精選小學五年級作文300字彙總9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文300字 篇1

最近，我們學校門前出現了一隻流浪狗。

這隻流浪狗和其他流浪狗沒什麼區別，白色的長毛，上面被髒兮兮的灰塵染成了灰色。但是，它的眼睛和別的狗狗不一樣。它的眼睛好像會說話一樣，能把自己的感情透過眼睛傳遞給我們，所以，很多同學都喜歡它，還給它取名——可樂。

可樂早上就會來校門口，吃一些同學們扔下的食物，有些好心的同學還會買些吃的給它。下雨的時候，它就到校門口旁邊的小店門口躲雨。看它那弱不禁風的樣子，真可憐。

我本來是怕狗的，剛見到可樂的時候，我沒有喜歡它，反倒很討厭它。但是，慢慢的，透過同學，我開始喜歡上可樂。

早上，我吃校門吃早飯時，都會把一些吃的給可樂，還會在一個同學送給它的破碗裏，倒些牛奶。

慢慢的，我們熟了。每天早晨，可樂只要看見我，都會湊過來，而我也會給它一些吃的。它就像我自己養的寵物一樣，我離不開它，它也離不開我。

可是，星期五時，我卻沒有看見可樂了。我在學校周圍找，也沒有找到。後來，透過同學才知道，可樂被一位好心人帶回去當寵物了。

可樂，我捨不得你。你在別人家過的還好嗎？我想你了，你什麼時候會回來看我？我會一直等着你！

小學五年級作文300字 篇2

雨，每個季節都有雨，但是每個季節的雨都不一樣。各自都有自己的千秋，那就是四季的雨。

春天，濛濛的細雨從天而降，像銀針一樣落在地上，“嗒”的一聲就消失了。春雨是多麼得細，看都看不見，卻彷彿披上了濛濛的紗布。春雨“沙沙沙”地落下，就像春姑娘來了一樣。

夏天，烏雲密佈、雷雨交加。頓時，豌豆大的雨點落了下來，在落到屋頂的一瞬間。雷電轟隆隆地打了起來，一道閃電劃過天空，像是將天空分成了兩半。可雨越下越大，一陣陣傾盆大雨從天空下了下來，在地上積起了一個水池。

秋天，涼風細雨，涼爽的瘋迎面吹來，加上一些如同芝麻大小的細雨也下了起來。秋雨紛紛飛過，沾上了葉子。我伸出舌頭嚐了一口，“啊。真甜！”我大叫。簡直就是蜂蜜。

冬天，冷風冷雨、冬雨如冰。雖然雨很細，但是滴在連上卻是冰涼刺骨。

四季的雨各有千秋。春天的雨很細，夏天的雨很大，秋天的雨很涼，冬天的雨很冰。這些四季的雨是多麼的各具特色啊！

小學五年級作文300字 篇3

“你看看都幾點了，快睡覺，不然的話，我就把你所有的卡片都扔掉！”臥室裏的媽媽對我大聲吼道。我一聽嚇鍀連忙關上電燈一溜煙鑽進了被窩中。

我，一個超級卡迷，不管上廁所，寫作業，睡覺時······我都在津津有味地看我心愛的卡片。

每一張卡片呈長方形，卡片上的卡通人物栩栩如生，什麼黑暗大法師，黑暗三角洲，水泡俠······一個個令我愛不釋手。我總覺得這些卡片有一股魔力，讓我久看不厭。每次放學回家，放下書包第一件事就是跑到我的房間聚精會神的看着我的卡片，給它們分門別類，氣得媽媽七竅生煙：“你就知道看你的卡，還不快去寫作業。”我這時才依依不捨的放下它們，乖乖地做家庭作業。每逢節假日，我便想出妙計，讓爸爸和我一起玩卡片，我對卡片上人物的攻擊力和防守值都記得一清二楚，爸爸見了既好笑又好氣，但卻對我沒轍。

記得期中考試前，同學們都在緊張地做考前準備，我毫不在乎，繼續玩着心愛的卡片，有一次我居然把卡片帶到了學校，和其他同學一起玩。正因爲我如此的癡迷於卡片，忽略了學習，期中考試的成績令老師和家長大是失望，事後後悔莫及。

