【必備】五年級的作文300字集錦9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字 篇1

鳥兒們飛來飛去，“嘰嘰喳喳的聲音不絕於耳。清澈的河水裏有奇形怪狀的石子。顏色不一。陣陣微風吹來，樹葉飄舞，沙沙作響，“沙沙聲不高不低聽起來很舒服。可惜往日茂密的森林沒有了，留下的是高樓大廈；往日的白雲沒有了，留下的是一片片恐怖的黑雲；往日清澈的小河沒有了，留下的是一條條臭水溝；往日綠油油的草地沒有了，留下的是一灘黑乎乎的污泥。

看了這些，我心裏很難過。到了20xx年，我們成爲世界主人的時候，我要使我們的家園——地球像過去一樣清亮；我要培育一種水生物，讓它吃掉河裏的有害物質；我要把工廠排入河內的一些殘渣讓它經過提煉重新利用；我要在水中栽上荷花，夏天散發香味，驅散炎夏的酷熱，讓一隻只青蛙在荷葉上歌唱美好的世界；我要讓小朋友們在河中嬉戲，享受大自然的樂趣；我要拓寬河道，讓更多的船在河上乘風破浪，讓笑聲在河上回蕩。

我對治理、美化我們的賴以生存的環境充滿信心。我相信，只要我一絲不苟地保護、治理環境，在不遠的將來，我們生活的大自然一定會變得絢麗多彩！趕快來行動吧！

五年級的作文300字 篇2

記得那是一年級期末考試的時候，我考了第一名，我高興地又蹦又跳，心想：你們都沒有我學習好，看，我多厲害呀。後來，我經常看不起那些分數低的同學，常常板着臉打他們，罵他們，有了這種驕傲自滿的情緒，我上課也不認真聽講了，回答問題也不積極了。

有一次期末考試的時候，試卷一發下來，我傻眼了。怎怎麼會這樣?我自言自語道。上次考試第一名的我怎麼會成了第三名，這是，我不禁想起老師教我們一句名言：虛心使人進步，驕傲使人落後，這句名言的意思是：只要你謙虛，就會不斷進步;但是，如果你驕傲的話，就會不斷退步。這時候我才意識到，驕傲真的會害了自己。但是，後悔也來不及了。

於是，我下定決心，我要變得謙虛，不再驕傲。終於，功夫不負有心人，我又考了第一名。直到現在，我還一直名列前茅呢!

這句名言使我一生受用不盡——虛心使人進步，驕傲使人落後。

五年級的作文300字 篇3

大自然是神奇的，美妙的，它不僅創造了無數可愛而又聰明的生命，還創造了世間無數美麗迷人的景色，自然公園也是其中之一。

自然公園裏到處都是植物，毛茸茸的草地，長滿了許許多多五彩繽紛的小花。在陽光的照射下，小花似乎笑開了臉，總令人想再多看一會。

自然公園還有許多高大粗壯的大樹，一大片一大片的樹葉，都可以當扇子用了。樹蔭下還有一張長椅，上面坐着幾個老人。鳥兒飛累了，就飛到樹枝上，唱起動聽的歌聲。大樹聽了這悅耳的歌，站得更加挺直了，像一位散發着無盡的威嚴的戰士，守衛着整個自然公園。

自然公園裏還有一個清澈見底的湖泊，在陽光的照射下，湖面呈現出五光十色的光澤既像仙女下時那神奇美麗的奇異壯景，又像一座光芒萬丈的彩虹橋架在湖面上一樣，十分迷人，湖中的小魚在水裏游來游去，似乎在彩虹橋中自由穿梭。

湖旁還有一排排翠綠的柳樹，葉子十分嫩綠，給一種清爽的感覺。柳樹倒映在湖面上，像是一位仙女在照着鏡子。一陣微風吹來。柳葉隨風舞動，似乎在跳舞，又像是在向人們熱情招手，歡迎人們的到來。

大自然可真神奇，創造出瞭如此迷人的景色。所以，我們更應該懂得珍惜，去愛護大自然，讓我們的大自然變得更加美麗吧！

五年級的作文300字 篇4

記得在我五六歲時，有一件很後悔傷心的事。

那是一個多雲的天氣，我從幼兒園跟爸爸回家。一路上，我不經意的一轉頭，發現爸爸拿着個盒子，若無其事的繼續走路。我耐不住好奇心，問了問，爸爸微笑着把盒子掀開，那微笑和藹極了，臉上有微微的皺紋，還有波紋，圈紋，有短鬍子的下巴慢慢咧開。

