精選美麗的校園四年級作文合集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的校園四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園四年級作文 篇1

在我們看來，校園是一個很普通的地方，但是在校園的各個角落裏，都有一個神祕的故事。

今天，是一個特殊的日子，爲什麼呢？因爲今天，老師的課上得更有趣了，同學們的讀書聲更加有聲有色了。我想：是因爲外面那挺拔的柳樹帶動了他們，還是因爲今天是老師的生日……嘿！我對景色這方面有着很大的興趣，我可以寫一寫嗎？

校園裏的花園裏，可真是美麗極了！花園裏有蠶寶寶愛吃的桑樹，有長着“長頭髮”的`“長髮公主”，有長着一把把“扇子”的銀杏樹，還有……花園對面有一條小河，瞧，裏面還有人在劃烏蓬船呢！那小河清得很，河面猶如一面明亮的鏡子，如果一個小姑娘走到了河邊，坐在椅子上，邊梳頭髮邊淳着歌，多美呀！

現在，我們的校園已經那麼美了，就更加需要保護了！我們要愛護環境，保護花草樹木，把我們的校園打扮得更加美麗！

美麗的校園四年級作文 篇2

我的學校是一個美麗的校園。

學校的大門是伸縮門，長長的，矮矮的。早晨，校門全部開啟，而上課時，校門總會留下一點兒，方便同學老師進出。

進入校園，右邊就是上科學課的地方——少科院。少科院有三層。一樓面積很小，用來存放大件的包裹，快遞員一般都把東西放在這裏的貨架上。二樓就是我們上科學課的地方，它有兩間科學教室，科學教室裏的一個角落裏存放着許多科學實驗材料，有鹽，有水，有燒杯，有電池，還有導線與小燈泡……走廊上貼滿了五、六年級創作的優秀的思維導圖。

我的班級位於教學樓的西北角，而且在四樓，它既寬敞又明亮。走廊上張貼着同學們的作品，這些作品密密麻麻，差不多整面牆都被貼滿了。教室的窗臺上放着大家的風信子，顏色和姿態各不相同，有的纔剛發芽，有的露出了一點點的花苞，還有的已經開出了美麗的`花朵。教室的牆壁上貼着觀察記錄和照片。這些東西讓教室充滿文化氣息。

教學樓的旁邊有一個大花壇，裏面種了許多樹和花，這些樹和花高低錯落，縱橫交錯，十分美麗。在這些樹木中，兩棵梅花傲立其中。現在是二月，正值梅花開放時節。粉紅色的梅花，一簇一簇的，重重疊疊，像趕集似的。梅花真多啊，不計其數。它們三五成羣地長在一起，彷彿在開會。梅花真小啊，一朵朵小巧玲瓏，惹人喜愛。梅花開得真豔啊，從遠處望去，像給梅花樹披了件粉紅色的外套。柚子樹又高又大，上面掛滿了誘人的柚子，一個個躲藏在葉叢中。旁邊的竹子密密麻麻，葉子依舊是那麼翠綠，不失往日的光輝。花壇裏還開滿了五顏六色的鮮花，有紅的、黃的、紫的……各不相同，爭奇鬥豔，芬芳迷人。

操場中間是一塊大草地，也是一個足球場，草地上的草還是枯黃的，軟弱無力，踩上去軟綿綿的。兩頭各有一個籃球架和一小塊草地。四周圍繞着紅色的塑膠跑道，可以跑步。我們體訓隊的社團課有時在這裏踢足球，有時跑步，還有時扔壘球……是我們快樂的運動場。

這就是我的校園，你喜歡嗎？

美麗的校園四年級作文 篇3

當微風輕柔地拂過濱北小學時，當太陽把它金色的光輝悄然披在濱北小學身上時，當美麗的校園甦醒的時候，新的一天開始了，我們天天幸福快樂，有聲有笑地度過了開心的校園生活！

一進大門，就可以看見宣傳欄，宣傳欄上有許許多多的紙貼在牆上，很有美感！猶如一驕傲的人亭亭玉立在地上。

再向前走10米，就來到了操場，鮮紅的跑道圍繞着大草地。翠綠的草地上有各種各樣的圖形：有的像巨大的螞蟻，有的像剛出生的小象，還有的像上下起伏的駱駝。一棵棵芒果樹筆直地立在地上，像士兵一樣站着，彷彿要守護我們的濱北小學。

