精選坐井觀天四年級作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的坐井觀天四年級作文4篇,希望對大家有所幫助。
坐井觀天四年級作文 篇1
青蛙呆了,全身僵硬,而且身體還冰冰的,青蛙醒來後翻了白眼,吐了點白沫,然後它對小鳥說:"原來如此,天果然不一般,而且還是無邊無際的,"小鳥說:"是井口擋住了你的視線,所以你就看不見這麼大的天了,"
然後青蛙看見了各種形狀的雲,有小BB的,還有牛的......,現在青蛙爲了驗證天有多大,就看去了,青蛙環遊了地球,看到了各種地方,看到了澳大利亞,還有大街小巷,而且還遇見了許多動物,還去了海灘,游泳了,小鳥很佩服青蛙會游泳,然後他們一起環遊世界,而且變成了好朋友,從此它們就在美國的一個小池塘裏生活,青蛙就在池塘裏,小鳥在池塘邊一棵樹上,它們還環遊過世界哩,而且經常有許多人到池塘裏看這個青蛙,青蛙還生了許多蝌蚪,小鳥還在池塘邊看那些蝌蚪們,後來那個池塘不在是廣場了,而是熱鬧的足球場,有一次有一個人把足球踢進池塘裏了,而且青蛙們還幫忙把足球弄上去了。
坐井觀天四年級作文 篇2
自從青蛙聽了小鳥的傳言,說外面世界是那麼的大,是那麼的美,無法來形容。從那以後,青蛙開始嚮往外面的天空,每天做夢都夢到自己跳出了井底,看見了美麗的世界……
有一天,那隻小鳥又飛了進來,現在的它顯得特別年輕、美麗,小鳥小心翼翼地梳理着自己的金羽毛,它飛到又圓又大的茶葉上說:“親愛的小青蛙,快去看看那美不勝收的`世界吧!如果你不出井底,到了年紀大時,跳也跳不出井底時,會後悔莫己啊!那個世界真有這麼好看,我不信,你拍張照片給我看看。”於是,小鳥回到家,把相冊開啟,拿了一張最美的風景照,給小青蛙看,小青蛙“哇——”地一聲尖叫,說“太美了……”小青蛙信以爲真,看好目標跳了出去,沒想到,沒跳着,卻摔了個四腳朝天,小青蛙拼了命地說:“爲了美麗的大世界,我拼命了,做鬼也要跳出去!”小青蛙又跳了一次,還沒跳着,又跳了一次……小青蛙不跳出去不罷休,到了第九次時,啊!它跳出了,小鳥圍着它祝賀它,時不時地還豎起大拇指。
小青蛙聞了聞井外的空氣,好清新,好涼爽,周圍的大樹林蒼翠欲滴,數不勝數,那麼綠,那麼美。它望望天空,無邊無際,即湛藍,又美麗……突然小青蛙聞到了一股臭氣,往地下看了看,“怎麼這麼多垃圾啊,好臭,真是臭氣熏天。”接着又說:“世界雖然大,雖然美,但是不講究衛生,我還是回我的洞吧!”小鳥疑惑不解地說:“世界不美嗎?”“這美嗎?”青蛙也問。
青蛙跳進了井底,說:“家的感覺真好啊!”
坐井觀天四年級作文 篇3
青蛙跳出井口,看了看天空說:“哇!天空那麼遼闊,那麼藍,白雲是那麼的柔軟……可爲什麼我在井口裏天那麼小呢?”
小鳥說:“因爲井口遮住了你的視線,所以你只能看到天的一小部分。走吧!我們去外面的世界好好觀察一下其他有趣的東西!!”
他們就上路了,走過清清的河水、陡峭的山坡。走着走着,不知走到了哪座熱帶雨林。青蛙因爲走得腿都要斷掉了,就氣喘吁吁地說:“這……這是哪兒啊?我好想休息一下呀!”“你看,你先用手摸摸這株植物,就知道我爲什麼要叫你到這兒來了。”青蛙摸了摸那株植物,植物的葉子立即就合了起來。青蛙驚奇地張大了嘴巴,高興的不知說什麼好……
青蛙在興奮中度過了一天,等靜悄悄的夜晚到來時,青蛙就躺在地上數星星:“一顆星,兩顆星,三顆星……小鳥說的沒錯,天確實無邊無際!”
坐井觀天四年級作文 篇4
青蛙仍然不相信小鳥的話,小鳥說:“真的,你不信就算了。”這時,小鳥準備要走的時候,青蛙叫住了小鳥,等一等,誰說我不信的,青蛙說,小鳥又說:“好哇,那我就把你給拖上去看一看吧,”小鳥抓起青蛙的肩膀,使盡全力把他給拖上去,青蛙說:“我們兩打賭,我說是井口大,如果我輸了,我就願意永遠不出井口。”小鳥說:“好哇。”
結果,青蛙被小鳥拖上去的時候,青蛙彷彿看見了天比我的井口大多了。小鳥說:“現在你相信我的話了吧。青蛙用力地點點頭說:“我現在相信了你的話,那你不如帶我兜兜圈子吧。小鳥說:”好吧,順便帶你瞭解一下森林,他們兜着兜着,看見一隻豹子,幸好他在睡覺,小鳥對我說:“你看,那種動物叫豹子。“青蛙說:“豹子?這種名字真奇怪,”小鳥說:“沒錯,他的名字就是怎麼奇怪,他是陸地上跑的最快的動物,然後我們去下一個景點,在湖旁邊,他們看到一隻鱷魚,那隻鱷魚好像很飢餓的樣子。一看見我們,就以閃電般的速度撲過來。鱷魚說:“哈哈,你們就是我的早餐了。”小鳥已經飛得無影無蹤了。青蛙卻傻呆呆地站在那。小鳥邊飛邊說:“快跑呀!那是鱷魚,青蛙聽到了之後,就以光般的速度跳到井裏,鱷魚失望地說:“唉!我已經一個月沒吃飯了”青蛙有氣無力的說:“好險!好險!雖然很危險,但是我認識了兩種危險的動物。”以後,青蛙再也沒有出過井口。
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