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【實用】四年級的作文錦集七篇

在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】四年級的作文錦集七篇

四年級的作文 篇1

人生,像是一首美妙的曲子,有低調,也有高調;人生,像是一條河流,有順流,也有逆流;人生,像是一隻調味盒,盒裏蘊藏着快樂、憂傷、有趣的故事;人生,像是一位魔術師,不停地變幻着酸甜苦辣……我的人生呀!仿如一隻寶盒,帶着成功的滋味走過一天天,一年年……聽!它帶着我回到從前。

在我幼年時期,每個晚上,我總喜歡讓我的“啓蒙老師”(媽媽)讀上幾篇動人的故事。有時侯聽媽媽講得津津有味時,我心裏總是癢癢的,真想忍不住講上幾句。聽着聽着……我彷彿也進入了故事中主人公的世界,完全陶醉在這美妙的故事中。有時媽媽講一些有趣的故事,我便會“咯、咯、咯……”地笑成一團;有時媽媽講一些感人的故事,我也會跟着主人公痛哭起來;有時媽媽會重點講一些勵志故事,我會敬佩不已,暗暗下決心要學習他們的釘子精神……媽媽總會被我的一舉一動弄得開懷大笑,可我卻不以爲然,依然保持着這種態度。記得在我讀一年級的時候,語文老師讓我們在課堂上寫一篇小動物的文章,這是我第一次寫作文,當時我的腦海裏浮現出昨天和夥伴們捉螞蚱的情景。頓時,靈感大發,把螞蚱的動作、樣子一一的描繪出來,寫得活靈活現。沒過一會兒,一篇出色的文章便“出籠”了。老師居然把我的文章當範文讀給同學們聽,同學們那一雙雙敬佩的目光齊刷刷地投向了我,當時我的心裏美滋滋的,像是沐浴在溫暖的陽光中。一到家,我懷着那顆激動的心把這個好消息告訴了媽媽,媽媽對我充滿了信心,希望我能向寫作這方面發展,鼓勵我每天堅持寫日記。但是第二天寫日記時,我剛要提起筆,腦子卻一片空白,我爲難地說:“怎麼寫呀?寫什麼呀?”誰知越着急越想不出來,我不停地搓着手,甚至覺得自己都要急得跳起來了!那顆忐忑不安的心還是久久不能平靜,心想:要是有人來提醒我一下該多好啊!哪怕是一句話。但是筆偏偏和我作對似的,遲遲下不了手。我仰望着天花板,苦苦地哀求道:“老天爺,你能告訴我嗎?”我漸漸地有些泄氣了,後來,我粗粗地寫了一篇文章。當媽媽知道這件事後,把我叫到她的跟前,和藹可親地說:“每個人做事都要有恆心,不能半途而廢,我相信你能做到的。”聽了媽媽的話,我又重新振作起來。繼續修改病文連篇的文章,一連改了好幾次,直到把這篇文章改到自己滿意爲止。爲了寫這篇文章,我竟然用了一天的時間。令我高興的事:後來寫文章的水平也一天天地提高了。每次我總會把一些感受很深的事情記在本子上,回到家,再寫成一篇生動的文章,並且還不斷地修改,直到自己滿意。每天早晨或晚上,我總會鑽進書的海洋,吸收書裏面的精華,享受着書的樂趣,使自己的知識越來越廣泛。有時看到書上優美的好句或好詞,我都會統統地寫在本子上,每天抽出一點兒時間,來看看那優美的句子。經過我的再三努力,我的作文終於發表了:《柳溪江漂流記》、《太陽花》20xx年2月發表於浙江省作文刊物《讀寫活頁》;《對不起,小河》在20xx年9月2日發表於《現代教育週刊》;《我的家鄉》、《春天來了》20xx年10月發表於《語文學習報》;《如何使用壓歲錢》發表於《國際教育週刊》……如果你們想要看我的文章,請在20xx年1月份到新華書店購買《全國優秀小學生作文》。如今的我才明白“讀書破萬卷,下筆如有神”的這句話。

“只有靠別人喝咖啡的時間來學習,才能成功”這是海明威說得一句話。我牢牢地把這句話刻在心裏。是啊!只要你能勤讀書,勤思考,才能成功。朋友們!讓我們迎着偉大的目標走向世界的大門吧!

四年級的作文 篇2

鄉村的顏色五彩繽紛,各種各樣,給人一種不同的美。

上午,我走進鄉村裏,金色的田野裏有許許多多的油菜花,就像一片金色的海洋,在花香中,我們就像在自己的世界裏快活地飄來飄去。一陣微風吹來,金黃色的油菜花就翩翩起舞,好像在秀自己的舞姿,好像在給人們表演,它們跳得可好了!

到了中午,紅紅的太陽照射着大地,彷彿鋪上了一層金色的地毯,給大地增添了無限的生機,屋子旁邊的池塘,在烈日的照射下,把池塘裏的水從冷變成熱,成了溫泉,山上那翠綠的竹筍,在太陽的照射下,發出了耀眼的刺光,讓人們的眼睛都睜不開了。那金黃色的油菜花,在太陽的照射下,顯得更生機勃勃。

下午,天氣涼爽一些了,挺立在小溪旁邊的柳樹美麗極了!一陣微風拂過,柳樹梳着長長的辮子在微風中翩翩起舞,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”呀!

