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精選五年級植物作文彙編9篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的五年級植物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級植物作文彙編9篇

五年級植物作文 篇1

清晨,我推開窗,迎接太陽的到來。清香的空氣裏瀰漫着濃郁的芳香。我走下樓,濃濃的香氣從鼻孔裏浸入了我的全身,如溫暖的陽光直入我的心田。啊,原來是院子裏的梅花竟一夜間怒放了。真有一番“梅花香自‘寒夜’來”的情趣啊!

一陣清風吹來,梅花樹搖搖晃晃,幾片金黃色的花瓣隨風飄蕩下來,像隨風舞動的仙女。它的樹枝連着樹根,縱橫交錯,盤根錯節,橡一隻正騰雲駕霧的巨龍,又像一條窄窄的小徑通往世外桃源。

它的花冠像一個加冕的皇冠,把梅花樹打扮得花枝招展。梅花的葉子是橢圓形的,有的向外卷,我的平整,有的則缺了一小塊,形態各異。它的花朵更是別具一格,花瓣呈金黃色,由外向裏卷,像一把金色的扇子,又像一個金色的小碗,讓人不得不爲這大自然的鬼斧神工叫絕。花枝上綴滿了大大小小的花骨朵,含苞欲放。雪白的花蕊正從花瓣裏悄悄鑽出來,像羞澀的少女不想出來。

忽然,幾片金黃的花瓣飄下來,落入了大地母親的懷抱。大地母親撫養它,陽光滋潤它,雨露澆灌它……

看着它,我就陶醉在了這美麗的冬景中……

五年級植物作文 篇2

魚池邊,有一隻小貓,全身深灰色,只有尾巴尖上一丁點兒白。它趴着,直勾勾地盯着池裏自在遊動的金魚,恨不得把一池的金魚都抓住,一口一條地吃掉。

魚時不時地游到貓爪子底下,貓剛想伸出爪子撈魚,魚像是知道貓的意圖似的,又轉身遊開了。太陽當空照,貓又熱又餓,可是一池的魚總是誘惑它,讓它邁不開步子。

我在旁邊看得無聊,剛想走開,忽然,事情有了轉機。一條傻乎乎的金魚跳出水面,直衝貓爪子跳去,這可有意思了,貓機靈地伸長爪子,整個身子縱身一躍,抓住了小魚。可它用力過猛,一條後腿絆到了一棵植物,那植物正是會發射種子的蘇格蘭金雀花。它被陽光暴曬了許久,再加上貓這麼一拉扯,一個豆莢炸開了。種子飛向旁邊的幾盆植物,其中一粒種子打中了一株鳳仙花,鳳仙花可不好惹,果實成熟了,一碰就炸。種子高速地“嗖嗖嗖”向貓飛去,那貓正準備享用美餐呢,一擡頭,“啪”!種子擊中了貓的臉、鼻子和眼睛。它嚇得魂飛魄散,把魚一扔,“喵瞄”大叫着,灰溜溜地夾着尾巴逃走了。

看着那貓魚沒吃成,反而捱揍的樣子,我忽然想到了“螳螂捕蟬,黃雀在後”的故事,倒黴的貓啊,也怪它只顧着抓魚,而沒料到背後的危險……

五年級植物作文 篇3

以前,我一直從書上看到植物的生長和太陽有着十分重要的關係。我心想書上說的是真的嗎?於是,我做了一個實驗。

我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物,放到了我的書房裏去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽光直射的地方,而另一盆植物卻被我放在了陽光照射不到的地方。好了,我開始的任務就完成了,在接下來的幾天裏,我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。

觀察開始了,第一天,我發現這兩盆植物沒有任何的變化。第二天,我去看這兩盆植物,仍然沒有一絲一毫一點點兒,極小或極少。]的變化。第三天,我又仔仔細細地將兩盆植物觀察,對比了一下,我發現在陽光充足的地方的那一盆植物似乎長高了一點點,而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物,不但沒有長高,它的葉片好象也有一點略微發黃。接下來的三天時間裏,我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天,我才又去觀察這兩盆植物的變化,我驚奇的發現,被我放在陽光充足的地方的那一盆植物,明顯比我才把它放在這裏時長高了許多,但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物,卻已經完全枯萎了,葉片也發黃了。後來,我還懷疑是不是植物不同的原因,又找來了兩盆一模一樣的植物,可結果還是和上次完全一樣的。

正當我怎麼也想不通這到底是爲什麼時,我們家的“百事通”爸爸向我走了過來,並問我:“兒子呀,看你愁眉苦臉的樣子,肯定是又遇到什麼難題了?給我說來聽聽,讓我來幫你解

決。”我向爸爸說清我遇到的是什麼難題之後,爸爸對我說:“哦,原來是這樣,這簡單,你應該知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是與植物生長有着緊密聯繫的,可必須要有‘太陽能’來作爲植物‘光合作用’的‘動力’,沒有了太陽,那就沒有了‘太陽能’,所以人們才說植物的生長沒有了太陽是絕對不行的。”“哦,我明白了,原來是這樣啊!”我點了點頭向爸爸說道。

在這一次實驗中,我又增長了一些知識。自然界裏還有許多神奇的事物等待我們去探索、發現。所以,我們人類還要多瞭解自然界才行呀!