我們向左走10米，就看到了教學樓，想起了以前我們在教學樓裏歡聲笑語聲聲響，書聲琅琅震乾坤。我們走進教學樓裏，桌子和椅子愉快地對視，教室裏的電風扇和桌子也開心地凝視對方。黑板外框上鮮紅的五星紅旗被封印在牆上，一輩子也不可以拿下來。明亮的燈光一視同仁地照亮了教室裏的每一個角落。教室裏頓時白光閃閃，美麗極了！

教學樓的左邊有個小操場，小操場裏有許許多多的器材，器材是藍色的。旁邊還有風雨操場，一般是用來避雨的操場。還有一個小籃球場，兩個籃球架，地上塗滿了綠色的顏料，猶如鋪上一層鮮綠的地毯。旁邊有硃紅的'紅磚，彷彿是老師教我們學習的汗水，汗水染成硃紅色，把原本潔白如雪的磚染成了鮮紅色。

這就是我們的校園！我愛濱北小學，我愛“家”，我愛老師和同學們。這個校園彷彿是一個慈愛我們大家的母親，我們不會忘記的！

美麗的校園四年級作文 篇4

我的學校——曙光小學是一座非常美麗的學校，風景如畫，生機勃勃，在我心目中是一所獨一無二的。

進入學校大門，首先映入眼簾的是一個魚池。魚池的中央有一座假山，山頂上有一棵枝繁葉茂的大樹，樹旁有一間茅草屋，非常堅固，這座茅屋大概是給路人歇息的吧。往下看，半山腰上有座小木橋，它橫跨在兩塊岩石之間，小巧而別緻。山腳下有位白髮蒼蒼的漁翁，戴着斗笠，正悠閒地釣着魚。池中的小魚三五成羣地從漁翁的魚竿下游過，有的在水裏嬉戲，有的吐着泡泡，快活自在，誰也沒理會釣魚的漁翁！魚池裏還裝有噴泉，池水從管子吸進，又從噴口裏噴出，像兩朵盛開的潔白的大蓮花，那花瓣中的.水花在陽光下閃着亮晶晶的光，就像無數水鑽那麼美麗耀眼。

魚池的後面就是陳月庭教學樓，那裏種了一大片翠綠色的竹子，遠遠望去就像是一塊天然的翡翠屏風。不時有小鳥在竹子間一邊蹦來跳去，一邊嘰嘰喳喳說着鳥語，彷彿在唱着一首悅耳動聽的歌。魚、水、假山、鳥、竹子，一前一後，一動一靜，猶如一幅充滿中國元素的水墨畫，引人入勝。

告別魚池，穿過寫有“HAPPYLEARN”的拱形門，就來到了英語長廊。擡頭仰望，從長廊頂部垂掛下來一串串紫瑩瑩的紫藤花，帶着淡淡的紫，淡淡的香，一朵一朵淡淡地匯成一片片，垂在長廊裏，似是許許多多幅紫色的簾子，煞是好看。走在開滿鮮花的長廊中，欣賞着淡雅的花朵，讀着牆上的英語小故事，竟感覺那些小小的紫藤花，瞬間幻化爲天使，傳遞着人類的文明與科學知識。

離開英語長廊，來到一年級的教學樓前，一棵高大的雪松矗立在眼前，鬱郁蒼蒼，生機勃勃。它足有三層樓那麼高，葉子像綠油油的針一樣，一簇簇向外伸長着，枝丫重重疊疊，遠遠望去就像把撐開的綠巨傘，時刻準備着爲人們遮風擋雨，吸引同學們在課餘時間到樹下看書、聊天、嬉戲……這裏便成了校園裏最熱鬧的角落之一。

