實用的文明小學作文三篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的文明小學作文3篇,希望能夠幫助到大家。
文明小學作文 篇1
下課鈴響了,同學們一個個地跑出去,走廊裏傳出歡樂的笑聲,我走出教室,同學們三三兩兩的在一起,玩得很開心。
“王藝靜,你上洗手間嗎?”我回頭看,是好朋友陳思嵐。“好啊。”我愉快的答應了。洗手間裏,有一位老奶奶在擦洗手檯,額頭上閃爍着晶瑩的汗珠。但她的臉上卻掛着微笑。“老奶奶,您這麼辛苦怎麼還很開心呀?”我好奇地問道。“看到你們燦爛的笑容奶奶就很開心呀。”老奶奶說着話,眼睛都彎成月牙。我望着老奶奶臉上的汗水,只覺得那汗珠比我們的笑容還要燦爛。
回到教室,我和陳思嵐商量着送個小禮物給辛苦又勤勞的老奶奶。送什麼呢?“我們送賀卡吧?”陳思嵐說。“好啊。我們請焦子越幫我們帶兩張賀卡。”下午,焦子越帶來了兩張粉色的賀卡。寫什麼呢?我咬着筆頭想。“啊,想到了。”我不禁拍手。陳思嵐想到了麼?
“陳陳,你想到了嗎?”
“當然!”
閱讀課上,我和陳思嵐拿出各自的水彩筆,又寫又畫的。“叮鈴鈴……”下課了。我和陳思嵐飛快地跑向洗手間,老奶奶正在休息間休息,我和陳思嵐趕忙送上賀卡。“這是什麼呀?”老奶奶眯着眼睛看。“奶奶,這是我們送給您的禮物呀。天氣這麼熱,您辛苦了!”“喔,謝謝可愛的孩子們!”老奶奶的眼睛更彎了,有風吹過來,老奶奶銀白的髮絲就在她的眼角飄呀飄的。
課堂上,李老師告訴我們明天去動物園春遊。太好了!
第二天,在動物園裏,我又看到了那位老奶奶。“咦?老奶奶,您怎麼也來了呀?”“喔,我也來看護你們呀。”“這樣呀,上次我們送您的卡片您喜歡嗎?”“喜歡呀,謝謝你們。”“老奶奶,您的心中有特別的文明使者嗎?”“我心中啊,是雷鋒呢。”“雷鋒叔叔呀,嗯。他是我們心中的榜樣,不過我們看您也是一位特別的文明使者呢!”
哈哈哈……大家的笑容越飄越遠……
文明小學作文 篇2
隨着社會的進步,人們的思想發生了改變,我們身邊的文明故事更是漸漸地多了起來。
那天一個星期天,媽媽和我去逛街。要過一條馬路了,看到正好是紅燈,我和媽媽還有不少行人趕緊停住了前進的腳步。可這時有一位老婆婆,可能是人老眼花的緣故吧,她還是低頭要穿過馬路。我心想:“老師平時不是教育我們要做文明的小衛士?我得趕快行動!”可惜我還是遲了一步,正要前去攙扶老婆婆,阻止她闖紅燈。一位穿着時尚的叔叔已行動在我前面,見叔叔伸手扶住老婆婆,並輕聲地說道:“婆婆,危險!現已是紅燈,不能再往前走了。您別急,等會綠燈了,我扶您過馬路。”老婆婆聽到後,說“謝謝你呀,小夥子,要不然我就危險了,虧了你了。”我看到叔叔臉紅了,連連搖頭“不謝,不謝,應該的,應該的”。綠燈亮了,叔叔攙着婆婆慢慢地過了馬路。看着走在前面的那位叔叔,想:這纔是真正的男子漢!
還有一次是發生公交車的一件文明事:一個3、4歲的小妹妹不斷咳嗽,臉憋得通紅,她的媽媽不時給小妹妹拍拍胸口。總算咳嗽聲停下了,只聽見小妹妹細聲細氣地在問:“媽媽,我要吐痰,可以給我一張餐巾紙嗎?” 阿姨拿出一張給了小妹妹,小妹妹就將痰吐在餐巾紙上,阿姨又隨手扔進了一邊的紙籮。看着小妹妹和阿姨的舉動,我好慚愧,因爲有時的.我會隨地吐痰。現在,我知道該怎麼做了。
這些是發生在我身邊的文明事,是我親眼所見的文明事。相信你也看到過,聽到過,相信我們身邊的文明故事會越來越多。我們行動起來,都來做文明小衛士,讓愛充滿我們生活的各個角落,文明之花處處綻放。
文明小學作文 篇3
我記得有一次,我在書上看了這麼一個小故事:有一個五歲的小孩,有一天他在陽臺上吃飯,將剩飯從樓上倒了下去,結果小孩不但被大人揍了一頓屁股,而且還被罰下樓去把剩飯打掃乾淨。後來這個小孩長大成人後,卻養成了講文明愛衛生的好習慣:在街上行走,他總是把吃後剩下的果皮渣屑之類用紙巾或食品袋包裝好,有時甚至索性放入自己的口袋,等看到垃圾桶了再扔進去。
這個故事雖然很平常,但是其意義不言自明,它明確地告誡人們:凡事要從源頭抓起,育人要從小時候教起。這個故事還告訴我們:無論是城市居民,還是在校學生,在城市建設上,都要有家園意識,都要像經營自己的家園一樣來構建我們的城市,都要像愛護自己的眼睛一樣來愛護我們的城市。
作爲中山市的一名大學生我也有責任去愛護自己的城市讓她變的更文明,有責任在世人面前展現中山人的良好形象,更有責任發揚中山人"團結、愛國、求實、創新"的精神。
美國著名城市建築家劉易斯芒福德說:“城市是文化的容器。”這話深刻、精闢、經典。可城市又何嘗不是城市經營者們以及廣大市民心智的容器呢?面對色彩繽紛的城市,有人曾大發感慨:“誰願意生活在沒有傳統、沒有操守、沒有童心的城市裏呢?”而我想說,誰願意生活在沒有文明、不講衛生的城市裏呢?何況這的的確確是我們自己的城市!
本來我就是帶着希望,帶着夢想,帶着對美好校園的無限憧憬,現在既然我來到了嚮往已久的大學,走進神聖的大學殿堂,我感到非常的驕傲,我感受到了家一樣的溫暖,校園就是我們的家,我們每一個大學生都應熱愛它,保護它,用自己的文明形象來裝飾它,把我們的家建的更和諧,更美好。更何況是我們的城市、我們的社會呢?
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