【必備】四年級童話作文彙總6篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的四年級童話作文6篇,希望對大家有所幫助。
四年級童話作文 篇1
從前,有一隻小袋鼠跟着媽媽學習跳躍,但它覺得很枯燥無味,它非常羨慕在天空自由飛翔的老鷹和水裏游泳的鱷魚。它常常夢見自己在天上飛,在水裏游泳,於是它準備去拜老鷹和鱷魚爲師。
小袋鼠走哇走,終於在雞舍邊遇見了老鷹。看到老鷹,小袋鼠連忙很尊敬地說:“鷹先生,我從小希望自己能飛,您能教我飛嗎?”看到小袋鼠這麼誠懇,鷹便答應了。
鷹每天教小袋鼠飛行的技巧和注意事項,小袋鼠也很努力地傾聽。一個星期過去了,鷹說:“你現在試試看吧!我三天就學會了,你應該也可以了!”小袋鼠爬上樹枝,滿懷希望地張開雙手,準備飛翔時卻只聽見“咚”的一聲,小袋鼠從樹上重重地摔了下來,怎麼也爬不起來,鷹搖搖頭覺得它無可救藥,飛走了。
小袋鼠沮喪極了,垂頭喪氣地尋找鱷魚,在池塘邊找到了正在曬太陽的鱷魚。小袋鼠客氣地說:“鱷魚姑娘,請您教我學游泳,好嗎?”鱷魚爽快地答應了,並說: “你只要先跳到水裏,我再慢慢地教你!”小袋鼠聽了立刻跳進水裏,結果差點沉入水底,要不是鱷魚使勁地抓住了小袋鼠,他早就沒命了,溼漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。
回家後,小袋鼠向媽媽訴說了自己的煩惱,媽媽聽了笑眯眯地對小袋鼠說:“你呀,不要老看着別人的長處,卻忘了自己的長處。雖然我們袋鼠有自己的缺點,不會飛,不會游泳,但我們很會跳啊!看看你爸爸媽媽跳得多高多遠啊!有一句話:尺有所短,寸有所長。你應該發揮自己的長處,讓自己跳得更高才對啊!”聽了媽媽的話,小袋鼠笑眯眯地點了點頭。
從此小袋鼠再也不羨慕能在天上飛的老鷹和能在水裏遊的鱷魚了,它開始認真地練習跳,很快就跳得比爸爸媽媽還要高了。
四年級童話作文 篇2
從前有個熊媽媽,她有個兒子小熊。這小熊雖然長得可愛,卻經常幹傻事。
有一天,熊媽媽叫他去買針,他買完針,在回家的路上碰見小豬手裏提着一個小籃子,籃子裏裝滿麥麩子。小熊問小豬:你看我這根針放在哪兒好些?
你就放在我這籃子裏吧。那個小豬說。
小熊便把針放在他的籃子裏。快到家了他想拿出那根針,但是找不到,於是空着手回家了。
針在哪兒?熊媽媽問。
我放在裝麥麩的籃子裏了,以後我就沒找到。
你怎麼這麼糊塗!熊媽媽說,你應該把針別在襯衫的袖子上,那就不會丟了。
又有一次,熊媽媽叫兒子去買油:你去吧,快去快回!
小熊買了油,倒進襯衫的袖子裏,往家裏走去。他一邊走,油一邊往外淌,等他到了家,油只剩一點點了。
油在哪裏?熊媽媽問。
油都灑掉了,我的袖口裏只剩下一點兒。
熊媽媽氣壞了,大喊起來:你應該把油裝在罐子裏,那樣它就一點也不會灑掉!下回就這樣做,
又過了幾天,熊媽媽叫兒子到鄰居家取一隻狗崽。小熊把狗崽放進罐子裏,然後把罐口堵得嚴嚴的。回到家,熊媽媽問他:狗崽在哪兒?
在罐子裏。
趕快開啟。熊媽媽慌忙說。
他開啟罐子一看,小狗崽已經斷了氣!母親又大喊起來:嘿,你這小傻熊。你應該用根繩子拴在狗崽的脖子上,同時對它說:快走,跟我走。
又有一次,小熊去買肉。他買完肉,用繩子把肉捆起來,拖在後面走,同時還說着:快走,跟我走!
有幾隻狗聞到肉味,從後面追上了小熊,把肉全吃光了,等他拖到家裏,只剩下一塊骨頭。
肉在哪兒?熊媽媽問他。
就在這兒。
你簡直是個傻瓜熊!母親大叫起來。你這叫肉嗎?這是塊肉骨頭!
