【精選】教育作文500字六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的教育作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育作文500字 篇1

在我記事以來，我就認定：考試，是爲了檢測學習成果。

可現在呢？不管是讓我看了不爽的老師，還是讓我尊敬的老師，都是：這個知識點，考試不考，不用學了，跳過。

學習是爲了考試麼？那一張單子真的這麼有用麼？結果還不是出一羣羣書呆子白癡？

在學校，老師這麼講，我頂多無語下，

而在外面的“名師”補習班呢？呵！就更直接了，那些什麼省特技教師，優秀園丁。在課上，和我們講着考試的得分之道。如：這題，考試不大會考，但還是要注意的，一般寫出兩個解，他就不扣你分了。

這題剛講完，又來：我們來研究一下20xx年的中考題目，額，這題，不會考，但這種類型的題目在高中會很流行，我不做要求。有興趣的看下，喏，這題是重點題，很重要，還有，下次多去書城看看，又出新題型了，有空去買個幾本。接觸的題型多了，自然而然的題目就好做了。

這叫什麼特級？純粹是爲了考試而學習，純粹是用題海戰術來造就一羣羣書呆子，一羣羣看似有才，實則庸才的人，然後，哪個教出來的分數高，教出重點的多。給他來個“特級教師”的名號，然後讓這些人再去打着特級教師的名號去把更多人帶白癡，他們沒什麼特別的，只是相當於衣服品牌中的耐克，阿迪達斯罷了，或者，不過是比其他造書呆子的工具更進階點的'機器罷了。

教育作文500字 篇2

想起這件事，我就心痛；想起這件事，我就悲傷。也是這件事，深深地教育了我。

那是一個陽光明媚的下午，老師向我們發出了學校舉行特長生選拔賽的通知。接到通知，我就積極響應，報上了書法。回到家，我興高采烈的把這個消息告訴了媽媽。媽媽聽了後，笑着對我說：“真是個好消息，但從今天起，你可要好好練啦，不然會失敗的。”而我卻不以爲然，說：“不用擔心，我寫得字多好，不用練，照樣能選上。”媽媽一聽，生氣地丟給我一句話：“現在不練，到時候可就難看了。”我衝媽媽做了個鬼臉，回敬到：“難看？我長得多帥，怎麼會難看？”媽媽聽了，生氣地敲了我的頭一下，說：“帥？到時候咱看你怎麼帥。”可不管媽媽怎麼說，我卻怎麼也聽不進去。就這樣，一天天過去，我依然每天瘋玩，一個字也不練。直到臨比賽的前一天晚上，我纔拿出工具，打了個夜工，練習了一下。我對自己的練習的大作非常滿意。

第二天下午，我拿着工具胸有成竹的來到了比賽現場。比賽開始了，筆在我的手中卻不聽使喚了，“^海”這兩個字，怎麼也寫不好了。最終，也沒寫好這兩個字。我垂頭喪氣地一邊收拾着東西，一邊嘆着氣：這回可讓老媽給抓住把柄了，我的命好苦喲······邊想邊走出比賽場地，沒精打采地走進了媽媽的辦公室，看着我失魂落魄的樣子，媽媽明白了一切，可是她卻沒有批評我，而是親切地摸了摸我的頭。我也一聲沒吭，可心裏卻有一種說不出的滋味。

過了幾天，成績出來了，我真的落選了。這件事讓我難過了好一陣子。不過，它也深深地教育了我。使我明白了不管做什麼事，不付出努力，就不會成功。

教育作文500字 篇3

我經歷過許許多多的事情，但有一件事情卻讓我記憶猶新，頗受教育，使我改變了對讀書的認識。

那是一個週末，我和媽媽去書店買書。媽媽帶我來到新華書店，我們開始在書的海洋裏遨遊了。書店裏的人十分多，有朝氣蓬勃的年輕人，也有年過花甲的老年人，還有和我年紀相仿的小孩。

我獨自來到文學讀物區，想找一本散文。突然，我的目光像磁石一般被一位大叔吸引住了。這位大叔四十出頭的樣貌，他衣衫襤褸，衣服釦子掉了兩顆，袖子爛了好幾處，繫着一副骯髒破舊的領帶，他的頭髮蓬亂蓬亂的，鬍子拉碴，臉上沾滿了塵埃，身邊還放着一個巨大的編織袋。他分明是一個收破爛的！在人羣中，他顯得格外突兀。只見他專心地看着一本《葉聖陶讀本》，津津有味地讀着，旁若無人。我從他身邊穿過，聞到他身上有一股令人作嘔的味。看着他如飢似渴地看着書，我幾乎不敢相信自我的眼睛，折回去一看，可他確確實實在認真讀書，我大爲驚訝。以前我總以爲，讀書是我們這些有條件人的特權，可是今日，我卻認識到了：不論是貧窮與富有，低賤或高貴，都有讀書、學習的權力，只是在於你想不想使用這個權力。連街上收破爛的人都那麼愛看書、學習，那有條件的我們，是不是應當更好地去讀書、去學習呢？就像我們語文課本里所說的：“即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨遊的步履。”

