【精華】小學生四年級作文錦集九篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學生四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生四年級作文 篇1

我知道一九四九年十月一日是新中國成立的日子，到現在已經61週年了。聽大人們說：“沒有成立新中國的時候，我們的國家常被受欺侮。特別是日本鬼子，見了中國人就發瘋地殺，我們中國的男，女，老人和小孩子都被鬼子追殺，還有活活地埋掉了的。”我又恨又討厭鬼子。現在的中國纔是最美好的，和平的日子真好。今天，爸爸媽媽和我一起去廣場。

到了廣場，突然，我發現中華人民共和國鮮豔的五星國旗飄揚在天空中，好像在說：“我們的國家是最強大的，不管是什麼困難，都不被困難打倒。”我走在大街上到處都能看見高掛氣質的燈籠和五星紅旗，在川流不息的大街上，我發現了很多大人都在欣賞國旗和燈籠。

在各個商場和店面，人多的密密麻麻，生意火爆，有的發宣傳單，有的搭臺表演，有的在欣賞用鮮花拼出來的圖畫。。整個中國充滿了節日的氣氛，我真的好愛中國。

小學生四年級作文 篇2

圓圓的肚子、尖尖的帽子、小小的腦袋，一推不會倒，你知道這是什麼嗎？對了，這就是可愛的不倒翁。你會做不倒翁嗎？不會的話跟我一起學吧。第一步，我先將一個乒乓球弄出一個洞來。這個洞可是很難開的呀，看着同學們一個個都弄出了洞，我非常着急。我左思右想，突然，急中生智，想出辦法來了。我可以先把乒乓球弄出一個凹進去的口子，再在口子中心戳一個洞，這樣也許就行了。我按照自己的想法去做，果然洞口開好了。第二步，就是要把橡皮泥從洞口放進球肚子裏，應該放多少呢？我手上拿了拇指大小的一塊橡皮泥，一點兒一點兒地放進去了，固定在最下面。呀，真巧，橡皮泥不多不少，一撥乒乓球，它就搖擺自如了。第三步，把小帽子戴上去。我先用蠟光紙剪了一個圓圈，在中間剪了一條直線，但直線不能剪到頭，剪到圓圈中點就停了。我把剪開部分昝了起來，用它做了一個小帽子，這個小帽子要剛好能蓋住乒乓球的那個洞口。我把小帽子戴到了球的洞口上並粘好，防止它掉下來。最後一步就是打扮：畫臉。我在乒乓球的前後畫了兩張臉，一張是嘴向上翹的笑臉，一張是眉眼倒掛的哭臉，一個在前，一個在後，很好玩。

不倒翁終於做好了，我輕輕一撥，它就左右搖擺起來，一會兒對着我哭，一會對着我笑，有趣極了。

現在，你會做不倒翁了嗎？趕快行動，給自己做個有趣的玩具吧！

小學生四年級作文 篇3

一個春天的早上，老師組織我們去杭州西湖公園春遊。

一走進杭州西湖大門，我就看見道兩旁都種着樹，樹身上披着綠色的衣裝。樹叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭奇鬥豔，漂亮極了！

杭州西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風一吹，就像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個美麗的小島，島的四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風飄動，像媽媽的長頭髮。湖面上還漂着幾隻小船。

吃完點心喝完水，老師又帶我們來到杭州西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。

我們開始放風箏了，在天空中的風箏有的像老鷹、有的`像蝴蝶，有的還甩着長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎麼看也叫不出名子來，很精彩！

真倒黴，我的風箏線打死結了，只能在旁邊看着別人放風箏。不過，我還是喜歡這次春遊的。

小學生四年級作文 篇4

今天，我們全體五年級的師生去青少年活動中心學工。我們一共有3個項目，分別是划船、創意沙雕、機電航模。

先說划船吧，我們來到河邊，從河邊的小木屋裏拿出船槳和救生衣，迅速地穿好，然後趕緊到老師那邊集合。每條船坐6個人，按隊伍排下去，我被分到4號船上。過了一會兒，划船開始了，我用力地划着漿，目標是遠處的橋洞，可是，一路上我們遇到了一些困難，我們划槳太用力，船速太快，加上船比較多，我們馬上就與其他船相撞了。由於撞上次數比較多，最終沒能到達目的地，只好依依不捨地上岸了。

