精選四年級雨中作文八篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級雨中作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級雨中作文 篇1

在濛濛細雨中，沿着蜿蜓的城牆往前行進，忽然我聞到了一股淡淡的清香。放眼望去，一片粉如朝霞的梅樹映入眼簾，接着白如美玉的梅花又呈現在眼前。啊！梅園到了！

我的眼前豁然一亮，“呀！簡直是梅花的天堂”，我不禁感嘆到。這些梅花有紅的、白的、粉的、嫩黃的……，真是目不暇接。

雨中的梅花又別有一翻韻味，梅樹上那星星點點、含苞欲放的小花蕾，被小水珠包裹着，晶瑩剔透。有的半開半合，迎着細雨，猶如羞答答的小姑娘。有的欣然怒放，生機勃勃，傲然挺立在我面前，彷彿在向遊客展示自己優美的身姿。有的花已凋零，溼漉漉的低着頭，像落水的公雞……

一陣風吹來，各色花瓣飄動着、翻滾着、打轉着，投向大地的懷抱，地面上猶如鋪上了五顏六色的地毯。

我被眼前的情景吸引住了，雨中觀花真是別有一翻情趣呀！

四年級雨中作文 篇2

今天是一個天氣明媚的日子，可是，轉眼間，烏雲娃娃就跑來啦白雲妹妹們，帶着太陽爺爺躲起來了。

鈴鈴鈴熟悉的鈴聲在我耳邊響起，我四年級了，每年幾乎都會聽到這鈴聲，有時它是同學們最喜歡的，有時它是同學們最討厭的。隨着，語文老師溫和的聲音同學們下課。我的同桌早已把書裝進書包，等着老師下命令。我慢悠悠的收拾好書包，看見一道道影子飛快的閃過。突然，發現外面傾盆大雨，嘩嘩譁像是在提醒我一件事。我急忙把書包一翻，我居然那麼糊塗蟲把傘給忘在家裏了，這可怎麼辦？我的心裏像螞蟻在爬來爬去，用一句俗語來說，就是十五個吊桶打水——七上八下。

看着同學們一個個離去的身影，我彷彿失去了靈魂，沒聽見在一旁喊我的小瑤。等我回過神時，才發現她拿着一把雨傘，站在我旁邊，小瑤見我回過神，便輕聲說：婷寶，你沒事吧？怎麼還不回家，你媽媽肯定很着急的。我沉默了半天，才說出幾個字，我忘記帶傘了。隨後，我可以感覺到，我臉蛋肯定像火燒雲一樣紅了，哎呀！羞死人了！小瑤微笑地說：沒事啊！我撐你回到家裏就好了，反正我們的家很近。走吧！我心裏一聽，說不出的滋味，心裏有一種莫名其妙的涌流留到眼眶，眼眶一熱，淚水翻滾！我們有說有笑的回到家裏。

第二天一早，我揹着書包來到學校。一走進班級，準備向小瑤感謝，卻發現她沒來上學。後來，我問了她的家人，原來，她是爲了我，被雨淋到了，感冒了。

小瑤！我想你是我最好的朋友！

四年級雨中作文 篇3

雨，不大，滴滴嗒嗒地下着，從昨夜下到早上，雨點把這個清晨洗了一遍，草更綠了，花兒更嬌豔了，雨點把小水池打得叮咚作響，池面上散出朵朵漣漪。漣漪一圈圈盪漾開去，比賽似的，你推我，我擠你，互不相讓。

在雨點滴嗒的校園中，室外的一切都掛着雨珠，溼嗒嗒的，這是江南雨季特有的景色。

輕輕走進一條小徑，擡眼望去，牆上爬滿了爬山虎。爬山虎那光禿禿的莖上也長嫩芽了，走近看，剛長出的葉尖呈酒紅色，慢慢向下兩邊葉子慢慢變成嫩綠色往外張開，嫩葉上排列着密密麻麻小水珠，像水晶球包裹着綠水晶，成爲牆角上的不起眼卻又亮麗的一道小景色。

沿着小路繼續往前走，四周安靜得出奇，我的腳步在地面上發出清脆響亮得“啪啦，啪啦”的聲音。

快看！有隻蝸牛悠閒地爬在三葉草上，西瓜蟲成羣結隊地到洞外來覓食。草叢中點點雨珠星羅棋佈，像星星藏在其中眨巴着眼。

經過操場，繞過樓梯，來到了我校大名鼎鼎的百果園。

剛踏進百果園，就有一片微香的物體飄落到在我頭頂上，我仰頭尋望，滿樹的梨花在徐徐微風中翩翩起舞。看，花瓣在空中跳起了圓舞曲，轉着轉着，輕輕地飄落在地面上，漸漸地，散落一地的花瓣變鋪成了一張潔白的`地毯，帶淡淡的花香。雨中的梨花像一把把撐開的小傘，花蕊呈粉紅色，顯得那麼清新淡雅，她的花苞如米粒般大小，緊緊地裹成一團，潔白的花瓣下“伸”出兩片嫩嫩的新葉，在微風中好像揮手問候：“早上好！早上好！”

