荷花小學作文合集七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的荷花小學作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花小學作文 篇1

鐵牛的生日比我小兩天。我們倆個是同學。我爸和他爸從小就是好朋友，現在我和鐵牛也是好朋友，可算是世交了。

我們倆愛好相同，性格相同，個子也差不多高，我們不知道悲傷和憂慮是什麼滋味。隨時隨地你都可以聽到我們的歡笑聲，好像整個世界都屬於我們倆。

那年夏天，太陽剛從地平線上升起，就用它那巨大的噴火器噴射火焰，炙烤着大地。這時，我們最好的遊戲場所便是我家屋後不遠的一片荷花池，遠遠看去像一塊碩大的翡翠，中間還襯托着幾顆紅寶石呢，那就是鮮豔的荷花。一天中午，我們倆跑到池塘邊，我發現離岸不遠有個大蓮蓬，婷婷玉立，一下子就把我的目光吸住了。我回過頭對鐵牛說：“牛牛，這有個大蓮蓬。”說完，我便站在池邊，跪着腳伸手去夠，鐵牛急忙說：“小心！”話音未落，我腳底一滑，便掉了下去。荷花池不深，可池底全是泥，根本拔不出腿。鐵牛急忙伸手拉我，我說：“這樣不行，你也會掉下來的。”可鐵牛還是使勁拉我，結果一條腿掉了下來，多虧我使勁兒推他，纔沒有陷在泥中。鐵牛爬起來，揉揉屁股，什麼話也沒說，突然跑了。望着他那遠去的背影，我心想：害怕了吧，還是好朋友呢！

褲子被水浸溼了，鞋裏也都是泥，周圍所有的東西好像都在嘲笑我，蓮蓬彷彿得意地說：“讓你摘，讓你摘！”唉……真倒黴！我正在垂頭喪氣，忽聽見一陣喊聲：“肖鐵，肖鐵！”哦，是鐵牛拿着根大竹竿跑過來，說：“使勁兒拉住，我要使勁兒了。”一、二、三，鐵牛憋足了勁兒，臉通紅……。我終於被他從池裏拽了出來。看看他：滿臉是汗，手都磨破了。我激動地對他說：“真夠朋友！”我們彼此看了看兩人一身泥的狼狽樣子，都呵呵地笑了。

回到家，我和鐵牛都捱了頓打，可我們真正的友誼從這巴掌聲中開始了。

荷花小學作文 篇2

奶奶家屋前，有一個荷花湖，每到暑假，我就到荷花湖觀賞那可愛的荷花。

陽光投射在湖面上，反射着疊疊波光，就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾隻活潑的小魚從荷葉下游過，生怕打破靜謐的畫面。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風一拂，更是可愛。

再往遠處看，荷花像傾在湖裏的胭脂，又像落在湖上的雲霞，更是別具一格。吟誦着那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，頓覺心曠神怡。你瞧，那荷葉上蹲着一隻青蛙，它披着碧綠的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一對大眼睛，正在爲荷花湖演奏動聽的交響樂。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊；碧盤滾珠，皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披着輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風雨，還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動着，閃爍着晶瑩的光輝，像翡翠盤裏託着珍珠一樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的爭先恐後地開放着，遠遠看去像一盞盞紅燈，陪襯着那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。

我愛清香四溢的荷花湖，更愛那出污泥而不染的荷花。

荷花小學作文 篇3

我喜歡荷花那婀娜多姿的身姿，可我更喜歡荷花那出淤泥而不染品質。

翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披着輕沙在湖上沐浴的仙女，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。當我欣賞荷花的時候，我就會想起我在書上看到的一個人。這個人出生在一個環境很差的小村莊裏，只要上完了小學到中學的所有課程就已經是個奇蹟了，因爲那裏環境很差，所以在那裏出生的人，很小就學會了吸毒，搶劫，打架……而那個人卻是個意外，他不僅上完了小學到中學的所有課程，還順利的考上了大學，成爲了那個村莊空前絕後的一名大學生。後來他說出了這樣的一道等式和一道算式;成功=勤奮+用功+正確的方法。3-1=0！

