王者歸來五年級優秀作文

明天就開學了，我問自己：“做好準備了嗎？”爲了更好的開始新學期的工作，我送給自己四句話，作爲座右銘，激勵自己做好每一天的工作。這四句話是肖川老師在《教師的幸福人生與專業成長》一書中給老師的建議。我覺得特別好，所以拿來，牢記於心，時刻自勉。

1、讓心靈變得豐富和深刻

肖川老師認爲：對教師來說，最重要的是文化底蘊。一個教師的文化底蘊，不僅決定着他理解、駕馭教材的能力，決定着他參與課程開發的能力，更重要的是隻有教師具有豐富的文化底蘊，才能造就一個真誠、深刻和豐富的課堂，才能帶給學生以廣博的文化侵染，才能讓學生在廣闊的精神空間自由馳騁。我繼續堅持不斷閱讀，補充本體性知識、條件性知識的欠缺，堅持寫教育日記、教育故事、課後反思，加強實踐性知識的整合，完善自己的知識結構。

2、捕捉生命中的每一次感動

感動，爲善良和美好的人行感動，爲高貴的情懷感動，於是便對自己有憂一份感動着的感動。一個易於被感動的人，一定是一個幸福的人，一個善良的人，一個純潔的人。感動在我們周圍無處不在：一聲“老師好”可以帶給我們一份好心情；“老師，我幫你拿”會讓我們舒心一笑，“孩子，你真可愛”；“老師，我錯了”，“好孩子，知錯就改”還是好樣的；他字型雖不漂亮，但是可以看出作業很認真，我心裏會暖暖的，“孩子，盡力就好”……如果我們能以一顆感恩的心去接納一切，包容一切，感動會常駐我們的心田，生活也會變得無比的清新、明麗和溫暖。

3、給自己積極的心理暗示

我們總是被挫折、失敗的想象嚇住，並且還怕這種經歷使自己蒙羞。給生命一種向上的力量，保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，儘量發掘你周遭人或事物最好的`一面，從中尋求正面的看法，讓自己能有前進的力量，而不要讓藉口成爲路上的絆腳石。一個幸福的老師才能培養出幸福的學生，一個積極向上的老師纔會帶領出一羣積極向上的學生。

給與自己積極的心理暗示，我們需要經常對自己說：“我是重要的！我是能幹的！我是快樂的！我是美好的！”作爲老師，我們是如此重要，從小處老說，可以影響幾十個孩子一天的心情，從大處來說，我們可以影響一個孩子一生的命運。

4、給與學生更多真誠的鼓勵

肖川老師說：我相信每個成功的人的經驗中，都具有一定最初的鼓勵所給與他的溫暖和力量。雖然說鼓勵並不能使所有人都成才，但每個成功的人毫無疑問都離不開鼓勵。更爲重要的是，無論是一個人的信心地獲得，價值觀的確立，還是良好習慣的形成，鼓勵無疑是非常重要的。鼓勵會使每一個人更多的感受到生命的美好和提高一個人的自尊。毋庸諱言，鼓勵對於一個正在成長中的孩子之重要。

做到真誠的鼓勵並不難，只需要每天盤點孩子們的進步、優點，告誡自己“我今天表揚孩子了嗎”？上學年我堅持鼓勵、疏導，帶來了意想不到的收穫；這學年我要堅持做的更好。

王者歸來，帶上這四句話信心十足地走進新學期的講臺；我告訴自己，我準備好了，精神抖擻地開始一學期的工作。