第二個項目是創意沙雕，兩個人一組，我選擇了李家成。我們倆左思右想，終於想出做一隻大烏龜。按老師的步驟來做，先堆沙，邊堆邊加水，堆到大約五十釐米高，再用鐵鏟拍硬，這樣，就可以用來做沙雕了。我們用鏟子刮出了烏龜的大致形狀，再用刻刀刻出烏龜貝殼上的花紋，不一會兒，龜背刻好了，整個作品也就算完成了。幾分鐘後，老師過來評分，雖然沒有獎狀，但我心裏還是比較滿意這一作品的。

下午，我們去機電航模，我用泡沫板、馬達、電池盒、電池、螺旋槳做出了一個航模，我再加上一些裝飾，使它變得更加漂亮了，我還給它取了一個響亮的名字——龍虎戰神號。

這次學工令我懂得了許多知識，也鍛鍊了我的動手實踐能力。

小學生四年級作文 篇5

奶奶家有一隻可愛的小貓，它全身的毛都是黑色的，只有四隻小爪子是白色的，就像穿了兩雙潔白的小鞋子，可愛極了。它的毛黑得發亮，像抹過油一樣。兩隻像三角形的耳朵可靈敏了。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆閃閃發亮的綠寶石。四隻毛茸茸的小腳上有五個小肉墊，走起路來一點聲音也沒有。尾巴又粗又長，一跑起來翹得老高，顯得格外威武。

小貓最喜歡玩毛線球了，玩毛線球時很有趣。總是先用爪子輕輕碰一下毛線球，然後迅速後退，接着再碰一下，又後退，直到覺得沒有意思時，就去睡大覺了。

小貓睡覺時的姿勢多種多樣，有時仰着頭，有時翻着肚皮，有時縮着身子…… 奶奶經常叫它懶貓咪。雖然這樣，但是我還是很喜歡這隻小貓。

每當我心情不好爬在桌子上發呆的時侯，它總是跳上桌子，用身體在我的頭上，胳膊上蹭來蹭去，還不時喵喵叫着，好像在說：“ 小主人，別生氣了，我來陪你玩。”看到它這樣，我的心情就不由的好了起來。

你說，我能不喜歡這隻小貓嗎？

小學生四年級作文 篇6

一天，動物們一大早就聚集在森林廣場上，這是怎麼回事呢？原來，一年一度的森林運動會馬上就要開始了。獅子大王走了出來，拿起話筒大聲說道：“我宣佈，第五屆森林運動會開幕！”

第一項比賽是百米賽跑，只聽見一聲哨響，參賽選手就出發了。不一會兒，小鹿就把其他選手遠遠地拋在後面，衝過終點線，得了冠軍。

第二項比賽是舉重，狗熊不慌不忙地走上場，用兩隻前爪舉起兩棵大樹，動物們拍手叫好。這時大象很不服氣，他大搖大擺地走到一堆大樹前，用鼻子一下子輕鬆地捲起五棵大樹，獲得冠軍。全場的動物爲他喝彩。

第三項比賽是馬拉松賽跑。比賽開始了，一聲哨響，獵豹立刻衝下山坡，但還沒跑五千米就累得趴下了，這時其它的動物不示弱，緊接着也衝下山坡。眼看他們就要到終點了，烏龜見自己爬得太慢了，心裏很着急，它想：怎麼才能追上它們呢？它靈機一動，從山上滾了下去，一直滾到終點，烏龜第一個到達終點，超過所有的選手，獲得冠軍。大家翹起大拇指，誇烏龜真會動腦筋！