我們也出生在一個大家庭當中，身邊有許多壞人，我們必須對他們的惡行給予嚴厲打擊，我們要做一棵荷花及使出生在那樣的村莊裏，也不能學習他們的惡行。

我愛荷花那婀娜多姿的身姿，更愛荷花那出淤泥而不染品質。

荷花小學作文 篇4

同學們，告訴你們一個好消息，我村終於興建了一個美麗的荷花池，村民們都很高興有這樣美的荷花池來美化環境。

一天早晨，我一進公園就聞到一股濃郁的香味，我們來到荷花池邊一看，啊！原來荷花正在含苞欲放。“卓卓荷花端，亭亭出水中。一莖引孤綠，雙影關分紅。”荷花有白的，但紅的居多。那粉紅的花瓣爭奇鬥豔地向外展開，吐露看芬芳。花瓣裏，一羣羣身材苗條的花蕊仙女，正圍着蓮子孩子的周圍嬉鬧着。她們個個身穿黃袍衣，繫着一條頭巾，興高采烈地跳起舞來。蓮子孩子們躲在蓮蓬媽媽的懷裏頭努力地向上伸着。他們盡情地吮吸着太陽的光輝。這時，太陽公公被這美麗的景象陶醉了，高興得臉變紅了，紅潤得惹人喜愛，像是年輕了幾歲。

哦！還有那圓盆似的荷葉，碧綠碧綠的，綠得滴出油來。荷葉上一顆顆珍珠似的水珠，不時地在荷葉調皮地滾來滾去。一隻隻身穿綠衣裳的青蛙先生，蹲在荷葉上凝視在前面，突然又像遇到什麼可喜的事兒，“撲通”一聲，鑽入水中，激起一層層漣漪。清澈的水中，還可以看見一羣羣魚兒在悠閒自得地游來游去，好像在問食，當人們走近時，便倏的地鑽入草叢中。

啊！我愛我村美麗的荷花池！

荷花小學作文 篇5

夏天，在人們眼裏，荷花是美麗的，是純潔的，但荷花最使人高興的是它在夏天開。也許你會說：“在夏天開有什麼了不起呀?”可是，在夏天這個驕陽似火的天氣裏，誰不在家裏避熱?可荷花仍傲然地立在池塘中央，這難道不可貴嗎?荷花是粉紅色的，也有的是白色的，她那高貴的性格與她那美麗的色彩不是正好般配嗎?

啊，荷花!你好美麗啊!我讚美你、欣賞你、更喜歡你!

暑假，我去奶奶家的荷花湖看荷花。陽光照在湖面上，反射着疊疊波光，就像一幅美麗的畫。湖中荷葉田田，清淡美麗。幾條活潑可愛的小魚從荷葉下游過，生怕打破平靜的畫面。在墨綠的荷葉從中，一支支亭亭玉立的荷花，像一個個披着這彩紗的仙女。

荷花小學作文 篇6

一片片綠油油的'荷花是挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花是青蛙的歌臺，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長出的。

荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說：“小蜻蜓快到我這來休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的纔開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝後會長蓮蓬，裏面有小藕子，裏面的芯苦苦的，水下結藕，一節一節的，又白又胖可以吃，能炒着吃，還能生着吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多麼像一幅美麗的畫啊！

荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說：“小蜻蜓快到我這來休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的纔開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝後會長蓮蓬，裏面有小藕子，裏面的芯苦苦的，水下結藕，一節一節的，又白又胖可以吃，能炒着吃，還能生着吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。

啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多麼像一幅美麗的畫啊！

荷花小學作文 篇7

盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲絲雲彩，日光是那麼強烈、那麼耀眼，蟬在樹枝上放聲歌唱，此時正是荷花盛開的季節。

我來到湖邊，波光粼粼的湖面上，佈滿了碧綠的荷葉，密密麻麻的，一個緊挨一個，把湖面蓋得嚴嚴實實的，像一個個綠瑩瑩的大圓盤。

荷花千姿百態，潔白無暇，白如雪，粉如霞。有的含苞欲放，像一個害羞的小姑娘；有的已經盛開了，像個亭亭玉立的仙子在水面上翩翩起舞；有的還是花骨朵兒。

荷花散發出一陣陣清香，令人心曠怡。水裏的小魚兒快活地游來游去，蜻蜓在水面上不停地盤旋，情不自禁的吟起：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

真是迷人的風景啊！