沒有做呀？”，於是，我跟隨着同學們的目光只見牆角處有一位同學在說話，我沒有時間繼續看，於是我又開始做我的“白卷紙，”

“最後一位同學站起來收卷，”隨着老師的一聲命令，語文抽考結束了，大家也深深地舒了一口氣。

考試風波小學作文2

這天早晨，我像往日一樣，吃完早飯，就往學校走。天氣陽光明媚，我躡手躡腳地走進校園。突然，花的香味突然向我撲過來，啊!早晨，好清爽!又是新的一天。

不過，這是特殊的一天，因爲這天是期末考試。我的心情不緊張，不激動，但也不興奮。可到了教室，我聞到的，不是書生的氣味，而是一股熏熏的米粉氣味，我的心情很是不自然。

開考了，我的心開始膨脹起來。不得不瞟一眼黑板上的考試順序：第一門，語文。拿起筆，收起書，擡起頭，睜開眼，望試卷，填答案。題目——不算難，不過——作文寫太多了，只好用另一張紙補在下面。

第二門，數學。這個?那個?這麼簡單，還考什麼試呀，低估我們的智商嗎?這也太小瞧我們了。要不是監考老師在場，我真敢一腳踏桌上，抱着試卷：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米!”

英語?(最後一門，對了，我不是初中生不要誤會)這個我最拿手，不就是So Easy(簡單)嘛!又是一口氣，寫完。

考試完了，就在放學路上，想起前日的”苦“，半夜默單詞，數學公式全部默下來了，光在學校就讀完了兩本書(語文和英語)，寫完三套試卷，兩本練習冊等，在家裏更是不用說了······總之，我受夠這些了!不再因爲考試而緊張，而流汗了。

此時此刻，我感覺，心中的那粒小石子終於被我拿出來了。啊——考試的完結，春天的到來，這些使我多麼得意啊!

想那春天的早晨，蝴蝶飛過花叢，自己，卻拿起筆，匆匆的忙碌······

考試風波小學作文3

“明天我們將進行語文一二單元的考試，請大家認真複習，一定要以最好的精神面貌迎接考試！”施老師在語文課結束之後宣佈道。“啊？這麼快就要考試啦。”“施老師也不提前些通知，哎，我可要好好考呀！”“我最討厭語文考試了！”同學們議論紛紛，都在討論關於語文考試的事情，教室裏立刻炸開了鍋，我心裏也十分煩躁：施老師肯定又要給我們“魔鬼複習”了，倒黴啊！悲慘啊！鬱悶啊！如果我考不好的話，那我肯定要被“炒魷魚”了，還是老老實實好好複習吧！於是，我回到家，一寫完作業，就捧起施老師特地爲我們打印的複習資料認真讀了起來，邊讀邊記，考試前就是辛苦，不過爲了學習成績更好，只好又努力起來，就這樣，那天晚上我爲了能考個好分數，是父母開心、滿意，睡得特別遲。第二天，我滿懷信心的來到了學校，在中午的時候，李晨跑到我身邊對我說: “周慧洋，你知道嗎，剛纔我去董老師辦公室批改作業的時候，聽到好多語文老師都在說語文試卷沒有打印好。”什麼？不會吧！我的心裏猶如晴天霹靂，難道我的努力都白費了嗎？沒事，這是遲早要考的，今天不考，遲早有一天會考的，到時候，我再複習幾遍，考試成績不就更好了嗎。

我努力地安慰自己，這樣，我的心裏纔好受了些。以後，我可一定要樂觀啊！

考試風波小學作文4

經過昨天一天激烈的"戰爭"，今天終於輕鬆多了。奧，對了！我得去看看今天的“對手"是誰。不看不知道，一看嚇一跳。媽呀，今天的"對手”比昨天的強多了。有令人頭疼的"數學”，有足智多謀的"物理”，又精通國家大事的"政治”，還有精通史事的"歷史“。我不禁打了個寒戰，心想："今天的對手這麼強硬，我該怎麼辦？ohmygod！保佑我吧！”

不行，我還得回去多看看"孫子兵法”，不然的話，肯定要吃敗仗啊。

我的"孫子兵法"還沒有看完，敵人就發起進攻了。"哎，左勾拳，右勾拳……就這樣做"我費了九牛二虎之力才和"數學”打了個平手。下面輪到"物理”上場了。哈哈，我三下五除二就把"物理"幹倒了。咦，什麼情況？前方來報，說什麼"敵軍”休戰10分鐘。10分鐘就10分鐘，誰怕誰啊！反正我也累了，先回"軍營"休息一會罷了。