我們的校園裏還有熱火朝天的露天操場、快樂的童樂園、莊嚴的大禮堂……漫步在校園裏，一個個角落，一處處風景，看也看不夠，說也說不完，我愛我們美麗的校園。

美麗的校園四年級作文 篇5

我們的校園真美麗啊！莊嚴的大門，在大門上邊插着三面彩旗，紅的、黃的、綠的，在微風的吹動下更加美麗。

走進大門，首先映入眼簾的就是一個大大的石碑。石碑上刻着蘇東坡著名的詞《赤壁懷古》。在石碑前放着五顏六色的鮮花，石碑後面種着許多竹子。石碑在鮮花和竹子的襯托下更美麗。

繞過石碑，展現在眼前的是明亮、寬闊的操場。在操場的周圍有幾個花壇，花壇中種着花草樹木。花，紅紅的像一團火；黃黃的像金子；白白的像雪……草， 綠油油的像翠綠的地毯鋪在操場的`四周。最引人注目的就是樹：吊槐的枝杆長長的像小女孩的頭髮。一陣風吹來小葉榕的葉子離開了大樹的懷抱在空中翩翩起舞，它 們好像在對樹媽媽說：“再見了，媽媽，我們明年在見。”還有一棵大榕樹，它是鳥的天堂。嘰嘰喳喳的小鳥在大榕樹媽媽的懷抱中歡快地跳躍。

下課了，孩子們像兔子一樣跑出教室，打籃球、捉迷藏、摔跤……真有趣。

美麗的校園四年級作文 篇6

我們學校有許多美麗的地方，但我最喜歡的是木棉樹。

一進校門，就看見了長長的樓梯，往上走就看到兩旁的兩棵木棉樹，擡起頭來看就像走進了花的`世界。木棉樹開出了許許多多的木棉花，木棉花的顏色是紅色的，顯得特有精神，木棉花它跑我們的手掌一樣大。木棉花的主幹非常粗，三個同學齊心協力纔剛剛圍住它，主幹分成了成百上千的樹枝，一根比一根累，木棉樹可高了，它有三層樓那麼高。它可堅強了，任憑風吹雨打，它都仍然站在那裏，像兩個士兵一樣在保護我們。木棉樹下面的小花壇裏面種了許許多多、各種各樣的花。這些體弱吸引了許多的蜜蜂來採蜜，花朵們爭奇鬥豔好像在說些什麼。

下課鈴聲一響，同學就不由自在地衝出教室，跑到木棉樹下，有的在跳繩，有的踢毽子，有的在跑步，還有的在玩老鷹捉小雞……我們玩得一個比一個開心，還不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲，這時小鳥也一展歌喉，唱出了一首又一首動聽的歌曲，好像在說：“這個學校真美啊！”

我愛我美麗的校園，更愛那兩棵美麗的木棉樹。

美麗的校園四年級作文 篇7

我的校園——二小，是一座美麗的校園。

一進校門，首先看到的是一棵老榕樹，老榕樹的綠葉鋪天蓋地，像是從空中飄下了半片綠的雲霧，走進雲霧中，空氣特別的清涼，使人開朗。榕樹右邊有個校友亭，左邊有個花壇，花壇裏有很多花，有紅的、白的、粉的很漂亮。微風一吹，花兒點頭哈腰，像是在給我們招手。左邊還有一個希望之星，希望之星象徵着胸前飄揚着鮮紅的紅領巾的少先隊員是祖國未來的希望。

再往裏走，一座7字形的五層教學樓映入眼簾，在走廊裏，常常聽見從教室裏傳來朗朗的'讀書聲，沒見教室都是那麼寬敞、明亮，隨處都可以看見認真學習的同學和老師忙碌的身影。

穿過教學大樓，便是我們寬闊、平坦、整潔的操場。我們的操場使用塑膠鋪成的，白白的起跑線上，不知有多少雙腳跑過。如果把同學們灑下的汗滴，可以匯成一條永遠流不完的小溪。運動會上，大家吶喊助威的聲音已不覺得刺耳，反而有些動聽。

校園是我童年的搖籃，是我人生的必經之路。有了它纔會變得快樂；有了它，我的童年纔會變得更精彩。

美麗的校園四年級作文 篇8

梧桐樹引來金鳳凰，我們學校操場的東面就有着這樣一棵梧桐樹。

梧桐樹的樹幹長得真壯啊，我必須把雙手張開使勁抱，才能完全抱過來。梧桐樹的樹枝非常茂盛，葉子綠油油的，風一吹，一樹的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個優美的曲子。