五年級植物作文 篇4

那天,媽媽說帶我去橋邊看花展。我一聽,高興地手舞足蹈,一蹦三尺高,勝利的“剪刀手”高高舉過頭頂,嘴裏不停地喊着“太好了,太好了……”!

不一會兒,我和小夥伴就來到了橋邊植物園,一進大門,一股植物的清香撲鼻而來,讓人神清氣爽,特別是各種造型的花兒可真讓人賞心悅目,花兒在陽光下閃閃發光,特別耀眼,美麗極了! 我們走進了植物大棚裏。哇!裏面的植物可真多啊!有滿天星、風信子、仙人掌、紅白掌、白玉蘭、吊蘭……特別是食蟲植物豬籠草,像一個籠子,可真有趣!

走出大棚,我發現了一大片向日葵,多麼像一片金色的海洋啊!瞧!它們像一張張大笑臉對着太陽笑呢!許多蝴蝶和蜜蜂在葵花園中飛來飛去,一陣風吹來,金色的葵花瓣飄落在我的臉上,我細細地觀賞起來。向日葵的杆子很粗壯,像哨兵似的挺立在陽光下,顯得生機勃勃。綠油油的杆上佈滿了毛茸茸的小刺,我用手輕輕一摸,癢癢的,還有一點扎手哩!它的葉子寬大,而且很薄,綠油油的像一把把小扇子,均勻地長在向日葵的粗杆上。瞧!花盤芯是棕色的,花盤四周圍着一圈黃澄澄、又細又長的花瓣。我發現花盤裏還藏着密密麻麻的,可愛的“小寶寶”瓜子呢!看着可愛的瓜子寶寶,我真想摳出來幾顆嚐嚐。瞧!瓜子裏有油亮亮的液體流出了。

我想,一定是勤勞的小蜜蜂穿梭在向日葵的花海中,辛勤地採着向日葵的花粉製作出來的吧!我和小夥伴用手蘸了蘸,舔了舔,一股瓜子的清香撲鼻而來,還帶着絲絲甜味呢…… 我們在葵花叢中觀賞着、討論着,歡聲笑語傳遍整個葵花園。多美的向日葵啊!

五年級植物作文 篇5

在廣闊的大草原上,蒲公英、蒼耳、豌豆媽媽傳播種子方法十分特別,讓我們一起去看看吧!

蒲公英媽媽傳播種子前,她會給每個孩子一把雪白的降落傘,並囑咐道:“孩子們,你們手上的降落傘可以控制方向,等風婆婆吹風時,就能出發了。但千萬不要落到城市、大海、沙漠裏。記住了嗎?”“記住了!”小種子們齊聲答到。正巧,風婆婆看見了溫和地說:“就讓我帶小種子去安家吧!”說着就吹起了大風,小種子們飛向天空,順利地在別處安家。第二年春天,它們跟小動物一起玩耍。

蒼耳媽媽可聰明瞭。她對孩子們說:“你們只要到小動物身上去,它就會帶你們去找新家。”“牛馬有腳,鳥有翅膀,我們什麼也沒有,怎麼上去呀?”一粒小種子問。蒼耳媽媽答道:“我早就給你們穿上了帶刺的盔甲,上面的刺會帶你們粘住小動物。”蒼耳媽媽這樣一說,小種子們就放心了。這時,來了一隻活潑可愛的小白兔,蒼耳媽媽立刻叫孩子們準備,她對小白兔說:“小白兔,你能幫我的孩子們去找新家嗎?”“好嘞!”小白兔爽快地答應了。它是個急性子,一會兒就把小種子全粘在背上。小白兔和蒼耳媽媽互相告別。它們離開田野,越過小溪,穿過山洞,翻過小山,來到了一片美麗的樹木裏,那裏綠樹成蔭,花草茂盛,蝴蝶飛舞。小種子們說:“這兒不錯,就在這放我們下來吧!”小白兔在了一棵粗壯的大樹底下抖了抖身子,身上的種子就掉了下來,說:“朋友們,你們就在這兒住下吧,我會來看你們的。”“那就再見了。”小種子依依不捨地告別。一年後,小白兔來看種子們,種子們已經長大了,它很高興,又開始了新的快樂生活。

豌豆媽媽的脾氣有些怪,她叫孩子們在太陽底下爆曬,好像在艱苦地訓練。不知什麼時候,豆莢露出了一絲絲縫隙,縫隙越來越大,最後“啪”地一聲,豌豆們蹦了出來,在旁邊生活。

看吧,植物媽媽的本領真的很大吧!