不一會兒，前方來報："報告，‘敵軍’又發起進攻了。"好啊，我還怕它不來呢！

"敵方”派出"大將政治"，我本來有把握贏它的，誰知，幾日不見"政治"的功力大增，我吃了敗仗。

由於我心有不服且元氣大傷，在最後一輪輸給了"歷史”，最後，我身受重傷，只能班師回朝再苦讀"孫子兵法"了。

考試風波小學作文5

考試風波颳了起來，這是因爲媽媽要考試了，我負責當媽媽的監護人，督促媽媽的複習。

噓！媽媽正在複習呢，你瞧見門上紅色的大字了嗎？離考試還有一天，本人正在考試複習階段，除監護人外，其他閒雜人員不得入內！我推開門，提醒一下媽媽“半小時複習行動現在開始！”十分鐘、二十分鐘、一分鐘、六、五、四、三、二、一、停！我一聲令下，媽媽委屈地望着我，一把奪過媽媽手中的書說：“下面開始答題”“中心靜脈壓升高的原因是？”“這個，那個……我……”媽媽一時說不出話來。“接下來第二題”“第三題”……“第十題”哦，我的'天吶，成績是：10分（百分制的）。我心灰意冷，一氣之下使出了我的殺手諫：激將法。憤怒地說：“你在下一次的考試中，再拿不到90分，今天等着吃稀粥鹹瓜吧！”你可要知道，媽媽是最討厭吃稀粥鹹瓜的了，這個激將法挺管用的吧！

“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，停！”這下我拿過書，媽媽胸有成竹地望着我，好，下面開始出題；“哪項不屬於Ⅱ度燒傷特點？”“可看見樹枝狀栓塞血管”媽媽毫不猶豫地說。“恩，那好，下一題：在事故現場對心跳驟停最及時的診斷是A、心音消失B、脈搏、血壓不能測出C、頸動脈搏消失D、心電圖消失E、呼吸停止。”“恩……是心電圖消失。”“下一題”……“最後一題”哦，真不可思議，媽媽每道題都答了出來，而且，每道題都答得很完整、很正確。“好了，我的學生，請你去吃飯吧。”當我還陶醉在監護員當成功時，媽媽不知道一溜煙跑哪兒去了，我到處尋找，哦，媽媽原來在廚房裏狼吞虎嚥呢！

今天媽媽出發了，我願媽媽考試順利，爭取取得好成績，爲這次考試風波畫上一個圓滿的句號！

考試風波小學作文6

“叮零零”，清脆的上課鈴打響了。老師一個箭步走上講臺，滿面春風地宣佈道：“開始語文期中檢測。”聽到這句話後，頓時，有的同學驚得張開了嘴巴，有的害怕地望着老師手上的卷子，有的悠然自得，好像一點也不怕，有的玩弄着橡皮，似乎不關他的事……接着，老師把卷發了下來。

開始答卷了，有的差生見老師在批作業，便蠢蠢欲動——抄。先是王孝睿，正左瞄瞄，右瞧瞧，可大家把試卷蓋得嚴嚴實實，扼殺了王孝睿打小抄的想法。王先昊見老師在批作業，也小心翼翼地從書包裏掏出書，又輕輕地拿了出來，開始翻書，不料正巧被老師看見了，一個粉筆頭落到了王先昊身上，王先昊嚇得一個激靈，擡頭一看，老師正狠狠地瞪着他……有的學習好的同學，鎮定自如地答着卷，可謂是如魚得水，只不過有時也是會遇到難題，可冥思苦想一會兒，就解開了這道讓人絞盡腦汁的難題。

我答卷時，先掃看了整個題目，覺得還挺簡單，所以我一題一題寫了下去，可做到了一半，遇到了程咬金，我想了想，還是不知道，時間在我身邊溜走，我一直想不起來，只好放棄了這題寫下一題。說來也巧，我寫着寫着，想起了這道題的解法，我迅速回去攻克了它，終於大功告成了。時間過得真快，轉眼間，下課了。

今天的考試可謂是有驚有險。