柳樹下邊有一條清澈見底的小溪,雖然它沒有大海的波瀾壯闊,也沒有西湖的水平如鏡,但卻有着獨特的美麗。小溪的水真清啊,清得可以看見小溪裏的小魚小蝦在水裏游來游去。小溪的水流真急啊,急得只要你一下小溪,溪水就會把你給沖走。小溪的水真綠啊,綠得彷彿被周圍的樹木浸染過。小溪的旁邊有許許多多的小石頭,光滑的石頭只要一踩上去,人準會掉進小溪裏,變成“落湯雞”!

到了晚上,住在鄉下的老人們,都會聊聊天,打打牌,在晚上玩一會兒,坐在院裏的人,常常都會擡頭看望天空中那閃閃發亮的星星,在天空中自由自在地飄來飄去,每天都在天上游玩一次,懸掛在天空中的月亮閃閃發光,彎得就像一條小船,就像一把鐮刀,鄉村的夜景真美啊!

這就是鄉村那五彩繽紛的圖畫。

四年級的作文 篇3

每天放學回家,都會聽到幾聲“女聲獨唱”,還是女高音,這就是我們家的霸道貴婦人——我的妹妹。有時她會對我很兇,但是在我孤獨的時候,她也總是能夠給我帶來無數的歡聲笑語。我們倆就是形影不離的好姐妹。

她有點嬰兒肥,看起來像個小肉球,走起路來搖搖擺擺,像肥嘟嘟的企鵝,跑起來一顛一顛的,比小兔子還要可愛100倍。她眼睛很大,而且炯炯有神,一雙大眼睛直放光,像兩顆黑珍珠。她的嘴巴又小又紅,真是個完美的櫻桃小嘴呀!她的臉蛋是個分量十足的肉丸子,摸起來軟綿綿的,可愛極了!頭髮烏黑髮亮,又長又順,隨風一飄,像黑色的披紗飄在空中。雖然她才兩歲,可她的身高跟三四歲的小孩兒差不多,可愛中透着幾分少女樣兒,猶如從天堂來的嫵媚仙女。

她樂感很好,並且非常喜歡跳舞。天賦也使她跳得非常棒,跳舞時的她異常專注,即使給她最愛吃的巧克力和棒棒糖,她也無動於衷。

記得有一次,她沉浸在自己的舞蹈世界中,該吃飯了,她還在不停地跳着。我和姥姥拿糖、巧克力來引導她,可她都絲毫不爲之所動,最後連遊戲機都用上了,她還是一點反應也沒有。媽媽急得直跺腳,在房間裏走來走去。我靈機一動,把音樂關掉了,不料妹妹就嚎啕大哭起來,要不是我安慰她吃完晚飯還可以再跳,她準會又發脾氣啦,那就真完了,不哭鬧半個小時,決不會停止呢。

她性格很多變,有時開朗活潑,像只可愛的小鳥;有時霸道嚴厲,像個貴婦人;有時又害羞甜美,像個小仙子。像上次我吃着新買的餅乾,她過來看我,一眼瞄到我的餅乾,口水順着她的嘴角流下。她畢竟是個霸道的性格,什麼東西都要與我爭搶一番,她一把奪過我的餅乾,吃了起來,真是個十足的小霸王呀!

這就是我的妹妹,我愛我的妹妹,她也是我一輩子的好朋友,我們倆就是彼此的影子,永不分離!

四年級的作文 篇4

寧靜的初夏,微風吹過記憶的風鈴,發出陣陣聲響,靈動的樂曲在瞬間輕奏着。微風吹拂了纖細的長髮,青絲在風中飄揚,手心裏握着剛掉落的葉子,淡淡的清香,有種濃郁,有種潔淨,那也許就是初夏的味道吧。

樹上的蟬叫聲斷斷續續,梧桐樹上一片新綠,在如此迷人的景色面前,人似乎變得很蒼白。蔚藍的天空,白雲漫步,有時嬉笑,有時安靜。偶爾鳥兒飛過,扇扇羽翼,抖落的羽毛在空中飛舞。玉蘭花開了,大片大片深碧的葉叢中,飽滿如滿月、潔白照人眼。陽光漸漸濃烈,樹木漸漸蓊鬱——它們的顏色,從開始的嫩綠鵝黃漸漸變深,仿若隨着世事的遷移,人的眼睛由初生時的天真純淨漸漸變成知人事時的成熟沉靜——樹葉順着枝柯萌發、漫空舒展,逐漸撐出滿院子的綠意。

生物地理的中考即將來臨,同學們都在爲了自己的目標而奮鬥,緊張而忙碌地努力,週末還有二十幾位同學報了生地補習班,想把自己的生地成績提高。下課時,同學們都在教室裏背生物地理,走廊上沒有一個人影,少了同學們昔日的嬉笑和打鬧,還真是有些不習慣呢!