梧桐樹又高又壯，鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹，經常來這棵樹上來做客。

風常吹，樹常搖，像是在向同學們招手，讓他們到樹下玩兒呢！時間一天天過去了，梧桐樹還是一動不動地站在操場上看着同學們一天天的長大，一批批地離開學校，還有那座有了很長曆史的銅鐘，依然是閃着耀眼的.光，歡迎新同學，送走老同學。

現在這棵大梧桐樹還是在學校裏注視着我們，我們一定要好好學習，做一隻美麗的金鳳凰！

美麗的校園四年級作文 篇9

我們的學校很美，一年四季都有不同的美景。

春天到了，學校門口兩旁的柳樹發出了嫩綠的小芽，它們爭先恐後地探出頭來，想看看學校的模樣。這些小芽給學校周圍增添了許多生機，又像是給校園戴上了一個嫩綠的.花環，漂亮極了。每天清晨，同學們佩戴着鮮紅色的紅領巾，高高興興地走進校園，紅領巾飄揚在胸前，柳樹枝飄揚在空中，草坪上的小草也泛出了一絲綠色。

夏天到了，校園裏的樹伯伯成了大家倍受歡迎的主角。烈日當頭照，路兩旁的大樹爲大家遮出一片陰涼，同學們在樹陰下聊天、下棋、做遊戲。樹葉茂盛的槐樹爺爺笑呵呵地看着大家在它懷裏玩耍，不時地擺弄着自己的鬍鬚，爲大家帶來一絲涼風。草坪上的小草長得太快了，沒幾天就需要“理理髮”，要不就高到可以在裏面捉迷藏了。

秋天來了，一陣秋風刮來，金黃色的樹葉隨風翩翩起舞，飄呀飄呀，最後極不情願地落到地上。槐樹爺爺的一粒粒小種子從槐莢裏蹦出來掉到地面，下課了，同學們都來撿種子，大家都夢想着自己明年能種出一棵大槐樹。深秋了，大多數樹的葉子都已掉光了，只剩下光禿禿的樹幹聳立在空中。而松樹卻依然是綠色的，等待迎接冬日大雪的洗禮。

大雪下起，冬天來了，草地上、路面上、松樹上，都披上了一層厚厚的白地毯。課間，同學們興奮地奔出教室，將這一塊塊，一團團的雪抓到手裏，涼涼的，再使勁一捏就成了一個小雪球，你扔給我，我扔給你，好開心呀！我們還把小雪球放到地上，用腳在雪地裏滾動，不多時就會滾成一個大雪球，我們用大小不同的雪球堆成了一個雪人，用木棍再畫出嘴巴和眼睛，最後再在脖子上戴上紅領巾，一個雪人小學生就做好了。

我的學校是如此美麗，春夏秋冬，都有不同的景象，我喜歡我的學校！

美麗的校園四年級作文 篇10

每當我跨進那美麗的校園時，我的心好像被一條線牽住了，那時我已經完全沉迷在校園的美景之中。

春天，樹木的葉子變成嫩綠嫩綠的了，有許多小同學在校園裏玩耍、嬉戲，還有一些老師在看着那剛剛抽出新條的小樹，就像在看同學一樣。

轉眼間，炎熱的夏天到了，那些樹木的也變得更綠，更濃密了，還微風中，不停地搖擺，好像在說“你看，我更綠了。”又好像在展示它的青春活力。在體育課的時候，無情的陽光照射在同學們 嬌嫩的面板上，在那時，大樹總是挺身而出，用自己的綠葉遮住了陽光，同學們沒有受到太陽暴曬，個個高興。大樹無私的奉獻精神值得我們學習。

秋天來了，那原來翠綠的一片爬山虎已經有些老了，他們雖然已經變紅、變黃，但他們那師傅頑強的毅力卻將永遠記在我們的心中。走廊旁的桂花樹散發着一陣陣清香，使人神清氣爽。

冬天，雖然天氣有些冷，但大樹們還是挺的直直的'，小草有些枯黃了，但明年的春天他們又會長出綠色的生機勃勃，他們的生命力是那麼的頑強。

這就是美麗的校園！