一件平凡的事，一個普通的人，卻讓我真切地體會到了讀書沒有貴賤之分，讓我更加珍惜此刻優越的讀書條件，讓我更熱愛讀書。

教育作文500字 篇4

這件事教育了我在我成長的過程當中，遇到了很多事情。其中有一件事一直令我難以忘懷，它讓我懂得了一個深刻的道理，那就是——做事情不能一心二用，否則，你就只能自食其果。那是我三年級的時候發生的事了。因爲期末考試快到了，所以奧數班的老師給我們留了許多道題。一回家，我就匆匆地換好鞋，向我的房間奔去，埋頭苦寫了起來。這道題怎麼做？我咬着筆桿，苦思冥想。最後，我終於把這道難題解開了！這道呢？太簡單了！我一定能對！我心裏這樣想着。不一會兒，我就“消滅”了“6個勇士”。“太棒了！我肯定能做完!"正在我歡呼雀躍的時候，我突然想起了我一直很愛看的動畫片《隋唐英雄傳》今天播放大結局，想到這裏，我立馬放下筆和尺子，剛想轉身，可又一想還沒寫完作業呢！乾脆一邊看電視，一邊寫作業！這不是兩全其美？我十分得意。抓起作業，飛奔向電視機，電視中的動畫片剛剛開始。幸好及時趕到。我這樣想着。我邊看幾眼動畫片，邊寫作業，草草地收了場，便專心致志地看起了我的動畫片。下禮拜上課的時候，老師年了上次做作業每個人的分數，“牛梓桐，”就要到我了，我趕快向上帝請求給我個好成績。“60分！”“什麼？”我不敢相信，驚訝地張大了嘴巴，從椅子上跳了起來，飛奔到講臺桌旁，從老師手中搶過本子，本子上那鮮紅的“60”彷彿來笑話我考這麼低的分數。臺下傳來了同學們的嘲笑聲。在這恥笑聲中，我深深地低下了頭，羞紅了臉。這次的經歷讓我終生難忘，相信我以後再也不會犯這樣的錯誤了，我會把這個教訓銘記在心。

教育作文500字 篇5

有一天下午，我在家裏的陽臺上看書，光亮的書面上忽然暗淡下來，我擡頭看向天空，不遠處濃煙滾滾。

怎麼老天變臉的速度比高鐵還快，我急忙把晾在外面的衣服收了進來，過了會兒，我發現天空一滴雨也沒落下。真奇怪？這是怎麼回事？我向房子周圍眺望着，不遠處的河堤上，有好些人在匆匆往一處跑。我趕快下樓，用閃電般的速度跑到河堤，這時河堤上已經站滿人，我擠到前面向河對岸望去，不禁驚訝地張大了嘴，一座磚瓦的房子內竟閃爍着火光，那火勢漸漸明朗，忽然一個火光沖天，濃煙向上翻滾奔騰，眼看周圍的房子也快被捲進來了，情況非常危急。

“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”這時身披“紅色鎧甲”，背扛“大炮筒”的消防車，一輛接着一輛衝了過去，排成了一條“火龍”。消防勇士從車上跳下，抱起“大炮筒”向着火的房子裏噴吐着一道道水柱，水柱如同一條條“水龍”長軀直入，勢要吞掉整個房子。不過一會兒在消防員的奮力撲滅下煙霧由濃變淡，由黑變灰，向上空飄散開來，火舌越來越小，直至熄滅。隔着一條河的我只覺得消防員的臉上身上像灑了菸灰，他們互相擊掌以示勝利。他們是勇敢的，不管哪裏有火情，不管所處環境多麼兇險都義無返顧地去消滅它。

我要向消防戰士們學習他們勇敢無畏的精神，慶幸的是這次沒有人員傷亡，那處着火的磚瓦房是垃圾週轉房，這場火是由一根菸頭引起的。

如果扔菸頭的人再扔之前想一想後果，也許就不會有這場火災，如果我們每個人都注意文明做事，那我們的生活會更美好。

教育作文500字 篇6

教育是21世紀不可少的一門功棵，我們也做到了，隨便走進一所小學，琅琅書聲便會傳入你的耳內。然而，美中不足的是現代教育大多數缺乏趣味，很難引起孩子對學習的興趣，這是現代化教育中唯一一個缺點。

教育，就是培育孩子，激發他們的興趣，將“醜小鴨”變成“白天鵝”。“十年樹木，百年樹人”，從這句話來看，教育是一件十分艱鉅的事情，要想將一隻普普通通的“鴨子”變成沒有一絲雜質羽毛的“白天鵝”，該怎麼變呢？很簡單，放棄死沉、古板的傳統式教育，提倡新式教育。

在此，我不得不提出美國教育，不是我誇耀他們，而是美國的教育太使我震撼了！按咱們的方式上一堂音樂課，就是老師彈琴，教我們唱幾遍，再讓我們練習一下就可以了，而美國的教育卻衝破了傳統的枷鎖，以全新的面貌展露在我們面前，每節音樂課都有兩位老師上課，一位彈琴，一位教孩子們唱歌，課上了一半，老師讓孩子們站起來，手拉手跳舞，劇情裏面有一雙紅靴子，一雙長耳朵和一條短尾巴，老師脫下腳上的紅靴子，又拿出事先準備好的道具，給一位小朋友戴上，小朋友穿着搖搖晃晃的大靴子，咧開嘴笑了，老師也微笑着看着大家，並赤腳加入跳舞的行列。老師赤着腳在課堂上與孩子們玩耍，這在中國是多麼不可理喻的事兒！但是這在美國是十分尋常的一節課。

衝破傳統教育的枷鎖，讓我們用雙手去迎接明天的太陽。