哇！我看了一眼就彷彿覺得生活一下子變得更快活了。盒子裏有兩個小東西在動。呵，像兩個毛絨絨的小肉球。回到家，我把兩個小東西抱出來，兩隻小狗呀！一條全黑，一條全白，只有爪子是黃的。後來黑的讓爸爸帶到山上去了，說在那兒有事要幹。白的在家裏，於是，白的那隻小狗便是我最關心的。

我把好吃的全都留給它，空下來時，我也不玩手機，不看電視了，而是和它一起玩，一起散步。可就在那一天……

那一天我回家做完手工課作業，開啟泡泡糖盒，拿起一顆嚼起來，嚼完後我隨手一扔。等第二天回家，我發現小狗不見了，我問媽媽，媽媽說啥也不肯告訴我。下午，垃圾車來了，我看到公共垃圾桶裏有個白白的……

我猛然想到，是我嚼完後隨手一扔的泡泡糖，被小狗吃下去了，我知道泡泡糖是不能嚥下去的。望着手中的泡泡糖，我怔住了。

五年級的作文300字 篇5

春雨落在了池塘裏，那淅淅瀝瀝的雨聲好像贊美春天的歌。

雨落在滑梯上，我小心翼翼的爬上去，滑溜溜的，涼嗖嗖的，真是樂在其中！

雨落在每一個角落裏，輕輕的爲大地蒙上了一層白紗，那蒼翠的榕樹，美麗的花兒，嫩綠的書也被春雨滋潤後，都是那麼可愛，那麼富有生機，還那麼神祕。雨是大自然輕快的節奏。

春雨美，春天更美。

春姑娘，你讓山綠了，地綠了，水也綠了，粉紅色的桃花，五顏六色的花朵爭相開放。鵝黃色的柳叔叔展開了。長了一冬的柔軟的枝芽開始翩翩起舞，快活的小燕子從南方趕來，從柳芽邊上輕輕掠夠。唧唧的叫着，好像在唱着春——天——來——了，春——天——來——了。

春姑娘，是你讓大地變得生機勃勃，散發出一陣陣花草和泥土的.芳香。沁人心脾。春，是你讓綠草如茵，是你讓大地復甦，是你讓花朵奼紫嫣紅，是你讓桃紅柳綠，是你讓鳥語花香。春！你太好了！

春天是個多姿多彩的季節，春天是個百花怒放的季節，春天是個展現光彩的季節。春！我愛你！Spring!Spring!I love you!

五年級的作文300字 篇6

在我的成長記憶中,有許多讓我難忘的事,可是最難忘的還是我第一次戰勝黑暗的經歷:

還記得那是在我7歲時的一天,媽媽因爲有要事急於出去,並且不能把我帶在身邊.所以她決定留我一個人在家裏.要是在往常我早已哭鬧起來,絕對是要跟着她的,可是這次媽媽說:“兒子,你是男子漢,媽媽有要事出去帶你不方便,你一個人呆在家裏好嗎?”頓時,我被媽媽的話激到了,很大方的說道:“媽媽,你去吧,我能行!”

其實你無法想象在這之前我有多麼害怕黑暗,從來沒有一刻敢獨自一人呆在家裏.可是,唯獨這次,不知道哪裏來的勇氣,我決定試試看.於是,送走媽媽,我把家裏所有的燈開啟,趕快跑到被窩裏用被子裹着身子,只留一個小口觀察外面的情況.開始還是會忐忑不安,可是後來我就不知不覺的在牀上睡着了.第二天,我一早起來,媽媽就對我說:“仁鋮,你真勇敢!”當時,我的心裏比吃了蜜還甜.

從此以後,每當我獨自一人在家的時候,我再也不害怕了.原來許多事情,面對不一定最難過!