我輕輕聞了聞梨樹的嫩葉，嗯，有點悠悠的茶香味，有點清涼的薄荷味，還有點難聞的中藥味，摸起來還有點“粘”，這絕不會是塑料的，因爲他有着春天一樣怒放的生命。

午後，百果園裏依舊一片霧濛濛，遠遠地傳來一兩聲清脆的鳥叫，眼前朦朦朧朧的彷彿進入神祕的仙境，令人身神嚮往。

雨，一直沒有停過。

雨，還在滴滴嗒嗒地響着……

四年級雨中作文 篇4

今天天氣不如前幾天熱，從早上買完菜回來到做完作業，天一直很涼快，但一看天色，那天就像一個娃娃臉正在生氣，一看就是要掉“金豆豆”了，我趕緊關好門窗，等待大雨的降臨。

一滴、兩滴……傾盆大雨終於從天而降，雨霧瀰漫，草地上的綠茵默默地享受着這份來自大自然的洗禮；晶瑩的水珠在草葉之間彈來彈去，如同草葉們在傳遞着一顆顆晶瑩的珍珠；地上，一朵朵美麗的水花在綻放，煞生煞滅，卻留給觀者無限的瑕想。

樹上，傳來一陣陣蟬鳴，是哀嘆這場雨太大，弄得它無處閃躲？是興贊這場漂泊大雨爲它驅除了赤炎的熱夏，爲它帶來了涼爽？還是僅僅在唱着它平常的歌調？頭上傳來一陣陣雀聲，是一對鳥雀在歌唱嗎？是雨滴弄疼了鳥雀的翅膀嗎？等到人擡頭觀望那青色的枝杈時，只剩下雨夾風吹拂枝杈的聲音，那鳥雀已經飛走了，身跡無影無蹤。

雨已經越下越大，小區裏那兩個鞦韆在風吹雨打之下慢慢搖動，上面坐着的是無數的雨滴，它們坐着鞦韆，蕩呀蕩，一會兒有雨飛出去與大地擁抱，一會兒又有新的同伴加入行列，樹葉在風的撫摸下，“沙沙”作響，奏起了一曲激情高昂的雨中飛鳴曲，給雨滴伴奏，給鮮花鼓舞，給大地回鳴。

樓邊，從視窗往外看，樓牆上有一道雨水掛成的水簾，橫看似清溪，豎看如瀑布，形成一道“水簾洞天”的美景，細看，那雨竟如泉水一般清澈，把樓沖刷得乾乾淨淨。在一旁斜坡上，一條“小河”正在流動，咕咚咕咚，伴隨着盛開的水花，這條“小河”歡快地踏着步伐，像坡下走去，爲草滋潤泥土，爲大地清洗，讓整個雨中的世界煥然一新。

雨下得更大了，世界完全處在朦朧之中，飄飄渺渺。

四年級雨中作文 篇5

春雨淅瀝地下個不停，在細如牛毛的雨中，街上的行人了了無幾。

放學後，我站在公交車牌等公交。突然，有個六七歲的小男孩，打着一把被雨水沖洗得油亮的小花傘，手裏捏着一塊蛋糕，不停地像前跑，路上濺起雨水和泥漿，灑在褲腳上，他卻毫不在乎。

突然，不知爲什麼，他的腳步突然停下了，目光凝視着角落裏，原來那角落裏有一位衣衫襤褸，臉餓的發青的乞丐，用顫抖地聲音對路上的行人說：行行好吧。路邊的行人擦肩而過，誰都沒有看他一眼。

小男孩慢慢走上前去看這位乞丐，又看了看自己手中香噴噴的蛋糕心裏想，要不要給了那位乞丐？要是給了，我這白胖胖的肚子就得遭罪了。

小男孩嚥了咽口水，眼角動了動，真想一口把蛋糕嚥下去，可他又望了望乞丐。把這金燦燦的蛋糕輕輕遞給了那位乞丐，說：“叔叔，給！”乞丐睜開惺鬆的眼睛望着他，給他投來感激的目光。他那佈滿皺紋的臉如同菊花一樣綻放，連聲說道：“感謝你，小夥子，你以後一定能長命百歲的……。”

小男孩站在乞丐面前，摸了摸口袋，又把剩下的零錢也給了他。過路的行人看了，都不禁對小男孩投來讚賞的目光。

小男孩飛馳在雨簾中，步伐好似輕快了許多。

四年級雨中作文 篇6

雨中的校園真美啊，小小的雨花在跳躍、在彈唱，在調皮地捉迷藏。一切都像被洗過一般，乾淨、清新、明亮。草更青了，花兒更豔了，樹更綠了，操場上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園，盛開着五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛的笑臉，伴着嬉笑聲、歌聲，構成了一道獨特的風景。

一天，我們正在朗讀課文，突然，空中傳來陣陣雷聲，我一下子就明白了即將發生的事要下雨了。

雖然我坐在教室裏，卻彷彿離開教室來到了操場上，我想，細細密密地雨滴落下時，操場上的塵埃就會被沖刷掉，花壇中的植物會更有生氣更翠綠，國旗在雨的沖洗中一定更加鮮豔我不由朝窗外望去，啊，一個透明的雨簾從空中直掛下來。

