聽歌的風波的五年級作文
大家也許都看過《三國演義》吧,書中的諸葛亮可謂是足智多謀,而我們班的“諸葛亮”-語文老師,也用計謀教育了一些上課愛說話的.人。
那次,我們和往常一樣在座位上聽老師講課,老師講了一半卻突然停了下來,說:“我看同學們學習太辛苦了,下節課就讓你們放鬆一下,班長,下節課你在電腦上搜幾首歌給同學們聽吧。”我們一聽,激動地大喊:“老師萬歲!”卻顧不得注意老師那狡黠的笑容。
好不容易熬到了這節課,我們一個個吵得天都要塌了,一會兒說聽這歌,一會聽那歌,無奈,班長只得帶着一些組長和小組長來管理紀律,甚至因爲人手不夠,安全委員上去維持秩序了,可我們班上所有人都沒有發覺,老師正在門外興致勃勃地觀賞從未出現的:“奇觀”呢。忽然,老師猛地進去了,抓了一些重點“犯人”,其餘人也都不鬧了,老師撤消了他們的選歌的權力,張航早就料到了,在自己本子上寫幾個字偷偷地遞給了我,我一看,上面寫着:別忘了聽《李白》。
剩下來的人,一個個提心吊膽、面如土色,我們對歌曲失去了所有興趣,不久,老師又來了,我們頓時心驚膽戰,但老師只是四下看了看,把一些學困生叫進了辦公室。又過了一會兒,老師挎着包走了,上些經驗豐富的人立刻說:“老師走了。”班上又開始喧譁了,可沒想到,老師卻從前門殺了進來,於是又有些人被撤銷了選歌的權力……
“丁零零”下課鈴聲響了,我們如釋重負,聽歌這個美麗的陷阱總算“收網”了。
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