有關小學生作文合集七篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文 篇1

寒假，是我們最喜歡的假期之一。在這個寒假裏，我不僅學習了、玩了，而且還和同學金弋凱一起開展了一次十分有意義的活動。

“雛鷹假日小隊活動”在我們醞釀了許久之後終於決定：1月30日下午爲社區服務，改善一下環境衛生。

一向愛勞動的我終於等到了這一天了。我迫不及待地帶上垃圾袋，和同學如約會合了。我倆開始行動了——草叢裏怎麼會有這麼多垃圾？我倆費了九牛二虎之力纔好不容易把草叢裏一小片的垃圾揀乾淨。可擡頭一看，前面還有一長串的垃圾等待着我們。天啊！我們就像進入了“垃圾海洋”，我不禁這樣想。可沒辦法，就算是爲民除害了。我們帶着垃圾袋在小區裏“穿梭”，盡我們最大努力把小區弄乾淨，爲大家營造一個潔淨的生活環境。

金弋凱也時不時地講笑話給我聽，逗得我哈哈大笑。他的笑話似乎也給這次行動增添了熱鬧的氣氛。

我們的這次行動得到了家長的支援，就連鄰居家的哥哥也拿來照相機把這珍貴的一幕保留了下來。

社區裏的環境衛生需要所有社區居民共同愛護，讓我們一起行動吧！

小學生作文 篇2

我有一個淘氣的妹妹，我叫她芮寧。

芮寧不到一歲卻非常淘氣。她長着紅紅的臉蛋，圓圓的眼睛，小小的鼻子，彎彎的眉毛，小小的嘴巴，細細的頭髮。

有一天早上，妹妹早上醒的時候我就去和她玩了。我正想去抱她，可她一下子就抓住了我的頭髮，好久才放開的。吃飯的時候她抓這抓那的。抓住了筷子她就敲桌子。

你說我的妹妹淘不淘氣。

小學生作文 篇3

我有一個小豬存錢罐，它和別的存錢罐不一樣，是因爲它的漂亮衣服是我給“穿”上的。樂場關走近一問，原來是在給用泥做的存錢罐上顏色，我一聽就來勁了，那一次，我、媽媽和妹妹一起去太原看望生病的外公，媽媽爲了讓我們姐妹倆更瞭解太原，就帶我們到附近的公園去玩，因爲那天下着濛濛的細雨，遊閉了，我們只好去散步，走了一會，我眼睛一亮，發現前面有一羣人在畫畫，就拉着媽媽向那走去，我嚷嚷着要媽媽也買一個讓我塗一塗，媽媽爽快地答應了，經過我的精挑細選，終於選出了一個造型可愛的小豬豬。開始上色了，我小心翼翼地拿起畫筆，認真地塗起來，我先給小豬戴上鮮紅的蝴蝶結，再畫出黑色的大眼睛和肉色的小臉蛋，然後給它換上了淺綠色的外衣，最後穿上桔黃色的鞋子,別提有多神氣了!雖然我沒有大哥哥大姐姐們塗的好,但是,我十分高興，因爲我的存錢罐是世上獨一無二的.!

小學生作文 篇4

爸爸給我買了只兔子，因爲它全身杏黃，所以我給兔子取名叫小黃。

晚上，小黃在籠子裏橫衝直撞，好像在說：“你不放我出來，老子偏要出來。”我沒法子，只能讓它出來。我開啟籠子，小黃如同從牢房裏逃出來的犯人一樣奔出來。只見它環顧四周，好像在命令我，“快給我找個小草嫩的地方，不然我咬你的手。”

我絲毫沒理它，但它忽然站起來想爬到籠子上面，又似乎在說：“我要上到屋頂上面玩玩。”我也沒管它。忽然它爬到櫃子縫裏去了。過來一會兒，我叫小黃回籠子，可是它怎麼也不出來，好像在賭氣，“我搬家了，怎麼着？”這下我終於怒氣沖天了，隨手拿了一個衣架子朝裏面打。最後小黃“吱吱吱”地叫起來，好像在求饒，“我出來就是了。”

小學生作文 篇5

大家好!我叫金司齊，爸爸希望我“見賢思齊”。我今年七歲，在常熟市星城小學讀一年級。

我喜歡留寸頭，對於好出汗的我來說洗頭比較方便，更容易幹。我明亮的小眼睛下面長着一顆黑痣，在鼻子的左邊，媽媽說這是“哭痣”，難道是我小時候哭出來的嗎?我想想有可能吧，小時候一直被媽媽揍哭。我的耳朵很軟，媽媽說：“耳朵軟的人心腸也比較軟”。這個暑假裏我掉了兩顆牙齒，所以說話時有點兒漏風。我的頭特別大，圓圓的，像一個大皮球。媽媽說我吃的東西都長頭上去了。身材不高，只有一米一。

我的性格活潑開朗，樂於助人，比較陽光。媽媽一直教育我做一個正直善良的人，善良會給人帶來好運。上週我們吃午飯時，我們組有個同學湯喝不完了，眼看我們組要被扣分了，情急之下我端起他的湯碗一口氣幫他全部喝光……

我喜歡的運動有：騎自行車，打籃球，武術……我對武術情有獨鍾，尤其是“鯉魚打挺”，我是每晚必練。

我就是這樣一個活潑好動的陽光男孩，願做你們的鎧甲勇士，你們想和我成爲朋友嗎?