五年級植物作文 篇6

植物就像充滿活力的精靈,帶給大地以勃勃生機;而那陽光,就是那植物的庇護神,使植物搖身一變,變得嬌豔欲滴,宛若身着素裝的仙子。

植物們生來樸素,毫無特別之處,而陽光能使植物們盡情綻放,盡顯它們貌美如花的本色,顯現自己最強壯或嬌豔的一面。

植物爲我們的大地母親帶來了一抹濃濃的綠色,使她煥發勃勃生機,又何嘗沒有陽光的功勞呢?

在一間教室裏,後面擺着一盆又一盆綠意盎然的盆栽,爲我們教室增添了些許涌動的色彩,使人一進教室,就有種如入山林之中的感覺,像站在林蔭小道上一般,舉目望去,盡是綠色,使人想大口大口呼吸這裏的新鮮空氣。然而,對於植物們來說,教室裏卻感覺不到一點的陽光,植物們只能在毫無暖意的燈光下生存,使它們不禁感到身心疲憊,毫無一絲氣力。他們眼中不禁浮現出在外面的時候,沐浴在陽光之下,整個身體也彷彿在做伸展運動似的展開了。而現在在這燈光之下,即使有這清涼解渴、沁人心脾般涼爽的甘泉,也變得不香甜,不清涼可口了。

植物需要陽光的滋養;陽光也因植物的存在而更加美麗可愛,兩者關係緊密。而植物與陽光就像我和我的家,沒有人可以將其拆散,兩者之間是密不可分的。我籠罩在家的溫暖之下,家,就像一個安全的庇護所,我待在其屋檐之下,才能像小鳥棲息在窩裏一樣溫暖,使自己更有安全感。我的家人就像那陽光,使我努力成爲最完美的自己,讓我微笑着面對生活,於燦爛的陽光之下成長。

陽光對於植物來說,就像一個全新的蓄電池,帶給植物經久不衰的能量。植物散發的那股清香,永遠縈繞在我的周圍……

五年級植物作文 篇7

我去參觀過仙湖植物園,那次參觀植物園讓我感到耳目一新,體驗了植物的魅力。

首先,我們參觀了第一個大柵。一進去,滿柵子的植物就爭先恐後地散發着獨有的氣息來吸引着觀客。許許多多的植物都長得十分茁壯,綠油油的,很有生機。讓我最爲吃驚的是,一個掛在頂柵上的南瓜長得實在大得驚人,足有二十幾個皮球堆在一塊的體積,重達一百多斤,通體橙黃,看起來油光發亮,都可稱上“南瓜王”了。我們再走入了另一個大柵,一個肥大的東瓜又吸引了我的眼球,冬瓜也是大得使人驚歎,那長度跟我身高差不多,也是一個足重達一百多斤的大傢伙,堪稱“冬瓜之王”。

另外我又看到了一盆盆豬籠草,豬籠草是掛着的,與其它盆栽植物不同的是,它的模樣不太好看,它像一個個口小內寬的小口袋,實在不招人喜愛,但是你別小看它,因爲它那小口袋能消滅害蟲。不過我並未細緻觀看。我們又去看了一些無土栽培的植物。雖說是無土栽培,但卻是利用了高新技術,所以這些植物長得更壯,更有生命力,更加充滿生機。走出大柵,又經過了一條長長的走廊,走廊上掛滿了一條條長長的黃瓜和絲瓜,它們緊緊地盤在藤上。走完這條走廊,我們又去看了仙人掌。那仙人掌有有大有小,十分的奇形怪狀,它們渾身都是刺,有的很尖銳,有的又看似那樣軟弱。

參觀了許久,我們便戀戀不捨地離開了。這次參觀,讓我體驗到了農業科技的進步。

五年級植物作文 篇8

星期天,爸爸要帶我去植物園。我高興得一蹦三尺高。憧憬着植物園美麗的景色。

到了植物園門口,我興致勃勃,大步流星地走了進去。走在林間小道上,呼吸着新鮮空氣,讓人覺得心曠神怡。我情不自禁地慨嘆:“這裏的空氣真新鮮。”小道像織不完的錦緞那樣綿延。密密的塔鬆,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點的日影。大楊樹像一位忠誠的士兵,保衛着我們。大楊樹十分粗,兩個人都抱不過來。看樣子長了幾十年了吧!前面,你會看見一棵棵竹子,竹子一節一節的,像一位彬彬有禮的.紳士在向我們鞠躬問好。我不禁伸手撫摸竹子,竹子的皮很粗糙,我想到了它瘦弱的身姿被大風無情地拍打的情景。拐一個彎,就到了昔日花的海洋,現在花已經枯萎,但仍能想象到之前它婀娜多姿的身影。

