關於四年級故事作文合集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的四年級故事作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級故事作文 篇1

星期天，我在家裏翻照片，其中有一張照片令我印象最深。照片上的內容是：在一個山頂上，我高舉着兩隻手，各伸出中指和食指做“V”狀，擺出一副慶祝勝利的樣子。

就是這張照片勾起了我對往事的回憶——那是去年的暑假期間，爸爸媽媽帶我回老家姑姑家，姑姑家的後面就是大山。第二天吃過早飯，表哥說：“我們去爬山吧！”，我早就想爬山玩了，表弟表姐也都贊同。於是，我們就和爸爸一起出發了。

山路兩邊都開滿了小野花。剛開始，我爬的很快，居然沒有被表哥他們落下。誰知剛走到半山腰，我就走不動了，可是，我看到還沒有我大的表弟都在堅持着往上爬，於是，我也堅持住往上爬。越往上爬，山路越陡，有的地方甚至要兩隻手挨着地，才能爬上去。爬呀爬，汗水把衣服都溼透了，擡頭一看，還有那麼高，我實在是一步也不想走了，就坐下來休息，爸爸在一旁鼓勵說：“堅持就是勝利，考驗你毅力的時候到了，相信你一定能行的。”在爸爸的鼓勵下，我抹了一把汗，咬着牙，堅持着往上爬，最後，終於爬到了山頂。

爲了慶祝我的勝利，爸爸在山頂上爲我拍下這張照片。

每當我看到這張照片，都會想起當年我爬山時的情形。後來，我就把這張照片壓在我的書桌最顯眼的地方，以便經常能夠看到它，激勵我在今後的學習生活中，無論遇到任何困難，都能給我增添信心和勇氣，教我在困難面前，充滿信心，不放棄，不低頭，只有堅持才能勝利。

四年級故事作文 篇2

我以前做作業很容易分心。只要一有人在樓下喊：“張海橋，快點出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓，跟他玩到很晚纔回家。每次作業都要拖到晚上10點左右。

有一天，老師把幾個回家作業不認真的人叫上講臺，其中就有我。老師翻開我們的作業本，指着上面的字，說：“看看你們的字，寫得龍飛鳳舞，第一行的寫到第二行，再看看你們的數字，0寫得像6，6寫得像0!”我瞪視着作業本，沉默不語。當着全班人的面挨批，我心裏羞愧極了。放學了，我回到家，就想起學校裏的場面，心想今天被批評得好慘，明天可不能再被批評了!於是，我一筆一畫地開始認真寫。過了一會兒，一陣熟悉的聲音傳來：“張海橋，今天我爸媽加班，很晚才能回家，快到我家玩電腦吧!”我說：“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓斥，便停住腳步，可熬了沒一分鐘，還是抵不住誘惑，去玩了。後來，我努力嘗試剋制自己那顆貪玩的心。終於我成功了!那一天，我發現做完作業還有好多時間可以玩，知道了及時完成作業的好處。

這件事讓我成長了，有時候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。

四年級故事作文 篇3

糖心醒來了，迎來了新的一個早晨。她伸伸懶腰，期待着這一天的到來……

糖心立下了目標：“我一定要努力學習魔法，讓桃心班獲得德薩斯杯第一名，我以後也要成爲像我爸爸媽媽那樣偉大的魔法師！”她暗暗發誓道。

糖心今天遇到的第一個老師就是轟隆隆老師，他負責同學們的魔法實踐課，糖心今天的第一節課便是魔法實踐課。

在魔法實踐課上，第一件事便是參觀實驗室。實驗室的陳列讓大家大吃一驚：有“會吃東西、會說話、會運動的全能植物”“有會變身的動物”……大家想到要在這兒學習魔法實踐，都激動的說不出話來。

經大家的要求下，轟隆隆老師上了兩節課，這就意味着一個上午的時間過去了。第一節課大家已經知道了，是參觀了一下。

第二節課，轟隆隆老師讓大家做起實驗，大家都驚叫起來！

轟隆隆老師交給了大家一個簡單的魔法：只見老師揮動魔法杖，嘴裏念着：阿布拉卡西嘭！一本書就變成了一盆植物！大家都驚歎道：“好棒哦！”

只有轟隆隆老師微微笑道：“這只是個最簡單的魔術，只要你們心裏想把什麼物體變成什麼，就會實現的！”大家聽到了，紛紛動起手來。

當然，糖心又是學習最快的，不只是她自己努力，而且她的魔棒也來幫助她，使她聰明過人。

愉快又好玩的一上午就這樣過去了，糖心戀戀不捨的離開了實驗室，在她看來，這個上午是美好的，你覺得呢？有福必有禍，今天下午便不這麼順利了，想知道糖心發生了什麼事嗎？請繼續收看下一集。