小學生作文 篇6

唉，面對眼前的高山，我嘆了一口氣。雖然很高，但爲了見到爸爸和龍龍，就一個字，爬。我立馬以迅雷不及掩耳的速度衝了上去，但不到一會兒，我就停了一下來。因爲這山太難爬了，我那個是叫苦不迭呀！

好不容易上了山，一放下行李我就去找龍龍。見到了龍龍，我忍不住笑起來：“龍龍，你是越長越肥了啊！”龍龍說：“姐，你別笑了，你去捉知了嗎？”我聽了，興奮不得了。連連點頭。看到弟弟答應了，我迫不及待拿着弟弟給我的網子像一隻歡樂的小鳥一樣飛進了梨園。弟弟嚴然一副小老師的樣子。說：“捉知了要有技巧，看我的！”只見他一點一點的移動着腳，把網子一點一點的靠近知了，最後，用閃電般的速度套住了知了。我瞠目結舌，心想：“捉知了也不那麼難嘛，一套就套住了，滴！這時弟弟說：“快那兒有一個！我立即跑過去，可是，伴隨着我殺豬般的號叫，我摔得慘不忍睹——頭髮上多了幾個天然的“裝飾品”葉子，從頭到腳都是泥巴，變成了一隻泥猴呃不，泥豬（好吧我承認，我是有點胖，呃，算了，我本人很胖）。而這卻激起了我的雄雄烈“火”。但是，上帝似乎總跟我做對，在經歷了幾次失敗之後，我十分沮喪，就像被人潑了一盆冷水。把剛燃起的鬥志澆滅了。我想：“算了，反正又捉不到，再捉一次不捉了。”我小心翼翼走上前眼疾手快地拿出網子一套，哈，竟然套住了！我那高興勁啊，樂得一蹦三尺高。捉到了知了，我心裏簡直比吃了蜜糖還甜。

小學生作文 篇7

敬愛老師、親愛的同學們：

大家好！

在放假的時候，媽媽對我說“孩子，明天我們回臨泉老家找你姐姐和大舅去。”我興奮地一蹦三尺。

坐了一下午的汽車，來到了臨泉縣，我們坐着小車來到了老家的村口，呀!原來的泥土路都變成了柏油路,又看到家家戶戶都有了摩托車,在路上開的飛快,我心裏想：太棒了，原本都是泥路,下起雨來地上都是泥水,汽車、自行車都無法通行,現在好了,就是下了雨,也不會阻礙行車了。

在往前走,路邊種滿了稻子、小麥、金燦燦的像一片金色的海洋,聯合收割機在海洋中畫出一道道美麗的弧線。媽媽說“我們原來都是用鐮刀一點一點割的,每天還要頂着火辣辣的太陽在田裏幹活。現在好了,有了聯合收割機,大大提高了勞動效率,縮短了勞動時間,下雨都不怕。農民伯伯再也不用操勞了。

到了舅舅家原來的茅草屋被兩層小樓所代替,這時大舅說“最近幾年我們鄉村發生了翻天覆地的變化,家家有了彩電、洗衣機,使用沼氣和太陽能,這不,大舅家也蓋上樓房,同你們城市比沒有什麼區別吧,我們非常感謝國家政策好”。

這一天,大舅帶着我們去看看臨泉縣近兩年建的希望小學。剛走進學校,就發現裏面煥然一新,每一個小朋友的臉上都充滿了笑容。我的心裏也欣然一笑。走進教室,地面上一塵不染，桌椅是嶄新的,擦得乾乾淨淨，更沒有發現亂刻地痕跡。聽老師介紹：同學們學習成績個個都很棒,我很高興。同時我也覺得很內疚,農村孩子們都有那麼高的素質和認真的學習態度。可我們呢？

這一次回鄉下,讓我知道了農村在不久將來也要奔向小康社會,也要城市化。農村同樣有所跟我們一樣好的學校,這使我感到非常欣慰。讓更多農民羣衆進入城市、建設城市吧!使我們的祖國更加繁榮昌盛。謝謝大家!