突然,我聽到了一陣喧鬧聲,只見前面是一個娛樂場所,裏面的遊戲項目數不勝數,有雪山滑梯、鞦韆、滾筒等等。看得我眼花繚亂。爸爸看我很想玩的樣子,就買了一張票,讓我進去玩。到裏面,我先奔向爬山遊戲,我步覆蹣跚地向上爬,到了中間,我往下一看,嚇得我膽戰心驚,不過在上面可以看見松樹的頂尖,就像塔林一樣。景色一覽無餘,忘記了還在“山”上。練了幾次後,就不再那麼害怕了,還敢躺在上面。之後我又奔向雪山滑梯……

這裏真美,以後我還要來這裏玩!

五年級植物作文 篇9

我們學校裏面有很多的景物,比如有一進校門就可以看見立在廣場中央、噴着噴泉的“希望之星”雕塑、在操場旁矗立着的、威風凜凜的百年大古榕、有着長長塑膠跑道、可以做操的大草坪、可以打排球、跳遠、打籃球的活動場地的操場、靜靜的流着水、歡快的遊着魚的滴水之恩和凝結老師心血和愛心的六角謝師亭,但,你們注意過我們學校還有一個景點嗎?不知道吧?那就是我們學校那生機勃勃的“小小植物園”!

今天下午,我心情很不好,所以就來到學校後面的“小小植物園”來玩玩,散散心,我順着一條石子小路進入裏植物園,一進植物園,一片綠油油撲面而來,我頭頂上的大王椰子樹和其它小樹的葉子一下子把陽光給遮蓋住了,陽光都變成綠色的了,像溫柔的小精靈一樣在樹葉上跳躍着,炎熱的酷暑一下子飛到了九霄雲外,然後,我就看到立在植物園中央的謝師亭,我坐在謝師亭的石椅上,一種從有過的涼快貫穿全身,我立刻感覺這裏真像天堂!坐在涼涼的石椅上看周圍的景色,那種涼爽、清靜和愜意是無法用言語形容的!我立刻感到之前的煩悶一下子都跑到了十萬八千里的地方去了!我站起來,繼續走,我看到了一個小水池,這個小水池裏的水真清啊!清的似乎能看到幾條魚和魚苗在遊動!小水池裏的水真綠啊!在綠樹的是襯托下,池水非常的濃綠,像黑色和綠色調成的顏料一樣,讓你感到這個植物園更加幽靜!

走過小水池,各種植物就撲面而來,有葵花、杜鵑。。。。。。還有些不知名的植物,都快被這植物的海洋淹沒了!這時,我突然發現前上方有一棵樹,這棵樹非常的高大,粗壯,樹幹上還長有一根根尖刺,怪可怕的!我又發現樹上有東西垂掛在樹枝上,因爲很高,我看不清,但肯定很大!我仔細看了看,原來樹上那些東西是垂下來的果實。但是那果實不知道叫什麼名字,不過看着有點兒像巨型豬籠草!嘻嘻!開玩笑罷了!

越往裏走,就開始擁擠了!我也就越快到頭了,這時旁邊不知啥時冒出了個仙人掌!我還以爲是“植物大戰殭屍”裏的仙人掌冒出來要“吻”我呢!嚇死了!差點兒就慘遭毒手!在往裏走,就到了一個角落,也就是植物園的頭,在這個擁擠的角落裏,我發現了很多盆栽的植物和花卉,這是什麼,那是什麼,明目太多了,我都快認不出來!花工叔叔真厲害!他似乎快要把全世界的名木花卉給拿來裝飾這個“小小植物園”了!

我找到了另一條回頭路,開始往回走,道路終於慢慢寬鬆了,我突然看見前面出口處旁有一顆石榴樹和合歡樹!都結了果實,特別是那棵石榴樹,我想我一定要保護好石榴樹,將來石榴熟了,我一定要第一個吃!嘻嘻!

我們學校的這個“小小植物園”可真美呀!雖然我回家了,但我心還留在這,久久不能忘記,我想,這些植物都是花工叔叔辛辛苦苦養成的,我們要保護好它們!不要把花工叔叔的心血給毀了!我也祝願:希望這個植物園能夠不斷擴大,植物越來越多,越來越美麗!