四年級故事作文 篇4

20xx年3月5日，伴隨着一聲響亮的啼哭，又一個可愛的小女孩降臨到人間，那就是我――遲冰玉。

媽媽告訴我，我還在媽媽肚子裏時，她跟爸爸就開始給我起名字了。他們翻閱了大量的詩詞文章，參考了好多刊物上刊登的.兒童的名字，最後確定了兩個爲我所用。如果是男孩，叫遲騁，因爲我姓遲，又屬馬，取馳騁的諧音，喻我象駿馬一樣，在人生的天地中自由馳騁；如果是女孩，叫遲冰玉，冰，水爲之，而寒於水，青出於藍而勝於藍。希望我繼承他們兩人的優點並超越他們，既有冰的純潔，又有玉的堅韌，冰清玉潔，晶瑩剔透，富有靈性。名字雖然很平凡，但寄託了爸爸媽媽的殷切期望。

隨着年齡慢慢的增長，我讀的書也越來越多，逐漸懂得了一些道理。知道了“冰凍三尺非一日之寒”，還知道了“玉不琢，不成器”。父母遺傳給我優秀的基因，這僅僅是“美玉”的基礎，要想成爲晶瑩、明潔、美麗的冰玉，還需要我鍥而不捨的努力。我要“精琢細磨”自己，決不辜負父母美好的心願，做一個高尚、貞潔的人。

我喜歡我的名字。

四年級故事作文 篇5

期末考試的數學成績公佈了，小明的數學才考了90分，每次他的成績可都是班上名列前茅。當他看到自己的同桌，小紅的數學成績居然考了100分的時候，心裏非常不服氣，心想：小紅的數學成績一直不如我，作業本上也經常出現錯誤，爲什麼這次我考的成績還沒有她好呢？小明越想越難過，越想越有火。一連好幾天都沒有好好吃飯，也沒有好好睡覺。

親愛的小讀者，你覺得小明這樣對待考試的成績，正確嗎？

媽媽發現這幾天的小明表現不對勁，便問小明是不是有什麼心事，小明點了點頭，只好跟媽媽一五一十的傾訴。媽媽聽完後，對他說：“考試的成績在一定的程度上能反映一位同學這段時間的學習態度，如果你這次考了100分，這當然可以說明你這學期學習很認真，知識點和技巧運用掌握得比較全面與紮實，但是這次考了100分並不能表明你在學習上一點也沒有問題，可能你的問題還沒有在這次考試中暴露出來，因爲一張試卷，測試的是你這段時期必須掌握的知識和技巧的一部分。你要學會，學而時習之，溫故而知新，這樣你會發現自己不斷進步。”媽媽喝了口水又說：“小明，你這次雖然沒有考到滿分，但也不要氣餒，好好檢查檢查你這次失誤在哪些方，要克服學習上出現的各種各樣的問題。”

“之所以小紅這次考100分，你有沒有觀察到這段時間，小紅一直在學習上不懂的問題，找原因，問老師。”小明點了點頭說：“小紅這段時間，還問我好多問題呢”！對呀，數學的重要點是什麼：基礎要紮實，思維能力要轉化快，不懂就問，養成好的習慣，堅持很重要，最重要的是心一定要細，學會找錯誤。

寫到這裏時，我發現這好像是寫給我自己的故事，原來一次考試並不能表示未來，只要我們正確的對待考試成績，你就能享受到學習帶給我們的樂趣，希望馬上升五年級的我，每門功課都能取得優異的成績。

四年級故事作文 篇6

在我們生活中，處處都可以見到書，而對於我來說如果沒有書，就會非常無聊。正如陳壽先生所說的“一日無書，百事荒蕪”。書也可以讓我廢寢忘食。

一天，我在房間裏津津有味地看書，當我看得如醉如癡的時候，媽媽就在廚房裏大聲地說：“兒子，幫媽媽買一瓶麻油”。但我並沒有理睬他，等媽媽大發雷霆的時候，我才用飛一般的速度跑了出去。在我回家的路上，腦海裏又開始浮想聯翩，故事中爲什麼會講這些？故事中的人爲什麼不像那樣做……正當我跨進門的時候，媽媽已經非常着急了，她二話不說就把麻油拿去了，我呢？又跑進房間，如飢似渴地看起書來。好像我和書是不能一分爲二的好朋友。當媽媽用獅子吼的聲音叫我吃飯的時候，我才依依不捨的放下書去吃飯了。當我吃到加麻油的蔬菜時，我馬上連蹦帶跳地四處找水喝。原來，在我忙着回家看書時，把麻油買成了麻辣油。那天，幸好老爸在家，不然又是一場“女子單打”。

我的生活中，到處都是書，他與我形影不離。在書中，我學到了很多知識。做人的道理，書是我一生的夥伴，最好的朋友。