這就是我，一個超級卡迷。

小學五年級作文300字 篇4

我又將面臨新的一個學期，這又是一個全新的挑戰和全新的開始。新學期我該怎麼打算呢？我要保持優點，糾正自己的缺點，做一名優秀的好學生。

首先，我覺得自己要養成良好的作息好習慣。每天都要早睡早起保證好的精神狀態去迎接每一天的挑戰。早上早起牀進行晨讀，不能像以前一樣起牀很晚，就像打仗一樣做準備，有時連飯也吃不好，到了第三節課自己的小肚子就反抗的“咕咕”直叫起來；晚上不能像以前那樣寫的很晚太拖拉，要儘快把作業完成，這樣既練習了自己的速度和正確性，又提高自己作業能力。

其次，在平時上課時要認真聽講，積極融入其中，勇語發言把自己的觀點和看法在課堂上表示出來驗證是否正確，讓自己學習上更進一步，不斷提高自己。改掉不敢發言怕錯的壞毛病。上課在課堂上不開小差，自己要專心致志。

最後，我覺得要加強體育鍛煉和動手能力，媽媽說過，健康是生命的本錢，失去了健康就失去一切。所以我要爲自己的理想而奮鬥築起健康的小堡壘，用這個堅硬和神奇的堡壘去抵抗病原和困擾。平常要注重動手能力，自己要經常幫助家裏做一些力所能及的事，鍛鍊自我素質。

這就是我這一學期的計劃與打算！

小學五年級作文300字 篇5

除夕夜，我們全家人在社區大門旁邊的空地上放煙花。

我們首先玩起了“陀螺炮”。它雖然體積小小的，可是威力很大。爸爸點燃引信後，立刻把它扔到一旁，於是“小陀螺”渾身披着紅色綠色的火光在地上不停地打轉，最後爆出“砰”的一聲，十分響亮。這種小鞭炮實在是又漂亮又好玩。

有一種煙火叫“火樹銀花”。樣子像縮小了的聖誕樹，立在地上，點燃以後尖尖的頂端會速度極快地像四面八方射出耀眼的火焰，五彩繽紛，絢麗多姿。這些火光點綴着整個“小聖誕樹”，我終於明白了什麼叫火樹銀花。

最後我們放了“滿天星”。它是一種大型煙花，點燃以後煙花就像鯉魚躍龍門一樣高高地衝向夜空，猛然爆炸，炸出一圈圈色彩斑斕的漣漪。其中有幾炮還會在爆炸之後形成“噼裏啪啦”的火光，然後從天上灑下滿天星光，美麗極了！

新的一年就要來到了，望着漫天煙火和家人們臉上燦爛的笑容，我希望在兔年裏大家天天都能這樣開心。

小學五年級作文300字 篇6

校園裏有一顆高大的梧桐樹。它差不多有三層樓那麼高，粗得要兩個小朋友手拉手才能勉強抱住它。

春天，春雨如絲。梧桐樹抽出了新的枝條。過了一陣，梧桐枝上又長滿了一羣嫩黃色的小芽苞，小芽苞逐漸長大，又變成了綠色的，綠色的小芽苞像一串串小燈籠掛滿枝頭。又過了幾天，梧桐樹長出了毛茸茸的葉子，一陣春風吹過來，葉子姑娘就翩翩起舞。

夏天，驕陽似火。葉子非常大，足足有大人的手掌那麼大，有的甚至比大人的手掌還大一些。又過了一星期，葉子變得又綠又多，多得就像天上的星星數也數不清。陽光照射着大地，梧桐樹的影子大大的，人們就在樹陰下乘涼，下象棋……小孩子們就在那裏嬉戲，玩耍。

秋天，秋高氣爽。葉子也變成了紅色和黃色的，還有一點是綠色的。有的在樹上，還不想離開大樹，有的在空中飛來飛去，還有的躺在地上睡起大覺來。

冬天，北風呼呼。梧桐樹已經光禿禿的，枝幹在和風爺爺作鬥爭，可能是因爲風爺爺把它的葉子都吹走了。過了一陣兒，下起了大雪，潔白的雪花落在了梧桐樹的枝幹上，梧桐樹變得美麗起來。