動物運動會在歡聲笑語中結束了！

小學生四年級作文 篇7

聽老師說，豆子在一定的溫度下會發芽，我想做個實驗，親眼證實一下豆子神奇的生長過程。

9月14日，我抓了一把綠豆，放在杯子裏，倒了一點水，剛好沒過這些豆子。也不知道這些小小的綠豆，在隨後的幾天會給我帶來怎樣的驚喜。

第二天清早，我迫不及待地來看這些杯子裏的綠豆，突然發現它們已經漲破了綠衣裳，露出了白白的小肚皮。

第三天，綠豆悄無聲息地把綠外套漸漸脫下，長出了一條細長的小尾巴，就像一隻只白色的小蝌蚪在水中游動。

到了第四天晚上，我小心翼翼地給這些綠豆換了水，生怕弄斷了它們嬌嫩的身體。看着它們大口大口地吸飽了水分，變得白白胖胖，挨挨擠擠地鋪滿了整個杯底。我心裏別提有多高興了，因爲這些變化就是我這幾天努力實驗的成果。

又過了幾天，我偷懶了，沒有細心照料這些綠豆，杯子裏散發出一股難聞的味道。我想，豆子肯定都爛了，我慢慢地走了過去仔細檢視。一看，這些豆子讓我吃了一驚，因爲這些綠豆依然生機勃勃，豆瓣中間冒出了兩片嫩綠的小葉子，它們已經在不知不覺中，變成了我們經常在餐桌中見到的豆芽。

這次的實驗成功了，綠豆的生長過程讓我很興奮，它們頑強的生命力讓我讚歎。

小學生四年級作文 篇8

我想大家都經歷過過年。那我也說說我家過年的喜慶吧！

除夕早上，我準備去大母親家。我來到了大母親家，我先看了一會兒電視。等到大伯伯回來以後，我就開始做起作業來。做了好長時間才做了一半，我就不想做了，就開始陪小妹妹玩了起來。沒過多久，爸爸母親就回到了金山越府，我就馬上去開門。沒想到，外面還真冷啊！

大母親飯做好了以後，每逢過年的時候，我們都有一個習裕。大家就開始動手了，我們找到自己的爸爸母親，然後三個人一起坐，爺爺奶奶面對面坐着。開始吃飯了，吃飯期間大家說這說那，都很高興。飯桌上，充滿幸福的歡笑聲。飯後，我們還放鞭炮，鞭炮裏放出來的煙花可真好看呀！我不禁讚歎起來。

鞭炮放好以後，去婆婆家繼續放鞭炮，放到客人來爲止。客人來了，帶着她們自己的寶貝。我看着她們的寶貝，覺得像我妹妹一樣可愛。看着看着我就入迷了，真可愛。要是這些妹妹弟弟都是我的，那該多好啊！

過年可真是太好了！

小學生四年級作文 篇9

我們的學校是一個美麗的校園，只要你走進校園，就會發現校園裏到處都充滿了綠色，學校每個角落都綠樹成陰，鳥語花香。

學校門口的花壇裏，長着一棵生機勃勃的鐵樹，它的枝葉像一把巨大的梳子，只不過它很淘氣，用它梳頭，肯定會把頭梳得頭破血流。

我們教室的前後也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的，開起花來像燈炮一樣玉蘭樹;有一年四季散發着香味的樟樹，有挺拔的俊秀的翠竹。每當微風吹過，樹葉、竹葉就在窗戶外顫動，發出沙沙的響生，彷彿在向老師和同學們問好。下課後同學們有的在樹下盡情玩耍，有的在樹下不聲不響的休息、看書。大家呼吸着新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。我們學校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花，操場邊的太陽花，就連排練廳的牆上，也長滿綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是它們都很可愛，是它們給同學們帶來了新鮮的空氣，是它們爲同學們遮擋陽光、風雨，使我們愉快地學習。

這就是我們的校園，處處充滿了綠色，我們要好好地愛護它，讓這綠色永不退卻。