終於下課了，我迫不及待地衝向窗臺，去看外面的雨“世界”，只見雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉，雨點打在樹上、打在操場上、打在國旗上、打在操場上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那麼新鮮那麼美好。

雨越下越大，北門外已經有一片地變成了小水窪，貪玩的孩子們也被逼回了教室，再也沒有了小雨點落下時的平靜、美好。豆大的雨點爭先恐後地落下來，落在了無人的操場上。

放學後，猖狂的雨點更大了，同學們紛紛戴上了帽子，撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學們怎麼辦呢？你別擔心，同學們會互相照顧，絕不會自己撐着傘而讓夥伴淋雨。雨中，開出了一朵朵美麗的傘花。

雨下了整整一天一夜。

第二天，雨過天晴。校園裏的一個個小水窪變成了一個個小水窪，暗處的水窪閃着幽暗的光，而陽光下的水窪裏竟掛着一道道彩虹，看上去美麗極了。

雨中的校園，像一首抒情詩，更像一幅水墨畫，讓人流連忘返。

四年級雨中作文 篇7

雨，是一個很美的詞。我一向喜歡雨，它時而細膩溫柔，時而激情洋溢，時而纏纏綿綿。聲音也很好聽，或“叮叮咚咚”，或“嘩啦嘩啦”，或“淅瀝淅瀝”。

對雨的喜愛，還因爲雨中的故事。

爺爺，是個退休老教師，他現在專門負責接送我和妹妹上下學。

爺爺，個兒不高，面板黝黑，像鄒巴巴的牛皮紙，眼睛眯成了一條線，常年樂呵呵的。儘管已經七十來歲了，依然健步如飛，充滿活力。說出來的話，看似簡單，卻往往蘊含着哲理。在我心裏，他是個睿智的，慈祥的老人。

那一天，照例是爺爺接我。

那一天，雨下得很大。狂風漫天卷地般呼嘯而來。天上，不知是哪位神仙打翻了洗澡盆，嘩啦啦地下起了大雨。路上的行人急匆匆的，校門口，都是接孩子的家長。

在這些人羣中，當然也有我的爺爺，那個睿智的，慈祥的老人。也許，他爲了接我，早就等了很長時間了。

我揹着書包出去了。爺爺看到我，把僅有的一把傘挪到了我的頭上。

“爺爺，你也撐着，看，都被淋溼了。”

“好吧”。

爺爺摟緊我，一起走進了雨簾中。可是不知不覺的，我發現傘老是往我這邊傾斜。我提醒他：“爺爺，你又淋溼了。”

爺爺笑眯眯地說：“沒事，你沒淋溼就好，爺爺身子骨健朗着呢，不會感冒。都怪我，沒多拿一把傘。”

我的喉嚨口一熱，好像被什麼卡住了似的，一個字也說不出來。

到了家，我安然無恙，而爺爺的大半個身子都被淋溼了。

我看了心疼極了。

雨，還在下着，雨中的故事，經常在演繹着。

四年級雨中作文 篇8

陽春三月，細雨綿綿。春天是一個美妙的季節，綿綿細雨滋潤着世間萬物，當春雨從軟綿綿雲朵上悄悄地蹦下來時，萬物早已唱起了春天的歌，春天的歌柔柔的，帶着些憂傷，不過令人心情舒暢。

歌聲飄進了果園裏，桃花妹妹聽見了，慢悠悠地脫去了雪白的棉襖，穿上了粉紅色的小外套，像一個亭亭玉立少女。梨花姐姐也聽見了，她不甘落後，脫下白絨衣，換上白紗裙，彷彿是一名舉止優雅的公主。“春天到啦！”果園裏的花朵們邊喊邊吸允着新鮮的雨水，好像是飢渴了很久的人，一看見水就很興奮似的。

歌聲又飄進了校園裏，小朋友們聽見了，高興的笑了。因爲，他們最喜歡的春天又來到了，要是你，怎麼能不高興呢？小朋友們毫無顧忌地衝出教室，感受着春風拂過面頰的溫柔，感受着春雨帶來的花香，啊！春天太好了，撿起幾朵被春風摘下的花朵，送給了正在教室裏讀書的小朋友，送給了清潔工人，送給了大家……

歌聲接着飄進了森林裏，那溫柔的、深沉的歌聲輕輕地叫醒了冬眠的小動物們，小動物們說：“謝謝春天把我們叫醒，這個夢可真是甜蜜呀！”可不是嗎，小動物們的夢猶如吃了棉花糖一般甜蜜，不，比這還甜蜜。這是誰的功勞呀？你肯定會毫不猶豫的回答：“春天！”，對了，就是春天！

難道春雨帶給我們的僅僅只是這些嗎？不，還有很多很多你不知道的，春天一直在默默地奉獻，和夏天、秋天、冬天一起用自己獨特的方式滋潤着我們那彷彿嫩芽似的心靈，一直是，一直是默默的……