希望在這個不尋常的初夏,每個同學都能達到自己理想的目標,爲了自己的目標而奮鬥吧!有努力,有汗水,就有回報!

四年級的作文 篇5

堅持是一泓甘泉,滋潤乾渴的心田;堅持是一盞明燈,照亮前行的`道路;堅持是一把鑰匙,開啟緊閉的心扉……

記得8歲那年的暑假,媽媽給我買了一雙溜冰鞋,讓我在暑假把溜冰學會。我剛穿好溜冰鞋,便迫不及待的站起來,沒想到我剛一站起來,就摔了個四腳朝天,跟大地媽媽親吻了一下。媽媽走過來,把我扶起來,對我說:“心急吃不了熱豆腐的,你先扶着欄杆走幾圈,保持平衡,先學會走,在試着滑。”

我鼓起勇氣,扶着欄杆剛走一步,我的身體卻不聽使喚,身體總往後倒,腳一個勁的在原地滑,我害怕急了。我的手越來越軟,便鬆開了欄杆,重重的摔在地上了,我哭了起來。媽媽只聽到了哭聲,走過來對我說:“不要哭,勇敢的站起裏,沒有誰第一次溜冰不摔跤的,做什麼事情都要堅持,不要放棄。”聽了媽媽的話,我擦乾了眼淚,重新站起來,繼續扶着欄杆練習,摔倒了,再爬起來,一遍一遍的,慢慢的我可以自己走了,又慢慢的滑起來了,我高興極了!因爲這是我不斷地跌倒,不斷的練習所換來的成功。

有句話說得好,“堅持就是勝利。”只要你堅持去做一件事情,一定會取得收穫的,這難道不是真理嗎?請相信持之以恆的力量吧!

四年級的作文 篇6

美是什麼?有人說是漂亮的衣服;有人說是好看的風景;還有人開玩笑似的,說美是仙女一樣的美女。其實,美沒有那麼複雜,更不是一種特定的說法。在這個廣博的世界上,在你身邊,那一切觸動你心絃的東西都是美麗的、美好的。

對於我而言,能觸動我心絃的東西很多。

當楊柳吐綠,春風拂面,生命又開始新一屆的輪迴,地球又恢復生機勃勃的綠色,那些說不出名的花兒,不管是“落花無情”,還是“落紅不是無情物”;不管是輕薄,還是典雅,都令我爲之動容。那些從寒冬冰封中醒來的動物,無論是翩翩起舞的蝴蝶,還是每夜亂唱的青蛙;無論是辛勤的蜜蜂,還是無所事事的小蟲,它們總令我快樂。朱熹說“萬紫千紅總是春”,我卻說“千言萬語難贊春”。這樣多彩的春天,觸動了我,於我而言,是真真美麗的。

由春,又不由想到“春蠶到死絲方盡。”這是讚美老師的。而老師是值得這樣讚美的。多少的年歲裏,暑去冬來,多少的粉筆化爲了粉末,多少的紙墨成爲了過去。但不變的,那講臺上,老師如一座雕像,聲音啞了,手寫抖了,但這講臺啊!像他們的家。他們從未離開,也從不離開。老師在我們心中,也將永不離開。他們是美麗的!

美是什麼?我相信,每個人心中,都會有不同的答案吧!相信我,美就在身邊。

四年級的作文 篇7

“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”放學的鈴聲打破了原有的安靜,校園裏頓時沸騰起來,大家爭先恐後地涌出教室,奔向大門口。

可我的數學作業還沒有交,就怯怯地來到老師身邊,小心翼翼地問老師:“老師,我可以去交數學作業了嗎?”“可以。”老師一邊收拾東西一邊回答。得到老師的允許,我快步向老師辦公室走去。

突然,我看到緒傑也偷偷摸摸地走向辦公室,邊走邊看,心裏好像隱藏着一個什麼見不得人的陰謀,我就悄悄地跟着走了過去。來到老師辦公室門口,我敲了敲門,沒見有人開門,我一把推門進去,只見緒傑正在老師辦公室找捲紙,我把數學作業往那兒一放,緒傑也正好找到了自己要找的捲紙,便和我一起走下臺階去。

她一手扶着我的肩膀,一手不停地左右搖晃着,她太高興了,她對我說:“我考了93分,考了93分,這可是我第一次考90分以上”。她嘴裏還哼起了小曲,又蹦又跳,或許是由於她太過高興,猛然間冷不防的使勁兒擰了我一下,我的肩膀上頓時有一陣痛感襲來,不由自主哎吆了一聲!可看着她那興奮的樣子,實在不忍心掃她的興。不過,我還是在心裏嘀咕起來:緒傑呀!你不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,好不好啊!(

太陽都快要落山了,天色發出微微的紅光,天空中有一大片的火燒雲,煞是好看。可是我沒有心情去觀賞這些美景,剛纔被緒傑擰了一下的肩膀還在隱隱發疼。緒傑,拜託你以後別這麼用力好麼,我又不是橡皮泥。