我愛梧桐樹，更愛我們的校園。

小學五年級作文300字 篇7

春天來了，風越來越溫和。白天越來越長，天氣越來越暖和了，我們小區門口的民心河裏，厚厚的冰全都融化了，河裏的小魚一羣羣的在河裏游來游去，翻起一片片小水泡，偶爾還可以看見鴨子下水玩耍。河岸的柳樹——近看深綠色，遠看淺綠色，纖細柔軟的枝條，在微風中輕輕搖擺。

星期六下午，我和爸爸、媽媽穿着春裝去民心河邊的公園去玩，一進公園門口，有一片樹林，小樹上已經長出嫩綠的葉子，乾枯的小草的根底下同，冒也了嫩綠的草尖，有很多小朋友在草地上踢足球，跳繩。小燕子從南方回來了，有的在天空中飛翔，有的燕子在地上找食吃，一有什麼動靜，就轟的飛起來了。那些小燕子非常好看，也特別喜歡勞動，它們幫我們殺死很多害蟲。幾對燕子吃飽了，飛到樹權上，藍藍的天空，樹上的燕子唱着讚美春天的歌。

過完春節，我和爸爸、媽媽去姥姥家住了幾天，我姥爺常去給蔬菜澆水，姥姥在家裏做飯、洗碗，舅舅開始給地裏的梨樹澆水、施肥、剪枝，舅舅說：“一年這計在於春，只有春天做好準備，秋天纔能有一個好的收成。”

過完春節我們就開學了，在新的`一學期裏，我要認真聽講，課下完成作業，期末才能考個好成績。更上一層樓。

小學五年級作文300字 篇8

小時候的我，常常坐在麥田裏，遐想着長大以後幹什麼。是老師，還是醫生，是建築師，還是科學家。長大後，我要幹什麼，這個問題困擾了我很久。對了，長大以後，我要做推銷員，做一個，爲社會推銷愛的推銷員。

假如我是愛的推銷員，我會把關愛推銷給災區裏的人們。讓他們感受到社會上的關愛。使他們振作起來。把社會的關愛化做力量。在社會各界的幫助下，奮發圖強，建設家園。

假如我是愛的推銷員，我會把父母之愛推銷給那些孤兒，讓他們感到父母就在他身邊。漸漸敞開心扉，和大家一起玩，一起娛樂，變成一個性格開朗的人。

假如我是愛的推銷員，我會把兒女之愛推銷給那些孤寡老人，讓他們感受到兒女對父母的溫情，使那些老人們變得開朗起來，不再一副愁眉苦臉得的樣子。

假如我是愛的推銷員，我會把友愛推銷給那些沒有朋友的人，或和朋友吵架的人。使他們知道朋友的重要性，多去結交朋友。注重友誼，桌一個廣結善緣的的人。

假如我是愛的推銷員，我會把鼓勵之愛，推銷給那些高考失利的人們。讓他們變的高興起來，不再愁眉苦臉的，不會想着去自殺。而是繼續努力，爭取下一次考好。

小學五年級作文300字 篇9

當我第一次翻開《當代小學生》這本書時，就深深地被裏面的內容吸引住了，它就像一隻無形又有力的手，讓我深陷其中不能自拔。從此以後，我總是手捧一本《當代小學生》，讀得津津有味。

隨着年齡的增長，我也越來越離不開《當代小學生》：我積累了很多書中的好詞佳句、寫作手法，寫作文不再那麼空洞，文筆也越來越流暢；裏面推薦的好書激發了我對閱讀的興趣，那些書籍激勵着我、啓迪着我，讓我學會了很多的人生的道理；這本書裏的數學解題思路提高了我的思維能力，讓我在數學課上更勝一籌……

這本書裏有很多欄目，可我最喜歡我們祖國各地的夥伴們描繪出的一處處風景、一個個家庭……那些作文一篇篇妙趣橫生、文筆細膩，我從中摘抄了不少好詞佳句，運用到我自己的作文，得到了老師、同學們的一致好評。如有一篇作文《林海公園》令我印象十分深刻，它裏面的好詞佳句、描寫方法十分細緻，我把這些都運用到《致新疆朋友的信》中，被老師當做範文在班中閱讀。

《當代小學生》是我的良師益友，它教會我知識，鍛鍊我的能力。此時，再捧起一本《當代小學生》，我彷彿聞到了文字的芳香、知識的甜美，我想說：“謝謝，一路有你，伴我成長！”