五年級的作文300字 篇7

“哈哈！哈哈！…”在我們五年級四班明亮的教室裏，傳來陣陣歡笑聲。原來是語文老師在懲罰班裏幾個作業不認真的學生做倒立，其中一位張輝同學是我們小組裏的。只見語文老師把他的雙腿抱了起來，按在黑板上，同學們在下面數着：“1、2、3、4、5、6、7、…”老師規定堅持一分鐘，很快就到了一分鐘。他下來時臉憋的紅紅的，還在一直喘氣。下來時還瞪了我一眼，應該是在怪我把他的練習冊放上去。

到了第二天，同學們差不多都在討論他的樣子。他知道後，也很生氣。和幾個朋友商量了一下，準備給我一個重大的“驚喜”，放學後，我和往常一樣，收東西、放椅子、準備走，在我前面坐的所有男生，（包括張輝）都大聲喊道“賈欣夢大壞蛋、賈欣夢大壞蛋！”

這時，我愣住了，心裏一直回憶着那句話，心裏非常生氣，很想去告訴老師，可又一想了想，他說他的，幹我什麼事啊？我心裏暗暗定不去管他。

哎，當組長真是兩邊都受難爲，一邊是老師，如果不把他寫字不好的事情給老師說，老師如果查到那就要批評我了，會說我這個組長不負責任。但如果給老師說，結果就是這樣被他們報復，真煩人。

五年級的作文300字 篇8

每當眼前出現亂丟的垃圾，我就會感覺心裏一陣難受；每當看到渾濁的河水，就會感覺自己的內心被什麼東西紮了一下……我相信你看到這樣不美麗的環境也會跟我一樣吧！有誰會不喜歡美麗的環境呢？

“綠水青山就是金山銀山”，我和同學們懷着一顆保護水資源、從我做起、從點滴做起的心，一起舉行了小隊活動：捐出我們滿滿心意的圖書，進行相關採訪瞭解，讓我們感悟到了“愛心”的意義；接下來的撿垃圾和水質檢測更是讓我們收穫滿滿。

穿着紅色志願服，拿着各自的小工具，我們走在運河拱宸橋段的河邊上，每當發現菸頭或是紙團就會興奮不已。我剛把一個菸頭放進垃圾袋，又看到河面上漂着一個塑料瓶，此時我多麼希望自己有兩隻翅膀，飛過去把那個塑料瓶用鉗子夾起來啊！

撿好垃圾，我們給運河的水做了水質檢測。檢測要分很多個區域，因爲條件不足，我們只做了河沿的檢測。兩個同學一個取水，一個接水配合默契，取好水我們拿出測量筆測水的度數，100度及以下只需要普通的淨化過程，100~200度就需要比較複雜的淨化過程，200度以上就更復雜了。

這次活動真精彩，每當我回想起被我們撿得乾乾淨淨的小路，都會感到十分自豪。

五年級的作文300字 篇9

爸爸媽媽的愛，一直圍繞在我們身邊，陪伴着我們成長。在生活中，這些愛以各種不同的方式來表達——是高興時的熱情，是生氣時的冷漠，是生活裏的平平淡淡。我知道，爸爸媽媽的愛如同陽光雨露，不可取代。

媽媽對我的愛是鼓勵。每次我考的不錯，媽媽總是說：太好了，但別驕傲，驕傲使人落後。這時我的心裏美滋滋的，不過我還是會提醒自己，“虛心萬事能成，自滿十事九空”。我有一個好朋友叫王婉若，我們都很喜歡畫漫畫，由於我學的比她早，畫的就相對好一些。每次她看到我的畫就說：切，難看死了。媽媽卻說：“週末畫的很有長進，你要繼續努力。”我知道媽媽不僅給了我愛，也給予了我鼓勵和信心。

爸爸會給我更大的鼓勵，他總是這麼說：考的這麼好，要是小學時我也能考到這樣的分數就好了！這些愛，有時也會讓人有些飄飄然。我知道我需要更多的冷靜來保持自己內心的平衡。如果我考的不太好，他也會很有耐心的鼓勵我：下次努力就可以了！還有爸爸的愛是陪伴。他有空時總帶我出去玩。除了帶我去書店挑選我喜愛的書籍，還帶我去爬山、釣魚。爸爸說這些不僅是休息，還是對知識的另一種學習和豐富。

他們的愛，我會記得，並把這些愛傳遞的更廣更遠。