這可是你教我這樣做的呀!兒子抱怨說。
熊媽媽傷心起來:以後你要多動腦筋,做不同的事情,要用不同的辦法。
四年級童話作文 篇3
在森林有一頭母牛帶着兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長大,牛媽媽一天一天地變老。
一天,牛媽媽對兩頭已長大的牛說:“你們已經長大,我也已經變老了,試着自己去找吃的吧。”兩頭牛高興地走了。他們走到了一個大草原,可是那兒幾乎沒有一棵嫩草。
“這是我的,是我找到的!”“明明是我找出來的,應該讓我吃!”兩頭牛爲一根嫩草吵了半天,最後把這一叢草拉成兩份,吃完了。
“這棵果樹是我發現的,應該我吃!”一隻牛看着果樹說。
“不,”另一隻牛說,“那是我看見的,而且大的應該讓小的.。”他們爭來爭去,結果誰也沒吃到。
他們走了回去,還打了起來,而且還不理媽媽的勸告。一隻老虎走來了,看見他們在打架十分高興,就把他們的母親咬死叼走了。他們停架後看見地上滿是血,還有老虎的腳印,才知道母親被叼走了。他們十分後悔,但也沒辦法。
有一天,老虎又來了。但這次兩頭牛齊心協議,一隻正面搏鬥;另外一隻就從側面撲上來,刺中了老虎心臟,就這樣兩頭牛把老虎打敗了,爲他們的母親報仇雪恨了。團結就是力量,讓我們也團結起來吧!
四年級童話作文 篇4
在大森林裏,住着一隻笨狼。有一天,笨狼在家裏很無聊,很不耐煩,它突發奇想,我可以去上學呀!笨狼於是來到學校,坐在中間,認認真真的聽講課。
第一節課時,老師教詞語,只見老師在黑板上寫了兩個大字,告訴同學們是蘋果,笨狼說: 蘋果圓圓的,紅紅的,甜甜的,大家都知道,這兩個字就能說是蘋果嗎? 大家開始反對,老師生氣地說: 我們還是講故事吧。
於是老師開始講《小紅帽》的故事,同學們認真的聽着,這時,笨狼突然叫了起來,說: 我沒吃過小紅帽。 老師說: 這都是虛構。
上體育課了,看誰跑的快,老師說: 開始。 笨狼衝了出去,它忘了拐彎,又跑回大森林。
四年級童話作文 篇5
在一座鬱鬱蔥蔥的大森林裏,小動物們過着安逸又寧靜的生活,突然有一天,森林響起了一聲槍聲……所有的小動物都驚慌失措,都躲回家裏,不知如何是好,只有大膽的小猴決定去看個究竟,於是他循聲而去。等他抵達的時候,正發現兩個獵人擡着一隻小鹿走,小猴悲憤相交,想:可惡的獵人,我一定要告訴其他小夥伴,把你打死!讓你生不如死。小猴三步併爲兩步,急忙趕回去對其他人說:“夥伴們,夥伴們!快出來!我剛剛看見兩個獵人正擡着一隻小鹿走!”所有人聽到後都大吃一驚,知識淵博的老山羊說:“我想,我們要想個主意來對付獵人,不能再讓他們在這裏爲非作歹了。”
魯莽的黑熊說:“我看那!我們人多勢衆,直接向他們衝過去,把他們打個鼻青臉腫!”森林裏最機靈的小兔說:“不行,不行,你這樣太沖動了,獵人有槍,我們很可能全部葬身於槍口,我覺得我們可以挖個陷阱,讓獵人中記,然後掉下去!”小兔的方法得到了大家的一致認可。大家分工合作,鼴鼠負責挖洞,小鳥負責找雜草和枯葉……準備工作都完成了,只差獵人了。經過商議,大家一致認同讓小鳥當誘餌,引誘獵人。小鳥飛到獵人頭頂上,亂撲翅膀,獵人看見了連忙擁槍去打他,手忙腳亂,小鳥東躲西閃,徑直飛到陷阱上空,而愚蠢的獵人猛的衝過來,連射幾槍,可是,莽撞的獵人一頭掉進了陷阱……獵人一聲慘叫,森林裏的小動物都歡呼雀躍,猴子拿起那隻沾滿泥土的槍,對準獵人,森林裏又響起了一聲槍聲……
四年級童話作文 篇6
從前有一隻小猴子,它們一家人快樂幸福的生活在一座風景優美的島上,突然有一天島嶼上來了一隻兇猛的怪獸。後來,怪獸抓走了它的家人。於是小猴子大喊道:“我一定會報仇血恨的!”
小猴子帶上刀、槍和糧食出發去找抓走它家人的怪獸了。小猴子來到雪山,那裏很冷,但小猴子仍然繼續往前走。走着走着它走到了雪山的山頂,小猴子終於碰到了那隻雪球怪獸。小猴子二話不說,拿起刀向雪球怪獸衝了過去,用力砍它,可是它的皮很厚,刀根本就傷害不了它。
小猴子腦袋機靈一動,刀不管用,說不定槍管用。小猴子拿起槍向雪球怪獸射去,子彈飛快的射中雪球怪獸的頭,可是雪球怪獸根本沒有受傷。
雪球怪獸把雪球扔向小猴子,小猴子被擊倒了。這時,小猴子發現,雪球怪獸的弱點就是它的肚子,於是小猴子瞄準雪球怪獸的肚子飛快的開槍,後被擊中了它的要害,雪球怪獸死了。
小猴子救出了它的家人,它們又快樂幸福地生活在一起了!
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