老師我想對你說作文350字

第1篇：周老師，我想對你說

她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年後，你路過她的身邊，不一定會記起的老師。

她，是一個辛勤的園丁，用知識的甘霖來幫我們茁壯成長，永遠把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。

周老師，你爲我們付出了太多太多……

那天早晨，我們到你那裏背書，無意之間，發現你烏黑稠密的頭髮上多了幾根銀絲，在我們看來，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺得你比平時高大了許多。

是你，讓我們從無知的幼童變成一個有知識的少年。

是你，讓我們懂得了世界的奇妙。

是你，讓我們明白了知識對人的重要。

是你，讓我們懂得做一個文明懂禮貌的小學生。

周老師，你讓我們懂得了許多，此時，我彷彿又看見你在窗明几淨的教室爲批改我們的作業累得滿頭大汗。

現在，我們即將步入中學的.大門，即將離開你的懷抱，經過這3年的相處，心中難免有許多不捨。周老師，我會銘記你的諄諄教誨，我會努力讀書，成爲國家的棟樑之材。

第2篇：劉老師我想對你說

劉老師，你知道嗎?我一直有很多心裏話想對你說。

雖我是轉學生，對您不是很熟悉，但自從親身體會您的教學方法，我感到您的與衆不同。您對文章有着獨特的理解，您不僅以一位讀者的身份去看文章，還會站在作者的角度去體會文章的用意。您還會用心去理解文章，悟出文章的用意。您對待文章從不馬虎，而是花很多時間去琢磨，體會，直到我們能把文章精華學會。還有，當我們不用心去讀，您往往會提出一些意見，我們改正後會鼓勵。在您的課堂上，我好像在知識海洋裏遨遊。

您還有一點與衆不同的地方，那就是不限制於書本的知識。很多老師認爲課本上的知識都是有用的，但您卻不同。有一次您在課堂上，有一篇趣味語文妙答一字詩，您說出了自己的想法，認爲這類文章很多，把詩當成一種取樂的工具，認爲不好，讀也罷，不讀也罷。當時我在心裏不禁讚美您，敢於說出自己的想法。在我印象中，從未有老師真正想過這樣的問題，也從未有老師對文章有着如此獨特的理解。

劉老師我想對你說：我喜歡你，你是我最喜歡的老師。

第3篇：老師我想對你說

這六年來，您給我的幫助是最多的;這六年來，您給我的鼓勵是最多的;這六年來，您爲我付出的心血也是最多的。

在五年級的時候，我和我的小夥伴一起騎車回家，有一次我們遇上了您，我們向您問了好，您爭着騎在我們左邊，我們想您爲什麼騎在我們左邊。您走了以後，我們想通了，是因爲您怕有車過來威脅到我們幼小的身軀，以便用您那無私的身體來保護我們不受傷害，知道了原委後的我感動至極，我現在相對全世界的人說：這就是我們的老師，這就是我們偉大無私的老師;這就是愛在左邊，這就是無私偉大的愛在左邊!我爲有這樣的老師感到驕傲。