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有關土豆五年級作文300字4篇

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的土豆五年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關土豆五年級作文300字4篇

土豆五年級作文300字 篇1

洗完土豆後,我小心翼翼地幫土豆們“脫衣服”生怕 “弄痛了它們。”但是,“杯具”還是發生了,刨刀在削土豆時,不小心滑了一下,把我長出的手指甲削了。菜買好後,我一到廚房就請求婆婆讓我來切土豆。婆婆沉思了一會兒後,用爽朗的聲音答應了,還對我說:“可以,不過要當心,可不要切得手指了哦!”我笑着點了點頭,心裏又高興又擔心,這可是我今生第一次切土豆呀!

我先從菜籃子裏取出六個好似泥石塊的土豆。哎呀!可真髒,怪不得叫土豆呢!洗乾淨了後,一個個土豆們就像換了身新衣服似的。哦!不,現在應該叫它洋芋了。所以,不能以貌取人,土豆就是個很好的例子。

最後,該切土豆了。我先把土豆一刀兩斷,因爲切過的地方是平的,所以,我就把切過的那一面放在板上,然後利落地把土豆切成直徑只有5毫米寬的片。(不過不都是5毫米,甚至有1毫米和2毫米的)

在切土豆的過程中,我出了很多的錯誤,我還要向婆婆學習。

土豆五年級作文300字 篇2

今天中午,我跟媽媽學炒土豆絲。我先削土豆皮,削的時候很吃力,我想:削土豆皮怎麼那麼難啊!可是我看媽媽削的時候不是很費力呀!原來是看着容易,做起來難。削完了土豆,媽媽說:“如果沒把土豆芽子挖掉的話會中毒的。”我聽着害怕極了,連忙把土豆芽給挖掉了。

接着我們又開始切土豆,我也切了,結果切成了土豆塊了,媽媽教我切土豆絲,媽媽說:“一定要離近點兒切。”結果我又切成了三角形了。最後我還是切好了。我們又切了肉絲,媽媽把土豆絲放入一個盆中,又在盆裏加滿水泡土豆。我問媽媽:“這是在幹什麼呀?”媽媽就:“這樣土豆吃着纔會脆。”我又問:“那大概要泡多久?”媽媽說:“大概要泡十分鐘。”接着我又開始看媽媽怎麼炒的,我也很想炒,但是媽媽怕我被燙到,所以不讓我炒。媽媽先把油給燒開,然後再把肉絲給放進鍋裏,我問媽媽:“爲什麼要先放肉呢?”媽媽說:“因爲土豆要藉着肉的味道纔好吃。”快炒好的時候媽媽又放了點醋和醬油,再把土豆給放進鍋裏炒一會,一盤香甜可口的土豆絲就做出來了。

我們吃飯的時候,我嚐了嚐土豆絲,味道酸溜溜的、香噴噴的,真好吃呀!下一次我一定還跟媽媽學做另外一道菜。

土豆五年級作文300字 篇3

爺爺的老房子邊有一大片菜地,一年四季瓜果飄香。假期裏,爸爸帶我去老家玩,正趕上土豆豐收的時節。爺爺把我帶到菜地裏,神祕地說:“今天我要露一手給你看看,我們一起來挖土豆。”我大聲歡呼,“好啊,不過,土豆不是長在樹上的嗎?應該是摘土豆啊。”“哎呦,我的.笨小孩,土豆本來就是長在地下的呀,”爺爺邊笑邊回答。

爺爺真不愧是個熟練的能手,一鋤頭下去,就帶出幾個胖嘟嘟的大土豆,而且各個毫髮無損,靜靜地望着我們。然後動作麻利地把它們裝進筐裏,我見了,目瞪口呆,今天可真是大開眼界啊!

爲什麼不自己挖呢?我衝了過去,一把搶過鋤頭,用盡九牛二虎之力朝地上掘去,這一掘不要緊,地下的土豆可遭了殃,個個都被五馬分屍,幾鋤頭下來,身後都留下殘缺的美,慘不忍睹。我泄了氣,沮喪地坐在地上,用手不停地擦着汗,頓時我的臉也變成了一個灰土豆,引得爺爺哈哈大笑,但他還是耐心的告訴我,因爲土豆是家族式生長,要找泥土裂開旁邊的地方挖,這樣才能完璧歸趙。我試了試,果然一掘一個準。半天過後,我也挖了滿滿一筐。雖然手上起了泡,累的腰都直不起來,但心裏還是美滋滋的,原來簡單的勞動中也有大道理啊!

土豆五年級作文300字 篇4

土豆,一種人們再熟悉不過的植物。它的學名叫做馬鈴薯,爲多年生草本植物。在17世紀傳入我國。可是,就是這樣一種植物,卻有着鮮爲人知的品質!

土豆相貌平平,大小不一。有的又長又細,有的又圓又胖,有的奇形怪狀,讓人看過一眼就不能忘記……它們全身坑坑窪窪的,一點都不光滑;它的小坑裏還塞滿了泥土,弄不好就會撒一地。它們沒有番茄那紅撲撲的小臉蛋,沒有黃瓜那綠油油的外衣,更沒有辣椒那紅色的戰袍。番茄掛在枝頭,讓人一看就生愛慕之心;辣椒掛在枝頭,讓人一看就食慾大增;黃瓜掛在架子上,讓人一看就賞心悅目。而土豆等到成熟了,也不知道有沒有豐收……但是,它們卻默默無聞地爲人類服務:人們把它做成薯條,澱粉,酒精,香水,電影膠片……可以稱得上是“一日無土豆,百事荒蕪!”它默默無聞地爲人們無私奉獻:它不講體面,不炫耀,不計較名利;它雖然不好看,但它儘自己最大的力量,給人們帶來一個又一個好處!

土豆的品質令我終身難忘